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五年級幸福作文

時(shí)間:2021-07-06 19:24:33 五年級作文 我要投稿

五年級幸福作文六篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的五年級幸福作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級幸福作文六篇

五年級幸福作文 篇1

  “哇,冰糕!”一位同學(xué)大聲喊道。我扭過(guò)頭,驚奇地望著(zhù)他。大家和我一樣看著(zhù)他,我們三十六只眼與他兩只眼望著(zhù),足足盯了有十秒鐘。

  班主任A老師抱著(zhù)一個(gè)大箱子走來(lái),幾個(gè)小同學(xué)抬著(zhù)第二箱。他們走進(jìn)了教室,大家突然看見(jiàn),平時(shí)嚴厲無(wú)比的A老師竟然露出了一絲微笑。外面驕陽(yáng)似火,大家用手擦著(zhù)汗,又用書(shū)扇著(zhù)風(fēng),可是每一雙眼睛都死死盯著(zhù)箱子,一眨不眨。每個(gè)人都在猜測這個(gè)是不是冰糕。

  老師用洪亮的聲音說(shuō)道:“今天辛苦了,天氣又這么熱,我用班費去買(mǎi)了各種各樣的冰糕。大家自己選!”剎那間教室里好像放了一枚炸彈似的,雷鳴般的歡呼聲、響亮的拍手聲回蕩在教室里,也回蕩在我們心里。

  可隨即,教室又彌漫開(kāi)火藥味。小B帶著(zhù)一大群男同學(xué)排起了隊。老師有事先去開(kāi)會(huì )了,班長(cháng)小D來(lái)管理秩序,可是她膽子小——但是學(xué)習成績(jì)好,她的聲音如石片掉入大海。

  第一個(gè)同學(xué)拿到了“老冰棍”開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)了,他說(shuō)道:“真是太太太幸福了!”只見(jiàn)小C想插隊,小B連忙說(shuō):“群毆他!”我一下子從最后一個(gè)“進(jìn)軍”到第二個(gè),“如果我能拿到‘冰工廠(chǎng)’那就太棒了!”

  那種看到了可是伸手卻抓不到的感覺(jué)也太煎熬了,我咽了幾口唾沫,好似離幸福只有一步之遙。終于到我了!我無(wú)法壓抑住自己的心情,我左挑右挑終于找到了。我拆開(kāi)包裝,一絲絲冰涼融化在我口中,一絲絲醇香彌漫在我的口腔,幸福感在我心中爆炸。這是第一次在學(xué)校吃冰糕,大家都津津有味地吃著(zhù),那些斗毆的人也禁不住誘惑索性放棄爭斗,吃起了冰糕來(lái)。

  整個(gè)教室似乎更寬了,我想說(shuō):“在我們班有一種幸福那就是——吃貨的幸福!”

五年級幸福作文 篇2

  窗外下起淅淅瀝瀝的小雨,雨滴不停的拍打著(zhù)那一朵稚嫩的蘭花,真擔心花兒抵不過(guò)雨水的沖擊,仔細打量,這朵蘭花不偏不倚地開(kāi)在蘭花葉子的身下,雨滴先是猛烈地撞擊著(zhù)蘭花的葉子,而后順著(zhù)葉尖緩緩的滑到蘭花的身上。

  看著(zhù)風(fēng)雨中的蘭花,不禁陷入沉思,想起六歲時(shí)的我……那天,我正在上補習班,上到一半時(shí),天下起了傾盆大雨,接著(zhù)一聲“轟隆隆”,使我大驚失色,我往外一望,松了一口氣想:沒(méi)事,只是打雷而已。

  放學(xué)了,大家都打著(zhù)傘,高高興興的結伴回家了,我看著(zhù)門(mén)外的雨,微微嘆了一口氣,正當我猶豫走不走時(shí),一個(gè)人影飛快地向我奔跑而來(lái),隔近了才看清,是媽媽。只見(jiàn)她全身都濕透了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺礇](méi)打傘呢?”媽媽說(shuō)我只想著(zhù)快點(diǎn)來(lái)接你回家,竟忘拿傘就走了。

  于是我和媽媽冒雨走在回家的路上,媽媽見(jiàn)雨越來(lái)越大,就把我背了起來(lái),一輛輛汽車(chē)從我們身邊疾馳而過(guò),車(chē)濺起的水全部撒在了她一個(gè)人身上,即便如此,他依然無(wú)所畏懼的向前走著(zhù)。

  許多人看見(jiàn)這一幕,紛紛議論:“這兒子,真該驕傲有這樣的母親,真偉大!長(cháng)大要好好孝順母親才是!蔽衣(tīng)見(jiàn)這些話(huà),不禁熱淚盈眶,把母親抱得更緊。媽媽回頭看看我,臉上露出像花兒一樣的笑容,我也幸福的笑了!

五年級幸福作文 篇3

  每個(gè)人都有一句自己喜歡的座右銘,我也不例外,我的座右銘是紀德說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“幸福的訣竅,并不在于努力得到快樂(lè ),而是在努力中發(fā)掘快樂(lè )”。其實(shí)第一次看到這句話(huà)的時(shí)候,并沒(méi)有想到會(huì )是影響我的座右銘,這還有一個(gè)小故事。

  記得二年級剛學(xué)寫(xiě)毛筆的時(shí)候,我覺(jué)得很反感,在那黃不拉幾的紙上“畫(huà)”橫,一遍又一遍,枯燥而乏味。心想:學(xué)寫(xiě)毛筆就是在剝奪我的“幸福時(shí)光”,不能玩,不能看電視,不能……總之,在我看來(lái)就沒(méi)有好處,草草了事“畫(huà)”完作業(yè)。第二天到了教室還沒(méi)開(kāi)始上課,看到早到的同學(xué)們都在認真地練著(zhù)字,看著(zhù)他們寫(xiě)的字端正漂亮,心里覺(jué)得百般羨慕,而我的那些“畫(huà)”簡(jiǎn)直就像“鬼符”,相比之下我有點(diǎn)感到羞愧。交作業(yè)的時(shí)候我被老師批評了,歪歪扭扭,好像蚯蚓在爬行。在老師的批評和指正下,我羞愧地低下頭,老師說(shuō):“寫(xiě)毛筆沒(méi)有捷徑,就是要認真寫(xiě),反復練,這樣字才能寫(xiě)好!崩蠋熢僖淮问职咽纸涛揖毩暳艘幌,讓我感受力度和手法,我暗暗銘記于心。

  回到座位,我再一次看了看四周同學(xué)們寫(xiě)下的字,我下定決心準備勤學(xué)苦練。于是我每寫(xiě)一筆橫便在心里默念一遍口訣,不停地練,不停地記,漸漸的我寫(xiě)的橫也不再是“鬼符”了,看著(zhù)也挺有模有樣的。老師幾次經(jīng)過(guò)我身邊看到我寫(xiě)的字都說(shuō):“恩,不錯,慢慢練,要在練字中找到快樂(lè )!崩蠋煹脑(huà)讓我心里涌起了信心,也不再覺(jué)得反感了。當我寫(xiě)好一幅漂亮的帖子時(shí),這種快樂(lè )不是看一部綜藝節目一部小電影或者跟小朋友在花園里玩能比擬的,這種滿(mǎn)足感不言而喻。

  學(xué)習的過(guò)程是無(wú)比艱辛的,但當收獲果實(shí)時(shí)是非?鞓(lè )的,正所謂:“幸福的訣竅,并不在于努力得到快樂(lè ),而是在努力中發(fā)掘快樂(lè )”。

五年級幸福作文 篇4

  在我的心靈深處,有一位我最?lèi)?ài)的人,她就是我的媽媽?zhuān)瑡寢屝撵`手巧樂(lè )于助人在我心中永遠那么高尚。

  那天我和奶奶正在吃飯,我對奶奶說(shuō):“奶奶,我想吃燒雞!蹦棠陶f(shuō):“好,明天給你買(mǎi)!

  第二天中午,媽媽把燒雞買(mǎi)了回來(lái),對我說(shuō):“睿睿,這是你要的燒雞,快吃吧!眿寢尩穆曇綦m然很溫柔,但我舍不得把燒雞全吃了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)惆褵u分成兩半吧,一半給你和爸爸,一半給我和奶奶!薄皨寢尣怀,你吃吧”說(shuō)完,媽媽就去做其他的事了。

  可是我還是給爸爸媽媽留了一半。

  那天晚上,我睡在床上,心想:現在的我多么幸福,享受著(zhù)媽媽無(wú)私的愛(ài)。想著(zhù)想著(zhù)我就睡著(zhù)了。

  現在,還有許多山區的孩子連飯都吃不飽,所以我們要好好學(xué)習,報答現在的幸福生活。

五年級幸福作文 篇5

  在這個(gè)世界上,我總覺(jué)得自己是世界上最幸福的人,你想知道為什么嗎?當我被人關(guān)心的時(shí)候,我就感到很幸福;當我看到爸爸媽媽不再吵架的時(shí)候,我也會(huì )感到很幸福;當我考試得了第一名的時(shí)候,我仍然感到自己很幸福。

  作為一個(gè)總以為自己很幸福的人,當然,我也一直在為幸福而努力奮斗。在走向幸福的道路上時(shí),我發(fā)現只為自己幸福的人不是世界上最幸福的'人,而要想成為世界上最幸福的人必須是對社會(huì )有貢獻的人。作為一個(gè)正在成長(cháng)中的孩子,我需要學(xué)的東西還有很多,這些東西需要在平時(shí)慢慢積累。

  昨天,當我在校園里玩的時(shí)候,老師說(shuō)要我們學(xué)習雷鋒,雷鋒是大家學(xué)習的好榜樣,只有向雷鋒叔叔學(xué)習的人才是世界上最幸福的人。我不懂老師的意思,然后就跑向前問(wèn):“老師,為什么說(shuō)向雷鋒叔叔學(xué)習的人才是世界上最幸福的人?幸福不是開(kāi)心就行了吧?”

  老師笑著(zhù)說(shuō):“幸福就是要讓自己開(kāi)心,可是自己開(kāi)心了也要讓別人開(kāi)心!只有大家都快樂(lè )了,自己不是更幸福嗎?”哦,聽(tīng)了老師的話(huà),我發(fā)現自己曾經(jīng)很無(wú)知,所謂的幸福是要與人分享,而不是一個(gè)人獨自享樂(lè )。從現在開(kāi)始,為了做世界上最幸福的人,我一定要好好學(xué)習,而且還要幫助需要幫助的人。

  本篇文章通過(guò)對幸福的探討,作者從不同的角度得出了幸福的定義,也為了做世界上最幸福的人,作者以好好學(xué)習為基礎,為幫助他人為目標。

五年級幸福作文 篇6

  孩子說(shuō):幸福是唇齒留香的美食,有著(zhù)讓人羨慕的玩具,是爸爸媽媽陪伴在身旁

  青年說(shuō):幸福是有一份穩定的工作,可以舒展身心自由地呼吸新鮮空氣,有著(zhù)平淡、寧靜的生活。

  父母說(shuō):幸福是聽(tīng)到孩子第一聲啼哭,孩子第一聲呼喚。在白發(fā)蒼蒼之際,孩子們陪伴在身側。

  朋友說(shuō):幸福是你在哭泣時(shí),有人給你遞來(lái)一張面巾。在你遇到困難時(shí),有人伸手拉你一把。在你高興時(shí),有人與你一同分享喜悅。

  如果你問(wèn)我什么是幸福,那我的幸福數也數不完。

  三歲時(shí),我得到了一顆糖果,我當時(shí)認為這是幸福;五歲時(shí),我受到老師的表?yè)P,我當時(shí)認為這是幸福;七歲時(shí),我抓住了蟬,以為抓住了夏天,我當時(shí)認為這是幸福;九歲時(shí),我站在領(lǐng)獎臺上激動(dòng)感慨,我當時(shí)這是幸福;十二歲時(shí),能見(jiàn)到自己的偶像,我當時(shí)認為這是幸福。

  如果你現在問(wèn)我幸福是什么?

  當你初見(jiàn)小草從土里探出頭來(lái),喚醒大地,你會(huì )發(fā)現這是幸福。

  當你聽(tīng)見(jiàn)知了的一聲歌唱,婉轉清脆,你會(huì )發(fā)現這是幸福。

  當你初嘗碩果的甘甜,冰涼爽口,你會(huì )發(fā)現這是幸福。

  當你初見(jiàn)臘梅的艷麗,傲然開(kāi)放,你會(huì )發(fā)現這是幸福。

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