【必備】新鮮事五年級作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的新鮮事五年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新鮮事五年級作文 篇1
“學(xué)校要組建鼓號隊啦”，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都爭先恐后地報名，最后學(xué)校挑選了一些同學(xué)，我很幸運地成為其中一員。
剛開(kāi)始訓練，同學(xué)們都感到很新鮮，勁頭十足�？蓻](méi)過(guò)幾天新鮮勁就沒(méi)了，訓練有時(shí)候一練就是一下午，每次又都是那幾首，反復地練。要不就是練習步伐，累得我們筋疲力盡。這種練習真讓人乏味，有的人居然產(chǎn)生不來(lái)訓練的念頭。老師一邊指導我們訓練，一邊不停地鼓勵我們，不要灰心。慢慢的，我們的隊形走得整齊了，音樂(lè )吹打的一致了，同學(xué)們也不再厭倦，開(kāi)始喜歡上了這項活動(dòng)。
轉眼三個(gè)月的訓練過(guò)去了，我們站到了惠濟區比賽現場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們有些緊張，隊形不知不覺(jué)中有一些彎。指揮及時(shí)發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，給我們示意，隊形又站直了。這時(shí)，天空突然下起了傾盆大雨，這讓我們吹打的很吃力。我努力地堅持著(zhù)，快要撐不住了�？僧斘铱吹綀�(chǎng)邊老師在鼓勵我們時(shí)，一股力量又涌入全身，使我堅持下去。
比賽結束了，我們獲得全區比賽第三名的成績(jì)，沒(méi)有辜負老師對我們的期望，我也終于明白了：有付出，才會(huì )有收獲，世上沒(méi)有不勞而獲的東西。
新鮮事五年級作文 篇2
在我所有的記憶中，有很多的新鮮事。其中有一件新鮮事深深地留在我腦子里。
春姑姑來(lái)了，給大自然帶來(lái)一片生機。瞧，那兒有碧綠的白楊樹(shù)，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，美麗極了！
住在山上的動(dòng)物到山坡上玩耍。咦！調皮的小猴怎么拿著(zhù)一包種子，提著(zhù)水桶，神氣地走來(lái)？喔，原來(lái)小猴子在栽樹(shù)，心里美滋滋的。種什么樹(shù)呢？告訴你，我種梨樹(shù)。小猴子得意的說(shuō)。
說(shuō)完，小猴子毫不猶豫地在地上挖坑，接著(zhù)，再把種子撒進(jìn)坑里，蓋上泥土后便專(zhuān)心致志的給小樹(shù)苗澆水，澆完水后便提著(zhù)桶，哼著(zhù)歌，高高興興地回家了。剛到家門(mén)口，就有人喊它，小猴回頭一看，原來(lái)是小羊，小羊說(shuō)：小猴呀，小猴，你平時(shí)那么聰明，怎么今天卻傻了呢？小猴迫不及待的問(wèn)小羊：我哪兒傻了？不就是種一顆樹(shù)嗎？小羊說(shuō)：我種的杏樹(shù)四年結果，而你中的梨子要五年才結果，難道‘梨五杏四’你不知道嗎？
小猴一聽(tīng)，心里涼了半截，連忙跑到山坡上，把梨樹(shù)給連根拔起。到了晚上，小猴拿著(zhù)杏樹(shù)種子，提著(zhù)水桶，走向山坡上，先在地下挖了一個(gè)大坑，再把杏樹(shù)種子撒進(jìn)去蓋好泥土，又一絲不茍地澆水，一直澆得大汗淋漓，小猴這才放心地回家了。
新鮮事五年級作文 篇3
你知道嗎？最近我們這兩個(gè)班流行——偷詩(shī)！新鮮吧？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？其實(shí)就是把別人班背過(guò)的詩(shī)搞到手，自己班背一背，還是聽(tīng)給慢慢道來(lái)吧。
馬上五(5)、五（6）班的的古詩(shī)決戰就要開(kāi)始了，就在下星期三的一節課。崔老師神秘的給我們說(shuō)：“5班偷我們背的詩(shī)了！我們是不是也要偷他們的詩(shī)？”“好！我們也偷他們的詩(shī)！”大家異口同聲地說(shuō)�！翱梢�，那重任就落在你們身上！”崔老師說(shuō)著(zhù)拍了拍桌子。
下課了，我裝好書(shū)包，飛奔到五（5）班，找到了李怡霖，問(wèn)她：“能不能借一下古詩(shī)本？”“可以呀！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心花怒放，趕忙急切地問(wèn)“在哪兒��？”“我沒(méi)帶！“。她好像替我惋惜。又來(lái)這一套！這些雕蟲(chóng)小技怎能瞞過(guò)我？我心想，李怡霖好似看出我的心思，她又對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我星期一給你帶來(lái)不就行了！”“真的！”我半信半疑，“我騙你干什么？”她一臉真誠，“好，好吧！你一定要帶過(guò)來(lái)��！”我提高嗓門(mén)，掃興地回班了。
好不容易，我才盼到星期一，一大早，我就跑到5班，問(wèn)李怡霖帶沒(méi)帶，果然！不出我所料，確實(shí)她又驚訝地說(shuō)：“對，忘帶了！”“唉！你什么時(shí)候才能不忘帶呀！”我回了她一句，她嘻了嘻，回班了。我又一次掃興地走向廁所。突然！我看見(jiàn)5班的李夢(mèng)婷，就幾乎絕望地問(wèn)了問(wèn)她，有沒(méi)有古詩(shī)本，結果我竟然歪打正著(zhù)！她竟然欣然同意了！我趕緊跟她來(lái)到教室。終于！我的手上放著(zhù)5班的的'古詩(shī)本，正當李夢(mèng)婷給我古詩(shī)本的時(shí)候，李怡霖尖叫起來(lái)！“你怎么那么傻呀！”好你個(gè)李怡霖，竟敢騙我，算了！事不宜遲！我先把好不容易才得手的古詩(shī)本給崔老師后再找她“算賬”。
我在樓道里穿梭，很快成功的把古詩(shī)本交給了崔老師。耶！偷詩(shī)成功嘍！哼哼！5班，你們等著(zhù)瞧吧！
新鮮事五年級作文 篇4
最近，我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮事，會(huì )是什么呢？學(xué)習突然進(jìn)步了，撿到貴重的東西歸還失主了，還是學(xué)校要蓋新房子了。
這些都不是，而是我們學(xué)校有兩位同學(xué)撿到了一千元錢(qián)交給學(xué)校大隊部。
在星期一的升旗儀式上特別對兩位同學(xué)頒發(fā)獎狀，而且還請他們在國旗下講述經(jīng)過(guò)。經(jīng)過(guò)是這樣的：那天，他們正在路上玩，突然一個(gè)人踩到了那一千元錢(qián)，他們本想要自己拿走，可想了想丟錢(qián)的人是多么地著(zhù)急，所以就在那里等，可等了快一個(gè)小時(shí)也沒(méi)人來(lái)領(lǐng)，就把錢(qián)交給了學(xué)校的馬老師。
在上星期一的時(shí)候，馬老師還讓這兩位同學(xué)的家長(cháng)也在國旗下講話(huà)，他們講的非常深刻，我都聽(tīng)不懂，馬老師還說(shuō)：“兩個(gè)三年級的孩子能撿到一千元錢(qián)并且交到學(xué)校，有些大人都辦不到的事，小孩子都可以辦到，更何況一千元錢(qián)不是一個(gè)數目�！�
對呀！就像馬老師說(shuō)的一樣：大人辦不到的事，小孩子都可以辦到。希望大家學(xué)習他們這種拾金不昧的精神。
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