精選我愛(ài)大海五年級作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我愛(ài)大海五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)大海五年級作文 篇1
驚濤駭浪，是大海的胸懷，狂風(fēng)暴雨，是大海的氣概，一望無(wú)際的海水，讓人們，記住了他 大海。
不曾想過(guò)，大海的浪是多么洶涌，大海的歌是多么凄涼。曾經(jīng)，印度海嘯，是怎樣毀掉一個(gè)城市，那時(shí)大海是兇手當海水漲潮時(shí)，它以不再慈祥，颶風(fēng)呼嘯而過(guò)，房屋瞬間倒塌，人們，痛恨大海�？墒�，卻都無(wú)能為力。
在大海的世界里，不缺少競爭，為了生存，海洋世界的動(dòng)物都努力存活。人們能說(shuō)鯊魚(yú)殘忍嗎？如果他不去獵殺其他動(dòng)物，將來(lái)，海洋的生態(tài)鏈就會(huì )被破壞，那時(shí)，海洋就會(huì )爆發(fā)一場(chǎng)殘酷的戰爭，這是人們想要的結果嗎？當鯊魚(yú)鋒利的牙齒刺穿獵物的牙齒時(shí)，鮮紅的血染紅了蔚藍的大海，這就是大海優(yōu)勝劣汰的法則。
當今社會(huì )同樣是優(yōu)勝劣汰，人們渴望人才，不夸張的說(shuō)，這個(gè)社會(huì )就是人吃人的社會(huì )，沒(méi)有生存的技能，就會(huì )被社會(huì )吃掉，大海的壯闊；大海的殘酷，使動(dòng)物們不得去學(xué)習生存技能，而在這個(gè)社會(huì )中，如果不思進(jìn)取，不遠的將來(lái)，我們就會(huì )真正了解大海的法則-那是，就是你為理想奮斗的時(shí)刻。
我愛(ài)大海五年級作文 篇2
我站在海邊的沙灘上，眼前是廣闊湛藍的大海，遠處粗獷的海鷗的叫聲。一陣微風(fēng)吹來(lái)，微微漾起的海面引起人們的無(wú)盡遐想，忘卻了一切煩惱，所有的煩惱像是被風(fēng)兒吹向了遠方，繼而被快樂(lè )覆蓋。不管這一切是夢(mèng)境還是真實(shí)，它都永遠保留在我心靈的最深處，變成了我童年的一個(gè)夢(mèng)。
小時(shí)候，媽媽給我講大海的故事，她講的故事總是很長(cháng)很長(cháng)，我常在媽媽的懷中睡著(zhù)了，重復的做著(zhù)大海的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)仿佛永遠都不會(huì )結束。
直到有一天，爸爸媽媽帶著(zhù)年幼的我一同去看海，那是我第一次出遠門(mén)，便用兩只手死死攥著(zhù)媽媽的衣角。直到我真正看到了大海，我興奮地脫下鞋子跳入海中。陣陣海浪親吻著(zhù)我的腳丫，清涼的海水，帶走了疲勞，絲絲涼意沁入我的心田。我日夜向往的大海就像是一匹看不到盡頭的蔚藍色的綢緞。無(wú)風(fēng)時(shí)，平靜的大海，也使我的心變得平靜。有風(fēng)時(shí)，大海是壯闊洶涌的，雪白的海浪一遍遍的沖刷著(zhù)海岸，仿佛是洗滌著(zhù)人們雜念，煩惱的心靈。人的心仿佛也像大海一樣平靜清澈，就算偶爾有些小波瀾，到最后還是會(huì )恢復平靜。那泛起的浪花，又多么像調皮的孩子，一次次涌到我面前來(lái)。當我想摸摸它時(shí)，則又淘氣的跑開(kāi)了。
我很喜歡赤著(zhù)腳在沙灘上，每一個(gè)貝殼的顏色，樣子仿佛都不相同，但是都很漂亮，都是由大自然創(chuàng )造的藝術(shù)品。
大海永遠是我心靈深處最美的地方，我愛(ài)大海。
我愛(ài)大海五年級作文 篇3
我喜歡大海，因為海是藍色的。誰(shuí)喜歡藍色，誰(shuí)的心胸就寬廣。
去年夏天，我和爸爸、媽媽乘上了東去的列車(chē)，到我最喜歡的地方———青島。青島市位于山東省，面臨大海，又是旅游勝地，擁有亞洲的第一大浴場(chǎng)。在疾馳的列車(chē)上，我早已坐不住了，恨不得馬上就來(lái)到青島。忽然，一片蔚藍的大海展現在我的眼前。海上，有的漁民在打魚(yú)；海灘有的婦女在織網(wǎng)，還有小孩們在海邊摸魚(yú)，好一幅沿海漁民的生活景象!
到了青島，我們馬上找到旅館。下午，太陽(yáng)熱辣辣的，我們不顧驕陽(yáng)的炎熱，踏著(zhù)曬得軟乎乎的柏油馬路，前往青島第六浴場(chǎng)游泳。你看那浴場(chǎng)的建筑物，多象童話(huà)中的小房子，尖尖的房頂，紅紅的墻，還有轉圈樓梯。轉過(guò)臉來(lái)；看到的又是一番景象，一望無(wú)際的大海，在陽(yáng)光下呈現出三種不同的顏色：海邊是淺藍色的；一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，濺起一朵朵雪白的浪花，中間是蔚藍色的，遠處則是一片深藍色的。大海那么遼闊、美麗，海面一動(dòng)一動(dòng)地，在陽(yáng)光下，象是有許許多多的金光燦爛的小星星在閃爍。海灘上，一頂頂彩色的蔽日傘，象一個(gè)個(gè)小蘑菇一樣。我換上游泳衣，踏著(zhù)沙石，向大海奔去。溫暖的海抱著(zhù)了我，海面一起一伏象慈母搖著(zhù)搖籃，又象是輕輕地撫摸。嗨！我多么愜意。
大海啊，你哺育著(zhù)海里的每一個(gè)生命，你蘊藏著(zhù)無(wú)限的寶藏起一伏的波浪是。您的美麗的長(cháng)發(fā)，潔白的浪花是您的衣襟。大海啊，你多么富有又多么美麗，我愛(ài)你，大海。
晚上，涼風(fēng)習習，我站在陽(yáng)臺上，面對著(zhù)大海。遠處，漁火點(diǎn)點(diǎn)。碼頭上停泊著(zhù)的輪船、軍艦上燈火通明，有時(shí)象一條游龍，有的象繁星聚集在一起，與海水中的倒影雙雙輝映。一時(shí)，我簡(jiǎn)直分不清哪兒是星空，哪兒是大海，晚上的大海更富有神秘的色彩。
我愛(ài)青島，更愛(ài)大海。
我愛(ài)大海五年級作文 篇4
大海是美麗的，是一望無(wú)際的，我愛(ài)大海，因為大海擁有一顆寬廣豁達的.心。
坐在松軟的沙灘上，一輪明月發(fā)出耀眼的光芒，把海水的臉映得紅彤彤的。此時(shí)，海風(fēng)吹拂面頰，海水親熱的吻著(zhù)巖石，我拾起一枚貝殼，一邊傾聽(tīng)著(zhù)貝殼的聲音，一邊盡情享受著(zhù)大海帶給我溫情的，無(wú)窮的樂(lè )趣。
海，平靜時(shí)，像一位溫順的孩子，每當在海水波光粼粼時(shí)，似一面鏡子，又似在與廣闊的天地微笑。而我們，正在風(fēng)平浪靜的水里玩耍，不時(shí)有幾只海鷗飛來(lái)湊熱鬧。
這是海平靜的一面，可有時(shí)海又像一頭憤怒的雄獅。那是在海漲潮時(shí)，波濤猶如千軍萬(wàn)馬，向海岸沖來(lái)，人們還會(huì )在遠一些的陸地上隱約聽(tīng)到海浪直奔沙灘的聲音，讓人覺(jué)得此時(shí)的海是那么洶涌澎湃。
我愛(ài)大海，愛(ài)它有顆高尚的心，而這時(shí)的我也似隨著(zhù)大海蕩漾起來(lái)。
可是落潮時(shí)，海水雙恢復了平靜，人們又來(lái)到海邊，拾起一些被海水沖來(lái)的貝殼，海蝦等海里的物品。
望著(zhù)一望無(wú)銀的大海，我的心胸寬了許多，我覺(jué)得自己也應該像大海一樣，容納百川，包容一切。
我愛(ài)大海五年級作文 篇5
我曾經(jīng)去過(guò)山水甲天下的桂林，還去過(guò)如同仙境一般的張家界，還去過(guò)紅葉似火的香山......但我最喜愛(ài)的是那茫茫的，廣闊無(wú)垠的大�！，F在回想起來(lái)，他是那么令人懷念，還念他的博大胸懷，懷念他的無(wú)私奉獻。
大海每次見(jiàn)到我們來(lái)都“嘩嘩”地鼓掌，那是的海是多么好客，多么熱情呀！
淘氣的海寶寶還派了一些浪來(lái)拍打我的腳，而那些活躍的沙寶寶總跑到我的腳縫中，可癢了！
突然，有一只小螃蟹沖到了我的腳上，嚇得我猛然一跳。像螃蟹一下就被我甩到了九霄云外，此時(shí)的我是快樂(lè )無(wú)比！
有人曾問(wèn)我，“大海像什么？”我準確無(wú)誤的回答了他：“大海就像一本書(shū)，里面有無(wú)窮的奧秘等你、等我、等著(zhù)我們大家去探索、去發(fā)現�！蹦銈兛创蠛Ｊ遣皇且槐竞苤档萌W(xué)習去探索的書(shū)籍呢？
此時(shí)天色已晚，水天相接處也模糊了，但是海邊仍然有很多人在散步、嬉戲。這時(shí)的海是喧鬧的海，海邊的人都充滿(mǎn)了對大海的熱愛(ài)、向往。
大海這本書(shū)可真美呀！
我愛(ài)大海五年級作文 篇6
那然而我三年級的時(shí)候，我和媽媽去丹東大鹿島旅游。大鹿島四周都然而海，而且不同時(shí)段的海也不一樣。
清晨，當小魚(yú)們還在呼呼大睡的時(shí)候，太陽(yáng)就不生不息地升起來(lái)了，慢慢地，慢慢地，生怕把小魚(yú)們吵醒，用她那溫暖的手去撫摸冰涼的海水。上午，海濤聲一點(diǎn)點(diǎn)增大，仿佛大海在鍛煉身體，彈涂魚(yú)們也不甘示弱。他們時(shí)而躍出海面，之后又跳進(jìn)海里，激起浪花，時(shí)而躲進(jìn)沙子，鉆出一道道拱線(xiàn)。這時(shí)的海生機勃勃。
中午，水溫和常溫一樣，一點(diǎn)也不涼。這時(shí)正然而海水漲潮的時(shí)候，浪要比上午時(shí)的大很多。打在堤上“啪啪”作響。魚(yú)兒們更歡快了。岸上的人們也越來(lái)越多，這時(shí)的海真熱鬧��！
下午，海水更熱了。這時(shí)呆在海里和泡溫泉一樣，非常舒適。剛剛送走人們的沙灘有迎來(lái)一批新的客人，誰(shuí)呀？海鷗！這時(shí)候，海鷗們會(huì )成群結隊地來(lái)沙灘休息。大海也不介意，也會(huì )為他們清理毛發(fā)，為他們沖走一身的疲憊。不知為什么，每到這時(shí)，彈涂魚(yú)們都會(huì )躲進(jìn)沙子里，然而怕被海鷗吃掉呢？還然而要睡午覺(jué)呢？我還然而沒(méi)想明白。這時(shí)船、海鷗、風(fēng)的聲音交雜在一起，像一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
傍晚，大海退潮了。不然而我夸大事實(shí)，海水在很短的時(shí)間起碼退了能有一公里遠，我連海邊都看不見(jiàn)了！但這時(shí)然而捉彈涂魚(yú)的大好時(shí)機噢！
我愛(ài)大海五年級作文 篇7
我見(jiàn)過(guò)璀璨無(wú)比的西湖，我見(jiàn)過(guò)美麗迷人的河畔，見(jiàn)過(guò)浩瀚無(wú)窮的松花江，見(jiàn)過(guò)活潑可愛(ài)的小溪�？晌覐奈纯吹竭^(guò)變幻無(wú)窮的大海。所以，大海這個(gè)詞在我的腦海中是陌生的、神秘的。讀完本單元的課文，我不禁更加熱愛(ài)那我從來(lái)未接觸的大海了。
海是變幻的。當清晨的朝霞愜意的灑在松軟的沙灘上，在陽(yáng)光絲絲縷縷的照耀下，大海，這個(gè)偉大的魔術(shù)師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變幻著(zhù)顏色。一會(huì )兒變成波光粼粼的藍色，一會(huì )兒變成純潔無(wú)瑕的白色，一會(huì )兒變成朝氣蓬勃的橙色……這時(shí)的海，是變幻的海。
大海是活波的。洶涌的浪花一波接著(zhù)一波，可愛(ài)的海鷗一群接著(zhù)一群，陽(yáng)光照耀著(zhù)金黃的沙灘，炙熱而不失平穩，而白浪滔滔、活波可愛(ài)的大海呢？依舊有條不紊的做著(zhù)健身運動(dòng)，瞧！它一會(huì )兒左轉彎，激起一片片浪花娃娃，一會(huì )兒又像個(gè)亭亭玉立的少女，撥弄著(zhù)絲絲纖發(fā)，一會(huì )兒又像個(gè)頑皮的小男孩兒，左沖右突，搞得那些小貝殼、小螃蟹都被它沖到了岸邊上。真像一場(chǎng)生機勃勃的畫(huà)卷啊!這時(shí)的海，是活潑的海。
大海還是狂暴的。在漆黑的夜晚，一個(gè)悄無(wú)聲息的殺手—海暖暖出動(dòng)了，頓時(shí)海面上巨浪翻開(kāi)，一浪接著(zhù)一浪沖向堅硬的礁石，到了岸邊，卻又膽卻的退回了。一遍又一遍的重復著(zhù)，好似一個(gè)不知疲倦的機器人，最后累倒在海灘上。這時(shí)的海，是十惡不赦的海。
海是美麗迷人的，海是變幻無(wú)窮的，海是波濤洶涌的。希望將來(lái)有一天，我也能走近你、觸碰你、感受你！我愛(ài)你，大海！
我愛(ài)大海五年級作文 篇8
在很多人的心目中，大海是無(wú)邊無(wú)際的；大海是廣闊無(wú)垠的；大海更是一望無(wú)邊的。而大家卻都不知道，大海到底啟發(fā)了我們什么樣的美德？其實(shí)，大海象征著(zhù)人類(lèi)要有廣闊的胸懷，要學(xué)習無(wú)窮的知識。
大海的咆哮聲是震耳欲聾的。它象征著(zhù)要勇敢地向一個(gè)目的地進(jìn)軍，向一個(gè)美好的未來(lái)進(jìn)軍。我們常常會(huì )被某種氣勢而壓倒，其實(shí)，這并不可怕，龐大的氣勢并不代表什么，遇到這種情況，我們更應該勇敢地去面對，勇敢地去打敗它。應該有一種堅韌不拔、勇往直前的精神，一種能讓對手感到畏懼的精神。
大海的深度也是深不可測的。它象征著(zhù)做任何事都要深思熟慮，而不能草率行事，將大部分的事情先藏在心里，直到你認可他，了解他，對他很放心的時(shí)候，再將藏在心中的事情慢慢告訴他。就像大海一樣，它與人類(lèi)漸漸成為了朋友，才把能源一點(diǎn)一點(diǎn)地輸送給我們。不然，大海的一次洪水大發(fā)，就會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)可怕的災難，它會(huì )無(wú)情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮。
大海的容量更是無(wú)窮無(wú)盡的。它象征著(zhù)我們要有廣闊的胸襟，對任何人都要坦誠相待，對他人的錯誤與缺點(diǎn)多多包涵，不能斤斤計較。畢竟每個(gè)人都會(huì )做錯事，都有缺點(diǎn)。你如何對待別人，別人就會(huì )如何對待你。俗話(huà)說(shuō)的好：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。只要我們以誠待人，包涵他人的缺點(diǎn)，就不怕別人對自己不禮貌。
蔚藍色的大海，多像一本無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)，教會(huì )我們做人的道理，給予我們生活上的勇氣。
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