【精品】暑假五年級作文八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的暑假五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假五年級作文 篇1
我早就聽(tīng)說(shuō)了香寮是個(gè)美麗而神秘的村莊。那里有潺潺流水的清幽小溪；有壯觀(guān)的天臺山瀑布；有驚險的橫跨在河流和峭壁之上的高空吊橋；還有舒適、溫馨的香寮山莊。這里居住著(zhù)百個(gè)姓氏的村民，是一個(gè)令人向往的古老村莊。機緣巧合，一次偶然的機會(huì )，老爸終于在百忙之中抽空帶著(zhù)我來(lái)到了這個(gè)人杰地靈的小山村。
我和老爸坐在車(chē)上，敞開(kāi)車(chē)窗，允吸著(zhù)新鮮的鄉間空氣，我歡快地哼起了小曲，一路上我們欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，不禁發(fā)出感嘆：大自然真是太美了！我們不時(shí)駐足停留，用我們的手機留住眼前美好的瞬間。沿途的美景美不勝收，好似一幅幅連綿不絕的水墨畫(huà)卷，我們一點(diǎn)也不覺(jué)得路途的遙遠。
小車(chē)停進(jìn)了香寮山莊，香寮山莊里面的服務(wù)員姐姐十分有禮貌，尊敬地問(wèn)我們需要什么，我們告知了參觀(guān)旅游的目的，服務(wù)員姐姐像導游般詳細地向我們介紹了各個(gè)景點(diǎn)。我漫步在香寮山莊的空曠的草地上，我赤著(zhù)腳踩在松軟的草地上，像是一大片綠色的地毯給我做腳部按摩呢。環(huán)顧四周，是一些精致的小木屋客房，還有一座怪石嶙峋的假山點(diǎn)綴其中，好愜意��！香寮山莊旁邊還有一片寬闊的休閑區，草坪上有幾個(gè)乘涼的木亭子和鄉野木椅秋千，在那兒乘涼或玩耍，絲毫不會(huì )感覺(jué)到熱，因為時(shí)常會(huì )有涼風(fēng)習習，極目遠眺，遠處山水美景縱覽無(wú)遺，令人心曠神怡。
逛完了香寮山莊，老爸提議去走驚險刺激的鋼索吊橋，我頓時(shí)冒了一身冷汗，我對老爸說(shuō)，我才不去走吊橋呢。老爸說(shuō)，有什么好怕的，安全措施是很好的。我說(shuō)，不管什么安全措施，我就不去。老爸勸了我好久都無(wú)濟于事，這時(shí)他突然說(shuō)，如果你走吊橋，我就把我的手機給你玩一下，這對我是很大的誘惑，我在遲疑中咬緊牙關(guān)答應了。老爸打頭陣，先走了出去，連欄桿都不扶，真佩服他��！我慢吞吞地邁出了第一步，手緊緊抓住欄桿不放，過(guò)了五分鐘，我才緩慢地走到橋中央。這時(shí)，老爸叫我停下，看看四周的風(fēng)景，我可不敢，我有恐高癥��！我說(shuō)，不敢不敢，絕對不看，于是快速的跑到另一邊去了。到了對面的亭子，我馬上癱坐下來(lái)，氣喘吁吁……松了一口氣之后，我玩了一會(huì )兒手機，時(shí)間不早了。老爸說(shuō)，我們得出發(fā)去另一個(gè)地方了，要不然時(shí)間不夠回家哦，“走吧！”老爸又上了吊橋，我說(shuō)，你又去吊橋干嘛？老爸說(shuō)，回家��！哎呀！我忘了！過(guò)了吊橋還得原路返回��！我感覺(jué)自己好像被人耍了似的！又要走一次吊橋了！不過(guò)這個(gè)有了上次的經(jīng)驗，這次我沒(méi)那么怕了！我扶著(zhù)欄桿，輕松地走到橋中間，試著(zhù)把手放開(kāi)了一會(huì )兒，啊哈！其實(shí)這也沒(méi)什么嘛！我嘗試克服恐懼，環(huán)顧了四周，吊橋兩邊是險峻的峭壁，峭壁上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠色的青苔和長(cháng)得像牦牛毛般長(cháng)的青草，還爬滿(mǎn)了錯落有致的老藤。鎖橋的下方，“萬(wàn)丈深淵”其實(shí)是一條碧綠的、清澈見(jiàn)底的河流，老天鬼斧神工地在它之上創(chuàng )造了一個(gè)參差的小瀑布，站在鎖橋上，瀑布轟隆的水聲伴隨潮濕的風(fēng)灌入我的耳中。我站在輕搖慢晃的鎖橋上，盡收眼底的風(fēng)光好別致��！我完全顧不上恐懼了！我輕輕松松地走過(guò)了吊橋!其實(shí)，勇敢不就是跨出一小步，成功一大步嗎？萬(wàn)事皆ok！pass！
美好的時(shí)間總是轉瞬即逝，我們踏上了歸途，不料，我和老爸在回家的路上，遇到了一個(gè)小插曲，有兩輛車(chē)撞在了一起，擋住了回家的路。我想，回到家肯定需要耗費很多時(shí)間了！這是老爸靈機一動(dòng)，調轉車(chē)頭，我問(wèn)，我們干嘛又回去��？老爸說(shuō)，不是原路返回，到時(shí)候你就知道了，車(chē)開(kāi)了一會(huì )兒，到了一個(gè)叉路口，老爸果斷地進(jìn)入了左邊的一道。原來(lái)老爸是想從另一條路回家��！這樣避開(kāi)了堵塞的車(chē)流，真是太好了！老爸的靈活應變值得我學(xué)習啊!這次香寮之行，讓我感到了大自然的綺麗，還讓我勇敢的跨出了一步，戰勝了恐懼，一切就能迎刃而解；讓我明白了，做任何事要靈活變通，另避蹊徑，條條大路通羅馬。香寮��！真是不枉此行��！
暑假五年級作文 篇2
在快樂(lè )的暑假里，
我學(xué)會(huì )了游泳啦!
像魚(yú)兒在水中穿梭來(lái)往;
像小蝦在水中戲嬉追逐。
我生活的真快樂(lè )!
在快樂(lè )的暑假里，
我學(xué)會(huì )了游泳啦!
游泳使我身強體壯;
游泳使我意志堅強。
我生活的真快樂(lè )!
在快樂(lè )的暑假里，
我學(xué)會(huì )了游泳啦!
游泳讓我興奮不已;
游泳讓我心情舒暢。
我生活的真快樂(lè )!
暑假五年級作文 篇3
那是小時(shí)候的事了，在爺爺奶奶家門(mén)口，有一條一眼望不到頭的鐵軌，它橫臥在馬路中央，往左看，只見(jiàn)遠處是一個(gè)點(diǎn)；往右看，遠處也是一個(gè)點(diǎn)。每天清晨，伴隨著(zhù)那“轟——咔——轟——咔”的聲音，總會(huì )有一只只“怪物”從鐵軌上爬過(guò)�！肮治铩币粊�(lái)，車(chē)就停下了，“怪物”一走，車(chē)就繼續走。那“怪物”頭上還扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，辮子連在電線(xiàn)上，不一會(huì )兒，就隨著(zhù)“怪物”遠去了。
后來(lái)，我才知道，那“怪物”就是軌道電車(chē)，是城市發(fā)展中特意保留下來(lái)的交通工具，那辮子就是電車(chē)上的電線(xiàn)。我很喜歡坐電車(chē)，每次出門(mén)都迫不及待地地想去坐一下。走上電車(chē)，找個(gè)位置坐下，我發(fā)現，整個(gè)電車(chē)除了鐵軌和車(chē)輪的摩擦聲、電機的轉動(dòng)聲，再沒(méi)有別的聲音了，坐上去非常的平穩。電車(chē)的窗戶(hù)是敞開(kāi)的，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)特別涼爽，電車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，窗外的樹(shù)，一棵棵飛快地閃過(guò)。
電車(chē)坐著(zhù)是十分舒服的，我想，這就是人們喜歡坐電車(chē)勝過(guò)坐公交車(chē)的原因吧。
“為什么電車(chē)前后都有駕駛室？”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。
媽媽告訴我：“因為電車(chē)到了終點(diǎn)不能調頭，司機就跑到另一頭去開(kāi)車(chē)”。
電車(chē)到站了，爺爺奶奶帶我去趕早市，我站在站臺上，看著(zhù)遠去的電車(chē)，不知為什么，心里總覺(jué)得空落落的。
回來(lái)的時(shí)候，站在電車(chē)的站臺上，我兩眼瞅著(zhù)遠方，突然，一個(gè)黑色的影子從遠處的點(diǎn)上出現了，“來(lái)了！來(lái)了！”我歡呼著(zhù)，欣喜若狂。上了電車(chē)，吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，賞著(zhù)城市的風(fēng)景，這種感覺(jué)真好。
電車(chē)依舊在飛馳，童年卻一去不復返了�？芍钡浆F在，我還想著(zhù)乘坐電車(chē)時(shí)的樂(lè )趣，看那身影飛馳而過(guò)，聽(tīng)那“轟隆隆”的車(chē)輪聲，仿佛又回到了小時(shí)候……
暑假五年級作文 篇4
我現在覺(jué)得暑假不如上學(xué)了。
十分之九天都呆在家里不能出去，那剩下的十分之一就是打網(wǎng)球，出去的話(huà)又都是語(yǔ)言不通的日本人，雖說(shuō)我日語(yǔ)學(xué)得還不錯，可我還是有些害怕。每天都在家里寫(xiě)作業(yè)，老爸老媽在家又總是煩我，讓我寫(xiě)不好作業(yè)。雖然學(xué)校平時(shí)作業(yè)很少，但假期作業(yè)甚是多啊，每天都寫(xiě)幾個(gè)小時(shí)，還是寫(xiě)不完。作業(yè)就像公園里的草、大海中的水滴、天空中的星星，又多又雜，讓我眼花繚亂。
理科作業(yè)是我的強項，都是一些練習冊和卷子，那些題除了寫(xiě)答題有些麻煩之外，那些思維性的題我也很快就寫(xiě)完了，用了一個(gè)半星期。
下面就是文科作業(yè)了。我立刻是尖子生，文科的學(xué)習就是超級差生了。英語(yǔ)作業(yè)就是做幾張卷子、抄單詞和默課文，不算很難，但是我還是把一些單詞拼錯了，我媽又覺(jué)得錯的太多老撕本讓我重寫(xiě)。語(yǔ)文作業(yè)是我最大的敵人了。先說(shuō)描字貼吧，我的鋼筆水用光了，我就為買(mǎi)瓶墨水就拼了小命地跑到“千里之外”的文具店去買(mǎi)墨水，雖說(shuō)我是練網(wǎng)球的體力很好，但這么遠的地方我可是很少走著(zhù)去的，回家的時(shí)候累得半死，手軟了，浪費了半天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。下面說(shuō)練習冊，練習冊只有一本，但厚度是一本化學(xué)書(shū)的1。5倍，那叫個(gè)嚇人，老師說(shuō)做5個(gè)單元，可我媽卻讓我把整本做了，還說(shuō)對我有益無(wú)害，其實(shí)就是為了省錢(qián)�，F在說(shuō)我們的重量級——作文，我們老師竟然獅子大開(kāi)口留了20篇1000字，獅子大開(kāi)口并不是因為字數，而是我完全沒(méi)有靈感，所以決定把學(xué)期的作文搬上來(lái)，我媽還說(shuō)這不算那不算，我只好再次撕本了。
這幾天的作業(yè)都是十頁(yè)十頁(yè)地做，害得我的玉手都被毀了，真想上學(xué)啊……每次我寫(xiě)不好作業(yè)摔飯碗，我媽都用不讓上網(wǎng)或者沒(méi)收游戲機嚇唬我，總是煩我。
最后說(shuō)一下，我想這次作業(yè)我一定不能寫(xiě)好了。
暑假五年級作文 篇5
雖然是在烈日炎炎的夏天，但這并不妨礙火鍋店做生意。今天，媽媽就要帶我到一家新開(kāi)的火鍋店里去吃火鍋。
我們進(jìn)了火鍋店，點(diǎn)完菜后，沒(méi)過(guò)多久，吃火鍋用的肥牛小料上來(lái)了，火鍋也接著(zhù)上來(lái)了，我們點(diǎn)的是‘‘鴛鴦鍋’’也就是由一個(gè)大鍋分成的兩個(gè)小鍋，看起來(lái)像一個(gè)八卦。左邊是海鮮味的，右邊是麻辣味的。我一下子禁不住食物的誘惑，口水已經(jīng)掛在嘴邊了，我正想要把菜放進(jìn)去，媽媽發(fā)話(huà)了，說(shuō)：“要等鍋底開(kāi)了才能放入菜�！边@段時(shí)間真是煎熬呀！終于，鍋底開(kāi)了!我以迅雷不及掩耳的速度放入骨肉相連，肥牛卷，土豆，小青菜……美味的食物剛剛放進(jìn)去，我就已經(jīng)想去夾了，可肉還是紅彤彤的一大片，土豆還硬邦邦的。唉，我想吃塊肉就這么難嗎?終于，香噴噴的肉熟了，我馬上夾了一塊放進(jìn)嘴里，��！真燙呀！真是“心急吃不肉”��！我只好用肥牛小料往上面一抹，再把我那香噴噴的肉放在碗里涼了涼，再拿起來(lái)吃，之后我就再也沒(méi)慌里慌張地搶著(zhù)吃了了，真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”！
這次吃火鍋，我感受到了重慶人非常愛(ài)吃辣，特別是麻。里面放滿(mǎn)了花椒和辣椒�；疱侂m然吃多了會(huì )上火，但是我還是覺(jué)得很好吃!
暑假五年級作文 篇6
期末考試結束了,終于放假了,這是我小學(xué)生活的第一個(gè)暑假,我開(kāi)心極了,我想,這是每個(gè)小朋友都盼望已久的時(shí)刻了!
我盡情的玩了幾天,就開(kāi)始有計劃的寫(xiě)作業(yè),我完成了語(yǔ)文、數學(xué)暑假作業(yè)本；一本米字格；一份手抄報；還有每周看一本好書(shū)并完成讀后感和一些需要背誦的內容。
在暑假里，除了完成作業(yè)我還有大部分時(shí)間可以看喜歡的電視節目、和鄰居的小伙伴們一起做游戲……現在我就和大家一起來(lái)分享一下我愉快的暑假生活！說(shuō)到電視節目我最喜歡看中央電視臺的老畢主持的“暑期七天樂(lè )”每一期都非常有意思，老畢風(fēng)趣、幽默，一開(kāi)口就讓人忍不住哈哈大笑；少兒頻道不用說(shuō)當然是我的“最?lèi)?ài)”，動(dòng)畫(huà)片“電擊小子”講述了電擊小子和機器人之間的戰斗，最后總是正義者獲得勝利！
假期我還去姥姥家看姥姥、姥爺、還有舅舅家的小弟弟，姥姥家住在新區，小弟弟1歲多，剛學(xué)會(huì )走路，話(huà)也不太會(huì )說(shuō)，別看他小，我們也不經(jīng)常見(jiàn)面，他對我可熱情了，給我拿水果、和我一起玩玩具，午飯后，我們一起午睡，回家時(shí)我還覺(jué)得沒(méi)玩夠呢！
回顧整個(gè)假期我覺(jué)得最有意義的是學(xué)習拉丁舞，我一直都很喜歡舞蹈，這個(gè)假期我終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。老師說(shuō)拉丁舞起源于拉丁美洲，音樂(lè )熱情洋溢，生動(dòng)活潑，動(dòng)作自由流暢。雖然我現在還在基礎階段，但是我會(huì )一直學(xué)習下去！
我的暑假快要結束了，這是一個(gè)開(kāi)心、愉快又難忘的假期！開(kāi)學(xué)我就升二年級了，學(xué)習的內容可能更多、更難了，但是我會(huì )努力的！
暑假五年級作文 篇7
一陣清風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香裊裊鉆入我的心中，也勾起了我對新社會(huì )的向往與追求，我在心里默默地想著(zhù)：暑假生活是我實(shí)現追求的好機會(huì )，我一定要好好利用假期時(shí)間。
當我向父母報告一學(xué)期的收獲時(shí)，他們的'臉上洋溢出平時(shí)罕見(jiàn)的笑容，他們笑的那樣美，那樣甜，但我從他們的眼神中也看到了對我的信任與期望。
暑假到了，我走進(jìn)社會(huì )，去領(lǐng)略社會(huì )。這時(shí)，我看到了這樣一幕：一位清潔工阿姨在街道上辛辛苦苦地打掃垃圾。驕陽(yáng)似火，無(wú)情地烘烤著(zhù)大地與阿姨的臉，清潔工阿姨的臉上冒出滴滴汗珠。也難怪，大熱天的，平常人都難以忍受驕陽(yáng)對我們的煎熬，就連知了都叫了起來(lái)，何況這位清潔工阿姨穿著(zhù)長(cháng)衣長(cháng)褲，并在這干著(zhù)這么累這么臟的活呢？！阿姨真是任勞任怨為我們服務(wù)，是一位“馬路天使”��！我被一股無(wú)名的勇氣“帶”到阿姨身旁，，笑著(zhù)對她說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫幫您吧�！卑⒁烫ь^望了望我，微微一笑說(shuō)：“孩子，怎么能讓你吃苦呢？再說(shuō)，我已經(jīng)習慣了，可不能累壞你這朵祖國的花朵��！”我見(jiàn)阿姨執意不肯，便自己拿起清潔工具打掃起來(lái)。被掃帚掃過(guò)的被一片地面，都變得整潔了。干凈了。終于掃完了一條街道，雖然我很累，但我的心在笑，因為我盡到了一個(gè)好公民應盡的義務(wù)。
我走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了菜市場(chǎng)，這里人山人海，車(chē)水馬龍。當然，環(huán)境情況自然也很差。這不，在道中央有一攤黃中帶綠的濃痰，令人十分惡心，可人們都對它不屑一顧。我見(jiàn)了便毫不猶豫地從口袋里掏出紙巾，細心地把這口痰包了起來(lái)，走近垃圾箱，把它扔了進(jìn)去。剛巧，我的這一舉動(dòng)被一個(gè)好朋友看見(jiàn)了，他忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你怎么這么傻��？”我疑惑的望著(zhù)他說(shuō)：“怎么了？”他聽(tīng)了哈哈大笑：“那口痰那么惡心，你不嫌臟嗎？”我一聽(tīng)，表情立刻嚴肅起來(lái)說(shuō)：“暑假生活就是為人們做好事，為社會(huì )服務(wù)。如果這口痰一直在路中央，人們一不小心踩到怎么辦？讓別人看了不是更惡心嗎？再說(shuō)，這樣對環(huán)境的污染極為嚴重，還有可能會(huì )傳染疾病。如果人人都不隨地吐痰，那環(huán)境該會(huì )多好？空氣該會(huì )多清新？”朋友似乎被我說(shuō)服了，若有所思的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那人們都要感謝你呀！”我笑著(zhù)說(shuō)：“舉手之勞，不值一提�！�
是啊，我真的成為了一個(gè)社會(huì )中的好公民，人見(jiàn)人愛(ài)。人見(jiàn)人夸的好孩子。
暑假中我做過(guò)的幾件微不足道的小事讓我深深的體會(huì )到做一個(gè)好公民。好孩子的快樂(lè )，我將一如既往的堅持下去。
6暑假趣事
暑假開(kāi)始了，我非常高興，把一學(xué)期的煩惱以及學(xué)習上的壓力都丟在九霄云外去了。興高采烈的來(lái)的姥姥家，發(fā)現弟弟妹妹正在聚精會(huì )神的玩著(zhù)什么，我走近一看，哦！原來(lái)是妹妹新買(mǎi)了一個(gè)名為磁力棒的玩具，我連鞋子都顧不上換掉，就和他們在一起玩了起來(lái)。
看著(zhù)這些棒棒和球球因為磁力的原因可以穩定的吸附在一起，我忽然有了一個(gè)想法，我要做一棟高樓——五星級的，還要這棟高樓——五顏六色的。當然五星級那是我開(kāi)工之前美好的愿望，而這五顏六色卻是可以仰仗這些絢麗多彩的棒棒實(shí)現的，說(shuō)干就干，動(dòng)手！于是我一點(diǎn)一點(diǎn)地用磁力棒吸上鋼球，但是卻發(fā)現它們緊緊吸附在一起過(guò)后，很容易晃動(dòng)，而且還會(huì )變形，我在想，如果我的大樓第一層都會(huì )搖晃起來(lái)，那第二層、第三層，以及我想象中的第N層又怎么可能建的起來(lái)呢？于是我又重新把這些球球棒棒研究了一下，哈哈，明白了，老師說(shuō)過(guò)三角具有穩定性，只要我把這些小東西拼成三角形的樣子，那么會(huì )怎么樣呢？看著(zhù)我的第一層穩穩的定在那里了，心里可美了，成功了。
我的第二層、第三層……當然對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是輕車(chē)熟路了，但是原來(lái)看著(zhù)那么多的棒棒和球球也在我的大樓一層一層的建造之中變得越來(lái)越少了，拼裝到第七層的時(shí)候，我看到配件已經(jīng)不足以讓我完整的壘好第八層的時(shí)候，想了一個(gè)好辦法。于是我用了隔空蓋法，盡量考慮大樓的安全性能，但是減小了面積，這樣解決了棒子不夠用的問(wèn)題，我又開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的拼了起來(lái)，功夫不負有心人，我終于完成我理想中的超級制作！
身旁的兩個(gè)小鬼看著(zhù)我一點(diǎn)一滴的完成，從不相信到震驚，從震驚到羨慕，從羨慕到嫉妒，雖然看著(zhù)他們還在擺弄著(zhù)自己手中那些還沒(méi)有成形的作品，但是兩個(gè)人突然在一起嘀咕著(zhù)什么，我心想肯定太崇拜我了吧！
我一邊欣賞著(zhù)我無(wú)與倫比的五星級大樓，一邊不屑的看著(zhù)他們那些沒(méi)有造型的玩意。就在這個(gè)時(shí)候，弟弟出現了，手中拿著(zhù)我最?lèi)?ài)看的《哆啦A夢(mèng)》問(wèn)我：“哈哈，想看嗎？”我的最?lèi)?ài)，那是當然的，我猛撲過(guò)去，打算一舉成功，卻撲了個(gè)空，弟弟大笑：“哈哈哈，哈哈哈，你中計了�！蔽一仡^一看，所有的椅子都擋住了出口，妹妹正在進(jìn)行終極毀滅，我大叫：“不要��！”為時(shí)已晚，我那五顏六色的五星級的大樓壽終正寢！
我的大樓雖然毀掉了，但是弟弟妹妹們卻永遠不知道，對于我來(lái)說(shuō)建造另外一棟大樓已經(jīng)是手到擒來(lái)，我依然玩的很開(kāi)心，我也知道了，生活中的任何簡(jiǎn)單的事情想做好，都是有科學(xué)根據的，我不再討厭我的學(xué)習，我覺(jué)得正是因為我具備弟弟妹妹沒(méi)有的本領(lǐng)才讓他們如此瘋狂。
我的暑假生活開(kāi)始了，我相信趣事會(huì )越來(lái)越多！
暑假五年級作文 篇8
童年的歲月，漫長(cháng)，似水流年。
——題記
樹(shù)苗，迎著(zhù)風(fēng)沙成長(cháng)起來(lái)；花朵，飽受風(fēng)雨微笑前進(jìn)；小草，向著(zhù)未來(lái)勇往直前。
“叮鈴鈴——！”
附近的學(xué)校放學(xué)了，一大群男孩子爭先恐后第涌出校門(mén)，來(lái)到他們的“小足球場(chǎng)”——一大塊荒廢的田地。這里即將舉行一場(chǎng)激烈的足球賽。
他們分成兩隊，每隊的兩個(gè)正副隊長(cháng)吧自己的 書(shū)包和衣服放在兩邊，形成了兩個(gè)簡(jiǎn)易的足球門(mén)。
在熱身時(shí)，黃隊的守門(mén)員——一個(gè)金色頭發(fā)的小男孩頭上冒著(zhù)冷汗，臉從紅到紫，十分緊張。他想了一會(huì )兒，給了自己一個(gè)安慰的理由。于是和其他隊員一起喝對手摩拳擦掌。
紅隊的副隊長(cháng)一開(kāi)始就用力地將球踢得又高又遠，給 黃隊來(lái)了個(gè) 下馬威。球在空中劃過(guò)一條美麗的 弧線(xiàn)。那個(gè)金頭發(fā)的守門(mén)員見(jiàn)了，不由地愣了一下，又馬上去接球。那球像是這守門(mén)員的寵物似的，不偏不倚地落在了小男孩的懷里。其他隊員高興帝喊著(zhù)：“好樣的！”“夠意思！”……
歡呼聲引來(lái)了一群“觀(guān)眾”……
守門(mén)員將球踢給了“飛毛腿”，恰好紅隊的先鋒來(lái)?yè)屒�，“飛毛腿”將球往左踢，又往右踢，讓對方無(wú)從下手。幾分鐘下來(lái)，“飛毛腿”急了，這樣下去可不是辦法呀。忽然，他想到了一個(gè)辦法。只見(jiàn)他的右腳做了一個(gè)把球往右撥的假動(dòng)作，實(shí)際上腳貼球晃過(guò)，對方的 先鋒上當了，他側身去擋，“飛毛腿”立即把球撥到左邊，踢出了一個(gè)強有力的“旋風(fēng)球”。球在空中一邊飛塊地旋轉著(zhù)，一邊朝對方球門(mén)的 右下腳飛去。對方門(mén)將飛身?yè)淝�，但球射的角度太偏了，縱使他化作飛人，最終也只能“望球興嘆”了。當球飛入他們球門(mén)時(shí)，幾個(gè)小觀(guān)眾——小男孩歡呼起來(lái)：“太好了！”“真棒！”“1比0了呀！”“好球！”……
紅隊的隊員都在責怪門(mén)將和先鋒，怪他們怎么能讓黃隊進(jìn)球……整支隊伍十分懶散，沒(méi)有了警覺(jué).
黃隊隊長(cháng)趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候，以迅雷不及掩耳之勢來(lái)了一個(gè)凌空射門(mén)，人群又一次沸騰：“好��！”“走你！”“二比零ye！”……
紅隊隊長(cháng)氣得臉都歪了，直跺腳。他想：這樣下去不是辦法呀！于是他來(lái)到黃隊禁區邊緣，將球大力射門(mén)，但是對方門(mén)將也絕非等閑之輩，球被他牢牢地接住了。守門(mén)員將球傳給了“黑馬”——黃隊隊長(cháng)�？捎捎陉犻L(cháng)的 一時(shí)疏忽，球給對方先鋒搶了去。對方 先鋒吧球傳給了對方副隊長(cháng)，對方 副隊長(cháng)又重新組織進(jìn)攻。但由于黃隊防線(xiàn)甚密，他根本無(wú)法進(jìn)入禁區，于是在外圍起腳神門(mén)，想趁機擾亂黃隊方陣腳，由“快馬”伺機進(jìn)球�？砷T(mén)將早就看穿了他們的“陰謀”，隱隱地將球接住了！“好��！”“真牛！”……
紅隊隊員個(gè)個(gè)瞪眼睛吹胡子。待黃隊來(lái)球時(shí)，紅隊門(mén)將左遮右擋，牢牢地守住球門(mén)，抱住了球。不等球落地，他也來(lái)了一個(gè)凌空射門(mén)。黃隊門(mén)將這回再無(wú)回天之力。他還了接球，球撞歪了黃隊隊長(cháng)的書(shū)包，乖乖地躺在“球門(mén)” 里。紅隊終于進(jìn)球了，隊長(cháng)流下了激動(dòng)的淚水。觀(guān)眾——貓也在那里“喵喵”地叫著(zhù)。
“噓——”此時(shí)，裁判宣布上半場(chǎng)結束。
下半場(chǎng)，交換場(chǎng)地后，紅隊重新調整了心態(tài)，黃隊也士氣不減。他們都各進(jìn)兩球。整場(chǎng)比賽黃隊以四比三勝出。
黃隊隊員們高興極了，他們認為沒(méi)有守門(mén)員就沒(méi)有這場(chǎng)勝利。于是他們吧守門(mén)員拋向空中，接��；拋向空中……
笑聲回蕩在整個(gè)天際。
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