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荷花五年級作文

時(shí)間:2021-07-07 14:02:32 五年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】荷花五年級作文十篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的荷花五年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】荷花五年級作文十篇

荷花五年級作文 篇1

  提起植物,我最欣賞的是那美麗的荷花。

  看呀,那兒就有一朵,在池中亭亭玉立。正值盛夏,它在池中盛放。那碧綠的葉襯著(zhù)那潔白無(wú)痕的花,那些無(wú)暇的花瓣,包含著(zhù)那金黃的花蕊,在那清澈的池水之中,一瓣瓣地淀透,就像一個(gè)害羞的小姑娘,向我們顯擺她那潔白的衣裙,為炎炎夏日帶來(lái)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。當荷花全部綻放時(shí),那小池塘可就熱鬧了。千姿百態(tài)的荷花擠滿(mǎn)了池塘,池塘就成了花的海洋?囱,這朵花已經(jīng)開(kāi)放了,那朵卻只開(kāi)了一半,羞羞答答的。有的還只是花骨朵兒,卻也無(wú)比的可愛(ài)。那香味兒更是迷人,“小立池塘側,荷香隔岸聞”。那味兒不是很膩人,是清清淡淡的,無(wú)比的好聞,讓人神清氣爽,身心愉快。

  荷花不但十分美麗,它的品質(zhì)更是讓人贊嘆。俗話(huà)說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑!,那荷花長(cháng)在水面之上,卻不會(huì )因水的優(yōu)劣發(fā)生改變:清水中,她十分迷人;污水中,她依然亭亭玉立!俺鑫勰喽蝗尽闭f(shuō)的正是她。一點(diǎn)兒也不錯,荷花的確是這樣的。她一點(diǎn)兒不受水質(zhì)影響,而換了其他花怕是要損失一半兒的美。荷花那潔白的花瓣,讓人感覺(jué)到,她就是被潑上一瓶黑墨汁,也不會(huì )留下一丁點(diǎn)兒污痕。

  !荷花,你是真正美的令人心醉,不但擁有美麗的外表和迷人的香氣,更是擁有那獨樹(shù)一幟的品

荷花五年級作文 篇2

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸、媽媽?zhuān)有奶奶一起去曲院風(fēng)荷看荷花。

  一進(jìn)大門(mén),我就發(fā)現兩排巨大的瓶子,瓶子里插著(zhù)許多荷葉,荷葉的顏色都不一樣,有的深、有的淺、有的偏黃、有的偏綠……。公園里的樹(shù)都非常茂盛,就像一個(gè)個(gè)綠色的涼棚,這樣的大樹(shù)在夏天就可以遮住陽(yáng)光給人們帶來(lái)涼爽。

  我們來(lái)到了荷塘邊。荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲藏在“綠玉盤(pán)”后面,不敢出來(lái)見(jiàn)陌生人。有的荷花還沒(méi)有開(kāi)放,就像毛筆的筆尖,有的才展開(kāi)一、兩片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了金黃色的小蓮蓬,小蓮蓬里的蓮子有的深、有的淺,真像一顆顆大黃豆,有的穿著(zhù)深綠的衣服,有的穿著(zhù)淺綠的衣服。這讓我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  天空下了一點(diǎn)小雨,荷葉上小雨點(diǎn)滾來(lái)滾去,就像一粒粒的珍珠在碧玉盤(pán)里,漂亮極了。瞧,每片荷葉都不一樣吧!這些荷葉都有許多花紋,都像我們的指紋一樣,荷葉是不是很神奇呢!

  我現在更喜歡西湖了,我喜歡那里的湖水,更喜歡那里的荷花!

荷花五年級作文 篇3

  江南,長(cháng)江,這兩個(gè)詞有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,而在江南之上,就是荷葉和花了。我不愿做荷葉,因為它太大、太招搖。我想做一朵荷花,一朵清新、美麗的荷花。

  荷花,在江南是我認為最美的花兒了,她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)又妖嬈的身體,頭大大的,卻不失華麗和純樸。當小魚(yú)從她身邊游過(guò)時(shí),它們會(huì )躍出水面,然后排成一隊,快速游過(guò),就像在為荷花做裝飾,襯托她的美,襯托她的靜。

  夏日傍晚,幾個(gè)孩童坐在池塘邊,手拿竹竿,在相互拍打水花玩,荷花也沾上了不少雨露。忽然,一陣大風(fēng)從東邊吹來(lái),荷花開(kāi)始跳舞,露珠向四周撒去,撒到了孩子們身上。他們樂(lè )了,躺在草坪之上,靜靜,有說(shuō)有笑。

  在夏日早晨,驕陽(yáng)似火,一切都被燒著(zhù)了,一切都被烤焦了。樹(shù)上的葉子垂下來(lái);野花的花瓣也收攏了;小草的身軀堅持不住了。唯有你,荷花,站在微微發(fā)熱的池水中,張開(kāi)大朵大朵的花瓣,迎著(zhù)朝陽(yáng),舒展著(zhù)自己的身軀。在這時(shí),太陽(yáng)淡了下來(lái),它怕了,它懼怕你那不懼它的精神。陽(yáng)光淡了下來(lái),漸變成了一種金色的光輝。灑在大地上,落在天空中,荷花穿上這金色、華麗的禮服后,顯得她更美麗、更純潔、更安靜。

  看著(zhù)這荷花,我下定決心,下輩子一定要當一朵荷花,一朵美麗、純潔的荷花!

荷花五年級作文 篇4

  暑假,我和媽媽、姑姑還有爸爸來(lái)到金湖著(zhù)名的景點(diǎn)——荷花蕩去游玩。

  一到景區,映入我們眼簾的是景區高大牌樓上的三個(gè)大字“荷花蕩”。我們乘著(zhù)觀(guān)光車(chē)朝著(zhù)目的地出發(fā)。沿途一路的風(fēng)景好美呀!路的兩邊都是荷塘,里面長(cháng)滿(mǎn)了挨挨擠擠的荷花。有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。

  到達目的地中心廣場(chǎng)景區后,聳立著(zhù)一尊漢白玉“荷花仙子”雕塑再次吸引了我們的眼球。放眼朝四周看去,我看到了成片成片的荷花,美麗的紫滕長(cháng)廊,我迫不及待的向長(cháng)廊奔去。沿著(zhù)長(cháng)廊一路,看到了五彩斑斕的荷花,美麗極了。有深紅色,有淡紫色,有粉紅色,有白色,還有粉白色。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花的香氣撲鼻令人陶醉,也引得蜻蜓翩翩起舞。我急不可待的拿出了相機記錄下這美好的'景象。

  不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到媽媽崔我們回家了,我這才發(fā)現天色已漸晚,我意由末盡,不愿離去,這美麗的荷花蕩真的令人流連忘返。我也期待著(zhù)明年能再來(lái)這美不勝收的萬(wàn)畝荷花蕩。

荷花五年級作文 篇5

  古有“洛陽(yáng)牡丹甲天下”,今有“會(huì )盟荷花甲洛陽(yáng)”。今天我就和爸爸媽媽一起來(lái)到了會(huì )盟萬(wàn)里荷花池,感受荷葉、荷花的美麗。

  走進(jìn)荷花池,是一條數公里長(cháng)的小路,路不寬,只有三米。走在路上,路兩側全都是彎彎曲曲的池塘,種著(zhù)荷花。走在路上,就仿佛走在了人間仙境。我站在荷花池前,放眼望去,是一望無(wú)際的田田的葉,荷葉有大有小,有高有低,看起來(lái)并不整齊,但這倒形成了一種自然的美。荷葉重重疊疊,看不出下面流淌的水。荷葉整個(gè)呈碗狀,上下兩面隨都是綠,但卻截然不同。荷葉上面是深深的綠,綠的沒(méi)有一點(diǎn)雜斑和瑕疵。上面無(wú)規律的葉脈異常清晰,層層分布,像是蓋在荷葉上的一層蜘蛛網(wǎng)。荷葉下面則是淡淡的綠,比荷葉上面要差得多。在陽(yáng)光的照耀下,呈現了一種神奇的顏色,綠色中閃耀著(zhù)金光。荷葉下的水無(wú)一是清的,全都漂浮著(zhù)一層綠藻,看起來(lái)并不好看。但也許只有這樣,荷葉才能長(cháng)得更好更大。

  我走在兩片荷花池中的一條小徑上,兩邊遍布荷葉。放眼一望,荷花高低起伏,在微風(fēng)的吹拂下,靜靜地擺動(dòng)。很遠的地方,有一排低低的楊柳,看起來(lái)霧蒙蒙的,若有若無(wú),好像遠在天邊。突然感覺(jué)自己好像就置身于大海之中,一片無(wú)窮無(wú)盡的大海。在荷花上空,不時(shí)騰起一只小麻雀或者幾只蜻蜓,又忽然落下。我不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句,雖說(shuō)這不是小荷,但也別有一番意思。我多想和它們一樣,把荷葉當做大床,美美地睡一覺(jué),可我卻不行。

  在無(wú)數的荷花之中,可以找到零星的幾朵小荷花。物以稀為貴,所以它們看起來(lái)比較耀眼。這些荷花姿態(tài)各異,顏色不一。有的是紅色,有的是粉色,也有的是白色。有的每一片花瓣緊緊包裹,好像還不愿意露面。有的長(cháng)了大大地花蕾,好像是一觸即開(kāi)。有的早已經(jīng)亭亭玉立,開(kāi)成一朵艷麗的花,展開(kāi)的花瓣,好似一個(gè)小小的皇冠。在這眾多的荷葉映襯下,顯得更加美麗,多姿。我又想起了那句古老的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!泵枥L的不正是這一幅美好的精致嗎?

  我陶醉在無(wú)數的荷花、荷葉之中,享受植物帶給我們的美好感受。我愛(ài)會(huì )盟的荷葉,我愛(ài)會(huì )盟的荷花。我在它們身上,不僅看到了美麗和素雅,更看到了出污泥和不染的崇尚品質(zhì)!

荷花五年級作文 篇6

  萬(wàn)物之中,我最喜愛(ài)花,我見(jiàn)過(guò)的花有很多:雍容華貴的牡丹花,高貴清雅的菊花,婀娜多姿的水仙花,光彩照人的太陽(yáng)花……但是,在我心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影,給我留下了深刻的印象。

  這次暑假,我和媽媽一起去燕子磯公園,我踩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的木橋,經(jīng)過(guò)一個(gè)亭子來(lái)到了荷花池邊,靜靜地觀(guān)賞著(zhù)剛剛睡醒的荷花。

  這一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿(mǎn)了荷葉,遠遠望去,像一條綠色的毛毯。這些又厚又圓的荷葉,有的大如圓盤(pán),有的小如碗口,還有的則像一把小傘……在這眾多荷葉中,挺立著(zhù)一株株俊俏的荷花,其中一株開(kāi)得很美,它的花瓣有點(diǎn)像柳葉,只是比柳葉寬一些,靠近花托的部分逐漸變細、變平,越是長(cháng)在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著(zhù)金燦燦的花蕊,花蕊里面簇擁著(zhù)蓮蓬,清風(fēng)拂來(lái),荷葉上,水珠滾滾,晶瑩剔透;風(fēng)停了,水珠又由小聚大。這生機勃勃的荷花令我心曠神怡。

  這里的荷花不僅生機勃勃,而且還千姿百態(tài)。它們有的完全綻放了,好似在輕松地伸展四肢;有的只張開(kāi)一兩片花瓣,好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑著(zhù)的臉龐;有的還只是花骨朵兒,好似緊張的情緒無(wú)法收回,緊緊地合攏著(zhù)……

  這美景讓我感到身處仙境一般。!

  看著(zhù)看著(zhù),我的眼前仿佛展現出一張張小女孩兒的笑臉,正向我微笑。

  !荷花,你的美麗令我陶醉,我愛(ài)你的清香,更愛(ài)你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節!

荷花五年級作文 篇7

  七月十六日是小姨的生日,我吃完了小姨的生日宴,就和小姨商量晚上的時(shí)候姨夫媽媽我們一起去紫荊山公園看荷花展,我很喜歡荷花。

  我們是從紫荊山公園的南門(mén)進(jìn)來(lái)的,走過(guò)吊橋來(lái)到了湖邊,湖面上有幾朵假的大荷花,真的荷花也零零星星,令我們大失所望,姨夫問(wèn)了公園里的工作人員,才知道荷花展在西面,喂鴿子的地方,我們就興致勃勃的跑去,“哇!好漂亮的荷花呀!”我不禁叫道。這是我第一次近距離得看荷花,令我驚訝的是有幾個(gè)荷花沒(méi)有根,像一個(gè)圓盤(pán)一樣漂浮在水面上,這種荷花叫“王蓮”是荷花中的大王,看了介紹我才知道這種荷花直徑最大可達兩米五,大人坐上去都沒(méi)有問(wèn)題。形容荷花的句子數不勝數:“出淤泥而不染”“清水出芙蓉,天然去雕飾”......

  荷花全身都是寶:荷葉、蓮子、荷花、蓮須、蓮藕、荷葉梗都可以入藥,荷花又被稱(chēng)為“花中仙子”。

  在觀(guān)賞的過(guò)程中,我發(fā)現礦泉水滴到了荷花的葉子上,水滴并沒(méi)有流下來(lái)或是被葉子吸收,而是在上面滾來(lái)滾去,就像一顆珠子一樣晶瑩剔透,我不解的問(wèn):“為什么呀?”媽媽告訴我,你回家可以到網(wǎng)上查一查,以下是我在網(wǎng)上查到的:這要從荷葉的構造說(shuō)起。葉片由表皮、肉葉和葉脈三部分構成。葉面的上表皮為一層細胞,外壁有角質(zhì)和蠟粉,每個(gè)細胞都有脂質(zhì)乳狀狀突起,故觸之粗糙,有毛茸感。故水落在荷葉上,立即凝成大大小小的水珠,隨風(fēng)在葉面上滾動(dòng),并不浸濕荷葉。

  我不僅欣賞到了美麗的荷花,而且又學(xué)到了知識。

荷花五年級作文 篇8

  夏天里的荷花可美麗了!大大的葉子像大圓盤(pán),似雨傘,給小魚(yú)擋雨、遮陽(yáng),給小蝦擋雨、遮陰。荷葉也變成了蜻蜓的停機場(chǎng),荷葉又變成了青蛙的舞臺、床,荷葉上還有晶瑩剔透的小水滴。

  夏天里的荷葉很美麗,荷花比荷葉還美呢!

  荷花的花瓣兒,有的荷花全開(kāi)了,有地只開(kāi)出了二三片花瓣兒,有的荷花還是花骨朵兒,馬上就要脹破似的,有的荷花花瓣兒都落了,中間還有一個(gè)小蓮蓬,荷花一朵一朵的姿態(tài),看看這朵很美,看看那一朵也很美,荷葉千姿百態(tài),各種各樣,還有很多種顏色,有紫的,有紅的,還有白色……,看著(zhù)這荷花,讓我想起了一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  這荷花,這荷葉,這小魚(yú),這小蝦,把夏天打扮的美麗極了!

荷花五年級作文 篇9

  一個(gè)炎熱的夏天晚上,爸爸媽媽的好朋友打來(lái)了電話(huà),說(shuō)他家露臺上的荷花盛開(kāi)了,邀請我們去觀(guān)賞,順便喝喝荷花茶,可以解解暑!昂冒,我們等會(huì )兒一定到!眲傁掳嘤制S掷鄣膵寢屌d奮地答道!昂苫ㄓ惺裁春每吹?有什么值得你那么高興呢?”我疑惑不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“待會(huì )兒你就知道了!薄耙皇菦_著(zhù)他們家電腦的網(wǎng)速快,我才不去呢!我對荷花可不感興趣!蔽覑瀽灢粯(lè )地說(shuō)。

  剛進(jìn)了他們的家門(mén),我便徑直朝電腦房跑去。這時(shí)候,我眼角的余光在轉彎時(shí)瞟見(jiàn)了露臺上幾朵粉紅色的花,我不由自主地退了幾步,朝露臺跑去!把!真美!”我驚嘆了起來(lái)——那是荷花。荷花已開(kāi)了不少,荷葉重重迭迭的一大片,碧綠碧綠的大圓盤(pán)在晚風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目,有粉紅色、有雪白色。有的已經(jīng)展開(kāi)所有的花瓣,綻開(kāi)了它全部的絢麗;有的才展開(kāi)兩、三瓣,像個(gè)害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,卻飽脹得要裂開(kāi)似的;ǘ渖嫌胁簧賵A滾滾的小水珠,好像晶瑩剔透的鉆石鑲嵌在那兒!岸嗝腊!”我情不自禁地說(shuō)。

  媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你知道荷花的優(yōu)點(diǎn)有哪些嗎?”

  “它很美,可供人觀(guān)賞,又可以泡成荷花茶,可以解暑!蔽掖鸬。

  “是的,但最重要的還不是這個(gè)!眿寢屩钢(zhù)花下面的泥土說(shuō),“最重要的是美麗的荷花在淤泥中長(cháng)出來(lái),卻不被淤泥污染,仍然那樣潔凈、美麗。出淤泥而不染,這就是荷花的品質(zhì)!

  “人也應該這樣,不管周?chē)h(huán)境有多惡劣,我們都應該不受影響。是這樣吧?”我問(wèn)媽媽。

  “是的,人就應該做有荷花品質(zhì)的人!眿寢屨f(shuō)。

  不久后,荷花都摘下來(lái)煮荷花茶了,可媽媽的話(huà)卻銘刻在我心中。

荷花五年級作文 篇10

  荷花是人類(lèi)最喜歡的一種花。

  春天來(lái)臨,荷葉就會(huì )從水中鉆出來(lái),正如楊萬(wàn)里的小池詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!甭臐M(mǎn)池淥油油的荷葉,像千萬(wàn)把綠色的小雨傘。那明亮的露珠,在荷葉上滾來(lái)滾去,春風(fēng)一吹,荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來(lái)擠去,晶瑩剔透的小水珠一會(huì )兒全都倒在池塘中,發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音,多迷人的春天荷塘。

  嬌陽(yáng)似火的夏天來(lái)了,滿(mǎn)塘的荷葉碧綠碧綠的,湖水清清,魚(yú)兒成群結隊自由自在的游來(lái)游去,引來(lái)了幾只翠鳥(niǎo),在天空中盤(pán)旋,捷銳的目光盯著(zhù)水中的魚(yú)兒。荷花像千枝利箭,沖出水面,穿插在綠色的荷葉中,那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬,黃色的花芯,南風(fēng)一吹并發(fā)出陣陣迷人的芳香,人類(lèi)站在荷塘邊心曠神怡。

  秋天來(lái)了,那荷葉還是那么綠,可是那葉邊開(kāi)始變黃了,有些葉子被蟲(chóng)啃得洞連洞,呀!荷葉變老了?擅牟缮徆媚,她們坐著(zhù)蓮盆在池中劃來(lái)劃去,穿梭般的采著(zhù)蓮子,口中還唱著(zhù)悠揚的山歌,好一個(gè)美麗的秋天荷塘。

  轉眼寒風(fēng)習習,殘酷無(wú)情的冬天來(lái)了,原來(lái)美麗的河塘,那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣,像收了的破雨傘,折桿落葉。和春天相比簡(jiǎn)直就是天壤之別,只看見(jiàn)忙忙碌碌的農友們在池塘邊把水抽得一干二凈,幾筐魚(yú)兒滿(mǎn)滿(mǎn)的,這就是喜悅的見(jiàn)證,再看農友們卷袖卷褲,一手拿著(zhù)鐵勺子,一手拿著(zhù)鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來(lái),折斷后藕斷絲連。藕又成了人類(lèi)餐桌上的美味佳肴。

  看了荷花的變化,使我想到荷花出污泥而不染的精神,把一生獻給人類(lèi),變老的荷花心靈美。

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