關(guān)于五年級龍作文八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級龍作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級龍作文 篇1
大家都說(shuō)九龍霞很美。不，去年夏天，我和祖母，父親一起去了九龍峽谷。
我們走到山腳下，抬起頭，不禁驚呼。九龍峽谷太高了，您一眼就看不到山頂。我們沿著(zhù)山路向上走，看到路上有白龍河。水又快又漂亮。
我們沿著(zhù)山路走到了一座山。山坡上到處都是各種顏色的花，長(cháng)著(zhù)許多樹(shù)，還有一片綠草，就像柔軟的綠色地毯上繡著(zhù)幾朵五色的大花。仍然有幾只蝴蝶在空中跳舞，幾只鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。多么美麗的風(fēng)景！
我們繼續沿著(zhù)山路走。我聽(tīng)到了水的聲音，所以我急忙向前走去，看到面前出現了一個(gè)名為齊英瀑布的瀑布。奇英瀑布兩側的石頭看起來(lái)像鷹，因此被命名為奇英。瀑布。齊營(yíng)瀑布是如此之大，瀑布頂流了很多水，形成了一幅巨大的山水畫(huà)。七影瀑布的水清澈，透明，無(wú)雜質(zhì)。齊營(yíng)瀑布的聲音真的很大，震耳欲聾。當陽(yáng)光普照時(shí)，瀑布看起來(lái)像七彩的虹，晶瑩剔透，下面灑滿(mǎn)了水，周?chē)际桥钏傻奶μ\，真是太美了！
時(shí)間過(guò)得真快，該是時(shí)候了。
九龍峽谷是如此美麗，我會(huì )第二天再去！
五年級龍作文 篇2
今年，氣溫回升的似乎比往年更晚些，在乍暖還寒中卻不影響“靳村恐龍谷漂流”的開(kāi)幕。
一大早吃過(guò)飯，全家便啟程了，準備步行到恐龍谷漂流主景點(diǎn)。雖然是自己家鄉的景點(diǎn)，但我的心情還是有點(diǎn)兒激動(dòng)，且有種無(wú)以名狀的喜悅和自豪感。這段路全是水泥地，也沒(méi)什么坡度，走著(zhù)不費勁，但是來(lái)往的車(chē)輛很多，僻靜的山村公路頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，我也在汽車(chē)的鳴笛聲和人群的嘈雜聲中歡呼雀躍，爸媽更擔心的是我的安全。
不久，我們就來(lái)到了恐龍谷漂流的下碼頭，走在用藍磚砌成的小路上，路面潔凈明亮，這里少了車(chē)輛的呼嘯和人群的嘈雜，有的只是行人匆匆的步伐。路的兩旁是剛吐新芽的垂柳相互掩映，在盎然種略顯蕭條，似乎能聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)鳴。路外有個(gè)人造湖，碧清澄澈，偶爾，一群游魚(yú)嬉戲打俏一番便游入湖底。此情此景讓我不禁想起了一首詩(shī)：“曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心�！卑职值囊宦暫魡荆骸霸�，看！稻草人�！崩吡宋业乃季w，把我帶進(jìn)了稻草人得世界，稻草人被捆扎的惟妙惟肖，千姿百態(tài)：有的俯下身子，雙手握著(zhù)錘子在用力舂米；有的曲著(zhù)雙腿，雙手緊握車(chē)把，身穿馬褂，推著(zhù)裝滿(mǎn)酒壇的小車(chē)；有的身披鎧甲，左手拿盾右手持矛，巋然屹立，目光如炬，儼然勇士。穿過(guò)湖上玲瓏精致的小橋，便聽(tīng)到了小販們的吆喝聲：“賣(mài)玉米，五元錢(qián)一棒�！薄百u(mài)烙餅了，三元錢(qián)一個(gè)�！薄匈u(mài)聲此起彼伏，那是純粹的鄉音，飽含著(zhù)豐收的喜悅，自然純樸的憨厚。只見(jiàn)人群川流不息，結伴而行的團隊或走著(zhù)聊著(zhù)，或與小販們討價(jià)還價(jià)，或坐在長(cháng)凳上歇腳……小橋的兩端呈現出的是截然不同的景象。
我們繼續前行，剛到紅椿灣，便聽(tīng)到了瀑布的聲音，像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。剛轉過(guò)灣就看見(jiàn)了瀑布的全身，一道白銀懸掛在懸崖峭壁上，垂直而下，好偉大呀，一座珍珠的屏！一陣風(fēng)吹來(lái)，把瀑布的小水珠吹散如煙，如霧，如塵。爸爸說(shuō)這是人造瀑布，我終于明白了人定勝天的道理。
沿著(zhù)公路繼續走，終于到了恐龍谷漂流的上碼頭，在人頭攢動(dòng)，車(chē)水馬龍中，尤其顯眼的是漂流廣場(chǎng)上的兩只恐龍，高五、六米，灰褐色，時(shí)而仰頭長(cháng)嘯，聲音低沉深厚，時(shí)而低頭沉思，俯視腳下的游人，再走近看，兩只恐龍前面的石碑上刻著(zhù)恐龍的種類(lèi)，高度，生活習性……在其它地方還有許多小恐龍，爸爸說(shuō)：“兩只大的是草食性，散落在周?chē)〉氖侨馐承钥铸��！蔽矣X(jué)得有些不可思議，但爸爸的話(huà)我應該相信的。廣場(chǎng)的西面是游客們的等待區、購票區、換衣區、進(jìn)入區。廣場(chǎng)的下面是庫區，已有當地的試漂人員在等待放船試漂。我目睹了恐龍谷漂流的雄偉壯麗，自然純樸，人工美景，我真為家鄉的旅游業(yè)感到自豪。
有人說(shuō)：“看景不如聽(tīng)景，看看松的屁疼�！蹦鞘且驗槟銢](méi)有用心體會(huì )她的內涵美。今天在爸爸、媽媽陪伴和講解下，我終于品嘗到了家鄉的味道：自然美，智慧美，人文美，環(huán)境美。
五年級龍作文 篇3
今天一上課老師就在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：詞語(yǔ)大沖關(guān)PK，這使我們大惑不解，還詞語(yǔ)大沖關(guān)呢，真奇怪！就在我們七嘴八舌的議論時(shí)，老師發(fā)話(huà)了，前兩排同學(xué)為龍隊，后兩排同學(xué)為虎隊。就這樣一場(chǎng)比賽拉開(kāi)了序幕。
第一輪比賽的內容是：寫(xiě)出含有數字的四字詞語(yǔ)。這還不簡(jiǎn)單！我滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)：一心一意、七嘴八舌、九牛一毛、一毛不拔、萬(wàn)馬奔騰……雖然，我很自信的說(shuō)了很多詞語(yǔ)，可是，我們虎隊還是以29比39分落敗了。我的心里難受的就像刀割一樣。
第二輪比賽的內容是：寫(xiě)出含有動(dòng)物的四字詞語(yǔ)。吸取了上輪的教訓，我更認真了�！熬排Ｒ幻�、千軍萬(wàn)馬、雞飛狗跳……”一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)脫口而出，讓人沒(méi)想到的是，我們虎隊竟然以32比41敗下陣來(lái)。我的心情糟糕透了！其他隊員也很難過(guò)，一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)頭，好像犯了法一樣。
第三輪是寫(xiě)出AABB的詞語(yǔ)。這時(shí)，我們的隊員齊心協(xié)力，想扭轉局面，蹦蹦跳跳、時(shí)時(shí)刻刻、明明白白……一連串的詞語(yǔ)從同學(xué)口中，奔涌而出。當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的等待比賽結果時(shí)，我們竟然以2分之差又輸給了對手。哎！我們隊有個(gè)同學(xué)眼淚都快掉下來(lái)了。
雖然這次龍虎隊ＰＫ我們輸了，但是，重要的是我們從中懂得了，要不斷的積累與學(xué)習，我們才能戰勝對手！
五年級龍作文 篇4
自從心兒打敗了黑龍之后，這個(gè)城市的人就特別感謝她了。五一班的同學(xué)也愿意和她玩了，現在，就連江田田都不嫉妒她了，整個(gè)城市的人都稱(chēng)她為英雄。五一班的趙大同老師的聲音也變小了，從此，這個(gè)城市的人就不再打架，不再懷恨了。有一天，一位仙子來(lái)了，她覺(jué)得這座城市太友好了，就給這座城市施了魔法，這座城市又像往常一樣了�？膳碌氖�，黑龍的靈力復活了，好像比以前更強了，他又和心兒戰斗起來(lái)，但是他還是沒(méi)有升到第七級，可他的力量和心兒一樣了，這座城市的人看到了黑龍，就請求白胡子老爺爺和白胡子老奶奶，還有龍皇，亮腦門(mén)兒（心兒的爸爸）來(lái)幫助他們，讓他們也能像五一班的同學(xué)們一樣，可以飛到天上去。亮腦門(mén)兒他們幫助了人們，整座城市的人都飛到天上和黑龍戰斗，與那些超級動(dòng)物們抵抗。但后來(lái)，還是心兒她們贏(yíng)了，因為整座城市的人的力量合起來(lái)，相當于有十個(gè)心兒的力量多，團結力量大嘛。還記得識字六怎么寫(xiě)的嗎？我想你們應該還記得！
心兒的爸爸看見(jiàn)心兒的所做所為，非常高興，對心兒說(shuō)：“心兒，你真棒！”心兒聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了。
五年級龍作文 篇5
前幾天，媽媽從超市里為我買(mǎi)了件小禮物，木質(zhì)仿真模型——龍筆筒。今天，我打算向祖師爺魯班學(xué)學(xué)木工活，滿(mǎn)懷信心地拼起了“龍筆筒”。
筆筒的每一個(gè)零部件都是在一塊木板上壓制成型的。首先，我把零部件小心翼翼地逐一推下來(lái)，然后用優(yōu)質(zhì)砂紙吧所有粗糙的邊角都打磨平滑。一塊、兩塊，我越磨手越酸，再數數剩下的，還有40多塊呢！我的天哪！放棄？還是繼續？真的好難啊抉擇��！恩，既然選擇了，就要堅持，永不言棄！想到這里，我又加足馬力大干起來(lái)。
大約兩個(gè)小時(shí)后，我拿出最大的兩塊U型材很快拼出了筆筒的外形。接下來(lái)就要開(kāi)始拼龍了。眼看著(zhù)堆積如山的大大小小的木塊，我真是無(wú)從下手。對了，請“圖紙大哥”來(lái)幫忙吧！可看著(zhù)圖紙，我也是滿(mǎn)頭霧水，那不過(guò)是一張成品圖而已，根本就沒(méi)有具體的操作方法。沒(méi)辦法，只能誤打誤撞咯！我先拿出兩塊龍頭模樣的木塊，插在印有龍鼻子的上面，又找來(lái)一根細長(cháng)的胡須用印有舌頭的木塊固定住，再把舌頭固定在鼻子下方。呵呵，龍頭就有模有樣地展現在我眼前了！
緊接著(zhù)拼龍身。龍身是有幾十塊差不多大小的木塊組成的，可要將它們一一對號入座，可不是一件容易的事情。一個(gè)一個(gè)嘗試著(zhù)去拼卻一次又一次的失敗，后來(lái)我發(fā)現從龍頭到龍尾木塊應該按從大到小的順序排列。發(fā)現了這個(gè)規律困難就迎刃而解了！正當我慶幸之時(shí)，“哎呀”，我的大拇指被木塊啃了一口，鮮血直流。媽媽幫我包扎好傷口，我就又帶傷上陣了。
約1個(gè)小時(shí)后，我的“龍筆筒”順利完工了！我望著(zhù)那條昂首挺胸的“巨龍”，心里涌出一股自豪感！我是一條“小龍”，在它的陪伴下，我永遠不會(huì )孤單。它將時(shí)刻警醒我，在困難中，只要堅守理想，再強的風(fēng)暴也只是細小的浪花！
五年級龍作文 篇6
今天是周六，爸爸就載我和媽媽到杭州黃龍體育中心，然后我們就跟著(zhù)綢博物館的叔叔阿姨們大巴出發(fā)去海寧云龍村了。 剛到云龍村，熱情的.導游叔叔帶著(zhù)我們去參觀(guān)了撥繭。阿姨把煮過(guò)的蠶繭放在冷水中，輕輕向兩邊拉開(kāi)，取出中間的蠶蛹，而蠶繭在阿姨手中就成了一張大大的網(wǎng)，這就是絲棉，我們平時(shí)蓋的絲棉被就用的是這個(gè)原料。接著(zhù)我們也來(lái)嘗試了一下，可是蛹是給我弄出來(lái)了，但卻不是網(wǎng)，是一個(gè)有洞的繭而已。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了繅絲的地方。只見(jiàn)有兩鍋蠶繭在鍋中煮著(zhù)，然后一直有絲從鍋中拉出，纏在絲架上，蠶絲是黃色的。老奶奶說(shuō)這是新的蠶品種，直接可以做出彩絲。這個(gè)絲是用來(lái)織衣服的，就是織絲綢的原料了。
看完繅絲的工藝，我們來(lái)到了蠶花堂，這里記錄著(zhù)關(guān)于蠶的民俗文化，唱蠶歌，送蠶花，祭蠶神等等……
緊接著(zhù)我們跟著(zhù)導游來(lái)到了一位養蠶的農戶(hù)家，只見(jiàn)屋子的兩邊有很多匾放在木架上，匾里有好多的蠶寶寶在扭動(dòng)身體，還有很多黑黑的小顆粒，蠶寶寶下面有一張網(wǎng)。蠶農介紹說(shuō)，這是秋蠶,還有春蠶和夏蠶，屬春蠶最好，夏蠶次之。蠶每天需要喂4次，每天要清理蠶沙（蠶的便便），那個(gè)網(wǎng)就是用來(lái)清理蠶沙的，將網(wǎng)放在蠶寶寶身上，蠶就會(huì )爬到網(wǎng)上，然后將網(wǎng)一抬，就可以將蠶沙倒掉了。蠶沙倒掉后經(jīng)太陽(yáng)暴曬，還有藥用價(jià)值哦，蠶真是渾身是寶。
離開(kāi)了蠶農家，導游說(shuō)要帶我們去找喜洋洋和美洋洋，大家興奮得一路狂奔，一會(huì )兒我們就到了養羊場(chǎng)，小羊和羊媽媽關(guān)在一起，白白的身子，特別可愛(ài)。
從羊場(chǎng)出來(lái)，大家都覺(jué)得餓了，原來(lái)吃午飯的時(shí)間到了，我們一起開(kāi)心地吃了中飯，品嘗當地的蠶飯，蠶豆……
午飯后，我們舉行了包蠶粽比賽，因為我還太小，包得不多，所以并沒(méi)有拿獎，有點(diǎn)不開(kāi)心，但媽媽告訴我參與是最重要的。我心想以后奶奶包粽子時(shí)，我一定要多學(xué)學(xué)，這樣下次就可以包得更好了。
能參加這樣的活動(dòng)，真的好開(kāi)心。
五年級龍作文 篇7
荷蘭花海是我市新豐鎮新建的風(fēng)景游覽區，它位于新豐鎮的北面，因栽種了大量的荷蘭國花——郁金香而得名。星期天我和媽媽一起來(lái)這里游玩，參觀(guān)了一場(chǎng)十分有趣的恐龍展覽。
進(jìn)入南大門(mén)，我們就聽(tīng)進(jìn)一聲接著(zhù)一聲的吼叫，循聲而入，遠遠看到奇形怪狀的各式恐龍分布在樹(shù)林中。首先映入眼簾的是身材高大的暴龍，它身高約3米，直立的身軀，好像要隨時(shí)撲過(guò)來(lái)一樣。離它遠一點(diǎn)的地方，是一頭梁龍，龐大的身軀，長(cháng)長(cháng)的脖子，小小的頭，看上去顯得很不協(xié)調。
我們迎著(zhù)恐龍的吼聲繼續往前走，這時(shí)聲名遠揚的霸王龍出現在我們的眼前，只見(jiàn)它粗大的后肢蹬踞在草地上，兩只退化了的前肢收縮在胸前，兩只大大的眼睛目視著(zhù)前方，正如《侏羅紀公園》里所拍攝的那樣，威風(fēng)凜凜，傲視群龍。
在這綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林中，我牽著(zhù)媽媽的手，一邊走一邊看，我們仿佛穿越著(zhù)遠古的時(shí)代，恐龍時(shí)代雖然過(guò)去了，但它留給我們一個(gè)難解的謎。
參觀(guān)結束了，媽媽問(wèn)我有什么體會(huì )，我說(shuō)，今后我一定要好好學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，為國家，為人民做更多的貢獻。
五年級龍作文 篇8
去年暑假，爸爸媽媽帶我去麗江游玩了著(zhù)名的玉龍雪山。天剛蒙蒙亮，我們一行人坐著(zhù)旅游車(chē)向雪山出發(fā)。一路上，我遠眺道路盡頭的整座玉龍雪山像一條飛舞的巨龍在云霧繚繞中若隱若現。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的車(chē)程，我們來(lái)到景區的入口處，站在山腳下，抬頭近看雪山就像一條尚未睡醒的巨龍靜靜的臥在那里。
我們乘大巴沿著(zhù)蜿蜒的山脈盤(pán)旋而上，來(lái)到海拔3356米平臺轉乘索道。坐在纜車(chē)里，我很興奮，不停地觀(guān)看著(zhù)四周茂密的松林，隨著(zhù)海拔的升高，松林逐漸地減少，出現在眼前的都是懸崖峭壁，直上直下，險峻異常，看的我心里害怕極了，緊緊地握住纜車(chē)的扶手，生怕自己會(huì )一不小心就掉下去似的……終于到了海拔4506米的終點(diǎn)，下了纜車(chē)，前方還有一段徒步上去的木梯，可以再往上走海拔100多米。周?chē)奶鞖馐趾�，天灰蒙蒙的、下�?zhù)雨夾雪。剛剛乘索道上山時(shí)我還穿著(zhù)一件薄薄的外套，現在的我趕緊穿上租來(lái)的風(fēng)雪衣，圍上厚厚的圍巾，和爸爸媽媽繼續徒步前進(jìn)。順著(zhù)木梯往上走，兩側都是冰川，看著(zhù)這些晶瑩耀眼的千年冰川，我不由的驚嘆了一聲：“啊，太漂亮了！”
剛開(kāi)始走我不覺(jué)得累也不覺(jué)得渴，往上走了50米左右，我覺(jué)得自己呼吸有些費力，腿也使不上勁，人又冷又累，累的我只想放棄繼續攀登，但我想了想，如果現在放棄這次的玉龍雪山不是白來(lái)了嗎？爸爸媽媽在旁邊也一直鼓勵我，不能放棄，同時(shí)媽媽還告訴了我：“這是輕微的高原反應，休息一下、調整好自己的呼吸，很快會(huì )適應的�！比缓髬寢尵妥屛彝Ｏ聛�(lái)拿巧克力給我吃，以補充能量。休息了一會(huì )兒，我們放慢腳步繼續向終點(diǎn)前進(jìn)......最后我克服了高原反應和寒冷的天氣，登上了玉龍雪山的最高點(diǎn)——4680米。登頂后我的心情很激動(dòng)，雖然周?chē)轮?zhù)雨夾雪，霧蒙蒙的看不見(jiàn)遠處的任何景色，但是我抑制不住興奮，開(kāi)心的活蹦亂跳，高原反應也消失了。拿來(lái)媽媽的手機給家里的爺爺奶奶打電話(huà)，告訴他們我現在正站在4680米的高度和他們通話(huà)，還告訴他們周?chē)际蔷К撘鄣那瓯�，非常的漂亮�?/p>
時(shí)間總是很快的閃過(guò)，下山后回頭看看這座美麗的雪山，雖然這次登頂看不見(jiàn)雪白的積雪和遠處美麗的景色有些遺憾，但是我在心里輕聲地說(shuō)：“再見(jiàn)！美麗的玉龍雪山，我還會(huì )再來(lái)的�！�
【關(guān)于五年級龍作文八篇】相關(guān)文章：
關(guān)于龍的作文05-05
關(guān)于龍貓的作文_學(xué)生作文大全03-12
五年級龍作文集合6篇03-25
關(guān)于龍的貶義詞12-14
關(guān)于龍的經(jīng)典俗語(yǔ)諺語(yǔ)08-28
故鄉的龍作文03-07