【精選】五年級感恩作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級感恩作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級感恩作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……“每當我唱起這首歌時(shí)，我的腦海中立刻浮現出了一位慈祥老人的身影，他就是我們合唱團的老師，我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。
楊鴻年老師是中國音樂(lè )學(xué)院的教授，也是我們中國交響樂(lè )團少年合唱團的創(chuàng )始人。多年來(lái)，他每天只坐三個(gè)“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺(jué)，工 作成了他生活的全部?jì)热�。他日復一日地在鋼琴前改編�?lè )譜，在排練場(chǎng)地訓練團員，每天孜孜不倦地寫(xiě)作、編曲、演唱、排練，他的勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有 業(yè)余愛(ài)好，在排練場(chǎng)上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生��！
又一次在圣誕節前夕，楊老師帶著(zhù)我們在中山公園音樂(lè )堂彩排圣誕音樂(lè )會(huì )，為了捕捉到最清晰的聲音，楊老師走到觀(guān)眾席每個(gè)角落，側耳傾聽(tīng)我們唱出的聲音是否清 晰明亮。正當我們準備放開(kāi)嗓子，發(fā)揮出“最高水平“時(shí)，只聽(tīng)”哐啷“一聲，楊老師倒在了觀(guān)眾席的地上，臺上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂(yōu)心忡忡……經(jīng) 過(guò)醫生的'檢查，楊老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都為他擔心，也感到非常遺憾。
圣誕節到了，正式演出要開(kāi)始了，忽然傳出了一個(gè)特大喜訊，楊老師要給我們合唱團指揮！大家興奮異常，我們這些小同學(xué)們更是忍不住又蹦又跳！楊老師坐在輪椅 上場(chǎng)了，觀(guān)眾席上報以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那么活潑，那么帥氣！我們和楊老師配合得是那樣的默 契，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì )！在這一片歌聲中，楊老師激動(dòng)地站了起來(lái)！優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂(lè )堂的上空，真是太美了！
音樂(lè )會(huì )進(jìn)入了尾聲，一曲《感恩的心》表達了我們對楊老師不盡的感激，一幕幕感人的畫(huà)面在我心中涌動(dòng)……。
五年級感恩作文 篇2
第六輪發(fā)球，籃球在隊友陳力瑜手下跳躍著(zhù)。大家都全神貫注地盯著(zhù)陳力瑜，仿佛都想把自己的力量傳給他。
陳力瑜握緊球，注視著(zhù)籃筐，隔壁五（三）班的同學(xué)竭盡全力地吼著(zhù)叫著(zhù)：“不進(jìn)！不進(jìn)！”我在心中卻拼命吶喊：“加油，陳力瑜！一定要投進(jìn)！”陳力瑜瞄準籃筐，奮力一投，球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，向遠方射出了七彩的希望�？諝夥路鹉淘谝黄�，緊張緊張，還是緊張。我的心怦怦直跳，比上場(chǎng)前的心情還難受�；@球，好像在和我們班作對似的，一直在籃筐上轉啊轉，遲遲不肯落入其中。五（三）班同學(xué)的喊聲更大了，他們似乎想用自己的喊聲把球從籃筐里震出去。我的心又劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，被揪得緊緊的，只等待著(zhù)最后的結果。
球不偏不倚地從籃筐中落了下來(lái)�！耙蔽覀內嗤瑢W(xué)都高興地歡呼起來(lái)�！拔覀冓A(yíng)了！”我們終于坐上了籃球賽冠軍的寶座。此時(shí)，我的眼中充滿(mǎn)了感恩的淚水，感謝老師、感謝同學(xué)，給我們勇氣和力量；還要感謝對手，讓我們變得更高、更快、更強！
五年級感恩作文 篇3
草木要感恩陽(yáng)光和雨露，因為陽(yáng)光和雨露滋潤它生長(cháng)；鳥(niǎo)兒要感恩大樹(shù)，因為大樹(shù)哺育鳥(niǎo)兒成長(cháng)；老鷹要感恩藍天，因為藍天讓它自由飛翔；我們要感恩父母，因為他們給予了我生命，給了我一個(gè)溫暖而舒適的家，讓我有了一個(gè)遇到暴風(fēng)雨時(shí)安靜的避風(fēng)港。
我們在生活中，只知道一味的向大自然索取，向地球母親索取，總覺(jué)得那是理所當然，而我們真正缺少的是一顆感恩的心。
滴水之恩，當涌泉相報簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻表現出了一個(gè)人懂得感恩的真善品質(zhì)，當我們懷著(zhù)一顆感恩的心，可感化世間萬(wàn)物。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有幫助過(guò)你的人，我們只有從小學(xué)會(huì )感恩，才能成就出自己的人生，讓自己以后的道路變的更加有光彩！
在日常生活中，父母對我們有數不盡說(shuō)不盡的愛(ài)，他們把所有的希望與憧憬都寄托在我們的身上，希望我們可以考上好的大學(xué)，有份好的工作，過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。天下有多少這樣的父母，在不辭辛勞地默默為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女，能夠感恩于親人這樣一顆愛(ài)心！我們作為他們的孩子，在父母為我們付出的同時(shí)也應該心存感激。從而考出好成績(jì)來(lái)回報他們，不僅這些，還應該在平時(shí)多做一些自己力所能及的家務(wù)活，減輕父母身上的負擔，我們要做父母的貼身小棉襖，牽著(zhù)他們的手一起夢(mèng)游。我希望全天下的兒女都能在父母還健在的時(shí)候，能夠珍惜與他們在一起的幸福時(shí)光。有時(shí)，我們還年輕，不知道要珍惜，不知道父母為我們付出的一切，可是當我們真正懂得的時(shí)候，已不再年輕，再想去彌補，就已經(jīng)晚了。這讓我想起了一個(gè)感人肺腑的故事：一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂(lè )。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠的離開(kāi)了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。她站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上老師對我們的愛(ài)是無(wú)私的，她無(wú)聲的為我們默默奉獻，在她心里，我們也是她的孩子。她教會(huì )我們怎樣做人，生活中的品格、修養她看到我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她很欣慰，我們會(huì )用最好的成績(jì)回報老師，讓老師的努力不能白費。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，感恩，是我人生道路上的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，感恩人生中幫助、支持和陪伴我的每一個(gè)人，讓我學(xué)會(huì )忍讓和學(xué)會(huì )幫助、學(xué)會(huì )更多。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。感恩，是我們生活中永不泯滅的高尚品德！
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