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禮物小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2021-07-16 19:24:46 五年級作文 我要投稿

有關(guān)禮物小學(xué)五年級作文合集9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的禮物小學(xué)五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)禮物小學(xué)五年級作文合集9篇

禮物小學(xué)五年級作文 篇1

  在9月10日―一個(gè)一年一度的教師節,一個(gè)穿著(zhù)紅衣服,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,被著(zhù)和褐色書(shū)包的少先隊員,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小女孩來(lái)到啦碧綠的山上,采菊花,來(lái)送給她們的老師。

  小女孩想:我們班有40人,為了表示我們的敬意,我得采40多美麗的菊花給我們敬愛(ài)的老師。小女孩認真地采了40朵鮮艷的菊花,小女孩笑了,她想,老師肯定會(huì )喜歡我送給她的40多五顏六色的鮮艷菊花,畢竟這是我們全班送給老師的一片、一片敬愛(ài)呀!想完,小女還一跳一跳地向老師的窗前跳去。

  到窗前時(shí),辦公室的窗子是開(kāi)起的,辦公室里空無(wú)一人,小女孩想,老師不在辦公室里,現在把菊花放在筆筒里不必直接把菊花送給老師更有意義嗎?當小女孩看到老師的桌子上放著(zhù)日歷,日歷上面清晰的印著(zhù)9月10日―中國教師節,筆筒里放著(zhù)鋼筆、毛筆、鉛筆、直尺……墨水已經(jīng)快用完了,地球儀正好以中國對準小女孩,還有老花鏡和復習資料。小女孩心里默默地念著(zhù):40多美麗的菊花,40個(gè)同學(xué)美麗的心意全拜托給你們了!小女孩把40多菊花插在老師的筆筒里,悄悄得走開(kāi),此時(shí)正午的陽(yáng)光照在老師的辦公桌上面把上面的東西照的金黃金黃似的,不過(guò)這也說(shuō)明啦老師夜以繼日地為同學(xué)們著(zhù)想,不怕勞累得備課,讓同學(xué)們不斷提高學(xué)習效率,讓他們長(cháng)大后成為有用的人才,成為中國的新一批接班人。

  此時(shí),老師走進(jìn)了辦公室準備備課,當老師坐在椅子上以后,發(fā)現啦40多朵鮮艷的菊花了,老師對準鮮花深深地吸啦一口氣,讓他感覺(jué)到早晨空氣的新鮮。老師忽然才注意到這是我們班的40位同學(xué)獻給老師的一片心意、一片愛(ài)呀!老師的心里感到無(wú)比的激動(dòng),他感受了同學(xué)們的溫柔和敬愛(ài);覺(jué)得自己可以讓同學(xué)們感受到同學(xué)們的信任。

  這位老師像一個(gè)辛勤的園丁,而那先同學(xué)們是正在成長(cháng)的小樹(shù),園丁不斷地照顧著(zhù)我們這些正在迎著(zhù)風(fēng)沙,迎著(zhù)風(fēng)雨得逐漸成長(cháng),讓祖國的未來(lái)更加繁榮,更加美麗,讓他們成為祖國的守護者吧!

禮物小學(xué)五年級作文 篇2

  新年就要來(lái)到了,我真想送給王老師一個(gè)小禮物,可是送什么好呢?我為這可犯了愁,苦思冥想。送給老師大蘋(píng)果、大橘子,讓老師嘗嘗,老師一定會(huì )高興的,可又一想,我應該送給老師一件有意義的禮物。對,我如果送一件她最需要的東西,她會(huì )多高興?伤枰裁茨?我只知道她整天不是備課講課,就是判作業(yè),真看不出她需要什么。唉!真愁壞我了。

  我無(wú)意中拉開(kāi)了抽屜,啊!小收音機,這是一個(gè)多么精致的收音機啊!渾身穿著(zhù)乳白色的外衣,既干凈又漂亮。這是我生日的時(shí)候,姑姑送給的禮物。我一直精心保存著(zhù)它,自己都舍不得聽(tīng)。對,把它送給王老師,她太寂寞了。每天我們放學(xué)回家,只有她獨自在宿舍里備課判作業(yè),如果有時(shí)間能聽(tīng)聽(tīng)收音機,那會(huì )給她帶來(lái)多少歡樂(lè )。好,我就把這個(gè)小收音機做為送給王老師的新年禮物吧!

  于是,我拿起了收音機,一溜小跑來(lái)到了王老師的宿舍門(mén)前。房門(mén)虛掩著(zhù),透過(guò)門(mén)縫只見(jiàn)王老師正坐在桌子旁邊聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)什么。我輕輕地叫了一聲,王老師立刻扭過(guò)身來(lái),熱情地讓我坐下。我恭恭敬敬地說(shuō):“王老師,祝您新年快樂(lè ),希望這個(gè)小禮物能給您的生活增添樂(lè )趣!闭f(shuō)著(zhù)我把小收音機遞給王老師。出乎意料的是,她沒(méi)有接收音機,卻激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,你的心意我領(lǐng)了,可這禮物我不能收!蔽矣行┲(zhù)急了,“這是我心愛(ài)的東西,難道您嫌它不好嗎?”王老師笑了笑,“老師不是這個(gè)意思,這是你最心愛(ài)的東西,希望你能把它保存好!蔽矣纸又(zhù)說(shuō):“您每天那么勞累,那么孤獨寂寞,有個(gè)收音機陪伴您該多好呀!”老師摸著(zhù)我的頭微笑著(zhù)說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)老師孤獨寂寞,有你們這些天真可愛(ài)的孩子,老師怎么會(huì )寂寞呢?對了,告訴你一個(gè)好消息,這次數學(xué)競賽你獲得了全校第一名,高興嗎?“當然高興了!”我不禁跳了起來(lái)。王老師看著(zhù)我那高興的樣子又親切地說(shuō):“看著(zhù)你們能取得好成績(jì),老師就是再苦再累,心里也是高興的。你取得了這樣優(yōu)異的成績(jì)就是送給我的最好禮物,就是給我的最大安慰,這才是老師最需要的,一你明白嗎?”

  我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是的,我終于明白了,學(xué)生的優(yōu)異成績(jì)才是送給老師的最好禮物。我拿起了小收音機,深情地望著(zhù)老師,心里暗暗下了決心:親愛(ài)的老師,您放心吧,您的學(xué)生一定不會(huì )辜負您的期望,我一定會(huì )更加努力地學(xué)習知識,增長(cháng)才干,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您。

禮物小學(xué)五年級作文 篇3

  暑假里,一打開(kāi)《中國童話(huà)百篇》這本書(shū),《我給奶奶送陽(yáng)光》這個(gè)標題便深深地吸引了我!澳棠,奶奶,我從田野里給您帶來(lái)禮物了。您瞧,這是陽(yáng)光!彪S著(zhù)一聲稚嫩的童音,一幅清亮如水的小畫(huà)展現在我的眼前:清澈的溪水,遍地的野花,歡快的小鳥(niǎo),燦爛的陽(yáng)光。一個(gè)緊兜著(zhù)小圍裙的娃娃正興奮地向山中的小屋跑去。她看上去是那么美麗,那么燦爛……

  看著(zhù),看著(zhù),我的眼前一片明亮:鹿兒,一個(gè)只有四歲的陽(yáng)光娃娃來(lái)到我的身旁。

  鹿兒,多么可愛(ài)、多么善良的陽(yáng)光娃娃!為了能使受傷的奶奶見(jiàn)到燦爛、溫暖的陽(yáng)光,她竟然幼稚地把陽(yáng)光當作禮物,用小圍裙包回家?墒堑人蜷_(kāi)一看,卻發(fā)現包得嚴嚴實(shí)實(shí)的陽(yáng)光溜走了,送給奶奶的禮物不見(jiàn)了。她傷心極了,奶奶卻高興地說(shuō):陽(yáng)光跑到鹿兒的心里去了。讀到這里,我的心里暖洋洋的。是呀,奶奶雖然沒(méi)有收到鹿兒從大自然中帶回的陽(yáng)光,可她卻收到了一份更珍貴的禮物,那就是鹿兒送給奶奶的陽(yáng)光般的溫暖,和那顆純真、善良的愛(ài)心。這份禮物對于奶奶,對于每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人來(lái)說(shuō),是多么珍貴啊!

  鹿兒,一個(gè)還沒(méi)有上學(xué)的小女孩,就有著(zhù)這么美好的心靈,讓我好感動(dòng)!看到鹿兒,我不禁想起了中央電視臺《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》中報道的一件事:一位有三個(gè)女兒、一個(gè)兒子的老人,省吃?xún)用、辛辛苦苦地把孩子們養大,可老了卻要一個(gè)人孤苦地過(guò)日子。因為她的兒女們只為自己的生活忙碌,沒(méi)有一個(gè)人牽掛著(zhù)他們年老的媽媽?zhuān)踔两?jīng)常用惡毒的語(yǔ)言罵老人,盼她早死……為什么會(huì )這樣呢?我的心酸酸的。難道他們連小小的鹿兒都不如嗎?鹿兒純真的童心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了愛(ài)。而他們心里的陽(yáng)光都跑到哪兒去了呢?

  孝敬老人、關(guān)愛(ài)他人是我們中華民族的傳統美德。爸爸、媽媽養育我們,把我們看成是自己生命的一部分,關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。從小到大,他們不知要為我們花去多少心血,傾注多少愛(ài)。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春輝”。同學(xué)們一定都讀過(guò)這句詩(shī)吧。雖然我們無(wú)法報答完母親的深情,但我們完全可以像鹿兒那樣,讓心中充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。一杯熱茶、一聲問(wèn)候、一張優(yōu)異的試卷……這一切在父母的心中都是最美好、最燦爛的禮物。雖然它很小,但它會(huì )讓每一個(gè)人的心中充滿(mǎn)暖意,充滿(mǎn)光明。

  合上書(shū),鹿兒稚嫩的童音依然在我的耳邊回響,它已經(jīng)變成了世界上最美妙的旋律。

  鹿兒,謝謝你來(lái)到我的身旁,我會(huì )像你一樣讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光!

禮物小學(xué)五年級作文 篇4

  老師是園丁,是蠟燭,老師是人類(lèi)靈魂的工程師。老師,我愛(ài)您。

  教師節快到了,我究竟送什么給老師呢?是送一個(gè)精美的本子,還是送一封信?最后,我決定送老師一張賀卡和一幅畫(huà)還有一束花。我本來(lái)想去買(mǎi)一張賀卡,可又覺(jué)得這樣缺乏新意,所以,我就自己動(dòng)手做。首先,我先在一張粉紅色的卡紙上畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心形,然后用剪刀,小心翼翼地把愛(ài)心形剪下來(lái),接著(zhù)在正面上畫(huà)了一些精美的小圖畫(huà),在反面上寫(xiě)幾句想對老師說(shuō)的話(huà)。最后,把賀卡放進(jìn)了書(shū)包里。我又接著(zhù)做一幅畫(huà),我拿出了一盒油畫(huà)棒,在上面涂上了顏色,就把畫(huà)放進(jìn)了禮物袋里。最后,我要完成最后一樣禮物,那就是一束花,我買(mǎi)了一束真的百合和玫瑰花,也做了一個(gè)假花,在上面撒了一些閃光粉和香水,這樣就像真花了!

  做好之后,我就拿著(zhù)禮物到辦公室送給老師,我對老師說(shuō)“老師,送給您,并祝您節日快樂(lè )!”老師笑著(zhù)說(shuō):“媛媛,謝謝你!”出了辦公室,我才松了一口氣,因為送老師禮物時(shí),我是很緊張的,好不容易才鼓起勇氣跟老師說(shuō)話(huà)的。

  那三樣東西送老師,這是最好的禮物。走在回家的路上,我的心里樂(lè )滋滋的。

禮物小學(xué)五年級作文 篇5

  爸爸的生日將要到來(lái),我問(wèn)妹妹打算送給爸爸什么禮物,她卻很神秘地說(shuō):“到時(shí)候你就知道了,我要給爸爸一個(gè)驚喜!

  那我送什么呢?我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)。爺爺說(shuō):“送什么禮物并不重要,最重要的是孝心!

  吃過(guò)晚飯,媽媽便忙著(zhù)做家務(wù),爸爸坐在書(shū)桌旁,看著(zhù)我們寫(xiě)作業(yè)。我一抬頭,忽然看到爸爸頭上已經(jīng)長(cháng)出了白頭發(fā),伸手想替他拔掉,爸爸卻笑著(zhù)說(shuō):“不要緊,人遲早都會(huì )有白頭發(fā)的,不要嫌老!

  我想到爸爸每天在陳起來(lái)送我們上學(xué),然后和媽媽趕去上班,晚上,爸爸還監督我們寫(xiě)作業(yè),他真是太辛苦了。

  我忽然有了一個(gè)主意,我要把心里話(huà)寫(xiě)出來(lái)送給爸爸。我想爸爸一定會(huì )喜歡的。于是,我做了一張生日卡,拿起筆寫(xiě)道:“親愛(ài)的爸爸,從今往后,我回做一個(gè)最孝順的女兒,每天讓你開(kāi)心!

  這是我送給爸爸的禮物,希望她會(huì )喜歡,而我,得加把勁去做到這些了。

禮物小學(xué)五年級作文 篇6

  今天,媽媽在玩具店給我買(mǎi)了一個(gè)禮物,這是對我期末考試成績(jì)的獎勵,可是,我拿到這個(gè)禮物感到很慚愧。

  在期末考試那天,我信心十足,心想自己一定能考出優(yōu)異的.成績(jì)?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,我的考試成績(jì)是不錯,但是在考場(chǎng)卻出了一個(gè)小插曲。在考語(yǔ)文的時(shí)候,我和同學(xué)說(shuō)話(huà),嘿!你說(shuō)怪不怪,平時(shí)下課不說(shuō)話(huà),非要跑到考場(chǎng)上說(shuō)話(huà),真是:敬酒不吃吃罰酒,自不量力。在考場(chǎng)上,我做題速度飛快,不一會(huì ),題就做完了,還有時(shí)間,我東張西望,惴惴不安,一會(huì )兒抓耳撓腮,一會(huì )兒擺弄手中的學(xué)具,一會(huì )兒畫(huà)畫(huà)。不適地和同學(xué)聊幾句。我們倆越說(shuō)越激動(dòng),老師點(diǎn)了我們幾次名字,可我們卻把他當做耳旁風(fēng),毫不理會(huì )。我沒(méi)有想到后果的嚴重性。雖然成績(jì)考得不錯,但是卻沒(méi)有得到應有的獎勵。白白辛苦了一個(gè)學(xué)期,嗨!真是自作自受。

  拿到這個(gè)禮物,我沒(méi)有感到特別高興,反而覺(jué)得很臉紅。我按下決心,下學(xué)期一定要改掉這個(gè)壞毛病,把特優(yōu)生再爭取回來(lái)。

禮物小學(xué)五年級作文 篇7

  談起禮物,我每次考試成績(jì)優(yōu)秀時(shí),爸爸為了鼓勵我,總是要滿(mǎn)足我一個(gè)小小的愿望,我不要吃的、穿的、用的、玩的,而是小動(dòng)物,對小動(dòng)物情有獨鐘,于是爸爸就會(huì )送我一份特殊的禮物。

  我從小到大養過(guò)小動(dòng)物有金魚(yú)、烏龜、小雞、兔子、鸚鵡、倉鼠等等。在這些小動(dòng)物中我最喜歡倉鼠,因為在養育它們的過(guò)程中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多動(dòng)人的故事。

  倉鼠是去年暑假爸爸送我的禮物,雖然我對那些賊眉鼠眼的老鼠很煩,但對倉鼠感覺(jué)卻不同,我仔細端詳,它們一黑一白,白倉鼠是雌性的,有點(diǎn)瘦,黑倉鼠長(cháng)得胖胖的像小圓球似的,它們長(cháng)著(zhù)小而圓的耳朵,靈巧的小爪子,還有一條短短的小尾巴,非?蓯(ài)。

  有一天清晨,爸爸帶倉鼠到樓下花壇的草叢里去放松,讓在籠子里呆了一天的它們撒撒歡兒,不一會(huì )兒,爸爸發(fā)現只剩下一只灰倉鼠,他找了老半天也沒(méi)找著(zhù),回家后告訴了我,我心里突然很難過(guò),擔心它們被野貓叼走,或在花園里打了洞跑了。想到這些,我心急如焚地跑下樓去尋找,可是最后還是以失敗而告終。

  到了晚上,我還是抱著(zhù)一絲希望下去找它們,正當我走到草叢邊,突然我喜出望外的發(fā)現那只白倉鼠前爪扒著(zhù)花壇,小心翼翼的在張望,我高興的喊起了;”快看,小白在這里!皨寢屢哺吲d的說(shuō):”看,小動(dòng)物多有靈性,它們玩兒夠了,好像在這里等我們把它帶回家呢?“

  從此,我更喜歡它們了,看著(zhù)它們快樂(lè )的生活著(zhù),我心里也美滋滋的。

  我喜歡爸爸送我的特殊禮物,希望同學(xué)們能和我一樣愛(ài)護它們,給它們共創(chuàng )一個(gè)溫暖的家園!

禮物小學(xué)五年級作文 篇8

  今天,是我爸爸的生日,早上,他去上班,我在家里一邊看著(zhù)電視,一邊思考該送他什么禮物,這時(shí)電視上播出了一個(gè)人正在用紙做模型的鏡頭,突然,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:我可不可以用紙做成一個(gè)房子送給爸爸呢?

  說(shuō)干就干,我拿了四張A4紙,一張做底盤(pán),先剪出4個(gè)寬4厘米的紙片,把它卷起來(lái)做成柱子,再剪出一個(gè)長(cháng)方形紙片,粘在四個(gè)柱子上,并把它固定在一角,這樣,涼亭就做好了。然后我剪出4個(gè)小紙片,在上面開(kāi)了幾個(gè)門(mén)和窗戶(hù),接著(zhù)把它們粘在了一起,并在中間用一個(gè)紙片隔開(kāi),形成了兩個(gè)小房間,我把屋頂剪出一個(gè)洞,用一個(gè)長(cháng)紙條折成樓梯,一頭粘在洞里一頭粘在底盤(pán)上,我打算把二樓建成一個(gè)觀(guān)景臺,就用兩個(gè)紙片粘起來(lái),剪一個(gè)小門(mén),然后固定在樓梯上,再用紙小心翼翼地剪出一個(gè)柵欄,圍在二樓,最后固定一下整棟房子,并剪出一些小樹(shù)小花輕輕地粘在底盤(pán)上做背景,經(jīng)過(guò)二個(gè)多小時(shí)的辛苦工作,房子終于完工了。我看著(zhù)它心里不免有些激動(dòng)。

  晚上,爸爸下班回來(lái)了, 我捧著(zhù)房子對他說(shuō):“爸爸生日快樂(lè )!”爸爸摸著(zhù)我的頭,點(diǎn)頭稱(chēng)贊,我笑了起來(lái),爸爸也笑了起來(lái)

禮物小學(xué)五年級作文 篇9

  每一年的每一天里,都有世界上每一個(gè)人的生日,就像天上無(wú)數的星星一樣,在閃爍自己的光芒。而我則是這其中的一顆小星星。

  雖然我是家里最“小”的,但是我的生月卻是家里最“大”的。

  每到二月十八日,我都會(huì )很開(kāi)心!很快樂(lè )!因為那一天是我的“生日”!每一年我過(guò)的生日和往年的一樣,而這年我過(guò)的生日卻和往年的大不相同。因為這一天媽媽和姐姐一起去鄭州給我買(mǎi)了許多東西。媽媽和姐姐給我買(mǎi)了一件大嘴猴運動(dòng)服,兩雙運動(dòng)鞋,一包零食和一個(gè)不大不小的蛋糕,雖然這個(gè)蛋糕不大,但是我卻感到無(wú)比開(kāi)心!無(wú)比快樂(lè )!

  媽媽說(shuō)這個(gè)蛋糕要等到晚上才能吃,我只好和心情:“不情愿”“無(wú)比開(kāi)心”“無(wú)比快樂(lè )”一起做伴等到晚上。一起吃掉這個(gè)不大也不小的蛋糕……

  我好不容易熬到了晚上,連中午飯都沒(méi)有吃飽。就等到晚上一起吃掉這個(gè)不大不小的蛋糕。

  媽媽把生日蛋糕從盒子里拿了出來(lái),我看見(jiàn)的只是國家一級保護動(dòng)物“熊貓”的臉部。還有“好好學(xué)習”,“天天向上”,這八個(gè)小字分別寫(xiě)在了熊貓的左耳朵和右耳朵。俗話(huà)說(shuō)的好,熊貓尾短像熊,顏面似貓,它容姿美麗,毛色奇特,頭和身軀是乳白色。但是肩膀和四肢是黑的,頭上有一對整齊的黑耳朵,特別是兩個(gè)黑眼圈兒,活像戴上了“黑眼鏡”。熊貓身上真的是一塊“白”一塊“黑”。所以我們不得不說(shuō)它毛色奇特!容姿美麗!

  我看到媽媽給我買(mǎi)的是一個(gè)“熊貓”時(shí),我真的是太開(kāi)心了!我和媽媽、爸爸、哥哥一起唱生日歌、一起許愿、一起吹蠟燭、一吃掉一個(gè)不大不小的蛋糕!

  我最最最幸福的事情就是和爸媽和一家人團聚在一起。這才是我最值得開(kāi)心的事情!

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