【必備】春天的五年級作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的春天的五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的五年級作文 篇1
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了美麗的春天，是否能傾聽(tīng)到美麗的春天不同尋常的聲音呢！
我獨自站在那座開(kāi)滿(mǎn)面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)美麗的春天的樂(lè )曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著(zhù)那沒(méi)有規律的歌聲、更體現美麗的春天的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽(tīng)到了農民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當我要下山時(shí)，樹(shù)枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽(tīng)到了美麗的春天的呼喚。讓我知道美麗的春天的存在，美麗的春天的生機。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，他人聽(tīng)得見(jiàn)嗎？他人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿(mǎn)溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿(mǎn)意志的能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。
美麗的春天，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(cháng)，流動(dòng)，仔細傾聽(tīng)！沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(cháng)，甚至變得很喧器，耳畔沒(méi)有聲響，那特別的聲音就是美麗的春天。
春天的五年級作文 篇2
啊，美麗的柳樹(shù)，它跟著(zhù)風(fēng)兒隨風(fēng)飄蕩，像在和微風(fēng)玩耍呢！
看，它那長(cháng)長(cháng)的柳枝，像一條條綠綠的雨絲，哇，它那細細的樹(shù)干，像一位穿上鐵甲的士兵，筆直筆直地站著(zhù)。每當到夏天時(shí)，它就會(huì )為成為我們陰涼休息處，它的柳葉，翠綠翠綠的，讓人一看就精神抖擻。
柳樹(shù)不但樣子美，用處也大，看，小小一棵樹(shù)，就有那么多好處，我們要保護好樹(shù)木。為我們這個(gè)和平的綠色大家園加一點(diǎn)色彩！
春天的五年級作文 篇3
下午，本應是晴空萬(wàn)里，在午飯后竟變了臉，烏云密布。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，竟下起了瓢潑大雨，下午的行程只得取消。
陰雨綿綿，我只好打開(kāi)燈在屋內寫(xiě)作業(yè)。窗外的風(fēng)陣陣呼嘯而過(guò)，震得窗戶(hù)都在抖動(dòng)。晚春，燥熱的盛夏正步步逼近。盛夏的風(fēng)有種所向披靡和凌駕一切的氣勢。伴隨著(zhù)雨，奏了一首首優(yōu)美而激昂的交響曲。
記得，兒時(shí)我對雨似乎有種特別的情感。我特別喜歡淅淅瀝瀝的小雨。以前在外婆家，門(mén)前總有幾個(gè)小坑，在下雨時(shí)總能形成幾個(gè)小水坑。我喜歡穿著(zhù)水鞋在里面跳�？墒侨缃裨僖矝](méi)有機會(huì )像孩子般繼續跳水坑。鄉間泥濘的小路已被無(wú)情的水泥覆蓋，擋住了外婆的腳印，也將我的童年封存于水泥地下。
無(wú)聊時(shí)我會(huì )搬把小椅子坐在院前，靜靜看著(zhù)。我發(fā)現所有一切在經(jīng)過(guò)雨水沖刷后，竟變得更加干凈、明亮。雨水許是沖走了它們的負能量。那雨似乎是世間萬(wàn)物感慨不公的傾述，電閃雷鳴是它們的怒吼。在一次次發(fā)泄后，萬(wàn)物有了新生命，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在雨后呈現。
雨終究是要停的，無(wú)論下了多久，太陽(yáng)還會(huì )照常升起。那雨水留下的漣漪，沾了雨后彩虹的光，五顏六色的泛著(zhù)。雨后的太陽(yáng)是最令人心生向往的，在幾日的連綿陰雨后，烏云退散，東升的太陽(yáng)泛著(zhù)橘黃的光，照耀著(zhù)大地，照耀著(zhù)心田，溫暖而不刺眼。
我似乎……對雨有種無(wú)法述說(shuō)情感。那是神秘的，不可觸及的。
春天的五年級作文 篇4
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我家的菜園里……”
走近菜園，首先映入眼簾的是媽媽種的上四季豆，翠綠的葉子呈桃形，每顆豆苗上都開(kāi)著(zhù)粉色的小花，一團團，一簇簇，很是好看。撥開(kāi)繁茂的葉子一看，里面藏著(zhù)好多大大小小的豆角了，最長(cháng)的差不多有 厘米了。
四季豆旁邊就是豌豆，它的細須枝枝蔓蔓的纏在媽媽提前插的樹(shù)枝上，一個(gè)勁兒地往上爬，頭頂還戴著(zhù)紫紅色的小花呢！“蜻蜓”！媽媽突然叫到，我順著(zhù)媽媽手指的方向看去，只見(jiàn)一只小蜻蜓正停在一顆豆苗上。薄薄的翅膀下，一條細長(cháng)的身子，頭頂的眼睛一字排開(kāi)，整個(gè)身體象一個(gè)標準的“T ”字。我屏住呼吸，想要上前捉住它，可剛一伸手，它就迅速的飛走了。頓時(shí)，周?chē)亩姑鐓怖镉诛w出了好多只小蜻蜒，都一般大。但它們并沒(méi)有飛多遠，不久便停在豆苗旁的樹(shù)枝上，身體的顏色和樹(shù)枝的顏色融為一體，不仔細看，還真找不著(zhù)它們呢。
“撲通”！我循聲望去，只見(jiàn)一只青蛙跳進(jìn)了我身后的小池塘。這才想起前幾天在這里發(fā)現的蝌蚪卵來(lái)，于是趕緊跑過(guò)去，在池塘邊的一塊大石頭上蹲下來(lái)。呀！全孵化出來(lái)了，只見(jiàn)密密麻麻的黑點(diǎn)點(diǎn)擠在岸邊的水底，微微地蠕動(dòng)著(zhù)，有一些大一點(diǎn)的小蝌蚪，頂著(zhù)圓圓的腦袋，拖著(zhù)細長(cháng)的尾巴，在水里快活的游來(lái)游去，可愛(ài)極了！
突然，水面上泛起了一個(gè)個(gè)小圓圈，又下雨了！小雨點(diǎn)兒越來(lái)越密，調皮地落在池塘的水面上，好象在水面跳起了圓圈舞。枝頭的小鳥(niǎo)依舊嘰嘰喳喳，一唱一合，好象也在歌唱春天！
春天的五年級作文 篇5
春天，像是個(gè)聲音優(yōu)雅的春少女，春天，也是個(gè)威武的春將軍，現在的春天，春娃娃就要出場(chǎng)上“舞臺”表演了。
今年春的色彩，和往年相比非同凡響，今年的大樹(shù)早早的吐出了嫩嫩的枝椏，樹(shù)枝是綠色的，似乎是被春娃娃畫(huà)上去的，畫(huà)得那么美，那么醉。人們脫下厚厚的冬裝穿上各種顏色的衣服，像是被春娃娃涂抹上去的，公園里的花像是被春娃娃踩上去的，你看那黃油油的油菜花，多么悅目，你看那鮮艷欲滴的牡丹花，那么賞心。你看那鮮紅的紅掌，那么醉人。整個(gè)大地像是鋪上了綠裝，將迎接春天的氣息，聲音也如優(yōu)雅的少女，那樣優(yōu)美。
一出門(mén)，來(lái)到花田里，就聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂嗡嗡的采蜜聲，猶如春少女在唱歌，春雨“噼里啪啦”毫不吝嗇的落地聲，好像春少女在朗誦詩(shī)歌，小孩子們的歡呼聲，滿(mǎn)街跑來(lái)跑去的腳步聲，似乎是春少女在伴奏，像是一首歡呼雀躍的普笛聲，鳴叫聲。一去快樂(lè )的樂(lè )章。
春天的聲音不但像優(yōu)雅的少女那么美，而且也像威武的將軍那么酷，那么多。春天的小草多得驚人，只要有一點(diǎn)春的`氣息，小草就從厚厚的泥土里探出頭來(lái)，小草綠了大地，人都不知道腳從哪里放下才好。休息了一冬天的樹(shù)木也開(kāi)始發(fā)芽，從小樹(shù)芽到參天大樹(shù)，像是一個(gè)個(gè)將軍，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們擋住大風(fēng)的肆虐，為我們擋住黃沙的侵蝕。都是春姑娘送來(lái)的。早起鍛煉身體的人們，也隨著(zhù)春天的到來(lái)越來(lái)越多。公園里，小河邊，樹(shù)林里，都能見(jiàn)到他們的身影。
春天給了我們快樂(lè )，給了我們生機，給了我們意志。一年之計在于春，萬(wàn)物復蘇，我會(huì )好好去學(xué)習為了我們美好的明天�！按汗媚�，謝謝你”我開(kāi)心，我快樂(lè )，我發(fā)憤圖強。
春天的五年級作文 篇6
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，終于又婀娜多姿的來(lái)到了我們的身邊。
春姑娘來(lái)到了小花旁邊，五顏六色的小花羞答答地抬起小腦袋，吐露著(zhù)芬芳。勤勞的小蜜蜂提著(zhù)小花籃，飛來(lái)飛去地忙著(zhù)采蜜。
春姑娘來(lái)到小草旁邊，小草偷偷地探出小頭兒，不停地和春姑娘打著(zhù)招呼。真可謂是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
春姑娘又來(lái)到了天空，將楓葉信封交給了小鳥(niǎo)們，告訴小鳥(niǎo)們春天來(lái)了！小燕子在天空嘰嘰喳喳地歡唱著(zhù)春天的頌歌。大雁排成龐大的“人”字隊伍，整整齊齊地飛向北方。
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，春姑娘又來(lái)到了我們的身邊，讓我們脫下了一件件厚重的棉襖，穿上了絢麗多姿的春裝。在草地上自由自在地奔跑，享受著(zhù)春天的生機，聞著(zhù)自然的芬芳。在這陽(yáng)光明媚的春天，人們成群結隊去登山，然后鋪上臺布，在山坡的草地上快樂(lè )地野餐，孩子們在草地上自由自在地奔跑。還有幾個(gè)孩子手上拿著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下，慢悠悠地飛上了蔚藍的天空。在這春光明媚，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴的日子里，處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
田野里，農民伯伯忙著(zhù)播種，小秧苗隨風(fēng)翩翩起舞，小青菜挺直了腰板，油菜花在陽(yáng)光的照耀下，閃耀著(zhù)金黃色的光芒，遠遠望去，好像一片金色的海洋……
春天，來(lái)啦！
春天的五年級作文 篇7
��！春姑娘來(lái)到了我們的土地上，給我們送出幾件貴重而又普通的禮物。
桃花姐妹們張開(kāi)了她們粉紅色的臉蛋，向同學(xué)們展示自己獨有的魅力；玉蘭花相似一堆堆白雪皚皚覆蓋在樹(shù)枝上；紅色的玫瑰聳立在山丘上，像似艷紅的火焰在燃燒；迎春花一排排簇擁在小河邊，酷似黃色的寶石；蒲公英打開(kāi)它們的小傘，開(kāi)始到處飛翔、旅游。
在微風(fēng)中，柳樹(shù)的頭發(fā)好像春姑娘的裙子，情而緩慢地搖曳著(zhù)。小草被春姑娘叫醒，開(kāi)始“蹭蹭蹭”地向上長(cháng)，它伸出它小小的手，來(lái)摸索這個(gè)奇妙的世界，用它那小小的眼睛來(lái)窺視春姑娘的美麗。野草成了一塊塊毛茸茸的地毯，來(lái)覆蓋原本光禿禿的土地上。還有不知名的野花也不甘示弱，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)的香氣，但還是情不自禁地展現出來(lái)，把土地再加裝飾。
魚(yú)兒在小溪里歡樂(lè )地游動(dòng)著(zhù)，小鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了：有的站在枝頭上誦著(zhù)贊美春姑娘的詩(shī)文，有的在茂盛的樹(shù)叢里興奮地唱著(zhù)它們的心聲，有的一對對的在尋找著(zhù)春姑娘的足跡，還有的……
這禮物，讓不愛(ài)動(dòng)的孩子們，從屋里走出來(lái)了：聞花兒的香氣，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌兒，看著(zhù)小草的小手，享受著(zhù)春姑娘給我們帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖！��！春姑娘請你留下來(lái)吧，跟我們一起分享這美好的童年吧！
春天的五年級作文 篇8
春天到了，萬(wàn)物復蘇，大地呈現一片欣欣向榮的景象。春天就是歡樂(lè )的季節，春天就是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，春天就是鮮花盛開(kāi)的季節，春天就是我們共同的季節。
我們和春天一起約會(huì )，我們和春天一起共舞。春天就是個(gè)調皮的娃娃，它和我們一起渡過(guò)這快樂(lè )的季節，我們相約在美麗如畫(huà)的春天。
山坡上，遠遠傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿(mǎn)了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿(mǎn)了枝頭，像穿著(zhù)潔白婚紗的新娘。
春天就是花的世界，春天把大地打扮得無(wú)比漂亮，春天給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放，迎著(zhù)春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著(zhù)春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫(huà)大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì )春天吧！春天也許就在我們身邊，只要動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春天就就是我們的朋友，讓我們一起約會(huì )春天，擁抱春天。
這就是一篇寫(xiě)景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比，讓我們一起約會(huì )如詩(shī)如畫(huà)的春天，擁抱那醉人心脾的春天。
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