五年級景物作文四篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級景物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級景物作文 篇1

　　家鄉的景色特別美，那里天空湛藍，風(fēng)光明媚，甜潤清香的空氣無(wú)處不在。

　　我家不遠的地方有個(gè)灌木林，那里的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)的小矮人，排成了整齊的隊伍。我順著(zhù)灌木叢林里彎彎曲曲的小路，來(lái)到桃花園。��！那里游人如織，我好不容易才擠了進(jìn)來(lái)，那的桃花有種淡淡的清香，風(fēng)一來(lái)，桃花瓣就紛紛落下。我忽然覺(jué)得自己仿佛都是一朵桃花，穿著(zhù)粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的快樂(lè )叫聲，聽(tīng)見(jiàn)人們的議論聲。

　　我又來(lái)到小河邊，河水嘩啦啦地流著(zhù)，許多小魚(yú)從水里探出頭來(lái)，看看春天是不是來(lái)到。

　　我和全家經(jīng)常在那里散步，帶著(zhù)許多好吃的，像去春游一樣。

　　我和姐姐常常在小樹(shù)林里玩，那里有許多小燕子嘰嘰喳喳的叫，著(zhù)讓我想起一首詩(shī)叫：

　　碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

　　不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　我每次聽(tīng)到這首詩(shī)歌都會(huì )想起我小時(shí)快樂(lè )的天堂，我和姐姐就給它起了一個(gè)名字叫“天堂公園”。

　　這篇作文寫(xiě)得好嗎？如果好，就請你們頂我吧！

五年級景物作文 篇2

　　放暑假，我和媽媽來(lái)到上海舅舅家玩。吃過(guò)晚飯，然后舅舅提出帶我們去外灘看夜景。

　　舅舅開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們來(lái)到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀(guān)光的的游人絡(luò )繹不絕，他們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，興奮地忙著(zhù)拍照。

　　我們走下臺階，來(lái)到了黃浦江邊的觀(guān)光臺，視野一下開(kāi)闊起來(lái)，那臺上的景觀(guān)燈，由北向南延伸，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，勾畫(huà)出了黃埔江岸美麗的弧線(xiàn)。

　　我們沿著(zhù)觀(guān)光臺向前走，突然，江對岸的一個(gè)熟悉景觀(guān)讓我高興的跳了起來(lái)：“呀!東方明珠！”舅舅笑著(zhù)說(shuō)：“看到了吧，那也然而上海最高電視轉播塔。它高406米，然后全亞洲第一，世界第三。然而人們旅游購物娛樂(lè )休閑的好去處。高科技設計，有些地方能夠360度旋轉，坐在里面，能夠觀(guān)看到全上海的風(fēng)景呢！”久久的話(huà)讓我吃驚的睜大了眼睛。這時(shí)，塔上的燈開(kāi)始旋轉起來(lái)，遠遠望去，真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。

　　“嗚嗚······”隨著(zhù)一陣汽笛聲傳來(lái)，一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來(lái)，船上掛滿(mǎn)五彩的閃光燈，一閃一閃，把江面映照的絢麗多彩�！昂妹姥�！”看著(zhù)這美麗的景色，我們都陶醉了，仿佛真的在畫(huà)中游了�！翱靵�(lái)拍照！”咔嚓咔嚓，表姐接連給我拍了幾張。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不覺(jué)已到了九點(diǎn)多，我們該回家了。這美麗的夜灘景色，真有點(diǎn)讓我戀戀不舍呢！

五年級景物作文 篇3

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫�，這個(gè)高貴的花之女王在夏季來(lái)臨時(shí)悄然綻放，盡顯花之優(yōu)美。迷人的芳香在夏季的藍天彌漫，讓人陶醉于荷花的溫柔香……

　　無(wú)論是海棠般的紅色，還是晚霞般的粉色，雪花般的白色，都是那么嬌艷，它無(wú)論身在何方，總會(huì )增添一份美麗的花影……

　　那是個(gè)花意正濃的日子，我跑到荷花池邊靜觀(guān)。

　　放眼望去，一片花的海洋，挨挨擠擠色彩紛呈，恍若仙境。一朵朵荷花露出自己嬌艷的花瓣，在陽(yáng)光的照耀下左右搖擺，一個(gè)個(gè)向我點(diǎn)頭示意。粉色的花瓣在藍天白云的襯托下顯得異常美麗。微風(fēng)吹過(guò)，像母親的手在撫摸它的臉頰。在風(fēng)中，荷花搖擺著(zhù)纖細的身姿，好似一位亭亭玉立的少女，隨風(fēng)跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈，讓多少人駐足癡望。有的荷花才露出一兩瓣兒，含苞欲放，嬌滴滴的，正如一位害羞的小姑娘，那么稚嫩，那么可愛(ài)……

　　不知從哪飄來(lái)一陣霧，不一會(huì )，便下起了蒙蒙細雨。霧里看花，雨中賞花更是別有一番滋味。一位位白衣仙子，在雨中吸收著(zhù)甜美的甘露。我仿佛自己也是其中的一員，隨風(fēng)跳著(zhù)舞蹈，陶醉于此中……

　　雨過(guò)天晴，我這才醒過(guò)來(lái)，抬頭一看，天邊出現了一道絢麗的彩虹在荷花池上照耀著(zhù)荷花，形成一幅美麗的圖畫(huà)。

　　我愛(ài)你，荷花，這個(gè)大自然的舞蹈演員。你的美麗讓我陶醉，更愛(ài)你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節！

　　其實(shí)荷花不止在小池中，它也在生活里……

五年級景物作文 篇4

　　一說(shuō)到寫(xiě)景的作文，我的話(huà)就多了：粉紅的霞、校園的樹(shù)……而我寫(xiě)的`是……

　　記得有一次，我、媽媽、姐姐一起去爬山。在山底下的時(shí)候，我就看到花海了。撲面而來(lái)的桂花香讓我認為是在幻境中……“走啦，你在想什么呢？”一句話(huà)把我從幻境中叫醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽說(shuō)的。我應了一下。

　　爬了大概十分鐘。媽媽問(wèn)我：“怎么樣？累不累？”我說(shuō)：“才爬多久！不累�！笨吹叫〔莺突▋涸谝黄疰覒�，真讓我覺(jué)得面前要一幅畫(huà)，不過(guò)應該加點(diǎn)別的。

　　又爬了大概十來(lái)分鐘。我看到風(fēng)吹過(guò)的柳條，蝴蝶和蜜蜂你不讓額，我不讓你的搶花粉，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音像一曲美妙的音樂(lè )。讓我對這依依不舍。

　　我們終于爬到山頂，第一眼看到的就是高貴的紫荊花、熱情的紅桃花、純潔的白桃花……它們被風(fēng)一吹，各各都擺動(dòng)著(zhù)，像是對我招手“歡迎你來(lái)到美麗的世界，”我興高采烈地跳了起來(lái)，我覺(jué)得我跳的比樹(shù)還高。我躺在草上看著(zhù)天上的云。在一片湛藍的天空上，浮著(zhù)一片孤云，像一個(gè)被丟棄的孩子。轉眼間，看到另外一快天空，那里滿(mǎn)是云朵，長(cháng)長(cháng)的云似一條絳帶圍繞著(zhù)、飛揚著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，我都感覺(jué)自己飛了起來(lái)。再看遠處，重重疊疊，像山戀，綿延不絕，浮著(zhù)。還有散的，像是炊煙，裊裊。

　　“天有不測風(fēng)云’沒(méi)想到下雨了。我只好躲在樹(shù)底下，我看雨細細的、密密的，猶如千針落下來(lái)躲都躲不了。這時(shí)讓我想起一句詩(shī)——“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！庇晖Ａ�，也回家了，但那么美麗的景物我是不會(huì )忘的。

　　現在想起來(lái)，真有點(diǎn)流連忘返。

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