【精選】金魚(yú)五年級作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的金魚(yú)五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金魚(yú)五年級作文 篇1
我家的小金魚(yú)們實(shí)在有些與眾不同。說(shuō)它們老實(shí)吧，有時(shí)候的確很乖，它們一動(dòng)不動(dòng)地停在水中，待在一處，不大不小的眼睛顯得閃閃發(fā)光，瞪出圓鼓鼓的眼珠盯著(zhù)魚(yú)缸的透明玻璃轉來(lái)轉去，好像把玻璃視作龍門(mén)，非要跳過(guò)去，否則“誓不為魚(yú)”，又有思考的模樣，那神情，真是奇怪極了。每當它們停在水草旁邊時(shí)，魚(yú)兒們也不動(dòng)，水草卻把自己苗條的身子搖晃起來(lái)，輕輕拍打著(zhù)金魚(yú)的身子，像在給它捶背似的，一定很舒服吧！有水草裝點(diǎn)著(zhù)魚(yú)缸，小魚(yú)們可增添了許多生機。
可是，當它們一起玩耍時(shí)，那游得速度飛快呀！一眨眼功夫，小魚(yú)們就從這頭游到了那頭。玩得盡興時(shí)，它們會(huì )在綠油油的水草邊東躲西藏，甚至打起架來(lái)，一條耀武揚威，一條趁勝追擊，一條聞風(fēng)而逃，我只好拿出魚(yú)食過(guò)去勸架。
可是，它們那吃相兒溫柔極了！三顆魚(yú)食，浮在水面上，它們搖著(zhù)紅、白、黑顏色相間的長(cháng)尾巴，如同天上那一吹就散的云霧一般，真是千姿百態(tài)�；位斡朴频馗〉剿嫔现�，張開(kāi)它那水泡大小的嘴巴，一張一合，一顆魚(yú)食便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
小金魚(yú)們發(fā)呆的時(shí)候更可愛(ài)。它們木木地靠在缸壁，小嘴微微張開(kāi)，眼睛卻不知望向哪。我悄悄地把手伸向水面，“嗖”得一聲，我的手指還未碰到水面，小魚(yú)卻飛一般地游走了。
啊，小金魚(yú)真奇特！
金魚(yú)五年級作文 篇2
媽媽給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，一黑一紅，一大一小。它們與普通魚(yú)的不同之處在于：顏色五彩繽紛，外形看起來(lái)很奇怪。
兩條金魚(yú)中，一條比較大，黑黑壯壯的，像個(gè)大男人，所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的，其它地方都是黑色，身長(cháng)約七八厘米，兩眼突起，好像兩個(gè)黑色的發(fā)髻。
另外一條比較小，所以我命名為“小妹”。它的腹部也是白色的，而其余地方都是鮮紅鮮紅的紅色，身長(cháng)約四五厘米，顯得非常嬌小可愛(ài)。它的肚子鼓鼓的，像一個(gè)紅白相間的小球。尾巴有上下兩部分，每部分各有兩片，游動(dòng)時(shí)，四片薄薄的紅色尾巴一擺一擺，就像一個(gè)漂亮的小姑娘跳舞時(shí)歡快地轉動(dòng)著(zhù)她的裙子。
這兩條小金魚(yú)像饞嘴的孩子，非常喜歡吃東西，不管肚子有多飽，只要魚(yú)食放進(jìn)去，它們就張開(kāi)嘴巴，爭先恐后地搶吃。
不吃東西的時(shí)候，它們的嘴巴也常常是不停地一張一合。有一個(gè)夜晚，我開(kāi)始睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)到哪兒傳來(lái)了一陣一陣“吧嗒吧嗒”奇怪的聲音，我不由害怕起來(lái)，急忙喊媽媽來(lái)看看是怎么回事。媽媽走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)了聽(tīng)、看了看，說(shuō)：“不用怕，那是小金魚(yú)在吃水的聲音�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我才放心地睡著(zhù)了。
我非常喜歡這兩條小金魚(yú)，把它們放在書(shū)桌上。做作業(yè)有點(diǎn)疲倦的時(shí)候，就抬頭看看它們，心里有說(shuō)不出的高興，我就有了繼續做作業(yè)的動(dòng)力。
簡(jiǎn)評：文章重點(diǎn)寫(xiě)了兩條金魚(yú)的外形，多處運用了比喻的修辭手法，語(yǔ)言活潑，生動(dòng)形象，字里行間表達了自己對小金魚(yú)的喜愛(ài)之情。
金魚(yú)五年級作文 篇3
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的天真與幼稚�！}記
我的童年就如同一座美麗的花園，而童年趣事就好比花園里繽紛的花朵。下面我為您采摘一朵快樂(lè )的小花。
在一個(gè)初夏的早晨，太陽(yáng)光照得人睜不開(kāi)眼睛。魚(yú)缸里的水波光粼粼，魚(yú)兒躲避著(zhù)陽(yáng)光，在水里不安地游來(lái)游去�？粗�(zhù)被弄渾的水，我突然萌生了一個(gè)念頭：給小魚(yú)洗一洗澡吧！
我悄悄地走進(jìn)浴室，拿著(zhù)洗發(fā)水和肥皂來(lái)到魚(yú)缸前，我使勁地往魚(yú)缸里擠洗發(fā)水，還用手不停地在水里劃來(lái)劃去，弄出了許多五彩的泡泡。一切準備就緒，開(kāi)始抓魚(yú)啦！我的手首先伸向左邊，沒(méi)想到小魚(yú)成群結隊、心慌失措地游向右邊；當我向右邊抓去時(shí)，它們又像頑皮的小孩，一溜煙地溜走了。我左抓抓，右抓抓，怎么也抓不到，不一會(huì )兒我就急得滿(mǎn)頭大汗。我把眼睛瞪得圓圓的，瞅準一條小紅魚(yú)，猛地一抓，哈，終于被我逮到了！我手中的小魚(yú)嘴巴一張一合，尾巴不停地搖擺，好像在說(shuō)：“求求你，放了我吧！”我溫柔地對小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)，別害怕，我不會(huì )傷害你的。等一會(huì )兒洗干凈，我就把你放回去�！蔽野逊试砟ㄔ谒砩�，學(xué)著(zhù)媽媽給我洗澡的樣子，輕輕地、柔柔地為它搓澡�！白蟠甏�，右搓搓，腦袋洗洗，尾巴洗洗......”這就樣，我一邊哼著(zhù)歌，一邊陸陸續續地洗了十多條小魚(yú)。
洗完后，我心滿(mǎn)意足地坐到床上�？粗�(zhù)剛剛洗完澡的小魚(yú)肚皮朝上悠閑地躺著(zhù)，我開(kāi)心極了！心想：小魚(yú)，洗干凈了，你們也舒服了吧。過(guò)了一會(huì )兒，又有幾條小魚(yú)躺下了，它們似乎進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
“你在干什么？”姥爺看到“睡著(zhù)”的小魚(yú)頓時(shí)大驚失色。他趕忙換水，可是小魚(yú)還是死了一大半。
姥爺對我說(shuō)：“魚(yú)兒天天在水里游是不用洗澡的。沐浴液里有化學(xué)物質(zhì)，小金魚(yú)吃了會(huì )死掉的。你要好好學(xué)習知識，不要再做類(lèi)似的傻事��！”哦，原來(lái)是這樣啊，我羞愧地低下了頭。
這朵花一直在我記憶的匣子里保存著(zhù)，花香久久不能散去......
老師評語(yǔ)： 給小魚(yú)洗澡，選材新穎，充滿(mǎn)童趣。題記語(yǔ)言?xún)?yōu)美，排比句句式工整。條理清楚，內容具體。溫馨提示：怎樣給小魚(yú)洗澡應是重點(diǎn)，也是“趣點(diǎn)”。抓住動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)，會(huì )更生動(dòng)！
金魚(yú)五年級作文 篇4
從前有個(gè)老頭兒和他的老太婆，住在藍色的大海邊。有一次老頭兒向大海撒下魚(yú)網(wǎng)，撒了兩次魚(yú)網(wǎng)拖上來(lái)的只是些水藻、海草。第三次他撒下魚(yú)網(wǎng)，卻網(wǎng)到一條魚(yú)兒，這條魚(yú)可不是一條平常的魚(yú)—是條金魚(yú)。金魚(yú)竟苦苦哀求起來(lái)！它跟人一樣開(kāi)口講話(huà)，“放了我吧，老爺爺，我給你貴重的報酬，你要什么我都依”，金魚(yú)說(shuō)。老頭兒吃了一驚，心里有點(diǎn)害怕。他把金魚(yú)放回大海，還對她說(shuō)了幾句親切的話(huà)：“金魚(yú)，上帝保佑！我不要你的報償�！�
老頭兒回到老太婆跟前，告訴她這樁天大的奇事。老太婆指著(zhù)老頭兒就罵，叫他去拿金魚(yú)的報酬。于是老頭兒走向藍色的大海，看到大海微微地起著(zhù)波瀾。老頭兒就對金魚(yú)叫喚，金魚(yú)向他游過(guò)來(lái)，老頭兒向它行個(gè)禮，向金魚(yú)提出了老太婆的要求，金魚(yú)答應了老頭子，老頭兒回到老太婆那兒，老太婆果然有了一只新木盆�？墒抢咸胚�不滿(mǎn)足，又叫老頭子去要一個(gè)木屋。于是老頭兒又走向藍色的'大海，老頭兒就對金魚(yú)叫喚，金魚(yú)又向他游過(guò)來(lái)。老頭子向金魚(yú)提出了老太婆的要求，金魚(yú)可憐老頭子，答應了這個(gè)要求。老頭子回到了家，老太婆依然不滿(mǎn)足，她要做個(gè)世襲的貴婦人。老頭兒又走向藍色的大海，老頭兒又對金魚(yú)叫喚，又向金魚(yú)提出老太婆的要求，金魚(yú)答應了。過(guò)了幾個(gè)月，她仍然不滿(mǎn)足，她要做自由自在的女皇，老頭兒走向海邊，他又對金魚(yú)叫喚，金魚(yú)向他游過(guò)來(lái)，老頭子又向金魚(yú)提出老太婆的要求，金魚(yú)又答應了。又過(guò)了幾個(gè)月，老太婆仍然不滿(mǎn)足，她要做海上的女霸王，老頭兒不敢頂嘴，也不敢開(kāi)口違拗。于是他跑到蔚藍色的海邊，看到海上起了昏暗的風(fēng)暴，怒濤洶涌澎湃，老頭兒對金魚(yú)叫喚，金魚(yú)向他游過(guò)來(lái)，老頭子向金魚(yú)提出了老太婆的要求。金魚(yú)一句話(huà)也不說(shuō)，只是尾巴在水里一劃，游到深深的大海里去了。
老頭子回到家里，一看：他前面依舊是那間破泥棚，她的老太婆坐在門(mén)檻上，她前面還是那只破木盆。
金魚(yú)五年級作文 篇5
從前，小狗和小貓是一對非常要好的朋友，它們常常到對方家去串門(mén)，在一起聊天、玩耍。
有一天，小狗提著(zhù)籃子正要出門(mén)去買(mǎi)菜，就聽(tīng)到傳來(lái)“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲�！皝�(lái)了”小狗答應了一聲，打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小貓。小狗非常高興地說(shuō)：“我正想出門(mén)買(mǎi)菜，可是我的金魚(yú)沒(méi)有人看管，我有點(diǎn)不放心，你能幫我照顧一下嗎？”小貓連忙說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，當然可以啦！”于是，小狗就去市場(chǎng)了……
小貓心里想：小狗那么信任我，我一定要把金魚(yú)照顧好，讓小狗高興、滿(mǎn)意。于是就搬了張椅子坐在金魚(yú)缸的前面，眼也不眨一下地盯著(zhù)金魚(yú)。不知怎么搞的，口水不斷從小貓嘴里流了下來(lái)。小貓趕忙把口水一擦，心想，這些魚(yú)我可不能吃，吃了會(huì )對不起小狗的，它會(huì )很傷心的�？墒堑攘撕靡粫�(huì )兒，小狗還是沒(méi)有回來(lái)，小貓實(shí)在忍不住了，心想，吃一條就好了，于是它手一伸，快速地抓起一條往嘴里一塞，一下子一條金魚(yú)很快就被吞到肚子里了。沒(méi)過(guò)一會(huì )，小貓又想，再吃一條吧，于是又吃了一條。一會(huì )兒工夫，沒(méi)想到魚(yú)缸里的金魚(yú)全沒(méi)了，小貓一看，慌了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣在屋里亂竄。
這時(shí)，小狗回來(lái)了，一看，金魚(yú)全都沒(méi)了，又看到小貓的肚子鼓鼓的，馬上明白了是怎么一回事。小狗傷心地說(shuō)：“小貓，你走吧，咱們從今往后，再也不是好朋友了！”小貓張了張口，想向小狗解釋?zhuān)吹叫」冯y過(guò)得淚流滿(mǎn)面的樣子，小貓什么也說(shuō)不出，只好灰溜溜地走了。
【點(diǎn)評】 這是一個(gè)富有教育意義的童話(huà)故事。它告訴我們：江山易改，本性難移。貓是改不了吃魚(yú)的。全篇文筆流暢，內容豐滿(mǎn)，設計合情合理。
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