【熱門(mén)】五年級春雨作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級春雨作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級春雨作文 篇1
“淅淅瀝瀝”這是春雨的聲音，只有春雨姑娘才能奏出這樣美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律，每當聽(tīng)到這樣的旋律時(shí)，我總愛(ài)隔著(zhù)窗戶(hù)戶(hù)去欣賞它。那雨一排排、一縷縷在空中飛舞著(zhù)，給天空、大地披上了一件朦朧的紗衣。
你看著(zhù)這猶如天使一般的春雨，我仿佛看到了美麗的春雨姑娘飄在云端上把許許多多的種子撒向大地，而那種子就是一滴滴雨，他們回到大地的床上，向母親撒著(zhù)嬌，讓母親抱抱她，親親她。這是一幅多么美的畫(huà)面��！
看，樹(shù)林中，雨下得最歡，那滴雨多調皮，把樹(shù)葉當滑梯，只見(jiàn)她“嗖”的一下從這片樹(shù)葉滑下后，又迅速落到另一片樹(shù)葉上，就這樣她在樹(shù)葉之間滑來(lái)滑去，玩的不亦樂(lè )乎�？赐晷∮甑蔚木时硌�，我們再去聽(tīng)聽(tīng)“森林大合唱”�！斑诉诉恕薄颁冷罏r瀝”“嘩——嘩——嘩”“叮叮咚咚”“啪啪啪”怎么樣？不錯吧，多么動(dòng)聽(tīng)��！伸出手，讓雨滴打在手心上，涼絲絲的，癢癢的，真是奇妙之極。
春雨，它是滋潤大地萬(wàn)物的甘露；是喚醒種子的母親；是大地的“空氣清新劑”；是免費的清潔工……春雨給人類(lèi)帶來(lái)的好處數不勝數，不過(guò)我想，最重要的是：她給人喜悅，給人滿(mǎn)足，給人幸福。
五年級春雨作文 篇2
這天，小猴、小白兔、小象、小狗、小貓在海邊的小豬家一起過(guò)春天的節日。玩了許久，傍晚的時(shí)候，小猴、小兔們準備回家了，他們剛走到門(mén)口。
“咦！剛才還是晴朗的天空，轉眼間怎么風(fēng)雨交加了？”小猴扭著(zhù)屁股不自在。
小狗抱怨說(shuō)：“這雨，害得我回不了家。剛剛到春天，就下這么大的雨？”“春天來(lái)了，春雨就多唄！”小兔心平氣和地為小狗解釋。
“下雨了，你們再停留一會(huì )兒吧！”小豬便請他們回屋稍等。
小動(dòng)物們回屋坐下。小兔望著(zhù)窗外的春雨好奇地問(wèn)：“你們說(shuō)，這春雨是啥顏色呀？”
“是綠色的.！是綠色的！這春雨是綠色的！”小猴跳在椅子上大聲地叫著(zhù)。右手搭在額前，左手指著(zhù)路邊的一片樹(shù)林。
“不，不，這春雨是藍色的，不是綠色的�！毙∠笞⒁曋�(zhù)窗外的海。
小兔問(wèn)：“為什么說(shuō)春雨是藍色的，不是綠色的呢？小象？”
“因為雨水從天上打到海里，天是藍的，海也是藍的，雨水是海水的分身，所以是藍色的喲！”小象非常自信。
“汪！汪！汪！春雨是粉紅的，雨水是粉紅色的，是雨水滋潤了桃花，桃花才變成粉紅色的，所以說(shuō)春雨是粉紅色的�！毙」犯甙恋刂钢�(zhù)院內的桃花蹦著(zhù)、跳著(zhù)。
“不是的！不是的！雨水是透明的，才不是你們說(shuō)的那樣！”
“春雨是綠色的！是藍色的！是粉紅色的……”小動(dòng)物們爭辯起來(lái)。
“你們不要爭辯了，其實(shí)春雨是五彩繽紛的，所以才會(huì )有那么多的顏色呀！”這是小貓的感知。
小動(dòng)物們不約而同地說(shuō)：“哦，原來(lái)春雨是五彩繽紛的呀！”
就這樣，小動(dòng)物們也不爭辯了，一邊觀(guān)賞著(zhù)屋外的春雨下的五彩世界，一邊等著(zhù)春雨停下……
五年級春雨作文 篇3
風(fēng)，輕輕地吹著(zhù)。雨，慢慢的下著(zhù)。我的心，一點(diǎn)點(diǎn)平靜下來(lái)，腦海逐漸放空。我貪婪的嗅著(zhù)風(fēng)帶來(lái)的迎春花的氣息。伸出手，蒙蒙細雨落在我的手上，發(fā)出“啪啪”的聲音。春雨，令我心曠神怡。
記得小時(shí)候，學(xué)過(guò)那樣一篇課文——《春雨的色彩》，我想了好長(cháng)一段時(shí)間，春雨不是沒(méi)有顏色的嗎？現在想想，那時(shí)真是天真，不過(guò)也對，春雨是無(wú)色的，但它卻給我們帶來(lái)五彩繽紛的世界。
好多詩(shī)句中都描寫(xiě)了春雨，如《春夜喜雨》中的“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！边�有《耕釣境》中的“一犁足春雨，一絲搖晴風(fēng)�！泵鑼�(xiě)的都很細致，使人從字面意思中就可以看出春雨的柔、細、美。
春雨帶給我們涼爽，春雨帶給我們清新。春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了，在春雨的滋潤下生長(cháng)了。多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬(wàn)物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一種明朗歡快的感覺(jué)在滋長(cháng)。
霎時(shí)，雨停了，我來(lái)到了公園，公園里一片清新，楊柳長(cháng)出了翠綠色的小芽，在微風(fēng)中搖擺著(zhù)它那苗條的身材。枝條下還掛著(zhù)一顆顆晶瑩透亮的露珠，搖搖欲墜，楊柳在春雨的滋潤下長(cháng)得更茁壯了；花兒經(jīng)過(guò)春雨的沐浴，穿上了五彩斑斕的衣裙，簇擁在一起，仰起了稚氣的臉兒，露出迷人的笑顏；小草在春雨的滋潤下，揚起綠色的臉觀(guān)察著(zhù)這奇妙的世界�？�，那是呢喃的紫燕，在春雨中尋找著(zhù)它該擁有的家。
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