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【精品】春天來(lái)了五年級作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的春天來(lái)了五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天來(lái)了五年級作文 篇1
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，也是一個(gè)春曖花開(kāi)的季節。
在陽(yáng)光燦爛的一天，我在家里的一個(gè)小小的角落看到了一棵三葉草已經(jīng)發(fā)芽了。只見(jiàn)它張開(kāi)了兩片小小的綠葉，葉子從空中慢慢的了垂下去，像一個(gè)小M的形狀，像剛剛裂開(kāi)的花瓣兒，像一只小兔子的耳朵垂下來(lái)似的�？吹竭@一棵三葉草，我那好奇的心思又開(kāi)始了，我不停的追問(wèn)：“是誰(shuí)種的�！卑职�、媽媽、奶奶都說(shuō)不是。我心想：“到底是誰(shuí)種的呢？”記得有一次我過(guò)生日的時(shí)候姐姐說(shuō)要給我一個(gè)秘密，這會(huì )不會(huì )是她送給我的呢？于是我跑去追問(wèn)姐姐，姐姐扶了扶眼鏡，想了想說(shuō)：“是的，弟弟，你真聰明發(fā)現了我送給你的秘密�！蔽易院赖恼f(shuō)：“那當然啦，我永遠都是最棒的�！睆倪@一刻起我每天都在觀(guān)察三葉草，三葉草一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)，現在我已經(jīng)八歲了，三葉草也已經(jīng)長(cháng)成了一棵粗壯的小樹(shù)。
到了明天早上，我一到學(xué)校就在尋找春天，我看見(jiàn)了路邊的竹子長(cháng)出了筍兒，有的在向地上鉆，有的已經(jīng)變成了一棵高大而又強壯的竹筍了。我還看到了春雨姑娘被媽媽打了一下手掌，就哭了起來(lái)，那一點(diǎn)一滴的淚珠灑落在花朵上，花兒露出了含笑的笑容，那淚珠灑在小草的身上，小草隨著(zhù)淚珠漫漫長(cháng)大，那淚珠灑在了大樹(shù)上，幫大樹(shù)上的“寶寶”洗身子。大家都非常感謝春雨姑娘，春雨姑娘一聽(tīng)心情一下子就變好了，還笑得合不攏嘴呢！我又看到了雷公公拿出了幾百年前的大鼓敲打著(zhù)，鼓聲敲的響亮響亮地。嚇得大家都躲進(jìn)了被窩里藏起來(lái)。
春天真有趣呀，不如你們也來(lái)尋找一下春天在哪里吧？
春天來(lái)了五年級作文 篇2
草兒從地下探出頭來(lái)，有的吐出了一點(diǎn)嫩嫩的小芽；花兒在春風(fēng)的吹拂下?tīng)幭瓤趾蟮氖嬲怪?zhù)自己的身軀；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節了；竹筍掙脫嚴寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，綻放了！水車(chē)也毫不拘謹的運動(dòng)起來(lái)；小河解凍了，“叮叮咚咚”的唱起歌來(lái)......遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著(zhù)這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(cháng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著(zhù)，就像一條條線(xiàn)掛在樹(shù)上。
那嫩黃色的小葉片，就像在線(xiàn)上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(cháng)滿(mǎn)很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷......就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著(zhù)天色閃閃發(fā)亮，你說(shuō)春天還會(huì )遠嗎？春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。也許是因為太美了，也許是被陶醉了，樹(shù)上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來(lái)湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來(lái)，形成了一首多么好聽(tīng)和諧的歌曲。
微風(fēng)吹過(guò)，小草也輕輕搖動(dòng)著(zhù)它那細小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹(shù)伯伯也用“沙沙、沙沙......”的聲音為它們伴奏。小雨“沙沙沙”地響，遠處煙雨霏霏，悄然潤物，我聽(tīng)到春芽破土的聲音�！稗Z隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬(wàn)物復蘇了。呢喃的燕子，也加入了百鳥(niǎo)大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。多美的春天！冰雪融化，大地開(kāi)始萬(wàn)物復蘇、百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴、春暖花開(kāi)......多美的景象呀！
讓我們懷著(zhù)歡悅的心情，攜著(zhù)激動(dòng)的心律，去感觸風(fēng)的柔，雨的潤，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧！清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會(huì )，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕，令魔術(shù)師也無(wú)法表演出其中的驚艷；最美的詩(shī)篇，是大自然樂(lè )曲中最優(yōu)美的一律，令作曲家也無(wú)法演奏出其中的激昂！
如果四季是本圖書(shū)，那么，春便是浸滿(mǎn)霏霏細雨的扉頁(yè)，以她那奇艷的筆畫(huà)勾勒出一篇篇令人沉醉的語(yǔ)句；如果四季是幅圖畫(huà)，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫(huà)；如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲；如果四季是支舞蹈，那么，春便是點(diǎn)綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態(tài)舞動(dòng)出一支支令人情醉的舞姿！
如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點(diǎn)點(diǎn)殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧！
春天來(lái)了五年級作文 篇3
春天來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕快步子向我們走來(lái)。
春姑娘來(lái)到了我們校園，她揮動(dòng)了一下畫(huà)筆，校園里景物不知不覺(jué)地換上了美麗“新裝”。其中，最引人注目，是操場(chǎng)盤(pán)旁邊那一排頂天立地英雄漢——木棉樹(shù)。
看，那木棉樹(shù)又高又大，樹(shù)干又粗又直，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了一朵朵火紅火紅木棉花。這些木棉花，有還是花骨朵，有已經(jīng)綻開(kāi)了它那燦爛笑臉……遠看木棉花，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。近看木棉花，卻像一頂頂小紅帽。咦，那邊一棵木棉樹(shù)怎么還沒(méi)開(kāi)花呀？原來(lái)，那些葉子按納不住內心喜悅，迫不及待地蹦了出來(lái)。這些葉子也許是要和木棉花比美，也許是要襯托木棉花，讓木棉花顯得更美麗、更高貴。
“唧唧”“喳喳”聽(tīng)，是什么聲音？原來(lái)，是小鳥(niǎo)叫聲。它飛到木棉樹(shù)上一會(huì )兒用它嘴兒啄啄那朵木棉花，一會(huì )兒用它小腦袋頂頂這朵木棉花，顯得格外親熱。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵木棉花落在我腳邊，它那燦爛笑臉面對著(zhù)我，好像在跟我訴說(shuō)著(zhù)它快樂(lè )與喜悅。
我喜歡春天，但我更喜歡春天木棉花。
春天來(lái)了五年級作文 篇4
你聽(tīng)！你聽(tīng)！春姑娘邁著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái)了。她把漂亮的紗衣抖了抖，和暖的春風(fēng)就刮起來(lái)了,大地開(kāi)始復蘇了。
春天來(lái)了，柳樹(shù)在激情地慶祝著(zhù)春天的到來(lái)。瞧，每條柔嫩的樹(shù)枝上都長(cháng)出了細細的葉子，像一個(gè)個(gè)調皮的孩子似的，使勁地在風(fēng)中蕩著(zhù)秋千。綠油油的小草也偷偷地從土里探出了小腦袋，細細的，嫩嫩的，品味著(zhù)春風(fēng)的細膩，春風(fēng)的溫情，享受著(zhù)春天明媚陽(yáng)光的溫暖�；▋簜儬幤娑菲G、競相開(kāi)放，紛紛舒展著(zhù)自己美麗的身姿。陣陣花香引來(lái)了許多美麗的蝴蝶，在這里翩翩起舞；一只只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著(zhù)歌，辛勤地采蜜。
春天來(lái)了，河面上的冰開(kāi)始融化了。小河淙淙地流著(zhù)，好像正在唱著(zhù)一首無(wú)名的歌謠�！按航喯戎�，鴨子們最早下水，它們高興地在水中游來(lái)游去。小蝌蚪也在水里游來(lái)游去，它們也想趁著(zhù)美好的春光快快長(cháng)大，去尋找自己的媽媽。
春天來(lái)了，人們沐浴在春光下，也開(kāi)始了戶(hù)外運動(dòng)。孩子們脫去了厚厚的棉衣，在草地上盡情的奔跑著(zhù)，有的放風(fēng)箏，有的捉蝴蝶，還有的躺在草地上欣賞這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。老爺爺、老奶奶們也都出來(lái)了，有的舞劍，有的打太極，還有的在草地上做早操……
啊!我愛(ài)春天，春天的氣候是那樣溫暖；春天的陽(yáng)光是那樣明媚；春天的風(fēng)景是那樣迷人……讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱這美麗的春天吧！
春天來(lái)了五年級作文 篇5
漸漸的，漸漸的，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了凡間，給銀白色的.大地披上了一件嫩綠的衣裳。
我在鄉間找起了春天的杰作。
噢，找到了，找到了！春天原來(lái)是一位插花的能手�？�，她把油菜花插在田里，杜鵑化插在山上，還把梨花插在梨樹(shù)上呢！在春天餓精心裝扮下，原來(lái)色澤單調的立刻變成了五彩繽紛的花的樂(lè )園�；▋耗�，也都茁長(cháng)成長(cháng)、竟相開(kāi)放，好像是在迎接這個(gè)春天的“百花節”哩！
噢，找到了，找到了！春天原來(lái)是一個(gè)慈祥的守護神，她把花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、從寒冷的冬天喚醒，使大地恢復了生機�？�，在冬天久違已久了的蝴蝶現在正撲張著(zhù)翅膀在花叢中飛來(lái)飛去，嬉戲玩耍，好不樂(lè )得自在！
噢，找到了，找到了！春天原來(lái)是一個(gè)活潑好動(dòng)的仙子，她自從接到玉帝的法旨后，便來(lái)到了人間，將大地變得熱鬧起來(lái)�？�，學(xué)校里的小朋友都脫去了笨重的大棉襖，在操場(chǎng)上做起了輕松的游戲。
噢，找到了，找到了！春天原來(lái)是一名偉大的畫(huà)家，她在白白的地上，畫(huà)上了青山綠水以及笑瞇瞇的太陽(yáng)和棉絮般的白云�？�，池塘邊，幾株楊柳正迎著(zhù)春風(fēng)跳起了婀娜多姿的舞蹈，
那幾條細又長(cháng)的枝條在水面上劃出了播光粼粼的水紋，我不禁想起了一首詩(shī)——《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
我愛(ài)春天以及春天的佳作！
春天來(lái)了五年級作文 篇6
宛如一首優(yōu)雅而甜美的小曲，略過(guò)我們的耳畔，你悄悄地來(lái)了。他們是誰(shuí)呢，他們是春天的演奏家，花兒妹妹你彈著(zhù)優(yōu)雅的鋼琴，小草弟弟你吹著(zhù)好聽(tīng)的口琴，葉子姐姐你彈著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的吉他，小鳥(niǎo)兒你唱起優(yōu)美的歌兒，一支樂(lè )隊就這樣誕生了。
春天仿佛是一個(gè)身穿綠衣的小姑娘，她如花兒般如此嬌美，又如白云般如此純潔，她如一位剛出生的嬰兒，臉上帶著(zhù)天真和稚氣，把美好帶到了人間，聽(tīng)……優(yōu)美的聲音響起，是春天的樂(lè )隊。鋼琴聲，口琴聲，吉他聲，還有優(yōu)美的歌聲，大自然的一切生物好像被這甜美的聲音感染了，不由得淺唱了起來(lái)。雨忽然落下，飄飄灑灑的雨絲像在用這首小曲鼓掌。
春姑娘的到來(lái)，讓整個(gè)舞臺活躍起來(lái)；郁金香引吭高歌，連翹花翩翩起舞，梅花表演起了獨奏，樹(shù)木也在一夜之間披上新綠。春天的色彩層次多得數不清，幾乎難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青，也有火一般的紅。隨著(zhù)雨底漸漸落下來(lái)，這些色彩都融化在水淋淋的綠之中，綠的耀眼，綠的透明，這清晰的綠色仿佛落在春天的土地上，種下了春天五彩斑斕的花朵。
春天的美仿佛就回蕩在我們心里，豐富而奇妙，那嘩嘩的小河在歡快的流淌，那春天的圖畫(huà)印在了我們的眼中，我們的心靈，姑娘銀鈴般的聲音蕩漾在郁郁蔥蔥的深谷中……
春天來(lái)了五年級作文 篇7
春姑娘從冬的殘夢(mèng)中醒來(lái)，她長(cháng)袖輕拂，柔軟的風(fēng)吹綠了小草，吹鼓了小花的花苞，吹起了楊柳的一頭翠煙，周?chē)纳秸谧兓?zhù)迷人的色彩。
陽(yáng)春三月大地復蘇，無(wú)數小生靈揉揉蒙朧的睡眼，打起精神，貪婪的吮吸著(zhù)甘露，茁壯成長(cháng)。報春的使者迎春花開(kāi)出了朵朵黃花，一片片覆蓋著(zhù)山坡，丁香枝頭開(kāi)滿(mǎn)了簇簇白花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香；廣玉蘭擠在枝頭，有紅有白，比美似的競相開(kāi)放。
孝婦河象綠色的綢緞纏繞著(zhù)山城，春風(fēng)吹來(lái)，綢緞上鑲滿(mǎn)了白色的浪花。水中的魚(yú)兒慢慢的吐著(zhù)水泡，搖著(zhù)尾巴嬉戲玩耍。河邊的垂柳剛努出嫩綠的芽，正照著(zhù)鏡子努力的裝飾自己。
一年之計在于春，農民伯伯已經(jīng)開(kāi)始播種，城里人也出來(lái)舒活筋骨，抖索精神，一切從頭開(kāi)始。
春天來(lái)了，我們唱著(zhù)春天的圓舞曲，迎接著(zhù)充滿(mǎn)生機的季節。作為學(xué)生，我們也要制定好學(xué)習目標，一切從頭開(kāi)始，讓春色作證。的
春天來(lái)了五年級作文 篇8
幾天前，下了一場(chǎng)小雨。雨后的花兒都開(kāi)得特別鮮艷，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了花園里。
雨后的花園真是美極了。小草上掛滿(mǎn)了水珠，不知名的小花稀稀疏疏地躲在草尖后，樹(shù)上也長(cháng)出了許多嫩芽，顯得生機勃勃，空氣中有股淡淡的花香。
我們各自散開(kāi)，尋找自己喜愛(ài)的花。我走到樹(shù)下，仔細尋找著(zhù)。忽然我在草尖上看到了一抹白。我蹲下來(lái)，小心翼翼地扒開(kāi)了草，原來(lái)是一朵雛菊。我小心地采下來(lái)，它的邊上還有點(diǎn)淡淡的粉。收好后，我又仔細找了起來(lái)。
突然，我在樹(shù)下看見(jiàn)了一片葉子。那葉子的顏色一半深一半淺，我仔細看了看，葉子的邊上還有小小的齒輪，我如獲至寶，生怕被人搶了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子上的水珠都落了下來(lái)，落在石板路上，像是在輕輕打鼓。我走向一條窄窄的花徑，來(lái)到一片三葉草前，革上的小水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，像一顆顆鉆石一般。我俯下身，想看得更清楚，卻猛然看到了一棵四葉草。四葉草的寓意是幸運和重新開(kāi)始，我若有所思地撿起它來(lái)，然后又忙了起來(lái)。
看著(zhù)眼前的一切，我忍不住想，雨后的世界真美��！多么希望能有更多的人來(lái)享受這么美的花草��！忽然我靈機一動(dòng)，興奮地想：有了，我可以用這些花兒來(lái)做書(shū)簽，讓更多人感受春天的美。
回家后，我連忙把這些花花草草做成了一個(gè)個(gè)書(shū)簽，送給了朋友們。我笑著(zhù)告訴她們，這是我在春雨后采的，雨后的世界好美啊，人沉浸在其中就會(huì )忘了一切�？吹剿�，春天就在你身邊了；有了它，春天會(huì )一直伴隨你。
春天來(lái)了五年級作文 篇9
春天是一個(gè)活潑的小姑娘，她輕輕地走來(lái)，帶走了冬天的寒冷，迎來(lái)了一陣春意盎然的景象。
可愛(ài)的小燕子，拖著(zhù)剪刀似的尾巴從南方趕來(lái)，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō):‘’春天來(lái)了，春天來(lái)了！‘’春姑娘施展著(zhù)自己的魔法，她讓大地穿上了綠色的服裝，開(kāi)出了五顏六色的花朵，讓百鳥(niǎo)爭鳴，讓安靜的世界充滿(mǎn)了生機。
公園里的小草探出了頭，尖尖的像一根尖刺，嫩芽從土里冒出來(lái)。黃色的迎春花迎風(fēng)招展，她是春天的使者。公園里開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花，花蕊散發(fā)著(zhù)陣陣清香，招引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，它們在花間翩翩起舞，好像在迎接春天的到來(lái)。池塘邊的柳樹(shù)也發(fā)芽了，一條條又細又長(cháng)的柳條隨風(fēng)飄舞，像春姑娘的頭發(fā)。
陽(yáng)光明媚的周末，同學(xué)們拉著(zhù)爸爸媽媽在公園中放著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏。美麗的春姑娘伴隨左右，你們找到她了嗎？
春天來(lái)了五年級作文 篇10
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們脫掉棉襖，沖出家門(mén)，大聲地喊到：春天，您好！
春風(fēng)輕輕地拂過(guò)每一棵小樹(shù)、小草。輕輕地喚醒沉睡筍芽?jì)�，筍芽?jì)阂粋�(gè)個(gè)從地里探出了小腦袋，欣賞著(zhù)這個(gè)新世界。
看到如此美妙春天，我情不自禁地背起了《找春天》中那幾段話(huà)：
小草從地里探出頭來(lái)，那是春天眉毛吧？
早開(kāi)野花一朵兩朵，那是春天眼睛吧？
解凍小溪丁丁冬冬。那是春天琴聲吧？
“轟隆��！轟隆��！”雷公公重重地敲起了大鼓�；ㄉ吆凸沸鼙粏拘蚜�，伸了個(gè)懶腰，呼吸著(zhù)春天清新空氣。
春天來(lái)到學(xué)校里。教學(xué)樓前兩棵玉蘭樹(shù)鶴立雞群。盛開(kāi)花朵非常純潔，隱隱約約地發(fā)出淡淡清香。紫荊樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紫如霞花朵，山茶花、映山紅欣然怒放。
柳樹(shù)垂下無(wú)數細細綠絲帶，好一派春意盎然景象��！
春天來(lái)到廣場(chǎng)上，許多小朋友正在放風(fēng)箏：有孔雀形，有小燕子形，有金魚(yú)形……各式各樣風(fēng)箏乘著(zhù)春風(fēng)在空中翩翩起舞，真令人心曠神怡！
春天，和風(fēng)細雨，百鳥(niǎo)爭鳴。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機。
春天，萬(wàn)物復蘇，使大地煥然一新。我喜歡春天！我喜歡這美好景象！