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五年級微笑作文

時(shí)間:2021-07-17 11:14:13 五年級作文 我要投稿

【精華】五年級微笑作文4篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級微笑作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級微笑作文4篇

五年級微笑作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨!痹绯科饋(lái)給自己一個(gè)微笑,讓自己帶著(zhù)一天的好心情,出門(mén)讀書(shū),這樣的學(xué)習效率會(huì )更高;晚上讀書(shū)回來(lái)給自己一個(gè)微笑,祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng),把每一次歸結為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績(jì),想象成一種幸運,不要自傲。給自己一個(gè)微笑,打開(kāi)心胸陽(yáng)光不請自來(lái)。

  學(xué)習需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書(shū)法獲得了令我滿(mǎn)意的成績(jì)二等獎,我給自己一個(gè)甜甜的微笑,這種微笑對自己是一種鼓勵,是一種鞭策,同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次:科學(xué)考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無(wú)精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個(gè)微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來(lái),振作精神,重頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活,難免會(huì )產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫(xiě)作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次在弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因為這件事,我好多天沒(méi)理他,可后來(lái)想想我也有錯,我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤滑了彼此的'關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。

五年級微笑作文 篇2

  “真想不到你居然想當;?!”在一個(gè)6年級樓道里一個(gè)叫徐筱的;ㄔ诹R一個(gè)叫微靜的短發(fā)女孩。

  “小夏,你。。。你為什么要出賣(mài)我!”微靜指著(zhù)小夏說(shuō)!昂,我其實(shí)并不想和你做朋友,只是想告訴我真正的朋友徐筱你的秘密!”小夏白了一眼微靜!昂,男人婆!你有臉說(shuō)我家小夏嗎?丑妖怪!這根本不是小夏的錯。!”徐筱叫道。黑暗中,微靜只能默默哭泣。

  直到6年級畢業(yè)她們分別上了不同的初中才分開(kāi)。

  3年后在一個(gè)十字路口,一個(gè)人的背影多么像微靜,但又不像。是微靜嗎?徐筱想!拔㈧o!”徐筱叫道!班?”那個(gè)女孩轉過(guò)頭,她是微靜,只是不時(shí)以前的微靜了,她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)一臉清秀!拔㈧o,還記得3年前的事情嗎?對不起!”徐筱說(shuō)。

  微靜點(diǎn)點(diǎn)頭笑了笑,轉身走了。

五年級微笑作文 篇3

  星期六下午,我坐公交車(chē)回家。上車(chē)后,我便發(fā)現一個(gè)小女孩正對我望著(zhù),她不是很漂亮:短短的頭發(fā),大概是因為營(yíng)養不良而變得有些枯黃,大大的眼睛里帶著(zhù)明媚的陽(yáng)光,身著(zhù)一身樸素的衣裳?匆(jiàn)我走過(guò)來(lái),她急忙伸出手,打著(zhù)招呼對我笑:“姐姐,坐這兒吧!笨粗(zhù)她那張天真無(wú)邪的微笑,我一愣:在公車(chē)上遇見(jiàn)這種人還真是少見(jiàn),大家大多是各坐各的,從不多理睬。我回應了她,在她旁邊坐了下來(lái)。 “姐姐,我叫商影。今年8歲了,這是我爺爺!彼榻B著(zhù)自己,還指指后座。那是位老人,很瘦。我看見(jiàn)老人的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)我微笑,我明白了他是位盲人。

  小女孩捅了捅我:“姐姐,我家里很窮,爸爸因為工傷癱瘓了,媽媽走了,現在還沒(méi)回來(lái),奶奶也生病了,為了給爸爸和奶奶治病,我和爺爺就出來(lái)工作!蔽液鋈粚π∩逃暗脑(huà)來(lái)了興趣,我問(wèn)道:“那你和爺爺在哪兒工作?”“有時(shí)我會(huì )在圖書(shū)館幫阿姨們整理書(shū),有時(shí)就幫快餐店的阿姨洗碗,爺爺就在店門(mén)口拉二胡!鄙逃氨牬笱劬,“我相信只要我和爺爺再努力些,奶奶和爸爸的病就會(huì )好起來(lái),媽媽也就會(huì )回來(lái)了!甭(tīng)完女孩的話(huà),我的心猛然一震,透過(guò)小商影呢喃的話(huà)語(yǔ),我似乎看見(jiàn)的應該是一個(gè)貧苦的家庭,爸爸、奶奶生病在床,爺爺又是盲人,全家的支柱就是小商影?煽匆(jiàn)到她那張天真、充滿(mǎn)微笑的臉,我們看到的卻是一個(gè)對生活充滿(mǎn)希望的家庭。 也許因為種種壓力,小商影會(huì )承受著(zhù)過(guò)多的壓力,可她面對困難,不僅沒(méi)有抱怨生活,而是樂(lè )觀(guān)向上,微笑著(zhù)面對生活,她認為自己仍然擁有很多:她健康、快樂(lè )、活潑、對生活抱有極大的信心。 “我該走了,再見(jiàn)姐姐!鄙逃跋蛭业绖e,攙扶著(zhù)爺爺下了車(chē)。 望著(zhù)她遠去的背影,我又想起她那張天真的臉,心底充滿(mǎn)了溫暖,其實(shí),微笑著(zhù)面對生活,那才是生活的主人。

五年級微笑作文 篇4

  微笑一下,就說(shuō)明你對別人友好,就能更好地促進(jìn)人與人之間的距離。微笑,當然還可以將不能挽回的局面得到更好地處理,就說(shuō)空姐十二次微笑吧!這可是我看了好幾遍的故事,當然你也可能看過(guò)哦!

  在飛機上,一位乘客向空姐要一杯水吃藥?战愦饝10分鐘就送來(lái)送來(lái)。30分鐘后,客人要求服務(wù)的鈴聲響了,空姐慌了神,原來(lái)在忙碌中她忘了為客人送水。

  在此后幾小時(shí)的飛行中,空姐每次經(jīng)過(guò)客人都要微笑著(zhù)問(wèn)客人需要什么服務(wù),但客人從不理睬她。要下飛機了,客人叫空姐拿來(lái)留言簿,空姐很傷心,她知道客人要寫(xiě)下批評的話(huà),但她仍微笑著(zhù)把留言簿遞給了客人。下了飛機,空姐打開(kāi)留言簿,她笑了,因為客人寫(xiě)道:“在飛行中,你微笑著(zhù)問(wèn)我需不需要服務(wù),一共有12次,我怎么能拒絕你12次真誠的微笑呢?”

  看完這個(gè)故事,你也一定感觸很深吧!微笑竟能挽回這樣的局面,再想想生活中的事吧!也不正是這樣嗎?有一次,我和媽媽上市場(chǎng)買(mǎi)菜,看見(jiàn)一個(gè)男人在肉攤上指指點(diǎn)點(diǎn)的,變著(zhù)法找肉的缺點(diǎn),但賣(mài)肉的是個(gè)女的,她自知自己斗不過(guò)他,于是她沒(méi)有爭論,反而給了他一個(gè)微笑,并耐心地說(shuō)這些肉的好,結果那男的終于改變了心意,買(mǎi)下了肉。臨走時(shí),賣(mài)肉的女人還不忘給他一個(gè)微笑。

  仔細想想,身邊還有許多類(lèi)似的事情,這些事情到最后不是很漂亮的解決了嗎?這個(gè)功臣是誰(shuí)呢?沒(méi)錯,就是微笑。微笑,就是心靈上的一座橋梁,所以,從現在開(kāi)始,多給身邊的人一個(gè)微笑吧!我相信,你一定會(huì )為此收獲很多。

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