關(guān)于雨中五年級作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的雨中五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
雨中五年級作文 篇1
有人喜歡春天百花初胎的美景，有人喜歡秋天落葉的美景，還有人喜歡冬天大雪紛飛的美景，而我最喜歡夏天蒙蒙細雨的美景。
雨前，天空中的陰云挨挨擠擠，似乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙，它們似乎還是一個(gè)個(gè)調皮的孩子，魔術(shù)般變著(zhù)各種小動(dòng)物。小河的水面上映著(zhù)烏黑的天空，魚(yú)兒們像一個(gè)個(gè)調皮的孩子，把頭浮出水面。
不大一會(huì )兒，一顆顆如同米粒大小的雨珠兒，從陰云密布的天空中一躍而下。這些雨珠如珍珠一般，打在樹(shù)枝上，還淘氣地在上面翻個(gè)筋斗，有的落在地上，頑皮地在上面蹦來(lái)蹦去；還有的墜在房頂上，與青蛙和魚(yú)兒共同演奏著(zhù)夏天的交響曲。
漸漸地，雨珠變得大了。柳絮一般的雨珠從空中灑下來(lái)，一顆顆，一群群，像花針，似細絲，如牛毛。展望天地之間，一滴滴雨水在狂風(fēng)的驅使下，忽而向這邊猛撲，忽而飛射直下，像透明的小火箭在空中一躍而下。
不一會(huì )兒，雨下得更猛了。轉眼間，河面上如同升騰起濃濃的煙霧，一片片打落在水中的綠葉，如同一艘艘小船，“小船”上的螞蟻如同一個(gè)個(gè)勇敢的船長(cháng)，像暴風(fēng)雨沖擊。
雨漸漸退下，天空中碧空如洗，架起一條美麗的彩虹橋，顯得格外動(dòng)人�？諝飧忧逍�，如同被洗過(guò)一般。如此美景，怎能不令人喜愛(ài)？
雨中五年級作文 篇2
看著(zhù)這些花草樹(shù)木，我突然想起爸爸媽媽?zhuān)肫鹚麄円恢币詠?lái)對我這棵小苗苗的細心照料和呵護，他們?yōu)榈氖俏夷荛L(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
記得一次星期一，早上晴空萬(wàn)里，烈日炎炎。我吃完早餐正準備背上書(shū)包去學(xué)校，媽媽卻趕緊走過(guò)來(lái)拉住我，說(shuō)：“孩子，昨晚天氣預報說(shuō)了，今天會(huì )下大暴雨。你把這把雨傘也帶上吧�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，遞給我一把漂亮的傘。我抬頭看了一下天空，太陽(yáng)亮的刺眼�！安涣�，媽媽�！蔽覍寢寭u了搖頭。
在學(xué)校的時(shí)候，我不斷的看見(jiàn)帶了傘的同學(xué)�！皼](méi)事的，今天不會(huì )下雨�！蔽以谛睦锊粩喟参孔约�。下午，天空突然烏云密布。終于，到了放學(xué)，就在我暗暗慶幸天沒(méi)下雨的時(shí)候，天突然“轟——”的一聲，下起了傾盆大雨，許多帶傘的同學(xué)都陸續回家了。過(guò)了一會(huì )，學(xué)校大門(mén)突然闖進(jìn)了一個(gè)瘦小的身影，是媽媽!狂風(fēng)夾雜著(zhù)大雨，好像要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽快步走過(guò)來(lái)，親切的說(shuō)：“下雨了吧?叫你不聽(tīng)媽媽的話(huà)!好了，走吧，回家吧!”一路上，媽媽的傘一直偏向著(zhù)我，我偷偷挪了過(guò)去。媽媽好像看出了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，孩子，媽媽不怕被淋著(zhù)�！被丶液�，我發(fā)現媽媽已經(jīng)被淋成了“落湯雞”，我用手帕輕輕的擦去媽媽額頭上的雨水，媽媽感動(dòng)了，說(shuō)：“我的孩子，長(cháng)大啦!”
現在我終于讀懂了媽媽的愛(ài)，媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng);媽媽的愛(ài)是遮雨的傘;媽媽的愛(ài)是滴落的淚;媽媽的愛(ài)是甜甜的吻;我在媽媽的愛(ài)里一天天長(cháng)大。
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
雨中五年級作文 篇3
傍晚，大雨停了，烏云散開(kāi)了。天空透出了亮光，但細雨仍是淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。
校園里，剛才的大雨沖洗了水泥路上的灰塵，留下了一個(gè)個(gè)淺淺的小水洼，白亮亮的。路旁的香樟樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，一片墨綠色；路邊的小草細嫩翠綠，還綴著(zhù)亮晶晶的小水珠呢。
天空中飄著(zhù)細雨，輕輕的，柔柔的，一絲絲，一縷縷，微風(fēng)吹過(guò)，校園像籠著(zhù)一層薄薄的霧。
雨霧中，從轉彎處緩緩走來(lái)一位撐著(zhù)花布小傘的女生，烏黑整齊的頭發(fā)，姣好的面容，一身干干凈凈的校服。她時(shí)而駐足觀(guān)賞校園的雨景，時(shí)而蹲下身子嗅那淡淡的花香。傘下的天地太小了，遮不住她，雨絲沾濕了她的秀發(fā)和雙肩，但她絲毫沒(méi)有留意到這些，仍沉浸于她的世界。
朦朧的雨霧，一把花布小傘，一位天真爛漫的女生，多么清新，多么淡雅，像一幅水墨畫(huà)，像一首抒情詩(shī)�？蓯�(ài)的女生，她在欣賞身邊的風(fēng)景，而她自己也成為生活中的一道亮麗的風(fēng)景。
雨中五年級作文 篇4
嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，雨已經(jīng)在樹(shù)林里下了三天三夜了，小動(dòng)物們都躲在家里，只有小白兔獨自一人在樹(shù)下躲雨，小松鼠站在窗戶(hù)里往下看，發(fā)現了小白兔。小松鼠把小白兔請到屋子里，屋子里暖呼呼的，凍了一夜的小白兔說(shuō)：謝謝你，小松鼠，我的房子倒了，沒(méi)地方去，只好躲在樹(shù)下�！毙∷墒舐�(tīng)了，邊給小白兔倒熱茶邊對小白兔說(shuō);"小白兔，你先喝一杯熱水，等雨小了，我讓大象伯伯和黑熊哥哥一起來(lái)幫你搭房子�！毙“淄寐�(tīng)了高興極了！
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，雨小了，小松鼠叫來(lái)大象伯伯和黑熊哥哥一起來(lái)搭房子。大家十分努力的工作：大象運木頭，小松鼠和黑熊搭房子，小鳥(niǎo)來(lái)了，它叼著(zhù)鮮花在房頂布置著(zhù)，佷快房子在天黑之前搭好了。
小白兔開(kāi)著(zhù)新房子，連連對大家說(shuō)謝謝，大家心里比吃了蜜還甜。
雨中五年級作文 篇5
淅瀝的秋雨一滴滴垂到我心上。街角，我獨自彷惶。
空空的街道，沒(méi)有了世俗的喧囂，偶然的停留卻是自己找到了一個(gè)鬧市中最寧靜的地方。
也許正是因為這秋雨，昔日的鬧市區竟也能如此凄清。偶然間在我面前一片落葉跟著(zhù)風(fēng)雨的節奏。旋轉旋轉...
少有的路人、遠行的車(chē)輛。忽然覺(jué)得天地間如此空曠。一個(gè)人，一條街，一種色調，幾多過(guò)路的云，幾棵直挺挺的樹(shù)。簡(jiǎn)單的幾筆勾勒，我獨處其中。
虛無(wú)縹緲間，燈光若隱若現。疾行的車(chē)輛有時(shí)會(huì )濺起一陣水花。在這凄涼的雨夜，也許這兒就是最熱鬧的地方。
可是，熱鬧過(guò)后又是以往的凄涼。
街角，我獨自彷惶，在這若有若無(wú)的空間里無(wú)助的張望。能看到的仍然是那一條街，那一種顏色，那幾塊過(guò)路的云，那幾棵直挺挺的樹(shù)...
就在這個(gè)雨夜我學(xué)會(huì )了堅強。
當你人生驟變，你應尊重那片葉，和著(zhù)風(fēng)雨歡呼，借著(zhù)風(fēng)雨雀躍。
當你倍感孤獨，請不要停住，只要再走一步，也許就是一小步，你就能感受到北極星的照耀。
當你覺(jué)得無(wú)助，請學(xué)習那汪水-靜靜地守候，在機會(huì )出現的一剎那，抓住它迸發(fā)出自己全部的魅力。
抬起頭，向前走。依舊是我自己和那條街，那幾多過(guò)路的云，那幾棵直挺挺的樹(shù)...
雨中五年級作文 篇6
她，拖著(zhù)勞累的雙腿，臉上布滿(mǎn)皺紋，陽(yáng)光照在她的.臉上，想得可藹可親。
每一天，都是她那勤勞的雙手，緊緊地我住我那白白胖胖的小手，我無(wú)時(shí)無(wú)刻感到溫暖，不管是刮風(fēng)還是下雨。
那一次，我又不甘情愿的松開(kāi)她的雙手，邁進(jìn)魔鬼般的幼兒園。
天突然黑了，風(fēng)娃娃吹進(jìn)了我的教室，此時(shí)，我已經(jīng)冷得說(shuō)成一團了。這個(gè)時(shí)候，我們是多么希望有人為我們送上一件暖和的以上��！
漸漸地，同班同學(xué)的家長(cháng)有的撐著(zhù)雨傘，有的穿著(zhù)雨衣，為孩子們送上衣服，大家都快快樂(lè )樂(lè )的滿(mǎn)地跑。我卻一個(gè)人站在角落里。有的同學(xué)發(fā)現了我，譏笑著(zhù)對我說(shuō)：“瞧！我媽媽給我送來(lái)了衣服，你媽媽沒(méi)有吧？”我的頭低得更低了，不知所措。真希望有誰(shuí)能出來(lái)給予我力量。
“彤彤，彤彤！我給你送衣服來(lái)了！”我猛地一抬頭，只見(jiàn)她雙手捧著(zhù)一件衣服，笑瞇瞇望著(zhù)我。我撲到她的懷里，失聲痛哭起來(lái)�！八麄儭撇黄鹞�！”我嘴角抽動(dòng)著(zhù)，狠狠的說(shuō)�！皠e怕！有我在！快把這衣服穿上，別著(zhù)涼了�！蔽野岩路┥狭�，高興的跳起來(lái)，可我驚訝的發(fā)現，她卻渾身濕透了。她沒(méi)有雨傘，也沒(méi)有雨衣，手里的衣服卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。原來(lái)她把衣服緊緊地放在懷里。我心像被刀刺了，正在無(wú)情的滴血。要知道，這是奶奶一針一線(xiàn)織出來(lái)的。
那一回，她為我而感冒發(fā)燒了，我真不知道該怎么報答她。
她不是別人，正是我奶奶。這么多年，我真想對奶奶說(shuō)：“您幸苦了！”
雨中五年級作文 篇7
在特定的地理位置，孕育了江南這細膩柔美的水鄉，特定的氣質(zhì)在雨霧氤氳中更顯清新．揚撒的細雨一落數日，纏纏綿綿的把春的慵散發(fā)揮到了極致，雨中的江南就像籠著(zhù)一層薄薄的輕紗，
清脆欲滴的嫩綠成了江南永不變更的主調．水巷石橋，深井落花，枕河人家，青瓦白墻上，潮綠的的苔蘚連片生長(cháng)，班駁的青板路紋理可見(jiàn)．這一切，在江南飄飛的細雨中都襲上了蕭然的意境．
是楊柳風(fēng)吹綠了江南岸，還是紛飛的細雨喚醒了春天？仿佛就在一夜之間，江南已是茵茵一片了．唐代張志和的《漁歌子》對其進(jìn)行了淋漓的描述：＂西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥．青箬笠．綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸．＂雨水和江南有著(zhù)未了的情愫，因而將其抹得紅綠分明，賦予江南靈動(dòng)的美．
在蒙蒙微雨中，躞蹀在幽靜的小路上，聆聽(tīng)雨打梧桐嫩葉的響聲，如同欣賞幻妙的鳴奏曲，路旁的樹(shù)木葳蕤非凡，透過(guò)葉的罅隙，似乎看到江南的秀美隨雨滴旋轉．
江南遠離了喧闐，細雨的加入更顯靜謐，可卻不蕭涼．它澌滅了俗塵的埃土，使一切都變的清爽．瞧那被雨水輕撫的新樹(shù)，挺直了展示輕健的活力，綠油油的葉子泛著(zhù)光澤，什么叫春雨貴如油，也許這正是體現．
江南雨中的風(fēng)景和豐韻給人以享受，自然也成了文人騷客筆下如夢(mèng)的仙境．雨中的江南，勾起無(wú)盡的思念．記憶中悠長(cháng)的雨巷，總能逢上一個(gè)丁香般結著(zhù)愁怨的姑娘，彳亍在如煙的江南雨霧中．她那幽幽的眼光，淡淡的惆悵，消散在朦朧詩(shī)意中．
我們踏著(zhù)滑潤的青石板，帶著(zhù)心中的絲絲感懷，品味著(zhù)江南的氣度，詩(shī)作，體會(huì )了這紛華塵世中江南的典雅，才會(huì )覺(jué)得正在閱讀一本蘊藏無(wú)限玄機的自然之書(shū)．
雨中五年級作文 篇8
教過(guò)我數學(xué)的王老師，她個(gè)頭不高，花白的頭發(fā)下是一張慈眉善目的臉。她溫和而幽默，我們都親切地稱(chēng)呼她為“王奶奶”。下面發(fā)生的一件事我至今難忘。
記得那天天氣陰沉沉地，看來(lái)一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。因為做值日的緣故，時(shí)間已經(jīng)很晚了。我一路小跑來(lái)到車(chē)棚底下，準備在雨未來(lái)臨之前騎車(chē)回家。正當我推著(zhù)車(chē)走到校門(mén)口天空已經(jīng)飄起了小雨，緊接著(zhù)雨點(diǎn)大了，雨越下越大。雨水沿著(zhù)我的發(fā)捎劃落到我的眼角。正當我不知所措時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我身后傳來(lái)：“周秦，雨下這么大你怎么還呆在這里？”我支支吾吾地說(shuō)：“今天忘記帶雨衣了，而且又輪到我做值日�！崩蠋煵挥煞终f(shuō)一邊把自己的雨衣脫下穿在了我身上，一邊著(zhù)急地說(shuō)著(zhù)：“可別著(zhù)涼了��！”此時(shí)我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了淚水。老師輕輕地拍了一下我的肩膀，微笑著(zhù)說(shuō)：“男子漢可不能哭哦�！闭f(shuō)完幫我擦去了眼淚，騎上車(chē)漸漸消失在雨霧的街頭……
望著(zhù)那“高大”的身影，我臉上以分不清是雨水還是淚水了。
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