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五年級快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-07-20 20:02:39 五年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】五年級快樂(lè )作文6篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的五年級快樂(lè )作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】五年級快樂(lè )作文6篇

五年級快樂(lè )作文 篇1

  是什么陪著(zhù)你,哦,原來(lái)是快樂(lè )?鞓(lè )天天有,開(kāi)心是什么,不管是什么,人們都要用快樂(lè ),開(kāi)心去面對。

  大家回想一下,快樂(lè )的六一節吧。在這當中你一定會(huì )有快樂(lè ),有開(kāi)心的時(shí)候,它是一個(gè)很快樂(lè ),隆重的節日。在這一天,世界的各個(gè)地方,都有孩子的笑聲,這笑聲是快樂(lè )的,愉快的,大家一定會(huì )問(wèn)為什么,因為這一天,孩子一定會(huì )為這個(gè)節日歡呼雀躍的,所以世界各個(gè)地方都有孩子的笑聲。

  六一兒童節,是一個(gè)屬于每一個(gè)孩子的節日,我當然也不例外,在這天中,我們不用上學(xué),還有一個(gè)特別的驚喜,大家想知道嗎,這就是我們學(xué)校搞的一個(gè)活動(dòng),這就是游園活動(dòng)了。

  這個(gè)活動(dòng)中我們印象最深刻的是神標手,穿針引線(xiàn),功夫絕頂,天羅地網(wǎng),。我把所以的游戲都玩了個(gè)遍,特別開(kāi)心,有意思,不過(guò)時(shí)間過(guò)的好快到了中午,我們大家都戀戀不舍的回家了,晚上更加開(kāi)心,過(guò)了5:30爸爸去門(mén)市部接媽媽?zhuān)麄冎牢液偷艿軔?ài)吃零食,所以就帶我們去了超市,到了那里人山人海,我和弟弟買(mǎi)了好多我們喜歡吃的零食,我們快樂(lè )的去結帳了。

  之后我們又去了樓下的肯德雞美美的吃了一餐,后來(lái)我們就回家了,這一天真好,我們有作業(yè),爸爸媽媽說(shuō)個(gè)不停,沒(méi)有考試的壓力,可以干什么就干什么。

  可惜,一年只有一天是 六一兒童節,我好希望天天都是六一兒童節。

五年級快樂(lè )作文 篇2

  在自己的成長(cháng)的歷程中有很多不一樣的快樂(lè ),而這些快樂(lè )有一點(diǎn)相同的:它們都是我成長(cháng)的過(guò)程中“蹦”出的絢麗火花,是我成長(cháng)的見(jiàn)證。

  6歲的時(shí)候,我什么煩惱都沒(méi)有。記得有一次,我在外面玩皮筋的時(shí)候,媽媽喊我回家吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到,直到天黑了才回家,回家以后還挨罵了,但我仍然很開(kāi)心。7歲的時(shí)候,我的成績(jì)遙遙領(lǐng)先而且還當了班長(cháng),那時(shí)候我可快樂(lè )了,連覺(jué)都睡不著(zhù)。8歲我又當了班長(cháng),心里比吃了蜜還甜,高興的臉上像一朵綻開(kāi)的鮮花。9歲,還是我當了班長(cháng),我一樣快樂(lè )。隨著(zhù)年齡的逐漸增長(cháng),我的知識越來(lái)越多,我的快樂(lè )也越來(lái)越多。

  我的童年很快樂(lè ),但是我最快樂(lè )的時(shí)候是在我6歲那年。有一天,我和朋友們相約做完作業(yè)后到廣場(chǎng)上玩。到了那里后,我問(wèn)一個(gè)朋友:“玩什么游戲呢?”這個(gè)朋友說(shuō):“玩丟手絹的游戲吧!”我們異口同聲地說(shuō):“好!”我們將幾張衛生紙搓成一團,然后剪刀、石頭、布看誰(shuí)先抓。白嬋劃拳輸了,她先抓。我和其他小朋友圍成一個(gè)圈瞇著(zhù)眼睛看,白嬋把紙團丟在了一個(gè)人的后面。白嬋邊跑邊唱:“丟、丟、丟手絹,輕輕地丟在小朋友的后面,大家不要告訴他……”白嬋把紙團丟在了我的'后面,我發(fā)現了就去抓她,沒(méi)抓到。于是該我抓了。之后,我們每個(gè)人都抓了一回,直到天黑才回家吃晚飯。那時(shí)候真希望時(shí)間永遠都停留在那快樂(lè )的時(shí)光里!

  快樂(lè )的時(shí)光總是美好的,它幫助我成長(cháng)了;我每天都在變化,每天都在成長(cháng),我享受著(zhù)成長(cháng)帶給我的快樂(lè )。

五年級快樂(lè )作文 篇3

  星期五,我和林洲坤、趙睿哲“校園三劍客”組合約定:周日一起到趙睿哲家玩。

  從星期五到星期日雖然只有兩天,但我好像等了幾年。平時(shí)不是常說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”嗎?現在,我感覺(jué)時(shí)間爬得比蝸牛還慢,真是救護車(chē)撞上火車(chē)——急上加急。

  星期日終于來(lái)了!嘿,天公作美,老天爺像知道我的心事似的,往窗外一看,陽(yáng)光好像給樹(shù)木戴上了金色的發(fā)夾,一少部分陽(yáng)光透過(guò)密密層層的樹(shù)枝漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影!岸b忊!”電話(huà)響起來(lái)了,我像餓虎撲食般地撲向電話(huà)機,抓起來(lái)一聽(tīng),果然是林洲坤打來(lái)的,他爸爸已經(jīng)把車(chē)開(kāi)到樓下。我跟家長(cháng)道個(gè)別,迅速穿上鞋,打開(kāi)門(mén),三步并作兩步往樓下沖,到了樓下,找到林洲坤爸爸的車(chē),林洲坤早已拉開(kāi)車(chē)門(mén)等我上車(chē),我迫不及待地跳上去!班洁健,轎車(chē)啟動(dòng)了。

  到了趙睿哲家樓下,我和林洲坤像剛出籠的困獸,飛一般地跑向五樓,使勁地對趙睿哲家敲門(mén),把門(mén)敲了個(gè)震山響。趙睿哲開(kāi)了門(mén),我們就進(jìn)去了。

  一進(jìn)趙睿哲家,我們就開(kāi)始思考要玩什么游戲,還是我靈機一動(dòng):“我們一起玩二十四點(diǎn)吧!”“二十四點(diǎn)怎么玩?”他們異口同聲地問(wèn)。我告訴他們游戲規則:“用‘+’、‘-’‘x’‘÷’‘( )’這五種符號使抓到的四張牌的得數為24,其中A代表1,J代表11,Q代表12,K代表13,如果摸到大小王就重摸,看誰(shuí)算得快,誰(shuí)就贏(yíng)!薄昂!”我的建議得到了他們的一致贊同。

  林洲坤先摸牌,只見(jiàn)他摸牌之前,合著(zhù)雙手,口中念道:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!”摸完牌,他看了一下,立刻大叫起來(lái):“What’s!這是什么牌,叫我怎么玩!”我和趙睿哲很好奇,湊近一看,“哈哈!”林洲坤的運氣好差,他摸到了A,A,A,2.這怎么算都算不到24,趙睿哲笑的大門(mén)牙都快掉了,我笑得肚子都痛了,只有林洲坤把嘴巴撅得比天高。

  輪到我摸牌了,我的運氣出奇地好,我摸到了3,5,10,6,我脫口而出:“3+5+10+6=24!”他們驗證了我的牌,發(fā)現我沒(méi)作弊,只好恭喜我先撥頭籌。

  玩了幾輪后,我們就覺(jué)得二十四點(diǎn)游戲沒(méi)意思了。趙睿哲說(shuō):“我有個(gè)籃球,我們來(lái)投籃吧!”他拿出籃球,又拿了個(gè)桶子當球框,說(shuō):“我們輪流從指定地點(diǎn)突破另外兩個(gè)人的防守,把球扔進(jìn)球框就加一分,看誰(shuí)的分數多誰(shuí)就獲勝!

  我先持球,首先防守我的是趙睿哲,我旋了個(gè)360度,過(guò)了趙睿哲這道防線(xiàn),前面還有林洲坤這道防線(xiàn)。我順勢做了個(gè)假動(dòng)作,林洲坤上當了,趁他跳起來(lái)的這個(gè)空擋,我迅速跑過(guò)去,大力扣籃,可是我太得意了,沒(méi)有扣進(jìn),球反彈了出來(lái)。我眼疾手快搶到了球,眼看他們就要跑過(guò)來(lái)了,我趕緊隨手一扔,趙睿哲跳起來(lái),把球往上用力一拍,球撞在了門(mén)上后落下來(lái),正好砸到林洲坤的頭,球又反彈到墻壁上,落在桌子上,又滾下來(lái)在籃筐的邊沿轉了一圈后,最后落入籃筐。這可真是歪打正著(zhù)。

  時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,落日的余暉染紅了窗欞,陽(yáng)臺上的花兒苗兒在晚風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著(zhù),太陽(yáng)像喝醉了酒的紅臉醉漢,跌落在山那邊。我也戀戀不舍地回家了。

  這個(gè)周末過(guò)得如此愉快,令我難忘!

五年級快樂(lè )作文 篇4

  自行車(chē)誰(shuí)沒(méi)騎過(guò)?又有誰(shuí)不會(huì )騎?自行車(chē)多么好騎!但是慢騎就難了,今天我們舉行慢騎自行車(chē)大賽。

  我們紛紛來(lái)對面的小廣場(chǎng)比賽,今天都不知道舉行慢騎自行車(chē)大賽,幸虧我騎了,有許多人都沒(méi)騎。接下來(lái),老師給我們分組,分成三隊,三人一組,規則是比誰(shuí)花費時(shí)間最長(cháng)的勝利。

  到了小廣場(chǎng)同學(xué)都激情四射的。我把車(chē)子給同學(xué)們騎,沒(méi)車(chē)子的可以借用一下。老師說(shuō)“:同學(xué)們都準備好,”我們都打起精神,準備應戰。老師說(shuō)“:大家都準備好,應戰的同學(xué)跑到車(chē)子面前,一腳跨上大梁,坐好之后,就等著(zhù)裁判員說(shuō)“:開(kāi)始!辈门袉T哨響“嘟”一聲,同學(xué)們眼前目視前方,像一道閃電,有的同學(xué)們以為輕輕一蹬,就慢了,不是的,而是一開(kāi)始用力一蹬,保持平衡,慢慢慢地蹬才行。其他同學(xué)即使成為了啦啦隊,有的大聲呼喊“:加油”,有的說(shuō)“:慢點(diǎn)騎,再慢點(diǎn)!敝灰(jiàn)有的同學(xué)滿(mǎn)頭大汗、淚水淋淋,眼睛目視著(zhù)正前方,出格也不行。比賽結束了,贏(yíng)得同學(xué)們喊好,輸的同學(xué)為他惋惜。

  第二輪開(kāi)始了,只見(jiàn)小明雙手我握緊直直的,腳蹬在腳蹬子上一點(diǎn)一點(diǎn)的騎,不敢轉圈,終于贏(yíng)得了比賽!

  第三輪開(kāi)始了,這時(shí)該我露面了,我霎時(shí)感覺(jué)到自己的心里砰砰跳。我也坐好,一副緊張的模樣。比賽開(kāi)始了,我先用力一蹬,然后剎一下閘,再蹬,再剎一下閘,就這樣一慢一快得騎,當我看到后面的人都失敗了,當看到同學(xué)們在呼喊加油。

  通過(guò)這次比賽,我懂得了:無(wú)論遇到什么事,都要一步一個(gè)腳印,心急吃不了熱豆腐。

五年級快樂(lè )作文 篇5

  “起床啦!起床啦!”同學(xué)們和我叫著(zhù)其他同學(xué)起床,今天去春游,所以同學(xué)的速度特別快,幾分鐘后,上完早讀就上車(chē)了。我門(mén)的目的地是廣州科學(xué)中心,一路上同學(xué)和老師們歡聲笑語(yǔ)。突然蔡文逸說(shuō):“到了!到了!”只見(jiàn)眼前一棟雄偉的木棉花形的建筑物聳立在眼前。

  下車(chē)后,進(jìn)了大廳,寬闊的大廳真是金碧輝煌,墻壁上寫(xiě)滿(mǎn)了甲古文,這樣大的大廳就像一個(gè)大會(huì )堂,一千個(gè)人在這里開(kāi)會(huì )肯定不會(huì )覺(jué)得擁擠,上了樓梯一共有八個(gè)大展廳,我們先進(jìn)了感知與思維、人與健康的大廳,這里的鏡子迷宮可好玩了,比香港科技館的鏡子迷宮難多了,可我最后幾次都走出了出口,我第一次進(jìn)去時(shí)拿著(zhù)兩根棒子探路,這里全都是鏡子,分不清哪是出路,我拿著(zhù)棒子這看看那看看,到底有沒(méi)有路可走!斑,好像有條路哦,你們慢慢走出路吧!我會(huì )想你的!弊咧(zhù)走著(zhù)“啊,撞到啦,真倒霉!”我說(shuō)找啊找,就找不著(zhù)路,“不可能,一定有一條出路的!”劉哲成在后面說(shuō),走著(zhù)突然發(fā)現一條路,我想這次肯定出得去!沒(méi)想到我們真的出來(lái)了!鏡子迷宮真好玩!過(guò)后我們來(lái)到了交通世界去玩。

  進(jìn)了交通世界看見(jiàn)了經(jīng)濟駕駛,“看樣子很好玩哦!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我排完隊,玩了經(jīng)濟駕駛就去玩模擬翻車(chē),上車(chē)以后,我的心快速地跳著(zhù),心里忐忑不安,可我還是要看看到底有沒(méi)有十環(huán)過(guò)山車(chē)好玩,開(kāi)始翻轉了,我的手緊緊抓住座位,我感到四腳朝天的感覺(jué),自言自語(yǔ)地說(shuō):“十環(huán)過(guò)山車(chē)可上有扶手的,沒(méi)有扶手那抓什么?”其實(shí)根本不可怕。我重新排隊再玩一次,這次我坐在副駕駛位上,劉哲成坐在駕駛位,“!安全帶扣不上!拉也拉不了,東風(fēng)日產(chǎn)的車(chē)太雜了吧!”我說(shuō)。車(chē)子開(kāi)始翻轉了,我整個(gè)人趴在了車(chē)頂上,又翻轉到座位上。我說(shuō):“十環(huán)過(guò)山車(chē)不會(huì )在人家沒(méi)準備好時(shí)開(kāi)車(chē)!”不過(guò)這是科技館里,最爽的吧!

  最后我們坐在大巴上看著(zhù)科技館在我的眼線(xiàn)中慢慢消失。

五年級快樂(lè )作文 篇6

  這一次啊,雪姑娘可精神了,她揮舞著(zhù)那潔白的長(cháng)發(fā),呀,下雪了,地上像蓋了一層白色的被子;車(chē)上像穿著(zhù)一件銀白色的紗衣;連平常不太起眼的小草,自從穿上了婚紗都可愛(ài)極了……雪姑娘太努力了,讓我們的家園變成了銀裝素裹的世界,應該通知一下“四季阿姨”,給雪姑娘多發(fā)現金。

  這不,我們學(xué)校也熱鬧極了!講臺上,一群小孩子在滑雪!把!真好玩!”……

  他們像一只只調皮的猴子,在尋找快樂(lè )。笑聲傳遍了整個(gè)校園。

  在操場(chǎng)上,我們拿著(zhù)雪球攻擊男生,“哈哈,你們活該!”又不時(shí)遭到反擊“啊,俺們也game over了”,真是兩敗俱傷,慘不忍睹!大家都“瘋了一樣”地追著(zhù),打著(zhù)“站住別跑!”“你抓不到我,哈哈!”一個(gè)個(gè)雪球飛來(lái)飛去,這場(chǎng)大戰十分精彩,把原本空蕩蕩的操場(chǎng),弄得像個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的游樂(lè )園。

  啊,雪姑娘真好!她給予我了很多快樂(lè )!

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