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五年級實(shí)驗作文

時(shí)間:2021-07-16 09:02:23 五年級作文 我要投稿

【必備】五年級實(shí)驗作文四篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的五年級實(shí)驗作文4篇,歡迎大家分享。

【必備】五年級實(shí)驗作文四篇

五年級實(shí)驗作文 篇1

  今天,葉老師在作文班上了一節特殊的作文課——做實(shí)驗。我們高興得不得了,都大聲歡呼。

  老師神秘地端來(lái)了一盆水,還拿來(lái)了一個(gè)杯子,和一線(xiàn)硬紙

  板。我好奇地想會(huì )做一個(gè)什么實(shí)驗呢?同學(xué)們脫口而出:肯定是把水倒滿(mǎn)杯子里,然后把紙蓋在杯子上,把杯子反過(guò)來(lái),不會(huì )掉下來(lái)。我聽(tīng)了這才知道。只見(jiàn)老師倒滿(mǎn)水,又拿硬紙板往上一蓋,然后把那硬紙板按住,再快速把杯子反過(guò)來(lái),說(shuō):“你們說(shuō)水會(huì )不會(huì )倒出來(lái)?”大家異口同聲:“不會(huì )!”可我覺(jué)得這水的重量這么大,這硬紙板這么輕怎么會(huì )不漏出來(lái)呢?我目不轉睛地盯著(zhù)老師的一舉一動(dòng),看看會(huì )不會(huì )做什么手腳,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)試一下我把杯子放大他頭上看看會(huì )不會(huì )倒出來(lái)!笨墒敲總(gè)人都不敢,這時(shí)老師的手慢慢地移開(kāi)了,水竟然沒(méi)倒出來(lái),還滴水不漏。我百思不得其解。

  老師說(shuō):“這里面是有奧妙的。那是科學(xué)原理!崩蠋熣f(shuō):“杯子中裝滿(mǎn)了水就沒(méi)有空氣,而杯子外面有空氣,這些空氣有壓力,不斷把紙片往上推,所以紙片就不會(huì )掉下來(lái)。我這才明白了。

五年級實(shí)驗作文 篇2

  今天早上,“喝—!”我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。咦?我怎么沒(méi)在我房間里?哦!我想起來(lái)了,昨天我和媽媽到二姨媽家探望他們,也在他們家睡了一天,今天準備看完二姨媽在小白兔身上做的測試才離開(kāi)。

  !不是吧,都快十點(diǎn)了我問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸虌屖遣皇且呀?jīng)做完測試了?”老媽和顏悅色地對我說(shuō):“小傻瓜!姨媽要接上你表弟才去呢!”順便說(shuō)一下:我的表弟叫楊上青,他雖然比我小幾個(gè)月,但還比我高。我吃完早餐后,我們就出發(fā)了!

  我們接了表弟后,就來(lái)到了廣東省疾病防疫中心。那里和外面的炎炎夏日相比,簡(jiǎn)直就是人間天堂!我有點(diǎn)兒羨慕在那兒工作的.姨媽了。在去接表弟的途中,我從媽媽與姨媽的交談中知道:在小白兔身上做的測試是什么了。原來(lái)姨媽是用小白兔來(lái)試一試一家公司的洗手液是否合格。在后來(lái)我媽媽與姨媽的交談中我還知道,在廣東全部要上市的洗手液、洗發(fā)水……都要來(lái)著(zhù)檢查!

  進(jìn)入了實(shí)驗室,我發(fā)現,里面不僅有小白兔,還有小白鼠和豚鼠!我走近看了小白兔,什么小白兔嗎,明明是大白兔嗎!只見(jiàn)姨媽拿著(zhù)理發(fā)刀“嗖,嗖,嗖!”手起刀落,兔毛滿(mǎn)天飛。怪不得楊上青都是讓他媽媽幫他理發(fā)。然后,姨媽在兔皮上涂上了洗手液。然后,她又拿了幾只做過(guò)這個(gè)實(shí)驗的兔子來(lái)看,那些兔子分別有皮膚:裂了,紅腫。我想兔子真可憐,兔子和我們是平等的,為何我們能拿它們做實(shí)驗呢!言歸正傳我看那洗手液可能上不了市了!

  過(guò)了一個(gè)多小時(shí),終于離開(kāi)實(shí)驗室了。我覺(jué)得在這一小時(shí)了,我明白了一些道理。

五年級實(shí)驗作文 篇3

  同學(xué)們,我們都長(cháng)著(zhù)一對大大的耳朵,但你們有沒(méi)有留心傾聽(tīng)周?chē)穆曇裟?這節課曹老師便帶我們去傾聽(tīng)空調開(kāi)和關(guān)的聲音。

  曹老師先叫我們安靜地聆聽(tīng)空調開(kāi)關(guān)的聲音和什么東西的聲音相似,我的好奇心便復發(fā)起來(lái)了,和空調有關(guān)的聲音在我的腦子里翻來(lái)覆去,使我浮想聯(lián)翩,關(guān)的聲音是像關(guān)燈的聲音呢還是什么奇怪的聲音,還是我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的聲音呢?一切準備就緒,就等老師關(guān)空調了。此時(shí),我好像身體里的力量全部沖到耳朵里面似的,全身都在準備傾聽(tīng)老師會(huì )做出的聲音,曹老師輕輕地把空調關(guān)了,“嘀”、“呼”,那是汽車(chē)熄火的聲音嗎?那聲音一直徘徊在我耳邊。又讓我想起許許多多的物體?勺盍钗艺痼@的是開(kāi)空調的聲音,在那一瞬間又讓我浮想聯(lián)翩,“嘀”、“怦”、“呼”,那不是小小蚊子的聲音變成一艘萬(wàn)噸巨輪的聲音嗎?我驚奇不已,為什么聲音會(huì )發(fā)生這驚人的變化呢?有耳朵可真好!能聽(tīng)見(jiàn)那么多美妙的聲音。

  耳朵能帶給我們那么多優(yōu)美的東西,所以我們要愛(ài)護自己的耳朵。

五年級實(shí)驗作文 篇4

  我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)好了,還要涂上顏色。大家都說(shuō),三分畫(huà)相,七分色彩。顏色的搭配就顯得更重要了。

  如何搭配出鮮艷美麗的顏色呢?我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找,又在電腦里找。終于找到了一些相關(guān)資料,我就開(kāi)始做起了實(shí)驗。

  我準備了10種顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑、白、灰。再拿來(lái)調配盤(pán)和調色筆。專(zhuān)心致志地搭配起顏色來(lái)。我先擠了點(diǎn)黑色,又擠了點(diǎn)黃色,再加了點(diǎn)紅色。我用調色筆把它們混合起來(lái)。我一看,咦!不敢相信居然調出了棕色!太不可思議了!

  接著(zhù),我用橙色和白色調出了粉紅色;又用黑色、藍色和黃色調出了墨綠色;再用青色、藍色、紫色和白色調出了淡藍色。我用10種顏色調出了許許多多各種各樣五彩繽紛的顏色。

  原來(lái),這個(gè)實(shí)驗這么有趣!使我大開(kāi)眼界,以后畫(huà)畫(huà)涂色就不發(fā)愁了,一定能畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)來(lái)。

  比如:我要涂人物的膚色,就可以用紅色、黃色和白色混合起來(lái)涂上去;我要涂初春的美麗景色,小草是嫩綠的,樹(shù)上剛探頭的葉子也是嫩綠的。

  藍色和黃色調出的顏色就是嫩綠的,我把這種顏色精心地涂上。多環(huán)保、多漂亮的畫(huà)面!

  通過(guò)做實(shí)驗,我知道了要做好一件事是非常不容易的。我一邊做筆記一邊試調。試調嫩綠色最簡(jiǎn)單吧!

  黃加藍。但如果藍色比黃色多,就變成了翠綠,黃色比藍色多,就變成了淺綠。顏色千變萬(wàn)化,正是這種變化無(wú)窮的現象讓我產(chǎn)生了極大的興趣。

  我一遍一遍反反復復地實(shí)驗,調出了想象中的各種各樣的顏色。

  通過(guò)做實(shí)驗,我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。這個(gè)周末過(guò)得真有意義,為我學(xué)好畫(huà)畫(huà)增添了信心。

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