【實(shí)用】冬天五年級作文匯總7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的冬天五年級作文7篇，歡迎大家分享。
冬天五年級作文 篇1
立春了，春節到了，冬天就要過(guò)去了嗎？都說(shuō)冬天漫長(cháng)，怎么不知不覺(jué)就立春了呢？是不是時(shí)間走得快一些了？
仍記得，秋末時(shí)節，看著(zhù)窗外的樹(shù)葉被秋風(fēng)推下樹(shù)梢，打著(zhù)旋飄落，又一簇簇的在樹(shù)下翻著(zhù)跟頭。自己曾在心里默念著(zhù)，冬天了。那時(shí)，說(shuō)不出是喜是憂(yōu)，只略帶一點(diǎn)感傷，感覺(jué)一年的四季就這樣在忙忙碌碌中走到了最后一季。就像握在手中的細沙，在指縫間滑落，只剩下最后一小撮，真想握住它，不再流失。畢竟，手不空的時(shí)候，心才踏實(shí)。
第一場(chǎng)雪飄落時(shí)，欣喜的像個(gè)孩子�？傉J為，銀裝素裹的世界才是真正的冬天，漫天飛舞的雪花才讓冬天美麗的如一個(gè)童話(huà)。雪花是穿越時(shí)空的精靈，可以把我們帶回到童年。徜徉在兒時(shí)的快樂(lè )與甜蜜中，可以忘記歲月雕刻不再光滑的眼角，也可以?huà)亝s眼前的紛紛擾擾，享受一份生命的寧靜與安詳。
轉眼間，臘月了。集市上能嗅到年味了，你看，趕集的人們臉上，眼角上都洋溢著(zhù)喜氣了。臘月盡頭是新春，不管你喜不喜歡，春節就來(lái)了，不管冬的尾巴有多長(cháng)，都阻擋不住春天的腳步了，冬天也算過(guò)去了。
回頭看時(shí)，冬天似乎并不漫長(cháng)，反而略顯快些了。四季之中，春絢爛，夏繁華，秋多彩，唯有冬靜寂。一到冬天，繁華落盡，加上徹骨的寒冷，冬天似乎很不招人喜歡。但，沒(méi)經(jīng)過(guò)徹骨的冰天雪地的人們，怎么領(lǐng)悟梅的高傲？生命就像梅花，在嚴寒中綻放才更能凸顯生命的尊嚴與價(jià)值。所以，完整的生命不能缺少任何一個(gè)季節。
冬天，就這樣走過(guò)去了。最后那一小撮細沙流失殆盡，可我的心并未感到空虛，因為，我走過(guò)了一個(gè)充實(shí)的四季�？湛盏碾p手又可以重新捧起新的細沙，開(kāi)啟下一段嶄新的旅程。
就這樣，在季節更迭中，生命隨歲月慢慢老去，漸漸鬢生白發(fā)，直至步履蹣跚，最后，消失在季節深處。
冬天五年級作文 篇2
冬天的腳步在秋之后悄悄走來(lái)。一夜間冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。光禿禿的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊在寒風(fēng)中搖曳。小草已經(jīng)枯死了，花兒也凋謝了，仿佛所有的一切樹(shù)木全被冬奶奶那一雙大手一一撫摸后變得枯萎了。但路邊那一排排常年掛綠的冬青卻依然保持著(zhù)本色，讓人在冬天的寒風(fēng)中、在皚皚的白雪里感到生命的動(dòng)力與源泉。它們夏天時(shí)雖然沒(méi)有一朵朵五顏六色的鮮花，秋天時(shí)雖然沒(méi)有那一個(gè)個(gè)誘人的果實(shí)，但是它們卻有在冬天獻給大自然含蓄的美！由此我想到了在城市小小的角落里默默地無(wú)私奉獻的環(huán)衛工人。
寂靜的清晨，當我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他們已經(jīng)用勤勞開(kāi)啟了城市的黎明。他們給人們帶來(lái)了一天的干凈，一天美好的心情。寧靜的深夜有他們疲憊的身軀，但明亮的路燈將它們的影子拉得很高很高，他們的身邊總有一根長(cháng)長(cháng)的掃帚，哪里臟就有他們忙碌的身影。他們就這樣默默工作著(zhù)，不知索取，沒(méi)有鮮花也沒(méi)有掌聲。多少個(gè)辛勞的日日夜夜他們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵷暙I著(zhù)心血，他們曾被時(shí)尚青年看見(jiàn)，卻得到一個(gè)白眼；他們曾被一位母親所留意，卻被作為自己孩子的反面教材，遭到排斥與唾棄。他們的職業(yè)無(wú)人向往；他們的工作成果很少有人珍惜。他們是我們身邊的“行道樹(shù)”；他們是美化我們生活環(huán)境的“天使”，這就是簡(jiǎn)單平凡的環(huán)衛工人，點(diǎn)燃了每一抹燦爛的朝霞，然后淹沒(méi)在人海里悄無(wú)聲息，他們的品質(zhì)不正如路旁那一排排整齊的冬青嗎？
我代表這個(gè)城市向您敬禮，真摯的情感召喚時(shí)代欣欣向榮的氣息；我代表這個(gè)城市向您敬禮，感動(dòng)的聲音定義著(zhù)自尊、自強、自立；我代表這個(gè)城市向您敬禮，帶著(zhù)笑容放飛希望，前景日新月異，向你們致敬，環(huán)衛工人！
冬天五年級作文 篇3
有人喜歡春花爛漫的春天，有人喜歡陽(yáng)光明媚的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，而我最喜歡的事雪花飛舞的冬天。
冬天，大地像穿著(zhù)一件美麗的銀裝給我們展示，樹(shù)爺爺也用棉襖避開(kāi)了冬天的涼風(fēng)。
我在家里一邊看下雪的景色，一邊吃熱乎乎的烤地瓜，要是想吃別的東西，就從冰箱里拿出一袋冰糖葫蘆。
更好玩的是小朋友在雪地里做了一個(gè)大蛋糕，我們歡樂(lè )不已，我們的蛋糕分了五塊，我一塊，小紅一塊，小華一塊，小麗一塊，小明一塊，玩的特別開(kāi)心！
我喜歡冬天！
冬天五年級作文 篇4
在北風(fēng)中，凜冽刺骨的雨雪夾著(zhù)行人的埋怨聲，轟轟烈烈地從南方趕來(lái)，選告這個(gè)冬天，來(lái)了。
摻雜的雪已不成柔弱的花片樣，刮在臉上，硌地生疼。它們在我臉上融化，在臉頰滑落出各自生命的軌跡。我下意識地伸手去摸，摸到一眼淚水，摸那劃過(guò)仍有的余熱。
這個(gè)冬天，我像這雪一樣，融化在土地上。
我們之間對視卻無(wú)言的局面是我最深刻的記憶，這樣就以為能記住你的模樣，可最終記憶里依舊模糊了你的輪廓。當時(shí)的我追隨你的一言一行，自己都無(wú)法現象，你隨意劃過(guò)的每一道痕跡，都有我殷勤的目光。借你借過(guò)的書(shū)，坐你坐過(guò)的位子，吃你愛(ài)吃的面條，喜歡你喜歡的顏色。你說(shuō)，藍色天空是你的向往，于是我每天都會(huì )仰望屬于你的藍天；你說(shuō)，短頭發(fā)的女生看起來(lái)清爽。于是我留了六年的長(cháng)發(fā)離開(kāi)了視線(xiàn)；你說(shuō)，你喜歡晚飯后出來(lái)散步，于是每個(gè)傍晚我都期待與你的邂逅。數也數不清楚這樣的傻事到底做了多少件。夢(mèng)想著(zhù)有一天你會(huì )欣喜地發(fā)現我的追隨，笑著(zhù)說(shuō)，我們好像��！這樣以后就在一起，一起到老。
這個(gè)冬天，臉龐滑過(guò)的液體，落在地面，凝結了一地晶瑩，埋葬屬于你的春天，封動(dòng)了關(guān)于你的記憶，拋掉了屬于你的思緒。仿佛一次洗禮，整個(gè)人覺(jué)得獲得了重生。
看吧，沒(méi)有你，我的生活依舊，連北風(fēng)中的雪也漸漸有了花的形狀
這個(gè)冬天，沒(méi)有你的冬天，徹徹底底的來(lái)了。
冬天五年級作文 篇5
冬天。四季中最長(cháng)的就是冬天，我也最喜歡冬天。冬天，我愛(ài)它那銀白世界中蕩漾著(zhù)孩子們燦爛的笑臉，愛(ài)它那冰天雪地中傲嬌的梅花，更愛(ài)家鄉冬天那獨特的美。
冬天，無(wú)論在什么地方都是美的；可是，家鄉的冬天有一種它鄉不能趙越的美。
正是家鄉冬天的第一場(chǎng)鵝毛大雪，一層薄薄的白雪，像巨大的柔軟的毛絨毯子。覆蓋在這廣闊的荒野上，閃爍著(zhù)銀光。那時(shí)，我還小，家里的經(jīng)濟并不好，因此住在農村的小房子里。但是，這并不影響我對家鄉的熱愛(ài)。不信，你看！我和小伙伴們穿著(zhù)大棉衣和大棉鞋，戴著(zhù)手套和帽子，一起堆雪人打雪仗每個(gè)人的臉上都凍得和蘋(píng)果似的，洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑臉，讓人忘記了冬的寒意。
因為是農村，樹(shù)木很多。山路旁樹(shù)都綴著(zhù)銀花，毛茸茸的， 比原先粗壯了。小房子像瓊樓玉宇似的閃爍著(zhù)耀眼的銀光。山路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色，純潔的`圖案。
時(shí)光拉著(zhù)我的手，漸漸地，我長(cháng)大了。家里的經(jīng)濟漸漸好了起來(lái)，搬到了城里去住。
我美麗而快樂(lè )的家鄉的冬天，是不會(huì )因為時(shí)光而退色的。夜晚，家鄉冬天的夢(mèng)拉著(zhù)我的手，帶我重新回味那美麗的，歡樂(lè )的家鄉······
冬天五年級作文 篇6
暖暖的午后，透明的天空映著(zhù)白白的大地，白的像白紙，白的像白紙，像一個(gè)不染塵埃的仙子，絲絲陽(yáng)光斜斜地閃光，讓冬天再那么寒冷，多了一寫(xiě)淡淡的笑意。給寒冷的人們一點(diǎn)溫暖，夏日的陽(yáng)光異常的炎熱，而冬日的陽(yáng)光卻溫暖如春天的風(fēng)，在平靜的湖面掀起一圈圈漣漪。
走出家門(mén)到戶(hù)外，冷風(fēng)迎面而來(lái)，隨之而來(lái)的還有淡淡的溫暖，雖是淡淡的，卻驅散了階有的寒冷連同心里最深處的寒冷也消散了，有的只是平靜和恬淡。獨自走在無(wú)人的沙地，耐何卻生不出一點(diǎn)兒凄涼，只是靜看著(zhù)光禿禿的沙地及覆蓋在其上的雪白，旁邊的樹(shù)雖少了往日的勃勃生機，但它仍傲然挺立，毫不畏懼冷咧的風(fēng)。光禿禿的枝頭，雪已凝結成冰凌，反映出雪白。分割后的稻田被蒙上一層紗，也許是上天害怕有人會(huì )迷失在她的美里，所以讓它蒙上了面紗，殊不知，這讓她更美了，那是一種神秘的美，讓人更想一睹芳容。朦朧的美，有太多的幻想，有了想象的空間，就好像思緒在天空下四處漂泊而不不著(zhù)邊際。
俯看山崖峭壁，聽(tīng)著(zhù)流水的聲音，好像聽(tīng)著(zhù)優(yōu)雅的鋼琴曲，讓人不知不覺(jué)陷入它的世界，體會(huì )它的感悟，靈覺(jué)無(wú)邊曼延，直到情感的高潮來(lái)臨，才默然驚醒。
黃土地此刻是多么平靜，世界也變得安靜起來(lái)，讓人生不出一絲雜念，整個(gè)冬天儼然是一個(gè)神圣不可侵犯的仙女，她的一切不容任何一個(gè)人褻瀆。其實(shí)，冬天不冷，因為有安靜，更有如微笑般冬日的陽(yáng)光。
冬天五年級作文 篇7
冬，悄悄的襲來(lái)，好像這個(gè)世界都是冰涼的一片，單調而又平凡，平凡而又有單調的美，純潔一片，枯老的樹(shù)枝好像要被風(fēng)吹斷似的，在風(fēng)中搖搖欲墜，那刺骨的寒風(fēng)啊!如惡魔一般的偷襲著(zhù)我們，一次又一次吹亂了人們整齊的頭發(fā)。
記得六年級的那一個(gè)冬天，我真正地體會(huì )到了什么是友誼�；貞浟暧卸嗌賯�(gè)朋友陪我走過(guò)，在我傷心時(shí)，在我無(wú)住時(shí)，在我痛苦時(shí)，在我快樂(lè )時(shí)，都離不開(kāi)她們。幼時(shí)的友誼充滿(mǎn)童趣，而我們毫不顧忌地跑著(zhù)，跳著(zhù)，小學(xué)時(shí)還記得我們在冬至那天……窗外，下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，天沉了許多，陰陰的，仿佛是烏云罩住了我的心。我走到走廊的盡頭，雨時(shí)時(shí)飛到我的臉上，不一會(huì )雨打濕了我那件薄薄的外衣，她慢慢地走過(guò)來(lái)，不禁打了一個(gè)冷顫，雨下大了。她一下子撐起了一把傘，一下子溫暖了許多，但是我的心一直有一種不安，結果讓人難過(guò)的事還是發(fā)生了，你她一不小心摔倒了，但是手斷了，從此在這幾個(gè)月的時(shí)間里她一直是把手裹著(zhù)來(lái)學(xué)校的，每節課下了都會(huì )有很多同學(xué)都圍著(zhù)她，關(guān)心她，終于她手好了又可以與我們一起玩耍了。
我知道，生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情!