【精品】暑假五年級作文匯總九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的暑假五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假五年級作文 篇1
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對繪畫(huà)及藝術(shù)的興趣也越發(fā)濃厚了。
我呢，從小就愛(ài)在各種紙上“亂涂亂畫(huà)”，不過(guò)還好的是，我從未意識到墻也能“作畫(huà)”，所以家里那一堵堵大白墻也得以“存活”。
我曾經(jīng)充滿(mǎn)希望地想找一個(gè)專(zhuān)教漫畫(huà)的老師，無(wú)奈地方太小，尋師失敗了。
媽媽知道這一點(diǎn)，所以給我買(mǎi)過(guò)好多畫(huà)畫(huà)的書(shū)，而且大部分到現在，都已“血肉模糊”了。
我的“漫畫(huà)”說(shuō)來(lái)有點(diǎn)雜，是東湊西湊的知識拼起來(lái)的，不足很多，所以會(huì )有些使專(zhuān)業(yè)人士們發(fā)蒙。不過(guò)這一年來(lái)，我的畫(huà)風(fēng)迅速從雜亂無(wú)章變化到一簡(jiǎn)再簡(jiǎn)，又一次從“火柴人”基礎開(kāi)始旅途。
以前的畫(huà)上只有人，動(dòng)作單一，現在變?yōu)槿松傥锒�，因為我真正意識到了：要生動(dòng)，就要有人有物有情節，人物要產(chǎn)生動(dòng)作，才會(huì )更好。
不過(guò)我想，以后最好還是找個(gè)老師好好教吧。
暑假五年級作文 篇2
炎熱的夏天又到了，我既興奮又擔心，興奮暑假到了，擔心夏天的太陽(yáng)會(huì )失去原來(lái)的溫柔，在這樣的天氣中空調，棒冰，水果，游泳是不可少的。游泳是我最喜歡的運動(dòng)之一，雖然我會(huì )蛙泳，但不會(huì )自由泳，所以我就報了一個(gè)游泳培訓班。
第一天，老師先讓我游一下蛙泳游完后老師對我說(shuō)蛙泳姿勢不正確，所以再學(xué)一下，開(kāi)玩笑的說(shuō)：“不能和你一起學(xué)了，她蛙泳姿勢不好�！碑斘野淹苡緦W(xué)好后今天的訓練也快結束了。老師和我說(shuō)：“明天，就可以學(xué)習自由泳了！但是現在先去有20趟�！睅熋y為��！趕快游吧。
第二天，老師先讓我游了15趟蛙泳，就把浮板給我，讓我自己先練彈腿，游完后老師就教我換氣了。學(xué)完后，老師對我說(shuō)：“現在去有20趟，游完可以上岸了�！庇质�20趟，老師你太狠了吧！
接下來(lái)的兩天我把自由泳學(xué)會(huì )了，也跟上了其它同學(xué)的腳步。后來(lái)幾天，剛到那老師就讓我們游15趟，休息后再游20趟。接下來(lái)就是自由活動(dòng)。
一天老師問(wèn)我去不去舟山中學(xué)游，去測一下50米。晚上，吃完晚飯后我和幾位同學(xué)一起去舟山中學(xué)游泳。爸爸媽媽給我測了一下，“63秒！”太棒了。我高興極了。
暑假五年級作文 篇3
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿(mǎn)天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學(xué)期暑假的一天，我和表弟來(lái)到花叢中玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，感到無(wú)聊。于是，我和表弟商量玩什么，他說(shuō)：“我們可以把一些害蟲(chóng)用紙頭包起來(lái)，再燒掉�！蔽乙舱J為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來(lái)兩張紙，并做好了準備工作。
我和弟弟開(kāi)始抓害蟲(chóng)了。我來(lái)包，他來(lái)抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快，沒(méi)幾分鐘，第一只站利品就被抓來(lái)了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動(dòng)，似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也抓到了，”不一會(huì )兒，就有十幾只了�？粗�(zhù)這些小東西，弟弟笑著(zhù)說(shuō)：“和世界說(shuō)再見(jiàn)吧！
我們把那些害蟲(chóng)拿到舊門(mén)衛，放在一起，堆成了一個(gè)小山坡。然后，掏出打火機在紙團旁打開(kāi)，立刻火苗四起，我不擔心起火，因為下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周撲來(lái)。無(wú)情的濃火燃燒著(zhù)，向我沖來(lái)，我熱得快不行了，已經(jīng)汗流浹背了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿(mǎn)頭大汗的我可急了，我馬上拿來(lái)掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來(lái)表弟看到了，也來(lái)幫忙，火終于滅了。
從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒(méi)頭沒(méi)腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會(huì )犯了。
暑假五年級作文 篇4
鴨血粉絲湯是我們這兒著(zhù)名的風(fēng)味小吃，每當提起鴨血粉絲湯的時(shí)候，我就會(huì )垂涎欲滴，我就來(lái)跟你們分享它的美味吧！
鴨血粉絲湯不僅味道好，而且看相也好。晶瑩剔透的粉絲浸在米黃色的湯里，一條條紅色的鴨血伴著(zhù)綠色的香菜、黃色的油果、褐色的鴨肝和淡黃色的豆腐，散落在湯里，真是令人口水直流三千尺！
鴨血粉絲湯的做法很簡(jiǎn)單：客人一來(lái)，隨手抓一把洗干凈的粉絲放入竹制的漏勺里，接著(zhù)在熱湯里來(lái)回地晃動(dòng)，然后在等上一兩分鐘。再將燙熟了的粉絲倒進(jìn)碗里，再把鴨血和油果撈出來(lái)，加上燙水，撒上已經(jīng)準備好的熟鴨肝、香菜和鴨腸。如果喜歡吃辣的話(huà)，只要倒上一勺紅紅的辣油。這樣，一碗色味俱全，讓人垂涎欲滴的鴨血粉絲湯就完成了。
接下來(lái)，就要開(kāi)吃了，我每次吃粉絲時(shí)，都有很多種花樣。有時(shí)候，我喜歡一根一根地吃，先找到粉絲的“頭”，然后：“噓”的一聲吸入嘴中；有時(shí)候，我還喜歡用筷子夾住一打捆，然后把筷子轉幾下，粉絲就變成了一個(gè)”球“，我張開(kāi)嘴巴，一口吃掉它。吃進(jìn)嘴后的感覺(jué)真是順滑爽口呀！那湯汁配上去簡(jiǎn)直是太美味了！每當吃到鴨血的時(shí)候，我都會(huì )先舔一下，再放入嘴，細細的品嘗。我最喜歡吃的是淡黃色的豆腐，我會(huì )把里面的湯汁先吸掉再吃掉，媽媽每次都會(huì )把她的豆腐夾給我，我吃的`津津有味。有時(shí)候吃的湯汁都濺的我滿(mǎn)臉都是。吃完以后，我還會(huì )慢慢回味。
鴨血粉絲湯簡(jiǎn)直是天下第一美味，它能讓人垂涎欲滴，回味無(wú)窮。
暑假五年級作文 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的孩子們，很快我們將面臨一個(gè)炎熱而漫長(cháng)的暑假，如何度過(guò)兩個(gè)月充實(shí)愉快的假期生活，你計劃好了自己的暑假安排嗎？
每當想到一年中我們有一個(gè)這么長(cháng)的假期，我就會(huì )很激動(dòng)和幸福！這是我們老師和學(xué)生才有的“福利”啊，在最炎熱的季節，我們可以按照自己的意愿，隨心所欲的安排一些自己喜歡的事情在漫長(cháng)的兩個(gè)月時(shí)間里，真好！
可是，很多的老師和孩子沒(méi)有一個(gè)計劃，往往一個(gè)假期過(guò)后，回想起來(lái)，似乎什么也沒(méi)有做，白白荒廢了時(shí)間，甚至把功課也耽誤了。
在這里我想有一個(gè)提議，倡導大家過(guò)一個(gè)既愉悅身心，又忙碌充實(shí)的暑假：
一、定一個(gè)計劃。和老師、同學(xué)以及父母商量一下，制定出一個(gè)科學(xué)詳細的假期計劃。這個(gè)計劃里既要有學(xué)習，還要有娛樂(lè )，有讀書(shū)，有特長(cháng)培養，還要鍛煉身體等等。
二、背誦《弟子規》。這二百五十本《弟子規》是上次高沛第女士為我們無(wú)償捐助的，每當看到這些書(shū)，我都會(huì )從心里涌出對這位無(wú)私助教高女士深深的感激之情�！度纸�(jīng)》、《弟子規》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會(huì )老師給你們做簡(jiǎn)單的講解，讓大家了解它的內容和意思，書(shū)中有注解，也可以自學(xué)。要求大家利用假期的時(shí)間把它背會(huì )，開(kāi)學(xué)我們要逐一檢查。
三、培養一項課余愛(ài)好和特長(cháng)。我們學(xué)校有很多的孩子有自己的特長(cháng)和愛(ài)好，比如舞蹈、器樂(lè )、繪畫(huà)、英語(yǔ)等等，這些孩子的課余興趣不光陶冶的自己的情操，學(xué)習了一項本領(lǐng)，同時(shí)也豐富了我們的校園文化生活，你看，每當我們演出節目的時(shí)候，都少不了他們的身影，你瞧：郜清君的古箏彈的多好啊，張獻文和張龍的拉丁跳的像模像樣的，范雨欣的電子琴都考到九級了，而孫開(kāi)心的二胡和繪畫(huà)簡(jiǎn)直就可以辦一個(gè)個(gè)人特長(cháng)展了�？粗�(zhù)他們在舞臺上精彩自信的表現，真讓人羨慕��！所以，利用好假期這個(gè)時(shí)間，爭取父母的同意選擇自己喜歡的一項業(yè)余愛(ài)好，著(zhù)重培養，爭取帶給大家不一樣的驚喜。
四、讀書(shū)。假期是個(gè)難得的讀書(shū)機會(huì )，時(shí)間那么寬裕，心情那么悠閑，我們一定要好好讀幾本書(shū)，讀幾本好書(shū)。每個(gè)語(yǔ)文老師都要為本班的孩子們制定一個(gè)讀書(shū)的計劃，計劃讀什么書(shū)，怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記，如何和大家交流溝通讀書(shū)的心得，讓孩子們的假期在書(shū)香彌漫中度過(guò)。
五、出游。如果條件允許的話(huà)不錯哦 不錯哦，建議孩子們和父母一起有一次出游的機會(huì )，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，出門(mén)可以增長(cháng)見(jiàn)識，去親身體驗祖國的壯麗山河秀麗的風(fēng)景，體驗風(fēng)俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物館看看，走一走山間小道，坐一坐飛機渡輪。旅游，是一種親近自然放松身心的方式，也是學(xué)習實(shí)踐的機會(huì )。不錯哦
六、學(xué)習。學(xué)習在兩個(gè)月的假期是不能丟掉的，我們要做暑假作業(yè)，要復習以前學(xué)習過(guò)的知識，有機會(huì )能預習一下新學(xué)期將要學(xué)習的內容更好，養成寫(xiě)日記的習慣，把假期的見(jiàn)聞都記錄下來(lái)。整理自己的學(xué)習筆記和書(shū)籍，以便好好保存，為新學(xué)期奠定一個(gè)好的基礎。
七、其他。堅持鍛煉身體，不讓睡懶覺(jué)成為習慣；可以多交幾個(gè)朋友，包括網(wǎng)友，聊一聊學(xué)習和生活；幫父母做一些力所能及的事情，自己的衣服要自己洗，自己的房間要自己整理。不亂花零錢(qián)，有機會(huì )可以勤工儉學(xué)，或者嘗試著(zhù)給父母“打工”、收集廢品積攢零用錢(qián)。
老師們，孩子們，休息是為了更好的學(xué)習和工作，讓暑假成為我們養精蓄銳的“快樂(lè )園”，成為我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的加油站，你們準備好了嗎？
暑假五年級作文 篇6
多姿多彩的假期生活有不少的新鮮事兒，假期生活就像一部?jì)?yōu)美的電影，精彩的畫(huà)面總是過(guò)得很快，讓人流連忘返。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”每當聽(tīng)到這首悠揚的歌曲，就想起我在暑假去海邊劃船的那一幕幕扣人心弦的趣事。
踩著(zhù)細膩柔軟的沙灘，來(lái)到威海的海邊，放眼一望，哇，清澈的海水蕩漾著(zhù)，一望無(wú)際，朵朵浪花撲打著(zhù)小腳丫，美不勝收�？吹皆S多游客在海里劃著(zhù)小船蕩來(lái)蕩去，輕松自如，一定好玩極了。這應該難不倒我吧！我和同伴都垂涎欲滴，迫不及待地上了一條小船，船身大約有三四米長(cháng)，兩旁有扶手，小船兩頭尖尖的，看上去很簡(jiǎn)陋。我一定要大顯身手一番，于是便開(kāi)始了劃船“旅行”。我們每人手里握著(zhù)一支木槳，船離開(kāi)岸邊，我把槳伸到水里，笨拙的劃了一下，呀，真是不劃不知道，一劃嚇一跳，不管我怎樣用力劃，槳總像蝸牛爬一樣，慢慢地使不上力，海水也好似在暗地里同我們對抗，任憑我倆吃力地、雜亂無(wú)章地怎么劃，小船總是在原地轉圈。我和伙伴經(jīng)過(guò)一番探討，決定團結一致，一齊用力。就這樣：“一二、一二……”在倆人的口號聲中，獨自?shī)^力地劃著(zhù)。剛前進(jìn)了一點(diǎn)兒，不知怎么，小船又開(kāi)始轉圈圈。層層浪花撲打著(zhù)船槳，暈的我倆沒(méi)了方向。我倆又合計了一番，索性坐到船里，讓船自己漂。就這樣，我倆用手扶摸著(zhù)海水，互相嬉戲，水花濺得到處都是，海水就像個(gè)頑皮的孩子，在我倆面前唱著(zhù)、跳著(zhù)，一不小心就會(huì )落到你的嘴巴上，咸咸的，一會(huì )兒又落到我的臉頰上，一會(huì )兒落到我的腳丫上，一會(huì )兒落到小船里，一會(huì )兒又落到大海里，看著(zhù)水花四處飛濺，如同落到我倆的心坎里，樂(lè )得合不攏嘴。不知不覺(jué)，船已向前漂移了一段距離，看到周?chē)切┦迨灏⒁�、哥哥姐姐們操縱自如，欽佩之情油然而生，我倆的小船眼看要越過(guò)警戒線(xiàn)，急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。于是，扯開(kāi)嗓子叫住了旁邊的兩位大哥哥，兩位熱心的大哥哥用繩子將船尾牽著(zhù)船頭，我倆任憑海風(fēng)自由地吹拂，盡情飽覽著(zhù)海上的風(fēng)景，聽(tīng)哥哥們給我們講劃船的技巧，我也投機取巧的好像領(lǐng)悟了一點(diǎn)，偶爾也能將小船按照自己的意愿行走幾步。就這樣，我們的小船毫不費力地被移到了岸邊。謝過(guò)倆位大哥哥后，便把疲憊的自己扔到沙灘上，仰望天空，真舒服呀！
我們的團隊馬上要轉移目的地了，我只好戀戀不舍的離開(kāi)這如詩(shī)如畫(huà)的地方。劃船可真有趣，至今讓我回味無(wú)窮！
暑假五年級作文 篇7
“��！睡過(guò)頭了�！眿寢屇仟{吼般的嚎叫。在我耳邊響起。媽媽整個(gè)人蹦了起來(lái)，馬上穿衣、刷牙、洗臉。
媽媽沒(méi)工夫搭理我，就忙著(zhù)干自己的事兒。穿衣、刷牙、洗臉，沒(méi)過(guò)兩分鐘就聽(tīng)到媽媽“嘭”的關(guān)門(mén)聲，家里頓時(shí)恢復了平靜我伸了個(gè)懶腰，正準備再次入睡時(shí)，門(mén)外響起了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我不情愿地去開(kāi)門(mén)，又是媽媽。她連聲說(shuō)：“我的手機在沙發(fā)上，快幫我拿來(lái)！”我走到沙發(fā)旁，一把捉起“手機”，然后交給了媽媽。媽媽接過(guò)了“手機”，然后叫得了媽媽。媽媽接過(guò)“手機”，順手把它丟進(jìn)包里，下樓了。
“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王�！眿寢屵@只“大老虎”走了，家里就剩下我這只“小猴子”了。我進(jìn)了房間，打開(kāi)電腦，開(kāi)始玩了，不知玩了多久，我想起：讓媽媽下班到超市買(mǎi)牛奶。我撥通了媽媽的電話(huà)，忽然沙發(fā)上有東西在唱歌。��！原來(lái)是媽媽的手機呀!“奇怪了，我明明把手機給了媽媽的呀！”我百思不得其解。媽媽下班回來(lái)，怒氣沖沖地把遙控器扔到沙發(fā)上，教訓我道：“你這個(gè)粗心鬼……”我慚悔的低下頭，忽然我說(shuō)：“媽媽?zhuān)泊中牧�。為什么您不看清楚再扔包里呢？”媽媽也不好意思的笑了�?/p>
經(jīng)過(guò)這件事，我以后再也不粗心了。
暑假五年級作文 篇8
又放假了！
但這次暑假與前幾次不一樣了，不是放假時(shí)間短，只是我沒(méi)有護校。護校，是學(xué)校放假安排學(xué)生的一種活動(dòng)。學(xué)生到學(xué)校打掃衛生，保護學(xué)校的安全，這就是護校。但護校往往對我們來(lái)說(shuō)是吃校。為什么這樣說(shuō)呢？護校的學(xué)生中午不能回家吃午飯，只能在學(xué)校，因此要帶一大包吃的，帶少了吃完就等著(zhù)餓肚子吧。記得上次我和其他同學(xué)護校，值班老師看見(jiàn)我們大吃特吃，說(shuō)：我看你們不是護校得，而是吃校得�！鼻皫状畏偶�，我都是護校的，可這次，我沒(méi)有當成，有兩種原因。一是每個(gè)班護校的組數減少了一組，二是我們班主任病了，由肖老師代課，可老師廣挑差等生，我就沒(méi)選上。開(kāi)始我心里很是充滿(mǎn)遺憾，但后來(lái)想，也好也好，不用買(mǎi)零食了，省錢(qián)！
還可以玩一天。盡管我那樣想，我還是不能不傷心，但既然事情結果是這樣，那就這樣吧！
暑假五年級作文 篇9
踢足球？那可是我的強項!今天晚上，肖教練帶領(lǐng)我們“足球小子”與“紐休斯”隊進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球賽。
球賽在一個(gè)俱樂(lè )部里舉行�！凹~休斯”隊與我們這隊聽(tīng)說(shuō)實(shí)力旗鼓相當。老師告訴我們，不能掉以輕心！我暗暗下定決心贏(yíng)他個(gè)大滿(mǎn)貫。哨子還沒(méi)吹，我的腳底已經(jīng)按捺不住了，真想把對方一舉拿下！上場(chǎng)了！我們一馬當先，一下子搶在了前頭！可對方也不遜色。一個(gè)大腳，就把球踢得老遠。我們沒(méi)泄氣，又一次將球回敬給了他們。突然，球像離弦的箭似的飛了回來(lái)。這時(shí)，一個(gè)身影以迅雷不及掩耳之勢閃了出來(lái)，給了我們的球門(mén)一記猛攻，我們防不勝防。對方進(jìn)了第一個(gè)球！我驚呆了�？磥�(lái)，我們不能小看對方的實(shí)力��！我十分沮喪，都不知道該怎么辦才好，眼淚都被氣出來(lái)了。這時(shí)，教練告訴我們要懂得團結配合。于是，我們隊也開(kāi)始摸出些門(mén)道來(lái)。你一球我一球，可精彩了！贏(yíng)得了全場(chǎng)家長(cháng)的喝彩！
時(shí)間過(guò)去將近一小時(shí)了，比賽也快要接近尾聲了，這時(shí)比分依然是8：8！接下來(lái)的一球，將是最關(guān)鍵的一球！決定勝負的一球！我們誰(shuí)都不敢亂來(lái)，就怕輸了這至關(guān)重要的一分。
首先，是他們隊先發(fā)球，我一個(gè)漂亮的劫持，搶斷了他們的傳球。我帶球飛奔，眼看就到對方球門(mén)了，又是一記大腳，將這球踢到了我們的球門(mén)前。還好！我方隊員接住了這一球，又往我這邊扔。我踢給了隊友，隊友又傳給了我。我一下子沖到了網(wǎng)前，正準備給個(gè)重量級的射門(mén)，可突然對方又一腳踢飛了我這球。又是一次反補！眼看就要進(jìn)網(wǎng)了！還好我們隊的守門(mén)員控制住了這一球，并把球扔向了我這邊。我心領(lǐng)神會(huì )，于是沖到了對方網(wǎng)口。球飛來(lái)了！只見(jiàn)我將球用力一勾,球完美地落入了網(wǎng)中。我簡(jiǎn)直高興壞了！我沿著(zhù)綠茵場(chǎng)，英雄凱旋般的飛奔！我全身的血液為之沸騰，歡呼！這場(chǎng)艱難的對陣，我們隊贏(yíng)了�。�！我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
這場(chǎng)激烈的比賽，讓我收獲了友誼、拼搏和團結協(xié)作的精神。
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