【精品】五年級童年作文五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級童年作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級童年作文 篇1
有一本書(shū)，每個(gè)人都能在這本書(shū)中找到自己陽(yáng)光燦爛的童年，有一本書(shū)，令人讀了震撼很大，為文中的小林校長(cháng)有如此民主、平等自由的教學(xué)方式而震撼。這本書(shū)里，有“山的味道，海的味道”、有“電車(chē)教室”、有……這本書(shū)就是那《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》所講述的是作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。黑柳徹子因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，讓在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)懂事的、大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基礎。
小豆豆第一天到巴學(xué)園“面試”時(shí)，小林校長(cháng)是一個(gè)忠實(shí)的傾聽(tīng)者，他一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，任憑小豆豆向他“傾訴”著(zhù)心里話(huà)，竟然長(cháng)達四個(gè)小時(shí)。而他并沒(méi)有把自己看作是有師道尊嚴的長(cháng)者，而是蹲下身子與小豆豆進(jìn)行平等的溝通，這種精神是多么的難能可貴呀，巴學(xué)園的學(xué)生，長(cháng)大后都在不同的崗位上做出了不平凡的成績(jì)，他們的成才追溯到小學(xué)階段的教育上，小林先生的教育使他們受益終生。
“你們大家都是一樣的，無(wú)論做什么事情，大家都是一樣的！”小林先生總是對他的學(xué)生們說(shuō)著(zhù)這樣一句話(huà)。在巴學(xué)園，受到的是一種平等的教育，每個(gè)孩子都是互相尊重友好相處的，沒(méi)有身份的高低，等級的差異。像身體有殘疾的高橋君，在巴學(xué)園沒(méi)有受到任何的歧視，因為一次運動(dòng)會(huì )，反而成了孩子們心目中的偶像。
小林宗作，這個(gè)名字永遠的回響在我的腦海里！
五年級童年作文 篇2
每個(gè)人的童年都是有趣的難忘的。有的時(shí)候童年有點(diǎn)恐怖，有的時(shí)候童年很開(kāi)心，有的時(shí)候童年是充滿(mǎn)好奇的時(shí)刻。童年是多姿多彩的，是需要人們去留意的。
一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，爸爸媽媽和哥哥都出去買(mǎi)東西了，就只有我一個(gè)人孤零零的呆在家里。我望著(zhù)外面，大樹(shù)搖擺不定，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。忽然“咔”的一聲嚇到了我，我看看陽(yáng)臺，發(fā)現一只“鬼”在我們家陽(yáng)臺飄來(lái)飄去，我趕緊跑進(jìn)房間拿了床被子出來(lái)，蓋在身上。裝作沒(méi)看到似地繼續看我的電視，我不斷告訴自己，放心，我什么都沒(méi)看到!放心，我什么都沒(méi)看到……過(guò)了一會(huì )，我終于忘記恐懼，看著(zhù)電視哈哈大笑。就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，把桌上的紙給吹掉了。我趕緊跑過(guò)去撿，跑到陽(yáng)臺那我又看見(jiàn)那只“鬼”。我嚇得魂都快沒(méi)了，趕緊往后爬，冷汗大滴大滴地往下掉。生怕那只“鬼”朝我跑來(lái)。
“咔啪”門(mén)打開(kāi)了，我大叫一聲后，發(fā)現站在門(mén)口的是爸爸媽媽和哥哥。媽媽對我說(shuō)：“乖寶寶，怎么了?”
“我們家有鬼�！蔽倚÷曕止镜�，手指著(zhù)陽(yáng)臺。媽媽看看陽(yáng)臺，走過(guò)去開(kāi)了燈。我一下子看清楚了，原來(lái)“鬼”是衣架上的衣服啊!媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)“傻孩子，怎么把衣服當鬼了呢?”
現在想想，當時(shí)的我真天真。
五年級童年作文 篇3
童年，是無(wú)比美好的。童年的趣事就像是記憶銀河中最永恒的那顆星星，讓人難以忘懷。
記得我六歲那年，我們村里干塘撈魚(yú)，爺爺從池塘里弄回來(lái)一只大螃蟹，我看著(zhù)這位身披鎧甲的戰士，心情激動(dòng)不已，伸手就要去抓，爺爺連忙制止。并叮囑我：“你不能用手去抓它哦！它的鉗子會(huì )弄疼你的�！�
于是，我只好任由它呆在地上，它偷偷地瞄了我一眼，立即橫著(zhù)爬了起來(lái)。我靜靜的觀(guān)察著(zhù)它，發(fā)現它老是橫著(zhù)走路，這下可激起了我的好奇心，它就只能橫著(zhù)走嗎？我找來(lái)兩塊石頭，它橫著(zhù)向左爬時(shí)我就用石頭堵住左邊，它橫著(zhù)向右爬時(shí)我又堵住右邊。兩邊都堵住了，它呆著(zhù)不動(dòng)了。身體似乎妥協(xié)了，眼神卻很憤怒。我得意洋洋地看著(zhù)它，心想：我一定要讓你豎著(zhù)走。就這樣僵持了大約一分鐘，我實(shí)在忍不住了，伸手想拉著(zhù)它往前走，可剛一碰到它的身體，我的小手立即被夾住了，痛得哇哇大哭。爺爺連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？不是讓你別碰它嗎”我滿(mǎn)臉委屈，嘴里喃喃自語(yǔ)：我不過(guò)是想讓它豎著(zhù)走嘛，它用得著(zhù)這么兇嗎？爺爺摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“傻孩子，世界萬(wàn)物都有它自己的行動(dòng)方式，等你長(cháng)大就明白了�！�
如今我長(cháng)大了。知道了螃蟹的腿是橫著(zhù)長(cháng)的，它的.大腿不能前后移動(dòng)，它移動(dòng)時(shí)只能靠橫向的力運行。因此它只能橫著(zhù)走。
哈哈！有趣吧！那時(shí)的我是多么幼稚啊，這件事雖然過(guò)去了五六年，卻深深的印在我的腦海中。
五年級童年作文 篇4
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現，一場(chǎng)爭執看起來(lái)微不足道，卻包含著(zhù)我們快樂(lè )，夢(mèng)想和追求。
每次，我們走在一起總會(huì )想起曾經(jīng)的日子是那么美好；曾經(jīng)的思想是那么幼稚；曾經(jīng)的我們是那么快樂(lè )；曾經(jīng)的樣子是那么可愛(ài)
童年是純真的，是快樂(lè )的，是美好的。每個(gè)人的童年都是值得珍惜的，懷念的。就像我的童年一樣——一個(gè)最美的夢(mèng)！歲月像流水一般漸漸地過(guò)去了，然而，每當我想起童年時(shí)由無(wú)知而做的一些傻事，就禁不住笑出聲來(lái)。
記得剛入小學(xué)那年的一個(gè)星期天，我獨自在家完成了作業(yè)，便道外面去曬太陽(yáng)。曬著(zhù)曬著(zhù)就快睡著(zhù)了，忽然，從我眼前閃過(guò)一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一剎那我被驚醒了。眼睛順著(zhù)小鳥(niǎo)望右看：啊，多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)��！它們活潑可愛(ài)，有的在天空中自由自在地飛翔；有的在樹(shù)上唱著(zhù)美麗而動(dòng)聽(tīng)的歌看著(zhù)看著(zhù)我的身體似乎不受控制似得，伴隨著(zhù)他們的歌聲跳起舞來(lái)。當時(shí)的我忘記了那是一片樹(shù)林，轉著(zhù)轉著(zhù)撞到了樹(shù)上
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬童年就是那么歡樂(lè )，讓我們一起珍惜童年美麗的時(shí)光吧！
五年級:祝永莎
五年級童年作文 篇5
童年像一條船，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了游戲，更裝滿(mǎn)了歡樂(lè )。
從前爸爸媽媽都很早起床去上班。我也跟著(zhù)他們起來(lái)，看見(jiàn)爸爸媽媽匆匆忙忙地穿衣梳洗，而每一次，總忘不了從一個(gè)軟瓶子里擠出一些白色的膏膏在一支棒棒上，然后往嘴里一塞，前前后后左左右右動(dòng)幾下，然后嘴巴里就會(huì )冒起白色的泡泡，咕嚕咕嚕喝一口水，吐出來(lái)的就是滑滑膩膩的牛奶。
當時(shí)只有三歲半的我，又怎么會(huì )知道這是清潔牙齒用的牙膏呢？在我小腦袋瓜里只是裝著(zhù)許多問(wèn)號：軟瓶子里的膏膏到底是什么東西呢？為什么小棒棒動(dòng)幾下就會(huì )起泡泡呢？還有就是，為什么爸爸媽媽總是把那么好喝的牛奶吐掉呢？
我又怎么會(huì )放過(guò)這些問(wèn)題呢？一天等爸爸媽媽都回家，只剩我一個(gè)人，我從臥房里搬來(lái)平時(shí)畫(huà)畫(huà)用的小板凳，因為只有站在板凳上我才能拿到軟瓶子和小棒棒。我學(xué)著(zhù)爸爸媽媽的樣子，先用水杯裝一些水，然后擠一些白色膏膏在棒棒上�？赡芪姨罅α�，白色膏膏掉了一地，我也管不了那么多了，我先喝一口水，又吐出來(lái)，然后就把棒棒塞進(jìn)小嘴里，上上下下，左左右右地刷著(zhù)。白色的泡泡漸漸地從我的牙縫里冒出來(lái)，一份涼涼甜甜的感覺(jué)頓時(shí)直通我全身。然后我又喝了一大口水，再吐出來(lái)，哇，真的是牛奶啊。原來(lái)我也可以像爸爸媽媽一樣喝牛奶啊。鏡子里映著(zhù)我驕傲地傻笑著(zhù)的樣子。
正在這候，不知道什么時(shí)候回來(lái)了的媽媽突然發(fā)出驚叫聲音：“君君，你在干什么？”嚇得我差點(diǎn)從凳子上掉了下來(lái)。我低下頭不感看媽媽的眼睛，戰戰兢兢地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇抑皇窍胂衲銈円粯雍扰Ｄ獭蔽遗碌每煲蕹鰜?lái)了，但還是將事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。誰(shuí)知道媽媽不但沒(méi)有責怪我，還將刷牙的道理告訴了我，甚至還夸獎我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。那時(shí)侯我的心里就甭提有多開(kāi)心了，比剛才“吃牛奶”還要甜上一百倍。
從那天起，我就開(kāi)始每天兩次的“吃牛奶”——刷牙了。
童年的趣事太多太多，如果說(shuō)它們是一串串風(fēng)鈴的話(huà)，風(fēng)兒一吹，它們便會(huì )發(fā)出陣陣清脆歡快的響聲，把你帶回那個(gè)天真爛漫的年代。
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