【精品】雨中五年級作文匯總9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的雨中五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中五年級作文 篇1
窗外又下起了蒙蒙細雨，我對著(zhù)姥姥說(shuō)：“走，我陪你出去散步吧！”“不去，外面下雨呢！”這個(gè)場(chǎng)景，讓我不由地想起那場(chǎng)雨。
那時(shí)，我剛上五年級，周末在家有點(diǎn)空閑時(shí)間都抱著(zhù)手機�！澳闩阄页鋈プ咦甙�！”姥姥對著(zhù)在沙發(fā)上玩手機的我說(shuō)：“外面只是下小雨，還不曬，咱倆出去呼吸一下新鮮空氣，多好��！”“不去！”我態(tài)度決然。她嘆了一口氣，起身自己走了。想來(lái)也是孤獨吧，一會(huì )兒就回來(lái)了�；貋�(lái)之后，在沙發(fā)上坐了一會(huì )兒，就拿著(zhù)布子去整理房間了。我偶然抬起頭，看到的都是她忙忙碌碌的身影。
“啪！”極為不和諧的聲音驟然響起，打破了本來(lái)“和諧”的靜默，我突然想到什么，急忙跑入自己的房間，看到了呆呆的姥姥，手中攥著(zhù)抹布，宛若一個(gè)做錯事的小孩，再往地上看，是我最為心愛(ài)的杯子，我的心連同那個(gè)杯子碎成了玻璃片。她正要說(shuō)什么，我就氣憤地打斷了她：“你在干什么��！出去！”我當時(shí)幾乎是把她推出去的�？粗�(zhù)一地的渣子，我心如刀割，可只能將它們掃入垃圾桶，收拾好后，正要出去拿手機，就聽(tīng)到姥姥在沙發(fā)上胡亂點(diǎn)著(zhù)我的手機，自言自語(yǔ)道：“哎！老了，就是老了，不中用了……連個(gè)桌子都擦不好，就是跟不上年輕人的腳步了，老了……老了……”這一句句話(huà)猶如一根根刺，刺入我心臟，霎時(shí)間窒息了空氣。晶瑩的淚水滴落在姥姥還未擦完的桌子上，顯得那么扎眼，扎心。
從那刻起，我決定放下手機，扶起獨自行走漸漸衰弱的姥姥，讓她不再孤獨，我挨近姥姥，安慰似的說(shuō)：“沒(méi)事，不就是一個(gè)杯子嗎？碎了就碎了，舊的不去，新的不來(lái)！”這話(huà)說(shuō)給姥姥聽(tīng)，也說(shuō)給自己聽(tīng)。窗外的小雨漸漸稀疏，雨點(diǎn)落在地面，也落在我心上，激起陣陣漣漪，朵朵心事。
“沒(méi)事，走，我帶你出去，呼吸新鮮空氣�！蔽覡科鹄牙汛植诘氖�，拉著(zhù)她緩緩地走出家門(mén)，感受彩虹色的愛(ài)與暖。
雨中五年級作文 篇2
窗外正下著(zhù)瓢潑大雨，噼里啪啦打得窗戶(hù)直響，風(fēng)呼呼的刮。老天爺似乎要把積攢了一個(gè)星期的雨，全部一下子倒光一樣，現在正下得歡快。我坐在座位上心急如焚，因為今天上課來(lái)遲了，急急忙忙來(lái)到學(xué)校都忘了帶傘，我待會(huì )兒可怎么回去��！終于下課了，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續續的走出了校門(mén)。而我也只能望著(zhù)外面下的大雨，心急如焚。
學(xué)習委員張雪看到我站在門(mén)口，望著(zhù)大雨出神，而且手上又沒(méi)有拿傘，關(guān)切的走過(guò)來(lái)問(wèn)我“小貝，你是沒(méi)有帶傘嗎？”
聽(tīng)到有人問(wèn)我，我轉頭一看，發(fā)現是張雪，哭喪的回道“對啊，今天來(lái)的太急了，沒(méi)有帶傘！現在下那么大的雨都沒(méi)辦法回去了，只能看一下待會(huì )雨有沒(méi)有停，等到雨小一點(diǎn)才能走了�！�
張雪略一思考后說(shuō)“哎，你回家的路和我回家的路不是一樣的嗎？而且我家比你近，是吧！這樣吧，我和你一起走回去，等到走到我家的時(shí)候，我再把傘借給你，你再回家不就可以了�！睆堁榻鉀Q了這一個(gè)問(wèn)題而感到高興，笑瞇瞇地對我說(shuō)。
我有些不太好意思，怕給他帶來(lái)麻煩，還有些猶豫的說(shuō)“可是，這樣不太好吧！太麻煩你了！”
張雪立即仗義地說(shuō)“哎呀，有什么麻煩不麻煩的，我們可是同學(xué)��！同學(xué)之間就是要互相幫助的��！你別再猶豫不決了，快點(diǎn)吧！不然待會(huì )你回家可就太晚了�！�
最后，張雪和我同撐一把傘。到她家之后她就把傘借給了我，還叫我回去要小心一點(diǎn)。
雨中五年級作文 篇3
天陰沉沉的，下著(zhù)雨。這是夏天的一個(gè)傍晚，我打著(zhù)傘，獨自走在在放學(xué)回家的路上。我的心也陰沉沉的。因為這次考試考得不好。
我正走著(zhù)，突然“撲通”一聲，我扭頭一看，一個(gè)和我差不多大的小女孩跌到在水坑里，旁邊有一把黃雨傘，那一定是她的，在她后面還有一根拐杖。一根拐杖？難道說(shuō)……這時(shí)，我才發(fā)現，她的右褲腿是空的，原來(lái)，她是個(gè)殘疾人！
我震驚了，這時(shí)，她慢慢地從地上爬了起來(lái)，衣服上滿(mǎn)是污點(diǎn)，但她的臉上卻浮出一絲微笑。她向前挪動(dòng)了幾步，準備去撿雨傘。突然她又摔倒了，但她用手支撐住了，她的左手卻擦破了一大塊皮，血水慢慢地留下。
我上前去幫她，她卻搖搖頭說(shuō)：“謝謝，不用幫我，我剛出院，醫生說(shuō)過(guò)幾天就習慣了。蠶要吐絲，經(jīng)過(guò)努力，才可以變成蝴蝶。謝謝你，我能行的！”
我又一次震撼，只好退到一邊。小女孩用手撐著(zhù)地，只見(jiàn)她的衣服濕透了，額頭不知是汗水還是雨水，但不變的是臉上的微笑，依舊那樣自信！就在這時(shí)，她又站了起來(lái)，但有險些摔倒。她撿起拐杖和黃雨傘，高興地對我說(shuō)：“看，我又站起來(lái)了！”我微微一笑，小女孩舉著(zhù)黃雨傘，像一只蝴蝶，慢慢消失在雨中。
后來(lái)，她是否又摔倒？我不知道，但她那自信的微笑始終印在我心中。我想，我也會(huì )像那個(gè)女孩一樣，真正變成一只蝴蝶，向雨后的彩虹飛去。
雨中五年級作文 篇4
“滴答，滴答……”一顆顆豆大的雨珠從天空掉落，如同斷了線(xiàn)的珍珠。它們在風(fēng)中舞動(dòng)，被大風(fēng)吞沒(méi)，形成了一條條細長(cháng)的鞭子，無(wú)情地打在一把把小傘上。路上的行人廖廖無(wú)幾。
忽然，一抹紅色搖搖晃晃地在道路上前行，傘下，是我和母親。
“好冷，好冷！”我顯得哆哆嗦嗦的。我一邊用力地搓著(zhù)已有些僵硬的手，一邊不停地呵氣，想以此得到一絲溫暖，可這似乎一點(diǎn)兒用都沒(méi)有。嘴里冒出的白氣還沒(méi)碰到手，就已在空中消散。母親一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地摟緊我，用那也有些僵硬的手為我撐傘�！爸ā隆蹦前芽蓱z的小傘發(fā)出了呻吟。我忍不住瞅瞅母親，母親渾身已濕漉漉，彎彎的卷發(fā)末稍還在滴水，可那目光依舊堅定。她把傘再次往我這兒傾了傾。
看到這兒，我也忍不住慢慢把傘推向她：“媽?zhuān)隳莾喝ヒ稽c(diǎn)，我這兒太空了！”母親卻微微一笑：“淋點(diǎn)兒雨沒(méi)事，這樣還對身體健康呢！”我低下頭，不想打破母親善意的謊言。母親明明已經(jīng)冷得直哆嗦，母親的手早已凍得通紅，摸上去如千年寒冰，似沉年大石。如果你仔細傾聽(tīng)，風(fēng)雨的咆哮中，還夾雜著(zhù)“嗒、嗒”牙齒相互“搏擊”的聲音�！皨尅蔽以俅魏魡灸赣H�！皨寢尣焕�！”母親條件反射地說(shuō)著(zhù)，似乎現在她只會(huì )說(shuō)這四個(gè)字�？伤龘е�(zhù)我的手卻抖得厲害，嘴唇上似乎又多了一層“白霜”，她因淋雨挨凍而顯得面色蒼白。
此刻，我的眼睛濕潤了，淚水和雨水夾雜在一起，已分不清哪個(gè)是哪個(gè)了。我感覺(jué)霎時(shí)間溫暖極了。我的心中升起一個(gè)大太陽(yáng)——母愛(ài)。是��！母愛(ài)就是這樣，它就像寒冷中的一把火，就像沙漠中的一杯水，使我有力地前行，陪我快樂(lè )地成長(cháng)。
雨中五年級作文 篇5
有人喜歡春天的荷花，也有人喜歡夏天的荷花，更有人喜歡秋天的荷花，但我還是喜歡雨中的荷花。
清晨，下起了像花針一樣的細雨，輕輕地，柔柔地，我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到附近的公園，來(lái)看這美麗的荷花。走過(guò)涼亭，就來(lái)到了荷塘邊，我站在這小木橋上看荷花。一個(gè)個(gè)小小的雨珠落在荷葉上，由著(zhù)風(fēng)吹的變動(dòng)，有成了一個(gè)個(gè)大大的珠子，又像一個(gè)個(gè)大小不同的珍珠，在雨水的沖洗下，荷葉變得更加美麗明亮。不過(guò)最動(dòng)人的還是這荷花，荷花就像長(cháng)在水里的仙女，亭亭玉立的站在那里，又好像把荷葉比作一把傘，給下面的仙女遮著(zhù)雨水。荷花是白里透紅的，再加上這細細的小雨，好像又給荷花裝點(diǎn)著(zhù)更加美麗多彩。好像在雨水的沖打下，散發(fā)出一種淡淡的香氣，我覺(jué)得是荷花香氣吧！雖然這香氣不是那么濃，但給人一種清晨的清新與美好。
不光是開(kāi)著(zhù)的荷花，還有那些沒(méi)有開(kāi)的花苞，它們好像是個(gè)害羞的小姑娘,一點(diǎn)也不敢露面，但是在雨珠的落下，它們好像是要開(kāi)的樣子。雨水不停的在花苞上澆雨，雨水從花苞的邊上流下來(lái)，滴落在水里，水中漸起了一環(huán)一個(gè)環(huán)的東西。不過(guò)在我的觀(guān)看下，有一個(gè)花苞慢慢地張開(kāi)了，我高興得跳起來(lái)，這也是我第一次看到這樣的情景。
雨中的荷花是多么美，多么動(dòng)人呀！如果你有時(shí)間看一看這美麗的景色，你也會(huì )說(shuō)到這一句話(huà)的。在這個(gè)美麗的景色中，我想起了一首詩(shī)：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
雨中五年級作文 篇6
生活中，常常發(fā)生過(guò)許多事情，而這些事都值得去思考。是感動(dòng)的呢？還是傷心的。感動(dòng)，也許試一件無(wú)微不至的小事，但它，卻深深地印在了我的心里。
走在培訓班的路上，看著(zhù)膝蓋上的傷，不知如何是好，但還是堅持地走了上去。突然，一顆顆小雨珠從天而降——雨下起來(lái)了，越來(lái)越大了。它，碰到了我的膝蓋，開(kāi)始痛苦起來(lái)；它，浸透了我的全身，開(kāi)始寒冷起來(lái)。我變得脆弱起來(lái)……
繼續走著(zhù)，我就像一只落湯雞，全身都濕了，就連眼眶也濕了。不知該怎么辦的我，低著(zhù)頭，開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。路過(guò)我的人，沒(méi)有一個(gè)伸出了援助之手，只是很有默契的用一種憐惜的眼神掃視了我。我變得害怕起來(lái)……
又走了一段路，終于，一只小手拉住了我，給我撐起了傘，她對我說(shuō)：“大姐姐，你肯定定沒(méi)帶傘吧？我這把傘大著(zhù)呢！咱們一起打吧�！钡任一剡^(guò)神來(lái)，才發(fā)現這個(gè)小妹妹居然有著(zhù)一顆純潔、善良的心。剎那間，一股暖流涌上心頭。我哭了，為她的行為而哭了！說(shuō)了聲謝謝之后，把自己的電話(huà)號碼寫(xiě)給了她。我變得溫暖起來(lái)……
回到家后，媽媽說(shuō)，一個(gè)小妹妹對我說(shuō)：“大姐姐，幫助別人，能獲得信任，也能獲得快樂(lè )！”
雨中五年級作文 篇7
六月的天，小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì )兒，天公不作美，把臉一沉，頓時(shí)烏云密布，像罩了一塊灰布。坐在電動(dòng)車(chē)上的我驚惶失措，趕緊套上了雨衣。天色越來(lái)越暗了，黑沉沉的。
剎那間，一道閃電劃破了天空，我還沒(méi)來(lái)得及捂住耳朵，“轟隆隆”，一聲巨響傳入了我的耳朵，真是“迅雷不及掩耳”��！“嘩，嘩，嘩”，傾盆大雨便從天而降。轉眼間，這條還沒(méi)竣工的路，被豆大的雨點(diǎn)砸出了一個(gè)個(gè)小水坑兒，泥濘不堪，走在上面一滑一滑的，一旦腳步放得重了，不但鞋子上會(huì )沾滿(mǎn)爛泥，而且還很難從泥土里“拔”出自己的腳。開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，我忽然看見(jiàn)一個(gè)陌生的身影從眼前閃過(guò)，只見(jiàn)她正兩手拉住三輪車(chē)，使出了全身喝奶的勁兒，吃力地推著(zhù)三輪車(chē)。原來(lái)，是三輪車(chē)的兩個(gè)輪胎陷進(jìn)了泥坑里，怎么推也推不出來(lái)。這個(gè)人是誰(shuí)呀，這么不幸，這么多的車(chē)輛駛過(guò)，都沒(méi)出一點(diǎn)“意外”，唯獨她，卻遭到了不幸。就在這時(shí)，一位身強體壯的小伙子，恰好路過(guò)這里，看見(jiàn)了這一幕，就馬上跳下自行車(chē)，跑到車(chē)子旁邊。他顧不得撐傘，把那位大嬸的三輪車(chē)往上使勁一提，再向前用力一推，果然是小伙子，力氣還真不小，三輪車(chē)順利地從泥潭中脫了身�？赡莻�(gè)小伙子的.身上卻濺滿(mǎn)了污泥。那位大嬸還沒(méi)來(lái)得及向小伙子道謝，小伙子早已坐上自行車(chē)遠去了。
這位小伙子的身影，在我眼里越來(lái)越高大。
雨中五年級作文 篇8
窗外，在雨中，一切都顯得那樣美麗。
水泥道上積了一個(gè)個(gè)小水洼。在水洼里，一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)調皮地濺出了美麗動(dòng)人的水花。汽車(chē)的雨刮器隨著(zhù)雨滴打著(zhù)沉穩的節奏，大樹(shù)在雨水的撫摸下發(fā)出了“沙沙”的歌聲。這，像一支歡快的曲子奏響在雨中，還有匆忙躲雨的麻雀在伴奏呢!
公園里，小草剛剛被滋潤了一番，挺起了它們綠由油的胸膛。水中，一群野鴨正在隨波逐流，像幾條不怕風(fēng)浪的漁船。隱藏于早木之間的蟲(chóng)兒也早已不再聒噪了。安安靜靜地等待著(zhù)雨過(guò)天晴。
雨水們化成了一道道涓涓細流匯入了小溪，使得門(mén)口那條小溪的水位漲了起來(lái)。魚(yú)兒們探出頭來(lái)歡呼著(zhù)活動(dòng)空間的擴大，荷葉下藏著(zhù)幾只悠閑的青蛙，于是一部分雨水把它當成通道滑進(jìn)了清涼的水中。
這令我想到了海邊。任由雨怎么下，海水都沒(méi)有一絲要增多的跡象。海潮有規律地拍打著(zhù)岸邊，海的鹽份無(wú)論有多少水來(lái)中和，它都依然故我。遠處停泊的船只在濃濃的霧里若隱若現，不斷有海鳥(niǎo)在風(fēng)雨中歸巢，前面似乎可望而不可及的礁石其實(shí)并不遠�！咀魑挠曛械木吧�450字】
住宅區里卻是另一番景象，樓頂的積水隨著(zhù)管道如一眼泉流傾瀉而下。有了高大的樓房作為擋板，在風(fēng)中嬌弱無(wú)比的花此刻也堅強了起來(lái)。
夜，漸漸地來(lái)了。在遙遠、恍惚又給人指明方向的路燈朦朧的光的照射下，我似乎看見(jiàn)雨停了。
雨中五年級作文 篇9
“沙沙沙”窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，下著(zhù)下著(zhù)，我不禁回想起一年級時(shí)的那場(chǎng)大雨……
那天早晨，雨下得出奇的大，我望著(zhù)門(mén)外的雨，對哥哥說(shuō)：“哥，雨下得那么大，要不還是別去上學(xué)了吧！”
哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“怎么？這點(diǎn)雨就把你嚇著(zhù)了？不怕，我背你去就是了！”
我一副不相信的樣子：“你行嗎？”
哥哥笑了起來(lái)：“你才多大啊，我就背不起來(lái)了，別說(shuō)你這么小，就是你七老八十了，你還是我的妹妹��！”哥哥說(shuō)著(zhù)，將我背了起來(lái)，遞給我雨傘，一步一步地出了家門(mén)。
雨仍然下著(zhù)，像潑，像倒，我看了看哥哥，他的鞋子和褲腳早已被水滲透，衣服上也有一大片的水漬。我愣了愣，哥哥見(jiàn)我愣住了，道：“妹妹，你把雨傘往后挪挪，你的背要濕了！”我應了一聲，手卻將雨傘向前挪去……
到了學(xué)校，哥哥將我放下，看見(jiàn)我的背全濕了，生氣道：“我不是讓你把雨傘往后挪了嗎？你看看，你都淋濕了！”
“可是，我擋住了，你怎么辦呢？”我問(wèn)道。
哥哥笑著(zhù)摸了摸我的頭，說(shuō)：”我是大人，淋濕了也不怕，你還小，淋濕了會(huì )感冒的�！�
雨，仍然淅淅瀝瀝地下著(zhù)，“你還小，淋濕了會(huì )感冒的�！备绺绲穆曇舴路疬�在耳邊，往事在我腦中揮之不去。日月如梭，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴過(guò)去，但是，那場(chǎng)雨，令我難以忘懷……
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