關(guān)于五年級春雨作文四篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級春雨作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級春雨作文 篇1
初春，潮濕天氣，蒙蒙細雨就隨著(zhù)陰云出現而降了下來(lái)。柔柔雨帶來(lái)了春天、快樂(lè )和五彩繽紛世界。
小橋流水，細雨和霧氣就好像是給這個(gè)城市披上了神秘面紗，給寧靜人家設了一層屏風(fēng)。它是那樣地寧靜，不知不覺(jué)地，輕輕地，就來(lái)了。
春雨都有預兆，卻來(lái)得又很突然——天總是陰沉沉。就當您以為快下雨時(shí)，天邊竟透出了淡淡陽(yáng)光，可轉眼間，天邊又蒙上了輕紗。果然，這雨細細、柔柔，很是舒服。
春雨就算下再大，雨點(diǎn)也只是芝麻大小，“沙沙”雨滴聲更是襯托出春寧靜，騰起霧氣也像是在給春涂上朦朧眼影。大地就像是春舞臺，而春雨就是那美麗燈光，喚醒萬(wàn)物，滋潤大地。
雨后到處都是泥土芬芳，這時(shí)百花吸吮露珠、小鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅。萬(wàn)物也在為春雨而歌唱。
只要會(huì )發(fā)現，世界無(wú)處不春天。這春雨不僅滋潤著(zhù)萬(wàn)物，也滋潤著(zhù)我心。它像一首美曲，讓世界更美好；它像一個(gè)畫(huà)師，給春天帶來(lái)色彩。
這好似交響樂(lè )春雨仍在“沙沙”作響。
五年級春雨作文 篇2
春雨滴滴答答如小女孩彈奏的鋼琴聲一樣動(dòng)聽(tīng)，濃密的春雨又細又粗，細得像花針，粗得如牛毛。
只聽(tīng)見(jiàn)''嗒嗒''幾聲，一個(gè)穿著(zhù)黑色名牌大皮鞋，身穿黃色匹克，手上的黑色手表閃閃發(fā)亮，頭發(fā)染的又黑又黃的大哥哥走在大街上。''哎呀，我的雨傘哪去了?孩子還一個(gè)人在家睡覺(jué)呢''一個(gè)急的暈頭轉向的老奶奶在超市門(mén)口走來(lái)走去。大哥哥見(jiàn)老奶奶挺著(zhù)急的，于是走到超市門(mén)口，微笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)：老奶奶，您是不是很著(zhù)急，您家在哪?我送你回去吧!老奶奶見(jiàn)這位小伙子穿的不太普通，便迅速謝絕了，可在無(wú)意中發(fā)現了小伙子手上的雨傘是自己的那把，馬上搶過(guò)來(lái)對小伙子狠狠的大罵：好啊，你這個(gè)小伙子拿了我的傘不還給我，還故意裝好心來(lái)送我回家，我看你這身打扮也不像個(gè)好人!老奶奶的叫罵聲被許多路人看到，有的幫老奶奶一起罵，有的就在偷偷議論，小伙子連忙解釋:這傘真的是我自己的''可老奶奶總是不聽(tīng)小伙子的解釋?zhuān)夏棠痰某臭[聲傳到售貨店，售貨員見(jiàn)老奶奶還沒(méi)走連忙把老奶奶的雨傘還給老奶奶，老奶奶糊涂了，分不出哪把是自己的雨傘，售貨員笑了笑說(shuō)：老人家你搞錯了，這把才是您的雨傘您放在我們店忘記拿了，我們本來(lái)打算在碰見(jiàn)您在把雨傘還給你，沒(méi)想到您還在這''，老奶奶瞬間臉漲的通紅，馬上對小伙子說(shuō)：你看我這老糊涂的，還錯怪了你，真是對不起了。''沒(méi)關(guān)系，我覺(jué)得我自己這身衣服一定會(huì )有人懷疑的。''小伙子說(shuō)完�？纯词稚系谋�，不好7：30了，我先走了，老奶奶''。人們望著(zhù)小伙子離開(kāi)的背影，人人都為他豎起了大拇指。
春雨仍然下著(zhù)，可在這春雨一樣的事情中，也有著(zhù)春雨一下心胸曠闊的人。
五年級春雨作文 篇3
清晨，幾聲隱隱的雷聲過(guò)后，下起了入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。微明的天空中慢慢垂下下了一條條雨絲。多神奇的春雨啊。它是朦朧的，又是清新的。它給萬(wàn)物披上一件縹緲的沙衣，又吧萬(wàn)物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了，擦亮了，一種明朗、歡快的感覺(jué)在滋長(cháng)。整個(gè)世界就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開(kāi)始了，樹(shù)是新的，新得綠呀滿(mǎn)枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺(jué)。
春雨瀟瀟地下著(zhù)，樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有一層淡綠的色彩，雨水順著(zhù)樹(shù)尖滴下來(lái)，變成一串串水靈靈的音符。地面濕潤了很多，散發(fā)出一種芯人心肺的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開(kāi)始編織綠色的地毯……萬(wàn)物在春風(fēng)的吹拂下醒來(lái)了，在春雨的滋潤下生長(cháng)起來(lái)了。
雨確實(shí)不大，嘀嘀嗒嗒的，不像是在下雨倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如蛛網(wǎng)的雨絲中。幾陣悶雷向過(guò)，雨水好像被催促似的，大了一陣�？墒�，不一會(huì )兒，又小了起來(lái)。我走進(jìn)雨霧中，有一股濕潤溫暖的氣息，仿佛報告著(zhù)春天到來(lái)的消息。
雨停了，到處清新明亮。大自然的景色，被洗滌得多么秀麗呀！初晴的天空中，只有幾朵百云飄來(lái)飄去……多清涼，多神奇呀！
五年級春雨作文 篇4
當嚴冬拖著(zhù)疲倦的身軀退去時(shí)，春雨來(lái)到了人間，喚醒了大地，使萬(wàn)物復蘇。
春雨是什么時(shí)候落下的？我不知道。由于它總是無(wú)聲無(wú)息來(lái)到我們身邊，似乎不忍打擾我們。不過(guò)只要用心，就可以發(fā)現它的蹤影。聽(tīng)，窗外，下起了小雨，叮咚作響，演奏著(zhù)春天的樂(lè )曲。雨中的草，被沾濕了衣裳，晶瑩剔透的雨滴，在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓，循著(zhù)春雨輕快的節奏，伸展著(zhù)柔軟的`身子，迎接春天的到來(lái)。雨中的鳥(niǎo)，在蒙蒙細雨中翱翔，像是在接受春雨的洗禮�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”雨中的人，甚至連傘都未傘，一邊漫步，一邊品味著(zhù)春雨。一切是那么安詳和諧，沒(méi)有憂(yōu)慮，只有濃濃的愜意。如果你在夜晚聽(tīng)雨，雖然淅淅瀝瀝的，但有一絲急促。寂靜中的雨聲這邊一串，那邊一串，顯得很零碎，輕巧地滴落在地上，落在水塘里，悄無(wú)聲息。偶爾滴在容易發(fā)出響聲的地方，“咚咚”的聲響就格外引人注目，若是細聽(tīng)還可聽(tīng)到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。
望向遠處，天地間仿佛掛著(zhù)珠簾，輕盈的，透明的。而更遠的地方，卻只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)。又仿佛籠罩天地的煙，濃重的，似丹青妙手隨意潑墨；輕淡的，如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗，縈繞在屋頂的上方，似霧似紗，如同柔美的五線(xiàn)譜，點(diǎn)綴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春日。不時(shí)還有幾滴雨水悄悄地來(lái)到窗戶(hù)上，緩緩蠕動(dòng)著(zhù)，在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草也青的逼眼，宛若風(fēng)景畫(huà)，美得讓人移不開(kāi)眼。春雨聚成一條通向春天的路，它匆匆地來(lái)，又匆匆地走了，留下的是大家的期望。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝河瓴赣�(zhù)蘇醒的萬(wàn)物：潤醒了小草，小草爭先恐后地換上春裝；潤醒了湖邊的柳樹(shù)，較長(cháng)的柳條好像畫(huà)筆，在鏡子般的湖面上畫(huà)著(zhù)漣漪；潤醒了春筍，春筍沖破泥土，探出了小腦袋；潤醒了小溪，小溪唱著(zhù)歌兒向前跑去……
我愛(ài)春雨，由于它帶來(lái)了春天，由于它滋潤著(zhù)萬(wàn)物，也滋潤著(zhù)大家被冰封的心靈�？茨且黄�(xiàn)綠的生機，不正是春雨捎來(lái)的訊息么？
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