有關(guān)五年級風(fēng)景作文五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級風(fēng)景作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級風(fēng)景作文 篇1

　　鄉下有牛、雞、鴨、狗，但是最讓我著(zhù)迷的是那里的美景。

　　臨近傍晚，天上便出現了獨特迷人的黃昏，金光閃閃，看上去美玉無(wú)瑕，這時(shí)天上便出現了火燒云，一朵火燒云變成了一位絕代佳人的“女子”，可以跟西施媲美，過(guò)一會(huì )兒她搖身一變，變成了一個(gè)秀氣的“男子”，一看就知道是“經(jīng)國之才，”可能是火燒云變累了，于是便跑回了家，一個(gè)火燒云過(guò)來(lái)鞠了一個(gè)躬走了，這個(gè)風(fēng)景真是盡善盡美呀！

　　傍晚到來(lái)，黑亮亮的天上出現了亮閃閃的星星，真是錦上添花呀，這樣的美景可比錦衣玉食呀，幾顆星星看起來(lái)像一位金相玉質(zhì)的舞蹈演員，還做了一個(gè)金雞獨立，這時(shí)所有星星都出來(lái)了，他們點(diǎn)亮了鄉村的黑夜。

　　走在鄉間盤(pán)蜿蜒盤(pán)旋的小路上，沒(méi)有人們吵雜的聲音，在這樣的氣氛里，讓人感到十分安詳，禪在路邊織著(zhù)他的毛衣，青蛙在草叢中跳來(lái)跳去，大樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)，搖擺著(zhù)樹(shù)葉發(fā)出沙__沙__沙的聲音，我不知不覺(jué)的走到了家門(mén)口。

　　夜深了，人們都無(wú)聲無(wú)息的進(jìn)入了夢(mèng)鄉，池塘里的青蛙正在重播剛才的情景：呱！呱！呱！那歌聲還在唱……還在唱……

五年級風(fēng)景作文 篇2

　　早晨是一道美麗的風(fēng)景，夜晚也是一道美麗的風(fēng)景，世界還有許多風(fēng)景，雖然我有些不知道，但是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那些名勝古跡大概也是一副風(fēng)景吧！

　　我覺(jué)得風(fēng)景圖是一副無(wú)法創(chuàng )造的圖片，草地邊的一條小溪可以說(shuō)也是一道風(fēng)景，因為那清澈見(jiàn)底的溪流，讓人覺(jué)得們佛來(lái)到了村里的山中樹(shù)林里。有一個(gè)小女孩在河里寫(xiě)生，她每天都來(lái)這寫(xiě)生。有一天她意識到那條河使她想到了風(fēng)景畫(huà)，于是我告訴她，你可以把它想象成山里的其中一條溪流，會(huì )使這條河有生命力，還有一句話(huà)，在創(chuàng )想世界中，任何一個(gè)人或每個(gè)人都有能力去幻想成風(fēng)景圖中的那個(gè)人。說(shuō)完便拿出剛才畫(huà)的風(fēng)景�？次野涯憧闯闪孙L(fēng)景，會(huì )使這幅畫(huà)有時(shí)代感。于是，她便畫(huà)筆畫(huà)似。我也拿著(zhù)畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)。

　　在一幅山水風(fēng)景畫(huà)再畫(huà)出一個(gè)人的話(huà)，就像守護這片森林的仙女或是一位白馬王子。如果是我的話(huà)，我會(huì )在溪流瀑布后面畫(huà)一個(gè)森林里面是住著(zhù)獨角獸，仿佛那是獨角獸的勝地，而那位仙女坐在最美麗的一匹獨角獸上面，彈著(zhù)琴，唱著(zhù)歌。使森林帶來(lái)一片喜悅，這位仙女，身上帶著(zhù)一股溫和�？蓯�(ài)的味道。

　　這位仙女住在獨角獸的勝地里。獨角獸到了夜晚?yè)碛猩衿娴哪Я�。�?huà)了好久，我終于畫(huà)好了。而且我用繪本的方式創(chuàng )作了一本書(shū)，傳給出書(shū)社，等他們通知，再過(guò)幾天，我的這本繪本，就會(huì )出書(shū)了。

　　曇花一現，蜉蝣朝生暮死，都有過(guò)最美的一瞬，人的一生相對于萬(wàn)物的永恒來(lái)說(shuō)，卻不過(guò)彈指一瞬，或許抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習工作，抽點(diǎn)兒時(shí)間去思考，抽點(diǎn)兒時(shí)間去娛樂(lè )，抽點(diǎn)兒時(shí)間去讀書(shū)。

五年級風(fēng)景作文 篇3

　　有人喜歡天上的繁星，皎潔的月光，費盡心機地把它們畫(huà)下來(lái)，用美麗的語(yǔ)言去贊美它們。然而我卻喜歡淡淡的霞。

　　記得一天放學(xué)，我背著(zhù)沉重的書(shū)包走著(zhù)，這時(shí)一道橘紅的霞光，像一把嵌著(zhù)彩珠的寶劍，從西邊斜斜的射下來(lái)。我抬頭，仰望天際，忽然被籠罩在絢麗的景色之中。那霞變幻著(zhù)色彩，非常美麗。那霞，淺紅的像竹桃花，火紅的像石榴花，鮮紅的像郁金香，深紅的像玫瑰花。太陽(yáng)在西沉，我放慢了腳步，最后干脆站立不動(dòng)了，仰望天際。這萬(wàn)縷霞光像金色的鳳凰展開(kāi)五彩的羽翼，載著(zhù)由和諧悅耳的歌聲、喇叭聲、風(fēng)聲、聊天聲組成的城市交響曲在清新、溫馨的微風(fēng)中騰飛。金色的霞光，猶如一只神奇的巨手徐徐拉開(kāi)了柔軟的霧帷，只留下了淡淡的橘紅。

　　霞不僅色彩美，而且還千變萬(wàn)化呢！

　　一會(huì )兒，好像從天邊奔來(lái)一匹駿馬，在廣闊的草原上飛奔；一會(huì )兒，好像辛勤的老牛，在農田里耕地；一會(huì )兒，變成了飛馳的馬車(chē)，在天際飛奔，霞漸漸地退掉了原先艷麗的顏色，只剩下淡淡的余光。

　　霞光正散去，而它卻做出了一個(gè)偉大而無(wú)私的決定，那就是把余暉灑遍人間。這時(shí)的霞光變溫柔了，這時(shí)的霞光是最無(wú)私的。這時(shí)世間的萬(wàn)世萬(wàn)物都沐浴在這無(wú)私、偉大的橙紅的顏色之中。這時(shí)，我忽的明白了：美麗是短暫的。

　　我多么喜歡這美麗的風(fēng)景霞。

五年級風(fēng)景作文 篇4

　　大家好！站在這講臺上，面對如此多的觀(guān)眾注視的目光，我忐忑，我不安，但同時(shí)我又異常激動(dòng)，因為我可以自豪的告訴每一位：我，平凡、普通，我又自信、堅強。這就是我，人生路上一道絢麗的風(fēng)光。

　　同學(xué)們，請不要笑我身材矮小，我同樣有博大的胸懷，我有限的軀體中同樣奔騰著(zhù)青春的熱血。我曾不止一次地夢(mèng)想自己站在諾貝爾領(lǐng)獎臺上，讓我的發(fā)明創(chuàng )造為祖國增光添彩；我曾不止一次的夢(mèng)見(jiàn)自己將翠綠的橄欖枝帶向硝煙彌漫的戰場(chǎng)，為人類(lèi)帶去一份和平和愛(ài)心……同學(xué)們，一個(gè)人的崇高不在于他的身高，而在于他的理想和追求。

　　縱觀(guān)古今，有多少平凡的人用一刻偉大的心去拯救世界，改造世界；放眼中外，有多少樸實(shí)的人用自己無(wú)比的信念造就了人類(lèi)歷史璀璨的風(fēng)景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國舊社會(huì )的各個(gè)層面，塑造了眾多栩栩如生的人物形象；偉大的.革命導師列寧用他不起眼的身軀推倒了俄國人民面前一道堅固無(wú)比的墻，從而建立了偉大的無(wú)產(chǎn)階級政權；無(wú)產(chǎn)階級先驅馬克思用他樸實(shí)而又堅定的信念創(chuàng )作了《資本論》，為人類(lèi)社會(huì )留下了寶貴的財富……

　　名師點(diǎn)評：

　　這是一篇演講稿。作者以“我就是一道風(fēng)景”為題，精選材料，能夠緊扣主題進(jìn)行闡述觀(guān)點(diǎn)，并做到旁征博引，層層渲染，又有許多貼近實(shí)際的論述，絲絲入扣，生動(dòng)感人。

　　在我們眼中，他們平凡的面容，不出色的外表都變的像金子一樣奪目！不是么？這正是因為他們有崇高的理想和追求。

　　我不能將自己和偉人相提并論，但我可以學(xué)習他們的可貴之處。學(xué)習他們堅忍不拔、頑強拼搏的精神。在奮斗中，我不松懈，因為我相信前方有光明在招手；在困難面前，我不退縮，因為我知道強者不畏懼困難的挑戰；在失敗面前，我不氣餒，因為我清楚失敗的背后蘊藏著(zhù)巨大的動(dòng)力；在榮譽(yù)面前，我不沉醉，因為我期盼下一次的奮斗與成功。

　　朋友，我要告訴你，正因為自信，我坦然出現于時(shí)尚靚麗的人群中；正因為自信，我欣然捧回自己努力摘取的勝利果實(shí)；正因為自信，我的那一道風(fēng)景才會(huì )呈現出無(wú)比絢麗的色彩。我想此時(shí)，在坐的每一位都會(huì )對我有所了解吧！對，我就是我，我很平凡，如一片綠葉隨處可見(jiàn)；我很微小，如一顆露珠轉瞬即逝。但我又很美麗，自信的光芒折射出來(lái)的面龐是那樣的圣潔。

　　我就是一道風(fēng)景，現在它雖不出色，還有待我為它添抹色彩；我就是一道風(fēng)景，現在她雖不引人注意，但它因我的歡樂(lè )和自信定會(huì )愈發(fā)美麗。

　　愿我們在坐的每一位都能成為一道靚麗的風(fēng)景1

　　謝謝！

五年級風(fēng)景作文 篇5

　　在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里，景色非常迷人。

　　一碧如洗的天空中，太陽(yáng)公公早早地就去站崗了，千變萬(wàn)化的白云一會(huì )兒像一只溫順的小綿羊在吃青草；一會(huì )兒又像美麗的孔雀在跳舞。遠處隱隱約約能看見(jiàn)連綿起伏的群山。偶爾還會(huì )看到小鳥(niǎo)那自由自在的身影，有時(shí)還會(huì )傳來(lái)嘰嘰喳喳的叫聲，好像在唱優(yōu)美的歌曲。

　　高大挺拔的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵在守衛著(zhù)這片迷人的土地。小草從地下探出頭來(lái)，它們東望望、西看看，好像也被這優(yōu)美的風(fēng)景吸引住了。那絢麗多彩的花兒競相開(kāi)放，忽然，吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，花兒扭動(dòng)著(zhù)玲瓏的身軀，跳起了優(yōu)美的華爾茲，還散發(fā)出芬芳撲鼻的香氣，這香氣吸引來(lái)了小蜜蜂妹妹和美麗的蝴蝶姑娘，它們在花叢里翩翩起舞。連小白兔也被陶醉在了這美景之中，一會(huì )兒跟蝴蝶打招呼，一會(huì )兒聞聞花香。

　　你看，那小河清澈見(jiàn)底，好像一條光滑的絲帶，從樹(shù)林里穿流而過(guò)， 還 發(fā) 出叮叮咚咚的聲音，好像演奏著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲。魚(yú)兒調皮地探出頭來(lái)，突然來(lái)了一個(gè)跟頭，好像在給我們表演雜技。小鴨子拍打著(zhù)翅膀游來(lái)游去，拍起了一朵朵浪花。正好把水濺到了大搖大擺走來(lái)的小烏龜身上。小鴨子急忙游過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！�

　　��！多么美麗的森林��！景美，小動(dòng)物更美！