有關(guān)雨中五年級作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的雨中五年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
雨中五年級作文 篇1
真是“天有不測風(fēng)云”,剛才還是艷陽(yáng)高照,轉眼間就是烏云密布。很快,一場(chǎng)暴雨就將降臨人間。下課鈴響了沒(méi)多久,同學(xué)們就飛快地跑出教室,爭取在雨下之前回到家。教室里還有三個(gè)人,王芳、張玲還有我。因為我們平常都是家長(cháng)來(lái)接的,所以只能在教室里焦急地等待著(zhù)。瓢潑大雨還是無(wú)情地沖了下來(lái)。家長(cháng)不知什么原因,到現在還沒(méi)來(lái)。我們三人你看看我,我看看你,又一起無(wú)奈地看著(zhù)窗外!霸趺崔k?是接著(zhù)等,還是自己跑回家?”“唉,沒(méi)辦法,咱們還是沖吧!”真是“屋漏偏遇連夜雨”,我們剛沖到校門(mén)口,王芳腳下一滑,重重地摔在地上了!巴醴,沒(méi)事吧?”張玲使勁地把王芳扶了起來(lái)!疤!”這時(shí),我們才發(fā)現王芳的腳腕蹭破了皮,鮮血染紅了腳的四周!鞍职謰寢屧趺催不來(lái)呀!”張玲著(zhù)急地左顧右盼,淚水禁不住地掉了下來(lái)。
“小朋友,怎么啦?”一輛小汽車(chē)停在我們身旁,一位阿姨冒雨走下來(lái),關(guān)心地問(wèn)?戳送醴嫉那闆r,阿姨拿出電話(huà),問(wèn)了王芳家的號碼,打了過(guò)去!拔宜湍銈兓丶野!你爸有點(diǎn)事馬上就回家。正好我車(chē)上有消毒水和紗布,先上車(chē)幫你洗洗傷口吧!”上了車(chē),阿姨細心地幫王芳處理好傷口。然后,將我們一一送回家!爸x謝阿姨!”“不用謝!”阿姨話(huà)未說(shuō)完,就帶著(zhù)滿(mǎn)身的雨水上車(chē)離開(kāi)。雨太大,我沒(méi)能記住車(chē)牌,但悅達起亞的標志卻清晰可辨。車(chē)子越開(kāi)越遠,悅達起亞的車(chē)標卻閃爍著(zhù)金色的光芒。濃濃的情意彌漫四周,我感到一股曖流涌遍全身。
雨中五年級作文 篇2
雨磅礴地下著(zhù),少了少女的溫柔,少了母親的慈祥,卻多了一股野孩子般的橫沖直撞。只聽(tīng)見(jiàn)一切暴露在雨之下的事物都發(fā)出無(wú)助的呻吟:
“啪啪啪,啪啪啪…”
雨兒卻以此為樂(lè ),下得更歡了,地面上濺起無(wú)數水花,即刻成了朦朧的世界。雨還會(huì )對你的雨傘發(fā)出“逐客令”,而雨傘常常會(huì )被嚇得大驚失色,哇哇大哭;看似溫柔的“花朵”也會(huì )叫上泥土朋友,把你的鞋子弄得骯臟不堪…
于是,我們不再和雨打交道了,有的跑到走廊里,有的甚至跑回了家。我坐在沙發(fā)上,向窗外望去,外面盡是雨的世界,所有的事物都安靜地躺在雨的籠罩下。
忽然,遠處一個(gè)騎著(zhù)三輪車(chē)的老人撲入了我的眼簾,隨著(zhù)車(chē)子的臨近,我看到他的頭發(fā)呈灰白色,騎著(zhù)一輛老式的腳踏三輪車(chē),車(chē)后放著(zhù)一些各色塑料袋,大概是買(mǎi)回來(lái)的飯菜吧,他一手撐著(zhù)雨傘,一手扶著(zhù)把手,雙腳慢悠悠地踏著(zhù)腳板,吃力的趕著(zhù)路。雨無(wú)情地拍打著(zhù)他的手臂,褐色的皮膚上變得濕漉漉的?諘绲鸟R路上偶爾開(kāi)過(guò)一些轎車(chē),都是極快地路過(guò)老人的身邊,不一會(huì )兒就消失在馬路的轉彎處。而老人的速度卻慢得可同散步的人媲美,他努力地想要提高自己的速度,卻毫無(wú)效果,最終只是多付出一份努力罷了。
雨越下越大,最終一發(fā)不可收拾了。地上的積水不斷增長(cháng),馬路中央的水都從兩邊流去。老人更困難了。突然,可能是由于水的阻撓吧,老人連人帶車(chē)滑到了,我嚇了一跳,車(chē)上的塑料袋紛紛掉落在地,水果,蔬菜落了一地,老人連忙站起來(lái),揉了揉摔疼的部位,彎下身,剛想抬起地上的三輪車(chē),只見(jiàn)又一個(gè)人影跑了過(guò)去。哎,那不正是奶奶嗎!他們兩人一起抬起地上的三輪車(chē),可是由于雨傘被吹落了,兩人都被雨淋濕了,奶奶趕緊俯下身,手疾眼快地拾起地上滾向兩邊的水果,她用衣服當籃子,一手一個(gè)地撿著(zhù),輪流放到衣服里。奶奶的頭發(fā)很短,經(jīng)過(guò)雨的“調養”之后,都服服帖帖的搭在耳邊,衣服還是從田地里回來(lái)時(shí)的那個(gè)樣子,褲腿上,靴子上的泥土都隨著(zhù)雨水流到路邊去了,干凈了許多。那個(gè)老人也不落后,趕緊撿著(zhù)菜。終于沒(méi)過(guò)多久,老人又重新調整好了車(chē)子,放上了各種袋子,奶奶撿來(lái)雨傘,讓老人撐著(zhù),嘀嘀咕咕的又說(shuō)了幾句話(huà),才看見(jiàn)老人騎上三輪車(chē)走了,奶奶則又跑回家來(lái)。
看見(jiàn)奶奶這種樣子,說(shuō)她落湯雞也不過(guò)分。她跑上樓,沖了個(gè)熱水澡之后才下來(lái),神清氣爽。而我則擔心奶奶在那么大的雨下,該不會(huì )感冒了吧?望著(zhù)奶奶那胖乎乎的樣子,在那天的雨中卻顯得那樣輕巧靈活,我不由得產(chǎn)生敬佩之情。
磅礴的大雨啊,我該說(shuō)你美呢,還是不美?你那么無(wú)情,卻又在雨中創(chuàng )造了美的畫(huà)面。
雨中五年級作文 篇3
下雨,對一對情侶來(lái)說(shuō)是浪漫的約會(huì );對一對夫妻來(lái)說(shuō)是溫馨的相愛(ài);對我來(lái)說(shuō),只是冷落。
下雨了,整個(gè)世界冰冷地只讓我感到了冷落。一個(gè)人走著(zhù),忽然感覺(jué)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水淋落到自己的臉上、身上,一絲絲涼意慢慢地流遍全身。就這樣我一人慢慢在黑夜中在馬路上走著(zhù),環(huán)顧四周,我忽然發(fā)現了什么。我,一個(gè)人,沒(méi)有傘,獨自在路上淋雨,周?chē)娜藷o(wú)論是男是女都成群結隊,有說(shuō)有笑,似乎只有我,一個(gè)人傻傻地走著(zhù),臉上沒(méi)有微笑,沒(méi)有悲涼,沒(méi)有一絲一毫的感情,我感受到了冷漠。
我就這樣走著(zhù),看著(zhù),冰冷的路燈看著(zhù)我似乎在取笑我;無(wú)情的人們看著(zhù)我似乎在嘲笑我;只有它,那只小狗,它駐足在我的眼前,它看著(zhù)我,好似我們倆都在承受著(zhù)同樣的嘲笑,同樣的鄙視。我剛蹲下來(lái),想要抱起它,它逃開(kāi)了,立刻向遠處的那個(gè)人跑去,那個(gè)女孩帶著(zhù)它走了,離開(kāi)了我的視線(xiàn),我才明白,那只小狗并非是與承受著(zhù)相同的嘲笑,它面對我也只是無(wú)情,冷漠地看著(zhù)我,沒(méi)有其它,隨后又冷漠地逃開(kāi)我的雙手。我感受到了冷漠。
一個(gè)人走著(zhù),面對著(zhù)那毫無(wú)溫度的路燈,面對著(zhù)那些毫無(wú)情義的人們,我的心下雨了,我的眼下雨了,夾雜著(zhù)老天的淚水,我的心冷了,渾身都冷了,我真的感受到了那種冷漠。
雨中五年級作文 篇4
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓人的心靈既便是在寒冬,也能感覺(jué)到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓人的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也清澈純凈。在成長(cháng)的道路上更是一盞明亮的指路燈,雖然不能照亮全世界,但是可以照亮你這條路。所以母愛(ài)也伴著(zhù)成長(cháng)。
讓我們時(shí)光倒流,倒流在我八歲那年的寒冬。
風(fēng)呼呼地刮著(zhù),雨嘩嘩下著(zhù)。我在學(xué)校的門(mén)廳下看著(zhù)那陰沉沉的天空、到處是水的地上,一個(gè)個(gè)小朋友高興的被家長(cháng)領(lǐng)走,我卻還孤零零的在原地不動(dòng)。我下定了決心冒著(zhù)大雨沖回去,心中充滿(mǎn)了恨。媽媽這么大的雨都不來(lái)接我,真是可惡!當我跑到學(xué)校門(mén)口時(shí),我身上到處都打濕了。我正準備再沖一下時(shí),一個(gè)瘦弱而熟悉的背影向我一步步一步步走來(lái)!皨寢屟,你怎么這么久才來(lái)接我;看!我的衣服都打濕了!蔽衣裨沟卣f(shuō)著(zhù)!皩Σ黄,兒子,我去辦事來(lái)晚了,但是我也不知道你帶沒(méi)帶雨傘啊!眿寢屨f(shuō)。我憤怒地說(shuō):“是,是,是,走嘛走嘛!眿寢尶匆(jiàn)我身上濕淋淋的,像只“落湯雞”。說(shuō):“把外套脫下來(lái),都濕透了!蔽艺f(shuō):“不脫不脫!眿寢屪呓徊綄χ(zhù)我,蹲著(zhù)把我的外套脫了,把自己的外套給了我。我一開(kāi)始不干,后來(lái)還是穿上了,頓時(shí)感覺(jué)暖和多了。但我還氣呼呼地也不理睬,一邊走一邊想:哼,哪有這樣的人。我看見(jiàn)媽媽晝把傘朝我這邊打,自己只占小部分。我當時(shí)心想:切,這有什么,本來(lái)我打濕了就應該給我打大部分。
到家后,媽媽不禁打了一個(gè)噴嚏,我看到媽媽的左半身淋成水衣了。心里才消了這份氣。媽媽先是到衣柜里找我的衣服,把我穿好了,媽媽才去找自己的衣服。我心里這時(shí)反而感到心酸,自己真不理解媽媽?zhuān)發(fā)脾氣,聽(tīng)到外面淅淅瀝瀝的雨聲,感覺(jué)到心也被雨灑了個(gè)通遍。我情不自禁地走到媽媽身邊,不由自主地抱住媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄!我不應該發(fā)脾氣,但是你那么久才來(lái)接我,只要是正常人都會(huì )這么做。但是,我現在理解您了!薄皼](méi)什么,我的乖?xún)鹤!蔽乙幌伦佑X(jué)得自己長(cháng)大了,理解媽媽了。一股后悔的淚水在我心底里翻騰了許久。
淚水在心情地流淌,但我的心卻浸潤在愛(ài)的海洋里。我仿佛看見(jiàn)了媽媽為我在雨天撐起的'一輪太陽(yáng),紅紅的,暖暖的。
媽媽?zhuān)∧阍谖页砷L(cháng)的旅途中又給我上了一課。讓我懂得了:一個(gè)人不能自私的只顧自己,要多為別人著(zhù)想,這才叫愛(ài)!。它將一直伴我走過(guò)每一段成長(cháng)的路。
雨中五年級作文 篇5
轟隆隆!轟隆隆!下雨啦!下雨啦!頑皮可愛(ài)的小雨點(diǎn)把校園裝飾得如同龍王的水晶宮一樣美麗,我們則像一群快樂(lè )的蝦兵蟹將穿梭其中。
小雨剛來(lái),小小的,小雨點(diǎn)好像玉珠一樣落在屋頂上,淅淅瀝瀝地流下來(lái);“玉珠”落在樹(shù)葉上,發(fā)出了沙沙的聲音!坝裰椤甭湓诘厣,好像調皮的孩子在跳一支快樂(lè )的舞蹈。
過(guò)了一會(huì ),雨漸漸的下大了,雨霧彌漫,看看遠處的東西,好像眼前掛了一面“珠簾”,一點(diǎn)也看不清;▓@里,渴了數日的花兒盡情地暢飲著(zhù)雨水,如同一個(gè)個(gè)貪婪的孩子在吮吸媽媽的乳汁。心滿(mǎn)意足后,牽;ù灯鹌恋男±,月季花綻放出嬌艷的笑臉……教學(xué)樓前面的墻壁上,雨珠流下的時(shí)候,形成了一個(gè)個(gè)小瀑布,我們的教室就像是花果山的水簾洞。屋頂的水順著(zhù)排水管落下,在排水管的下面形成了一面面“鏡子”呢!那些落在小草上的小雨點(diǎn),小草和小雨點(diǎn)一起跳舞。小雨珠飄到花瓣上,匯成了一個(gè)“小河”,還有些昆蟲(chóng)在里面“游泳”,小雨珠又來(lái)到樹(shù)葉上玩滑滑梯,玩的樂(lè )不思疲。
只可惜老師為了我們的安全不讓我們出去玩?墒怯械耐瑢W(xué)經(jīng)不起誘惑,偷偷溜出去玩。的同學(xué)在玩水,有的同學(xué)在雨中玩游戲,還有的同學(xué)拿著(zhù)傘在互相追逐著(zhù)。操場(chǎng)上一會(huì )就成了一個(gè)蘑菇的小聚會(huì )。
雨漸漸停了,雨后的校園煥然一新。雨水澆綠了小草,染紅了鮮花,滋潤了大樹(shù),大樹(shù)更加蒼翠挺拔。為校園增添了一種別具一格的美!我愛(ài)這雨中的校園!
雨中五年級作文 篇6
打開(kāi)窗子,濃郁的桃花與草香撲面而來(lái),吹散了睡意的朦朧,吹來(lái)了清晨的迷霧。
走出門(mén),伴著(zhù)迷霧,伴著(zhù)一絲微風(fēng),伴著(zhù)一路花草香,踏上一條林蔭小道,獨自來(lái)到公園。
來(lái)到這片桃花林,聞陣陣的花香,看悠悠的白云,撫摸纖細的小草,聽(tīng)悅耳的蛐蛐的叫聲。
拾起一片桃花,我聞到了它散發(fā)出的幽香,撿起一根被人拔起來(lái)的小草,我看到了"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"的景象......我靠在一棵樹(shù)上,醉意地欣賞眼前的一切:粉色的桃花,悠悠的白云,湛藍的天空,飛行的鳥(niǎo)兒,散落的落葉,還有遠方天際的那一片紅......
滴嗒滴嗒......小雨淅瀝地下著(zhù),我走上前,感受雨中的一切:絲絲的微風(fēng),小草上的露珠,蛐蛐與雨點(diǎn)組合的交響曲,還有一陣陣無(wú)法形容的幽香......
雨停了,像被人按了停止健一樣_____一滴都沒(méi)有了。蛐蛐還是在獨唱,小草還是在風(fēng)中搖擺,像波動(dòng)的綠色的海洋一樣,鳥(niǎo)兒又開(kāi)始吟誦著(zhù)一首首小詩(shī),桃花接著(zhù)隨風(fēng)拂擺,笑看世界,白云繼續它的悠悠旅行......
我走了,帶回了雨中的一切,帶回了一路的花香,帶回了片片桃花......
雨中五年級作文 篇7
教過(guò)我數學(xué)的王老師,她個(gè)頭不高,花白的頭發(fā)下是一張慈眉善目的臉。她溫和而幽默,我們都親切地稱(chēng)呼她為“王奶奶”。下面發(fā)生的一件事我至今難忘。
記得那天天氣陰沉沉地,看來(lái)一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。因為做值日的緣故,時(shí)間已經(jīng)很晚了。我一路小跑來(lái)到車(chē)棚底下,準備在雨未來(lái)臨之前騎車(chē)回家。正當我推著(zhù)車(chē)走到校門(mén)口天空已經(jīng)飄起了小雨,緊接著(zhù)雨點(diǎn)大了,雨越下越大。雨水沿著(zhù)我的發(fā)捎劃落到我的眼角。正當我不知所措時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從我身后傳來(lái):“周秦,雨下這么大你怎么還呆在這里?”我支支吾吾地說(shuō):“今天忘記帶雨衣了,而且又輪到我做值日!崩蠋煵挥煞终f(shuō)一邊把自己的雨衣脫下穿在了我身上,一邊著(zhù)急地說(shuō)著(zhù):“可別著(zhù)涼了!”此時(shí)我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了淚水。老師輕輕地拍了一下我的肩膀,微笑著(zhù)說(shuō):“男子漢可不能哭哦!闭f(shuō)完幫我擦去了眼淚,騎上車(chē)漸漸消失在雨霧的街頭……
望著(zhù)那“高大”的身影,我臉上以分不清是雨水還是淚水了。
雨中五年級作文 篇8
大雨過(guò)后,天空中的烏云還未散盡,我走出家門(mén),深深地吮吸了一口清新的空氣。路旁的柳樹(shù)清洗一新,顯得更加蒼翠。
忽然,我望見(jiàn)了一個(gè)背影,那個(gè)背影陌生又熟悉。他一身工作服,一雙黑布鞋,正彎著(zhù)腰撿下水道口的垃圾。下水道口不僅垃圾頗多,而且臭氣沖天,經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人都捂著(zhù)口鼻,匆匆走開(kāi)。我心里不禁有一股欽佩之情在蕩漾。
我散了一會(huì )兒步,準備往家走,一顆顆豆大的玉珠又無(wú)情地落了下來(lái),半空中打開(kāi)了一張雪白的、晶瑩的屏障。我望了望那位清潔工,他丟下了垃圾車(chē),匆匆地走開(kāi)了。剛才我對他的敬意頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我到家,雨還在下著(zhù),那輛垃圾車(chē)依然在空曠的大街上孤單地躺著(zhù)。
我徘徊在窗外,深思著(zhù)、惆悵著(zhù)。忽然,我的眼前出現了一個(gè)模糊而熟悉的身影。咦,這不是那位清潔工嗎?他不是回家去避雨了嗎?怎么批了件紅雨衣又回來(lái)了?
只見(jiàn)他又匆匆忙忙地收起垃圾來(lái)。哦,我誤解了他,他并沒(méi)有去躲雨,而是又回來(lái),來(lái)清理垃圾,他是多么愛(ài)崗敬業(yè)!
天空時(shí)不時(shí)有幾個(gè)悶雷炸響,可他依然在忙碌著(zhù)?赡苌咸鞂(shí)在不忍心看他在那淋雨,頓時(shí)變得晴空萬(wàn)里。
晚上,皎潔的月光照亮了那個(gè)干干凈凈的下水道口。我的心無(wú)比感動(dòng),那個(gè)在雨中的背影,使我難忘。那個(gè)雨中的一幕,使我淚眼朦朧。
雨中五年級作文 篇9
皆說(shuō)母愛(ài)是世間最巨大的愛(ài)但父愛(ài)也莫功于母愛(ài),父親的愛(ài)雖不像母愛(ài)這樣細膩然而父疏對我的愛(ài)卻讓爾難以忘記。
在我上幼兒園的時(shí)候,一地下戰書(shū)窗外下著(zhù)大雨,雷叫的聲音充斥全部學(xué)室。抬學(xué)的時(shí)候,別的同窗家長(cháng)都來(lái)交他們,只有我的野長(cháng)還不來(lái)。我站在窗前等候著(zhù)爸爸媽媽的來(lái)到。我想:爸爸媽媽是不是不會(huì )來(lái)了,我多想瞅到爸爸媽媽呀,雨越來(lái)越大,從遙處來(lái)了一個(gè)高大的身影,近了,越來(lái)越近了,我看到了那是爸爸。爸爸來(lái)到了我的身邊,我對爸爸說(shuō):“爸爸,爸爸,你末于來(lái)了,我等了你惡長(cháng)時(shí)光!卑职痔渲(zhù)說(shuō):“哦,是嗎!那咱們鈍走吧!庇谑前职指狗宋易呱狭四悄酀舻男÷,爸爸的足步遲緩了下去一會(huì ),我感到到了,爸爸的一側肩膀抖了一下。我望睹了爸爸的腳下踏了一塊石頭,我說(shuō): “爸爸我下來(lái)本人走吧!”
爸爸說(shuō):“地上太臟又太澀,你別下來(lái)了!钡搅思,我看到了爸爸的腳上有著(zhù)含混的血跡,淚水在眼圈里擊轉,我撲哧撲哧的泣沒(méi)了聲,我想:都怪我不佳,不當讓爸爸向著(zhù)我走,那樣爸爸就不會(huì )蒙傷了,我去撕了一塊紗布,沾了一點(diǎn)藥,往給爸爸清算傷心,爸爸抱訖我來(lái)說(shuō):“我的乖父兒,又懂事了!
父愛(ài)雖不像藍天那樣遼闊但父親的襟懷可能讓我腳以依偎。直到昨天,那個(gè)雨中的違影還在我腦海面停留。由于那是父愛(ài)最大的限度。
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