【必備】我家的故事五年級作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我家的故事五年級作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我家的故事五年級作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，五官端正，個(gè)字不是很高，又非常地注重簡(jiǎn)樸，而且對工作又很認真盡責的女人。
有一次，媽媽冰清玉潔的右手中的無(wú)名指被車(chē)門(mén)夾傷了，但她還是忍著(zhù)疼痛繼續上班，下班后，雖然無(wú)名指帶著(zhù)丑陋無(wú)比的鐵夾子不能動(dòng)彈，但是仍然得心應手的炒了幾個(gè)我最喜愛(ài)吃的菜后，就拖著(zhù)疲憊的身子像拖把被別人拖走一樣的來(lái)到沙發(fā)上躺下，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就睡著(zhù)了。吃完飯后，我來(lái)到房間，拿上卷子，悄悄地來(lái)到沙發(fā)前，輕輕的搖了搖媽媽?zhuān)蓩寢寘s沒(méi)有動(dòng)靜。我又搖了搖，但還沒(méi)動(dòng)靜，仿佛凍結了一樣�？捎植蝗探行阉�，正當我不知該怎麼辦時(shí)；媽媽又仿佛從千年沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，有氣無(wú)力地說(shuō)：“拿過(guò)來(lái)我看一看題�！彼赐觐}后跟花蔫兒了一樣臉上無(wú)力的擠出一絲笑容，又把我叫到跟前細心地教了起來(lái)。教完以后，媽媽又出了幾道題讓我做，一直到我做得完全解對時(shí)。，才肯罷休，不然后果猜都能猜到！
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)不顧一切關(guān)注我，而且對工作又非常負責的女人！
我家的故事五年級作文 篇2
要說(shuō)自從林志穎紅了以后，家里總會(huì )放出林志穎的歌：“十七歲那年的雨季……”想知道這歌花落誰(shuí)家嗎？----俺！
俺從小崇拜林志穎，只要小志一有啥動(dòng)靜，我肯定是第一個(gè)知道的！瞧，湖南臺的綜藝節目《爸爸去哪兒》里面也有小志，還有小志的兒子----小小志，哎呀！每天一回家，我就霸占了爺爺的電視，津津有味的看了起來(lái)，還有“爸爸去哪兒”的主題曲，我是戴著(zhù)耳機天天聽(tīng)，上廁所聽(tīng)，逛街聽(tīng)，吃飯聽(tīng)……為的就是追星！“老爸，老爸，我們去哪里呀？有我在就天不怕，地不怕……”現在這首歌已被我倒背如流了，媽媽也說(shuō)我的歌喉不錯，那如果長(cháng)大我紅了，想著(zhù)想著(zhù)，突然說(shuō)：“我一定要好好練，”“咚咚”我一開(kāi)門(mén)，原來(lái)是我唱的太大聲了，吵到了樓下的小寶寶，悲……唱個(gè)歌還這么難嗎？
跟我同樣經(jīng)歷的還有俺老媽?zhuān)蠇屆陨现芙軅�，每天家里傳出了“鬼怒母吼”！現在老媽車(chē)上的音樂(lè )，全部都是周杰倫的，“東風(fēng)破……”唉，我想周杰倫已經(jīng)替代了老爸在老媽心中的地位，這讓老爸頭疼得要死。
每天老爸都要被我和老媽的歌聲夾擊，當老媽說(shuō)到我和她誰(shuí)唱的'動(dòng)聽(tīng)時(shí)，老爸的目光投到了我，誰(shuí)叫我天生有個(gè)好嗓音呢！但要說(shuō)我們家的歌星，俺老姐的歌聲比我的要動(dòng)聽(tīng)，因為她從小她媽就給她報了音樂(lè )班、笛子班……沒(méi)這天賦，也能練出來(lái)，我敢肯定以后俺家一定會(huì )有個(gè)歌星---俺老姐！
看了我家的唱歌故事，有被嚇著(zhù)嗎？真是人追一星，一口唱一歌呀！
我家的故事五年級作文 篇3
我們家發(fā)生過(guò)的有趣的事情數也數不盡，那我就挑一個(gè)最讓我得意，我認為最有趣的來(lái)寫(xiě)吧。
那件事情就發(fā)生在最近，那一天，我在江南好書(shū)城里游蕩著(zhù)，誰(shuí)叫我最喜歡購物了呢。媽媽不讓我買(mǎi)《小小姐》，訂的又不到，使得我最近幾天對書(shū)都沒(méi)什么興趣了。只好在文具中流蕩。這時(shí)，我看到了新年賀卡，于是，計從心來(lái)，我買(mǎi)了兩張。嘻嘻，我想，有好戲看了。
我在家里冥思苦想的寫(xiě)好了新年賀卡，然后寫(xiě)了份詔書(shū)：奉天承運，小燁詔曰：新年賀卡已藏在家中，請雙方自行去找，不許結盟。欽此。然后我就把媽媽的賀卡藏在了我的收納箱，里面全是紙，我往深處一方，就拿著(zhù)爸爸的去外面了。我走到雜物間，把爸爸的往報紙堆一放，就走出去宣布了這個(gè)消息。他們聽(tīng)了，急忙放下手中的工作，去找了。不想，我在書(shū)房里坐了一會(huì )兒，爸爸就夾著(zhù)賀卡得意地走了進(jìn)來(lái)，“找到了�！彼f(shuō)�！芭��！蔽艺f(shuō)，“那你自己拿著(zhù)吧�！彼妥哌M(jìn)了自己的房間�？墒菋寢屵�沒(méi)找到，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地幫她縮小范圍，最后，縮小到了書(shū)房。她走向了收納箱，我連大氣都不敢出一下，結果，她竟然說(shuō)沒(méi)有，我暈，我都看到了，她竟然沒(méi)看到。她又找了半天，還是沒(méi)找到。我只好一邊想著(zhù)：這人的智商，真不敢恭維，一邊告訴她是在收納箱里。她一臉疑惑，但還是去找了，最后，仔仔細細的翻了好久，還要我繼續提示，她才找到。我嘆了一口氣，說(shuō)：“你平時(shí)智商這么高，怎么關(guān)鍵時(shí)候卻掉鏈子��！”媽媽笑了笑，去拿手機發(fā)朋友圈去了。
這就是我們家，我們家有一個(gè)遇事愛(ài)得意的老爸，一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子的老媽?zhuān)覀兗疫@才會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)笑聲。
我家的故事五年級作文 篇4
夜，來(lái)了。一切都這么靜悄悄。但是，在燈火通明的大地上，又有另一番情景。
中秋節來(lái)臨了，我家的男女老少全部聚集在陽(yáng)臺上，共度這其樂(lè )融融，團團圓圓的日子。我和妹妹品嘗著(zhù)那甜滋滋的月餅；外公外婆談?wù)撝?zhù)各種各樣的話(huà)題；媽媽和舅舅舅媽則興致盎然賞著(zhù)這詩(shī)意十足的滿(mǎn)月�！敖憬�，我要聽(tīng)故事�！�5歲大的妹妹撒嬌著(zhù)說(shuō)�！靶�，我們一起一邊觀(guān)賞月亮，一邊講‘嫦娥奔月’的故事吧�！痹陴嵉脑鹿庀�，我繪聲繪色的講起了美麗的嫦娥。
月亮披上了薄似透明的藍絲帶，那點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著(zhù)星空，猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。望著(zhù)那白銀盤(pán)似的月亮，媽媽走來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“不如大家一起來(lái)說(shuō)關(guān)于中秋節的習俗吧！”“好！我知道中秋節要吃月餅！”我得意洋洋地說(shuō)�！拔�，中秋節要賞月！”妹妹不甘示弱。外公慈祥地笑了：“說(shuō)的對，還要一家人團圓�！薄皞髡f(shuō)月亮里還有玉兔呢！”外婆的一句話(huà)勾起了表妹的浮想聯(lián)翩。月亮有時(shí)藏在云朵里；有時(shí)悄悄向外瞄一眼；有時(shí)在外面與星星一起玩耍。
在月光下傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，中秋，有溫暖的感覺(jué)；中秋，有快樂(lè )的感覺(jué)；中秋，有團圓的感覺(jué)。家的感覺(jué)，真好。
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