有關(guān)小草的啟示五年級作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小草的啟示五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小草的啟示五年級作文 篇1
小草是默默無(wú)聞的。每當人們驚嘆著(zhù)，贊嘆著(zhù)那些美麗動(dòng)人的花時(shí)，又有誰(shuí)會(huì )想到小草呢?它總是無(wú)私的站在一邊，默默的用自己那樸素的身色來(lái)襯托出花兒的美麗。因此，不會(huì )有人刻意的去關(guān)注它們。小草是堅強不屈的。當它們被壓在巨石下時(shí)，為了出來(lái)拔萃，更好的生長(cháng)，它們使勁往上頂，不論石頭有多硬，它們都不放棄，直到撐破石頭，看到藍天，呼吸到新鮮空氣為止。因為成功者總是青睞于努力者的，它們的成功也是靠它們那種堅強不屈的信念而成的。
小草是普通平凡的。它沒(méi)有玫瑰那樣高貴，沒(méi)有牡丹那樣華麗，也沒(méi)有郁金香那樣芬芳;但是，它卻有著(zhù)這些花都沒(méi)有的特征 平凡普通。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 。白居易的詩(shī)有形象的寫(xiě)出了小草頑強的生命力。
小草是生命力的象征，是具有頑強生命力的.模范，同時(shí)，它又是那么的寬容，大度。
每當我們行走在公園里或綠化帶時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)踩下去最疼的會(huì )是誰(shuí)呢?是小草。我們的心情倒是很愉快，可是，小草的身上卻留下了一串腳印，他雖然不能說(shuō)話(huà)，但我們可以用心去想想，應該保護他們，愛(ài)護它們。
小草就是這樣平凡，默默無(wú)聞的，堅強不屈的。它的一生讓我懂得：做人應該像小草一樣，不為自己的渺小而感到自卑，要相信，虛榮的人不會(huì )獲得人們的喜愛(ài)!
“野火燒不盡，春風(fēng)吹有生�！边@頑強的生命力給予我深刻的啟示，小草的種種品質(zhì)都讓我得到啟示。
小草雖不如大樹(shù)的挺拔，不如花兒的嬌艷美麗，也不如花兒的苦香；但是小草默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神是最值得我學(xué)習的，小草甘愿自己的平凡，愿意用自己的平凡來(lái)襯托花兒的嬌艷美麗；愿意用自己的平凡來(lái)襯托大樹(shù)的挺拔；愿意默默地奉獻著(zhù)，而不求任何回報。
小草雖然很小，雖然很平凡，但是它卻有那股子堅忍不拔的毅力，它有著(zhù)頑強的生命力。風(fēng)吹得倒大樹(shù)，吹得落花兒，可卻吹不斷頑強的小草。如果有人在草地上放了一把火，只要它的根還在，來(lái)年它還會(huì )再長(cháng)出嫩芽，再生長(cháng)起來(lái)，再奉獻出一年嫩綠，再給世界增添一份風(fēng)采。
小草默默無(wú)聞，生命力頑強，無(wú)私奉獻。小草的品質(zhì)是純潔的，是偉大的，小草的種種品質(zhì)都值得我們學(xué)習。做人也要像小草一樣，從小草的身上我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的啟示，這是一個(gè)多美好的事務(wù)��！
小草的啟示五年級作文 篇2
“呼，呼”一陣強風(fēng)呼嘯而過(guò)，我望向地上的雜草，它是那么的強壯，那么的堅韌，不管再強烈的風(fēng)吹雨打，它始終堅毅的站在原地，一動(dòng)也不動(dòng)，我呆住了。小草是那么的堅強，而我們人類(lèi)呢？脆弱的不堪一擊，風(fēng)一開(kāi)始吹，雨一開(kāi)始下，就倒地，怎么會(huì )這樣呢？
不管是在草地上嬉戲，還是在草地上休息，一個(gè)腳步，都可能壓扁了數百根的雜草，但是它們并不會(huì )因此而一厥不起，反而更努力的迎向陽(yáng)光，勇敢的發(fā)芽、滋長(cháng)。雖然小草不值錢(qián)也不珍貴，但是他們堅韌不拔，勇敢接受挑戰的精神，值得我們學(xué)習。
雜草就像伸縮自如的彈簧，壓了一下他就會(huì )自動(dòng)彈回去，不管你壓再多下，它依舊會(huì )原封不動(dòng)得彈回原位。反而看看溫室里的花朵，美麗得令人驚艷，嫵媚得令人贊嘆，但是他們除了擁有美麗的外表外，他們還擁有什么呢？美麗的外表下是一個(gè)脆弱的生命，是一個(gè)不堪一擊的生命。
望向我們家窗外的花圃，幾根雜草，一株株漂亮的東方美人正努力的綻放著(zhù)，喚起了我童年時(shí)的記憶。那是一個(gè)陽(yáng)光普照的早晨，鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，蟬兒也在一旁有一搭沒(méi)一搭的附和著(zhù)，媽媽一時(shí)心情好，要我去花圃幫忙整理花，順便澆澆水。但是，當我一踏進(jìn)花圃，映入眼簾的是雜草叢生的臟亂情景，于是我捲起袖子，擦掉頭上的汗水，準備好好整理一番。我拔了又拔，但是意志力堅強的雜草們就好像是惡魔般，說(shuō)什么也不肯罷休，所以我只好舉白旗投降了，畢竟他們“草”數眾多，我只是一個(gè)弱女子，當然抵不過(guò)他們的億萬(wàn)大軍啰！過(guò)了幾天，當我再一次準備和草兒們奮戰時(shí)，我簡(jiǎn)直快要暈倒了，臟亂的程度跟前幾天還未整理時(shí)一模一樣，甚至還變得更糟了，讓我不得不佩服他們堅強的生命力。
所謂：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽蚁胄〔輵摼褪亲钫鎸�(shí)的寫(xiě)照吧！我們要學(xué)習小草堅韌不拔的精神，努力、勇敢的迎向陽(yáng)光，接受挑戰。
小草的啟示五年級作文 篇3
那，是一個(gè)雨天。
涼爽的秋風(fēng)吹拂著(zhù)我的面頰，我慢慢地抬起頭，看著(zhù)那布滿(mǎn)烏云、死氣沉沉的天空，我知道，大地即將迎來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨，連那金光閃閃的太陽(yáng)都已失去了往日的光彩，躲進(jìn)了烏云里，不見(jiàn)了蹤影。
那個(gè)時(shí)候，我的心情就像這天氣一樣，一片灰暗，這是因為我參加了一個(gè)比賽，為什么？明明我已經(jīng)很努力了，我一直在盡我最大的勇氣和力量去參加比賽，可結果呢？它還是深深地刺痛了我，我一直想不通，或許是想放棄了吧。
“嘩啦啦，嘩啦啦--”雨越下越大，仿佛老天爺都在為我哭泣，為我惋惜，為我悲傷。我一個(gè)人打著(zhù)傘走在那條公園的小徑上，一瞬間，我被前方那一棵綠蔥蔥的小草吸引了。
我慢慢地走過(guò)去，生怕把它嚇跑了。
我離它越來(lái)越近，發(fā)現了它好綠，綠得像那碧玉磨制成的一樣，它好美，美得像那柔軟的綠綢子在隨風(fēng)飄動(dòng)一樣！
我被這棵小草深深地打動(dòng)了，它不僅外表美，而且我很佩服它，佩服它的勇氣，佩服它的風(fēng)雨無(wú)阻，佩服它的屹立不倒……佩服它的很多很多的精神和品質(zhì)！它能在這么惡劣的環(huán)境下生存，這里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土……只有這傾盆大雨和它那種不屈不撓的精神，那么大的雨珠打在它身上，仿佛只是在給它“沖浴”而已……
漸漸的，雨停了，烏云散了，太陽(yáng)出來(lái)了，小草身上已變得干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污跡，我的心情也好了許多。
是��！一顆小草都沒(méi)有向命運屈服，低頭折節，我們又有什么理由輕言放棄呢？
我走的時(shí)候，回頭看了小草好久，我仿佛看到了它那燦爛的笑容！
小草的啟示五年級作文 篇4
生活永遠是精彩的，可以說(shuō)我是生活中的收益者。因為我在生活中獲得了啟示，從而勉勵了我自己。
在冰冷的冬天里，人們都穿上了厚厚的衣服，開(kāi)了暖氣。而我在樓下驚奇地發(fā)現一棵小草從泥土中探出頭來(lái)，它好像一點(diǎn)也不怕冷，在寒風(fēng)陣陣的冬天挺立著(zhù)。一棵柔弱的小草在寒冷的冬天破土而出，這是一種多么堅強的精神和不向困難屈服的做法��！一棵小草都很堅強，不向困難屈服。
回想我也曾經(jīng)被困難嚇倒過(guò)，但經(jīng)過(guò)爸爸的提醒后，我還是戰勝了困難。記得那是我四年級的時(shí)候，數學(xué)老師布置了一道思考題，讓我們回家思考。我在學(xué)校的時(shí)候，用了20分鐘也想不到應該怎么做這一道題。于是，我就把這一題思考題帶回了家，想：“這一題太難了，不如放下不做，免得浪費時(shí)間�！边@時(shí)候，爸爸回來(lái)了，拿起我的題，看了看，說(shuō)：“這一題怎么還沒(méi)做呢？”我小聲地答到：“不會(huì )做�！卑职执舐暤爻庳�，說(shuō)：“不會(huì )做，你就不做，這不是向困難屈服嗎？你不會(huì )做也要請教別人，認真思考，不能不做的！”我說(shuō)：“那我再想想吧�！蔽夷闷鸸P，認真的思考起來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒，我就想出來(lái)了。
我這一次的成功，使我更加堅信只要你肯思考，就可以戰勝困難，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”。一棵小草就能教會(huì )我堅強和不向困難屈服。其實(shí)生活中有很多東西可以給你啟示，只在于你有沒(méi)有去仔細發(fā)現。
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