【精品】五年級快樂(lè )作文六篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級快樂(lè )作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級快樂(lè )作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一“兒童節”終于來(lái)了。

　　早晨，我們身著(zhù)節日的盛裝，邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里人山人海，熱鬧極了。上午，舉行了頒獎大會(huì )，我光榮地被評為夢(mèng)寐以求的“三好學(xué)生”、還獲得六一“感恩”主題書(shū)信比賽的二等獎、“贊家鄉”主題硬筆書(shū)法比賽二等獎、“家鄉美”“感恩”主題詩(shī)文比賽的一等獎和“安全知識”、“預防拐賣(mài)”主題手抄報比賽的一等獎。心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興，仿佛自己就是世界上最幸福的人！

　　下午，盼望已久的表演活動(dòng)到來(lái)了，��！表演的班級真多呀，一二三年紀表演的是舞蹈，他們個(gè)個(gè)都活蹦亂跳，可愛(ài)極了。四五年級表演的是歌唱，我們敞開(kāi)嗓子盡情地歌唱。六年級的哥哥姐姐們表演的是小品，其中的一段最令我感動(dòng)—有一個(gè)小女孩被壞人綁架了，而壞人卻說(shuō)要小女孩的媽媽拿出100萬(wàn)元給他他才會(huì )放了小女孩，可100萬(wàn)這樣龐大的數值一個(gè)普通家庭怎么承受得了，她的媽媽悲痛欲絕，給壞人跪下了，祈求壞人放了她的女兒，這樣的祈求恐怕是石頭做的心也會(huì )變軟，壞人開(kāi)始猶豫了，警察叔叔抓住了這個(gè)機會(huì )猛地把壞人制服了。事后，小女孩的媽媽不停地向警察叔叔說(shuō)謝謝而警察叔叔只說(shuō)了聲：“這是我應該做的�！�

　　我盡情地享受著(zhù)這節日的氣氛，盡情地玩著(zhù)。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。

五年級快樂(lè )作文 篇2

　　我有著(zhù)一個(gè)幸福的家，但是只有到了假期才能一家人團聚在一起。我們在一起的時(shí)候，有時(shí)吵吵鬧鬧，有時(shí)快快樂(lè )樂(lè )，我家是一個(gè)充滿(mǎn)活力的大家庭。

　　家里有著(zhù)一個(gè)膽小如鼠的我。有一次，爸爸不在家，媽媽要工作，只有我和弟弟在家里。我和弟弟一邊看電視一邊吃零食，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，外面的樹(shù)枝晃動(dòng)著(zhù)，我和弟弟看見(jiàn)了，嚇成一團，躲進(jìn)被窩不敢出來(lái)。等外面沒(méi)什么動(dòng)靜了，我們才把頭伸出來(lái)。后來(lái)我把窗戶(hù)關(guān)緊了，以為這樣就可以不害怕了，可是不一會(huì )又有“呼呼”的聲音傳來(lái)，我又以為鬼來(lái)了，嚇得直發(fā)抖。你說(shuō)我是不是很膽小?

　　我家里還有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。每天一大早就叫我起床，然后就說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我：“被子疊了嗎?衣服穿整齊了嗎?”“看看你，臉都不洗干凈�！币粫�(huì )兒有說(shuō)：“快吃飯，吃了飯好好做作業(yè)�！笨墒俏易鳂I(yè)還沒(méi)做多少，她有來(lái)了：“跳繩了嗎?還不快去跳繩�！蔽抑缓糜秩ヌ�繩。繩子沒(méi)跳幾下，她又說(shuō)了：“好去寫(xiě)作業(yè)了，別只顧著(zhù)玩�！薄�…我的天呢，這就是我那個(gè)嘮嘮叨叨的老媽。每天，她不嘮叨好像日子就沒(méi)法過(guò)了似的，如果你來(lái)家玩，一定也會(huì )覺(jué)得她很煩的。

　　家里不光有膽小的我和嘮叨的老媽?zhuān)�還有一個(gè)“空中飛人”的爸爸。因為他是家里的'“頂梁柱”，一天到晚有忙不完的事。今天到杭州，明天去北京，后天到……今天晚上，好不容易一家人聚在一起吃了頓飯，可是到了凌晨三點(diǎn)，爸爸又不見(jiàn)了，原來(lái)，爸爸又出差去了。

　　對了，我還有個(gè)小氣的弟弟。記得有一次，媽媽買(mǎi)了一個(gè)大餅，她讓弟弟把大點(diǎn)的一半分給我，結果，他分給我一塊小的，還在上面咬了兩口才給我。

　　這就是我的家人。我希望媽媽不再這么嘮叨，爸爸不要太忙，弟弟學(xué)會(huì )大方，我也不再膽小，一家人越來(lái)越好，我們家也越來(lái)越和和美美。

五年級快樂(lè )作文 篇3

　　2月14日是春節，太奶奶給我們準備了豐盛的午餐，有包子、紅燒肉、烤鴨、魚(yú)……不過(guò)最有趣的還是我和爺爺下象棋。

　　在我經(jīng)歷了非常多次的輸后，我有一次向爺爺挑戰，我對爺爺說(shuō)：“爺爺，我要與你下象棋�！睜敔斦f(shuō)：“好呀！”我迅速擺好了棋子，對爺爺說(shuō)：“爺爺，你先出吧！”爺爺一上來(lái)就把我的兵吃掉了，我可是初生牛犢不怕虎，把爺爺的炮給吃了，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合，我終于把爺爺打敗了。

　　到了第二天，我馬 上做完作業(yè)就與小朋友一起去玩了，可是時(shí)間過(guò)得好快，感覺(jué)沒(méi)有玩多久，就到了吃飯的時(shí)間了。晚上，我就與小朋友一起唱歌、放煙花。那些煙花美極了，飛到空中各個(gè)都像孔雀開(kāi)的屏。

　　春節過(guò)的好開(kāi)心啊，可以與不經(jīng)常見(jiàn)面的朋友一起快樂(lè )的玩，還可以讓不熟悉的人也變成朋友。

五年級快樂(lè )作文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)：“遠親不如近鄰”。我們這個(gè)小區的住戶(hù)平日里忙于工作，見(jiàn)面也多是點(diǎn)頭之交，鄰里關(guān)系顯得和睦而淡泊，但每到關(guān)鍵時(shí)刻卻能給大家如置身于親人般的關(guān)懷與溫暖的感覺(jué)。暑假里我經(jīng)歷的一件小事，就給了我這樣的感受。

　　一個(gè)夏日的午后，知了百無(wú)聊賴(lài)的長(cháng)一聲、短一聲地唱著(zhù)催眠曲，小區里顯得安詳而寧靜。我正坐在沙發(fā)上看電視，突然聽(tīng)到一樓李婆婆驚恐而凄厲地喊聲：“孫老師，不得了了！我的鑰匙鎖在屋里了，孫兒還在家里呢！”我忙循聲張望：只見(jiàn)她邊喊邊哭，雙手無(wú)望地拍打著(zhù)雙腿，雙腳在地上狠狠地跺著(zhù)，像是在懊惱自己的過(guò)失。我連忙跑下樓，對門(mén)的孫老師早已經(jīng)沖出了門(mén)，三樓的張叔叔也跑了下來(lái)，不一會(huì )兒，就聚集了十來(lái)個(gè)人在樓下。

　　大家把李婆婆團團圍住，七嘴八舌地出主意想辦法。二樓的楊大爺說(shuō)：“打墻上的開(kāi)鎖電話(huà)，讓人來(lái)開(kāi)鎖！”“不行，開(kāi)鎖的要20分鐘后才能趕過(guò)來(lái)，還是打110吧！”張叔叔到底年輕些，主意多。李婆婆身旁的鄰居有的給李婆婆擦汗，有的輕撫著(zhù)她的背安慰說(shuō)：“別急，別急！會(huì )有辦法的�！庇械拿χ�(zhù)替她撥打電話(huà)。李婆婆急得像熱鍋上的螞蟻，越哭越厲害，邊哭邊說(shuō)：“我孫兒會(huì )爬了，萬(wàn)一他爬上桌子滾下來(lái)可就不得了了！”正在大家焦急萬(wàn)分的時(shí)候，張叔叔說(shuō)：“打通電話(huà)了！李婆婆的女兒說(shuō)，陽(yáng)臺紗窗的窗槽里有一把門(mén)鑰匙！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，孫老師馬上叫我：“歐陽(yáng)，快去你家抬凳子！”我三步并做兩步跑，很快就抬來(lái)了凳子。大家趕快繞到后面陽(yáng)臺，張叔叔一馬當先，躍上凳子往窗戶(hù)上摸去�？墒敲�來(lái)摸去也沒(méi)發(fā)現鑰匙的蹤跡。屋里的小孩已經(jīng)醒了，哭聲越來(lái)越大，張叔叔的后背已經(jīng)全濕透了，旁邊焦急的人們全然忘記了烈日的炙烤，他們都伸長(cháng)了脖子，不由自主地踮起了腳尖往窗戶(hù)里張望，恨不得自己的手臂能像長(cháng)臂猿那樣長(cháng)可以摸到鑰匙。一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了……氣氛變得越來(lái)越緊張，真是心急如焚��！

　　“找到了！找到鑰匙了！”窗口忽然傳來(lái)張叔叔興奮的喊聲。人群中一片沸騰。張叔叔“哧溜”一聲從窗戶(hù)上滑下來(lái)，把一把鑰匙塞在李婆婆的手里�！翱爝M(jìn)屋看下孩子！”大家異口同聲地說(shuō)。李婆婆顧不得給大家道謝，慌慌張張地往家跑去，眾人一路跟著(zhù)，我趕緊提醒：“慢點(diǎn)啊，婆婆，別摔著(zhù)！”

　　不一會(huì )兒，李婆婆抱著(zhù)個(gè)吃奶的孩子出來(lái)了，小家伙全然不知道剛才大家對他的牽掛和焦急，反而看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗，臉上黑一道白一道的張叔叔，咧開(kāi)嘴咯咯咯地笑了�！皼](méi)事就好！沒(méi)事就好！”“以后一定要小心哈！”鄰居們紛紛上前安慰、叮囑著(zhù)李婆婆，一邊逗弄著(zhù)小家伙。李婆婆感激地不斷給大家道謝，“鄰里之間嘛，有事兒您說(shuō)話(huà)！”我模仿著(zhù)電視里的笑星說(shuō)。這一說(shuō)把大家全給逗笑了！

　　在笑聲里大家各自散去，上班的上班，午休的午休，小區又恢復了往常的祥和與寧靜，此時(shí)知了的叫聲仿佛也滿(mǎn)含著(zhù)深意：那樣的溫馨、甜蜜、和諧而動(dòng)聽(tīng)……

　　鄰里之間的情誼，有時(shí)就像一杯上等的綠茶，看起來(lái)顏色很淡，但喝起來(lái)卻滋味醇厚，沁人心脾，多好的鄰居��！

五年級快樂(lè )作文 篇5

　　童年，是一串閃爍的珍珠，是一輛載滿(mǎn)歡樂(lè )的大卡車(chē)，是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，是一本內容豐富的書(shū)……童年，牽著(zhù)我的手在田野里狂奔，在小溪里捉泥鰍，在屋子里藏貓貓……

　　“哈哈哈，哈哈哈……”一陣歡笑聲伴著(zhù)水的嘩嘩聲撲面而來(lái)，是誰(shuí)家的小孩呢？原來(lái)是我們這一群野孩子正在打水仗。我們分成兩組：我、姐姐、張斌哥一組，敵人是馮文文、月亮姐和嬌氣的彭露姐。我們兩組選好各自的陣地，一場(chǎng)生死決戰開(kāi)始了。

　　我拿著(zhù)一根木棒，姐姐摘下自己的草帽用來(lái)盛水，張斌哥沒(méi)有武器，他就用手潑。敵方也很機靈，參謀長(cháng)月亮姐躲在一塊大石頭后。戰斗開(kāi)始，我迅速的用力用木棒向敵方打水，姐姐用帽子舀水向敵方潑，張斌哥不甘示弱，雙手不停的舞動(dòng)。大戰才開(kāi)始。我們就讓對手措手不及�？墒撬麄兒芸炀头�住陣腳，用盡全力地向我們潑水。你來(lái)我往，很快，在我們強大的攻勢面前，彭露姐第一個(gè)“犧牲”了。此時(shí)我方在人數上占據優(yōu)勢，眼看勝利在望，我們越戰越勇，忽然，我的腳踩到一個(gè)滑溜溜的東西，我沒(méi)站穩，一下子摔倒了�！鞍�，好大一條魚(yú)！”姐姐驚喜地大叫。其他人趕緊過(guò)來(lái)幫忙。張斌哥一撲，接著(zhù)大吼道：“捉住了，一條大家伙！”一場(chǎng)水仗到此結束，我們在小溪邊點(diǎn)燃柴火，把這意外的獵物烤了吃掉。

　　已近黃昏，小溪邊還傳來(lái)陣陣歡笑聲……

　　快樂(lè )的童年深深地刻在我的腦海中，使我永遠不會(huì )忘記。

五年級快樂(lè )作文 篇6

　　運動(dòng)對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是生活中必不可少的項目。運動(dòng)可以使人身體變得強健，可以使人心情變得放松，可以使人意志變得頑強。

　　每當體育課時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到班級里有同學(xué)叫苦喊累，我總想，運動(dòng)是有點(diǎn)累，可是，運動(dòng)能帶給我們無(wú)比的快樂(lè )呢！

　　我特別喜歡運動(dòng)。在家里，我總是做一些適合家庭的運動(dòng)，寫(xiě)完作業(yè)，踢一踢毽子，跳一跳繩。吃完晚飯，跟爸爸媽媽到小區里散散步，小區里運動(dòng)場(chǎng)上的那些器械，我總要去試著(zhù)做一做。星期二到星期五，我都要去學(xué)校參加晨練。冬季三項運動(dòng)會(huì )時(shí)，如果我練得好，就有機會(huì )參加昆山市的比賽啦！

　　早晨六點(diǎn)多，學(xué)校的操場(chǎng)上就已經(jīng)人頭攢動(dòng)了。有的打籃球，有的踢足球，更多的同學(xué)在跑步。大家跑著(zhù)，跳著(zhù)，身有有使不完的勁，笑聲此起彼伏。我參加的是雙飛項目，帶隊的老師正好是教我們體育的肖老師。

　　我還記得第一次訓練時(shí)，老師說(shuō)只要讓我們跳十秒鐘就可以了，我覺(jué)得十秒鐘太沒(méi)意思了，可老師附加了一個(gè)條件——不能斷！我倒抽了一口冷氣，第一次十秒鐘，斷了第二次就要跳二十秒了，再斷那就要四十秒了！我可不能大意。深吸了一口氣，隨著(zhù)繩子揮動(dòng)，“啪啪啪”我竟然一口氣跳了十五個(gè)，沒(méi)斷！肖老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，算是通過(guò)了。不過(guò)，以后每次跳就不能比十五個(gè)少了！啊，天那！這簡(jiǎn)直是魔鬼訓練呀！后來(lái)，肖老師一點(diǎn)點(diǎn)延長(cháng)時(shí)間，慢慢加到兩分鐘�？梢舱嫫婀�，要是讓我一下子跳兩分鐘，估計我的心和肺都要炸掉了，可是這樣一點(diǎn)點(diǎn)加起來(lái)，我竟然也能挺住。

　　我記得最難受的是每次跳一分鐘的那段時(shí)間。有一次跳一分鐘，我只跳了五十八個(gè)。老師問(wèn)：“怎么跳這么少？”我氣喘吁吁地說(shuō)：“跳著(zhù)跳著(zhù)就跳不動(dòng)了，感覺(jué)沒(méi)辦法呼吸了�！崩蠋熣f(shuō)：“前面不要沖得太厲害，逐漸加，慢慢適應�！蔽野凑绽蠋煹脑�(huà)去做，果然大有進(jìn)步！

　　在雙飛訓練中，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)到了不少竅門(mén)。我運動(dòng)，我快樂(lè )！