【熱門(mén)】五年級環(huán)保作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的五年級環(huán)保作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級環(huán)保作文 篇1
讓我感動(dòng)的“環(huán)保小衛士”每當我爬上那“高聳入云”的“石人山”時(shí)，思緒不禁飛到那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午；每當我看到同伴們喝完飲料，將空瓶“瀟灑”一扔時(shí)，總會(huì )想到那個(gè)大汗淋漓的小哥哥。
那是去年“五一”節那天早上，我和爸爸媽媽心血來(lái)潮，一起向“石人山”進(jìn)發(fā)了。爬山的路上，我們的目光不時(shí)被一個(gè)身著(zhù)綠衣服，手中握著(zhù)空塑料瓶的小男孩所吸引。他背上的包里也鼓鼓的。我想：這個(gè)哥哥到底在干什么呢？難道也是出來(lái)游山不成？可他包里又是什么呢？思索間，只見(jiàn)他已經(jīng)輕捷地向更高處爬去，把我們遠遠地甩在了后面。
好不容易爬上了山頂，我盡情地享受著(zhù)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，隨手將剛剛喝完飲料的塑料瓶扔到了一旁。白云在我頭頂悠閑地散步，小鳥(niǎo)在我耳旁歡悅的歌唱，小草在我腳下擺動(dòng)柔美的腰肢。此刻，我真想高歌一曲，又想低吟一首小詩(shī)，來(lái)表達我內心的愉快。
半個(gè)小時(shí)后，我們下山了，又看到了那個(gè)忙碌的身影，還有他背上哪個(gè)似乎又鼓起來(lái)的包。當我們下到山腳時(shí)，看到那個(gè)哥哥正坐在一旁的石頭上，數著(zhù)背包里的空飲料瓶。直到這時(shí)，我才想到了那個(gè)塑料瓶，不禁臉紅起來(lái)。忽然，他站起來(lái)，走到我身邊，親切地問(wèn)：“小弟弟，剛剛那個(gè)飲料瓶是你扔的吧？”我不好意思地低下了頭。接著(zhù)，他告訴我他每天上山的目的，原來(lái)在撿人們扔在路上的飲料瓶，他要變廢為寶，為保護環(huán)境奉獻一份微薄之力，并告訴我以后也要做個(gè)保護環(huán)境的好孩子。
這位哥哥的做法深深地感動(dòng)了我：為了撿垃圾，他早上來(lái)來(lái)往往往返于山上六七次，雖然累得氣喘吁吁，但臉上始終掛著(zhù)快樂(lè )的微笑，我的敬佩之情不禁油然而生。
現在，每當我上山，還能看到他時(shí)走時(shí)停的身影，我們也成為了好朋友，我親切的稱(chēng)他為“環(huán)保小衛士”。
他是曾經(jīng)讓我感動(dòng)的一個(gè)人，他用行動(dòng)告訴我：即使是一株小草，一樣可以裝點(diǎn)美麗的家園；即使是一滴雨露，一樣可以滋潤干渴的禾秧。
五年級環(huán)保作文 篇2
同學(xué)們，你們知道我是誰(shuí)？
對了，我就是地球。
在銀河系中，我是太陽(yáng)的第三個(gè)兒子，是充滿(mǎn)生命與水的藍色星球，是萬(wàn)物生存的搖籃。我渾身充滿(mǎn)了活力，有風(fēng)雨，有霜雪，有時(shí)我想舒展舒展筋骨，還會(huì )導致臺風(fēng)、火山爆發(fā)、地震等等。而且我還是太陽(yáng)的衛兵，終年守護著(zhù)太陽(yáng)，使地球上有了四季交換的現象。
我養育了人類(lèi)的祖先——猿人，他們智慧豐富，是我對他們的希望。但是，人類(lèi)給我增添了許多苦惱和憂(yōu)慮。
我的頭發(fā)——樹(shù)木，被人類(lèi)一個(gè)勁地砍伐，而不注重栽培，使樹(shù)木越來(lái)越少，我真擔心會(huì )變成禿驢。這時(shí)沙塵機而入，吞沒(méi)糧田和城市，這是多么可怕的景象。
我的血液——水，是人類(lèi)的生命之源，可是有人卻不愛(ài)惜。把工業(yè)廢水排到河里，使我得了一系列的疾病，導致生態(tài)不平衡。
我的呼吸——大氣，被工廠(chǎng)的煙囪冒出的滾滾黑煙，生產(chǎn)出來(lái)的縷縷廢氣，嚴重地污染了，使我呼吸道患疾。脾氣溫和的我盡管無(wú)所謂，但我那太陽(yáng)老爸可是火暴脾氣，看到我這樣，他會(huì )出手。他那兩位得力助手——紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)，無(wú)孔不穿，對動(dòng)植物有極大的威協(xié)。
我要大聲疾呼：請愛(ài)護你們賴(lài)以生存的家園吧！讓生命之水長(cháng)流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝！
我相信，人類(lèi)既然能創(chuàng )造如此燦爛的美麗家園，就也能糾正自己的過(guò)失，奔向更加輝煌的未來(lái)吧！
五年級環(huán)保作文 篇3
你一定耳聞過(guò)“環(huán)保、自然和生命”的說(shuō)法，看起來(lái)都是單獨的詞語(yǔ)，毫無(wú)瓜葛，可細細品味，不難想到它們都千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，是那么息息相關(guān)……。
自然，大自然是美麗，是恬靜的，每一次的使用，總會(huì )筑就不同的特殊情感，因為自然平凡卻重要，總會(huì )透露出和諧的光芒。只是光芒在人類(lèi)的破壞下褪色，大自然倍受打擊，大自然在痛苦的呻吟著(zhù)……。
環(huán)保，我們全球都在呼吁，都在我們大自然受到的傷害而吶喊著(zhù)，這是一個(gè)多大的目標��！可我依舊堅信，努力，就是一種成功！永不言棄，是我的作風(fēng)。環(huán)保，就是去愛(ài)護且保護環(huán)境，當做我們的使命，并且，對愛(ài)護環(huán)境貢獻自己渺小卻水滴石穿般強大的力量。
生命，生命！生命的根源都來(lái)自于生命，對于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的。它決定人的存亡，它是甘露，它是心靈的.藥劑，生命又是如此的脆弱，已經(jīng)經(jīng)不起一次又一次自我的摧殘。救救我們的大自然，救救我們自己吧！
我們要尊重自然，善待自然的倫理態(tài)度，我們必須承認，自然是我們賴(lài)以生存的母體。面對文明的悲劇，我們必須以人類(lèi)的良知與氣魄和遠見(jiàn)，采取堅實(shí)的行動(dòng)，來(lái)彌補我們對自然的過(guò)錯，保護自然、修復自然，是我們義不容辭的義務(wù)和責任�？扇祟�(lèi)生存依賴(lài)自然，同時(shí)為了人類(lèi)的生存改變自然，而自然又通過(guò)外界影響，制約人類(lèi)的發(fā)展。所以，我們必需共同發(fā)展，“天人合一”，蠶能構建一個(gè)天藍地綠，依山傍水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的和諧世界。
五年級環(huán)保作文 篇4
地球是人類(lèi)的母親，是我們賴(lài)以生存的家園。隨著(zhù)生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著(zhù)她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
吃完早餐，我和媽媽準備去買(mǎi)菜，我提醒媽媽?zhuān)骸坝浀媚铆h(huán)保袋�！眿寢屝溥涞鼗卮穑骸靶Z叨，自從你上次說(shuō)了，我是天天都拿環(huán)保袋裝菜的，你不知道嗎？”我聽(tīng)了，終于放心了。之前我們學(xué)校舉行了環(huán)境保護系列宣傳活動(dòng)，我看到宣傳圖片上人們砍伐的大量樹(shù)木，使用的一次性筷子，一棵棵青翠的樹(shù)木隨著(zhù)巨響而轟然倒下，一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi)，一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸，可他們卻當作沒(méi)有看到，原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。很多的塑料制品要在地下埋上一千年才能被分解，期間還會(huì )不斷釋放溫室氣體，我的心受到很大的震撼。我想：只要我們從小事做起，就一定會(huì )讓地球煥然一新的，比如：多使用環(huán)保袋，盡量避免用塑料袋；做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰；少開(kāi)私家車(chē)，出行最好乘坐公共汽車(chē)，多種花草樹(shù)木；平時(shí)多步行，騎自行車(chē)，鍛煉身體又保護環(huán)境……除此之外，還有很多很多，只要我們從小事做起，積少成多，積沙成塔，地球一定會(huì )越來(lái)越美。
下午，我在花園里玩，看到幾個(gè)調皮的男孩在草地上跑來(lái)跑去，只見(jiàn)青翠欲滴的小草在他們雙腳的蹂躪下垂頭喪氣。我想上前勸說(shuō)，但是看著(zhù)比我個(gè)頭大很多的幾個(gè)男孩，我有點(diǎn)膽怯，這時(shí)我想起環(huán)境保護宣傳月啟動(dòng)儀式上老師的話(huà)，我鼓起勇氣跑到他們面前大聲說(shuō)：“請你們保護環(huán)境，不要踩踏小草，好嗎？”男孩們紛紛說(shuō)對不起。我心里美滋滋的，感覺(jué)自己做了一件非常了不起的事。
希望我們好好地愛(ài)護大自然，好好地愛(ài)護森林，好好地愛(ài)護我們賴(lài)以生存的地球！保護環(huán)境，就是保護人類(lèi)！
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