【熱門(mén)】小學(xué)五年級作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)坎坷的歲月；有多少與良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。一句話(huà)改變一生的教誨。一次刻骨銘心的談心。一通醍醐灌頂的批評，我們都會(huì )終身難忘。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷的心。無(wú)法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們。這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意？搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀，擊浪千里、那是您給了我們弄潮的力量，火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上塵泥；忘不了，細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負著(zhù)您沉甸甸的希望上路。我們的肩頭更重、步伐更穩，人生的下一站就在不遠的前方。感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
老師，人們說(shuō)您是綠葉，我們是花朵，在綠葉的襯托下才會(huì )更加艷麗；老師，人們說(shuō)您是露珠，用知識的甘露哺育我們長(cháng)大；老師，人們說(shuō)您是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮他人；老師，有人說(shuō)您是路燈，照亮了我們風(fēng)雨前程；老師，有人說(shuō)您是鋪路的石子，為我們指明了成功的道路。
五年級的時(shí)候，有一個(gè)年紀已有五十多歲的人來(lái)給我們上語(yǔ)文課，他只給我們上一節課。沒(méi)人明白，他是位老教師了，不需要實(shí)習，又為什么要來(lái)給我們上這一節課呢？
這個(gè)老師的一條腿有毛病，走起路來(lái)一浮一沉的。上課不一會(huì )兒，老師布置了一道分組討論題。內容是:什么是勇敢？大家發(fā)言都很積極。有人說(shuō)勇敢就是視死如歸；有人說(shuō)勇敢就是見(jiàn)義勇為；有人說(shuō)勇敢就是知錯就改。大家七嘴八舌，各執已見(jiàn)。老師在教室里走來(lái)走去，不時(shí)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言。這時(shí)，教室里突然響起了一個(gè)極不協(xié)調的聲音，雖然不大，卻特別刺耳，毫無(wú)疑問(wèn)，是人膽大包天的吹了一聲口哨。
教室里突然之間一片寂靜。老師三步并作兩步走到講臺上，陰沉著(zhù)臉把教室里所有的人看了一遍，聲色俱厲地問(wèn)：“剛才的口哨是誰(shuí)吹的？”還是無(wú)人應聲。老師用教棍“啪啪”地拍打著(zhù)講臺，喝令全體同學(xué)從座位上站起來(lái)，說(shuō)：“如果沒(méi)人敢承認，你們就一直站下去！”
不一會(huì )兒，教室里傳出幾個(gè)女同學(xué)的哭聲，有一個(gè)男生忍不住喊了一聲：“是我吹的，和別人無(wú)關(guān)�！彼恼Z(yǔ)音聲音剛落，又有一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“是我吹的�！苯又�(zhù)又有兩個(gè)人說(shuō)了同樣的話(huà)。
老師看了同學(xué)們一眼，語(yǔ)氣緩和了一些，說(shuō)：“四個(gè)人都說(shuō)吹了口哨，很顯然是不可能的事，同學(xué)們請坐，我給你們講一個(gè)故事。十幾年前，有一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕老師，參加工作不久就被人加了一個(gè)莫須有的罪名。他們日夜審問(wèn)逼他承認。這個(gè)年輕非常倔強，始終咬定他沒(méi)犯那樣的錯誤。最后他的一條腿被打折了。落下了終身殘疾�！蓖瑢W(xué)們面面相覷，搞不清老師為什么要講這樣一件事情。
老師平靜地看了看同學(xué)們，接著(zhù)說(shuō)：“你們說(shuō)得沒(méi)錯，視死如歸、見(jiàn)義勇為，泰山崩于前而面不改色，這些都是勇敢。但還有另一種勇敢，這就是拒絕，不是自己做的事情，不管壓力多大都不承認，這同樣是一種勇敢。我知道你們剛才都沒(méi)吹口哨，你們都沒(méi)錯。因為口哨是我吹的�！�
下課時(shí)，同學(xué)們看見(jiàn)老師一沉一浮走出教室的背影，突然明白了，他就是當年那個(gè)被打斷腿的年輕老師。
是誰(shuí)，用她那溫柔的眼神注視我們成長(cháng)？是誰(shuí)，在用她那無(wú)比智慧傳授給我們知識？是誰(shuí)，
在用她那動(dòng)聽(tīng)的聲音撫慰我們的心靈？是誰(shuí)，在用她那耐心的話(huà)指點(diǎn)我們的前程？
是老師，啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠；讓我們讀懂每一片綠葉，每一朵彩云，每一朵浪花；是老師，指導我們如何做人，如何學(xué)習，讓我們明白深奧的道理，學(xué)到人生的真諦。
所以，愿你們永遠都充滿(mǎn)著(zhù)微笑，永遠都綻放著(zhù)你們的精力，愿你們繼續著(zhù)這份崇高的職業(yè)，繼續撫育少年的情懷，引領(lǐng)年輕的心走向成熟，走向輝煌。
小學(xué)五年級作文 篇2
平時(shí)極少做家務(wù)，所以洗碗對于我來(lái)說(shuō)是一件大事。我走進(jìn)廚房，拿起抹布，走到洗碗盤(pán)前，打開(kāi)水龍頭，稍微用清水洗一下碗的表面，再用抹布弄點(diǎn)洗潔精慢慢地抹去油污，然后用清水把洗潔精洗掉。因為碗碟實(shí)在太多了，錯雜的放在一起，不容易拿。結果，我手一滑， “啪”，一個(gè)碗掉在地上，碎了。我把碎片扔到不容易被人發(fā)現的地方，接著(zhù)我把其他碗洗好，放好。媽媽回來(lái)時(shí)，我沒(méi)有告訴媽媽我打碎了一個(gè)碗。
那天晚上，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我決定把這件事情告訴媽媽。我走到媽媽身旁說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)鋵?shí)今天我在洗碗的時(shí)候，打破了一個(gè)碗�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“好孩子，這件事我早就知道了。你犯錯了，但能知錯認錯，我很開(kāi)心。誠信對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的�！�
在以后的日子里，我也會(huì )偶爾做錯事，但我都能承認錯誤，盡管這樣做可能會(huì )受到嚴肅的批評，甚至是嚴厲的懲罰，但我得到了最寶貴的東西，那就是誠信。
一個(gè)人只要講誠信，別人才會(huì )贊賞他，尊重他，親近他，在有困難時(shí)才會(huì )幫助他。否則，人們將不會(huì )信任他。
北宋詞人晏殊，在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝�；实壅僖�(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結果晏殊發(fā)現考試是自己十天前剛練習過(guò)的，就如實(shí)向真宗報告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會(huì )。晏殊家貧，無(wú)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè )，只好在家里和兄弟們讀寫(xiě)文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門(mén)讀書(shū)，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選�！标淌庵x恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢(qián)，也早就參與宴游了�！边@兩件事，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。晏殊的誠實(shí)品質(zhì)值得我們學(xué)習，他以誠實(shí)的珍貴品質(zhì)取得人們的信任。
俗話(huà)說(shuō)；一言既出，駟馬難追，就是說(shuō)一句話(huà)說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車(chē)都難追上，所以我們說(shuō)話(huà)要算數。
媽媽是把我帶到世界上來(lái)的人，感謝媽媽給我生命，讓我在愛(ài)的滋潤下幸福的成長(cháng)。 我的媽媽是一個(gè)好媽媽。 記得有一次我考試考砸了，因為粗心大意，試卷上扣了十多分不該扣的分。放學(xué)后，我害怕地回到家，還好，媽媽不在。
忐忑中我做起了作業(yè)。突然，門(mén)外傳來(lái)了熟悉的腳步聲，媽媽回來(lái)了。我顫顫驚驚地把試卷給媽媽看，準備挨訓�；叵肫鹪绯砍鲩T(mén)時(shí)媽媽的囑托：“考試時(shí)細心點(diǎn)，遇到有難度的多想想！”
回想起我當時(shí)信誓旦旦的保證：“我記住了！”此時(shí)的媽媽一定是怒火沖天了�？墒堑攘撕靡粫�(huì )兒，炸雷還沒(méi)在耳邊響起。我奇怪地睜開(kāi)眼睛，媽媽的臉色有些凝重�？吹某�，媽媽很生氣。但她強忍怒火，只是對我說(shuō)：“記住教訓，下次考考好�！�
說(shuō)完，就去忙自己的事，讓我一個(gè)人做作業(yè)了。 從那以后，我就想著(zhù)要好好學(xué)習，天天向上，爭取考100分。我可不是紙上談兵，我把要背的課文背得滾瓜爛熟，擴詞、加偏旁組詞也記得牢牢的。終于，工夫不負有心人，在后來(lái)的考試中我考了滿(mǎn)分。
我眉飛色舞地拿試卷給媽媽看，媽媽的臉上露出了開(kāi)心的笑容，說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你要虛心看待自己的成績(jì)��！”“哦！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。 媽媽?zhuān)兄x您對我的寬容，感謝您對我的鼓勵。您的教誨我會(huì )永遠記在心里，感謝您，媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)五年級作文 篇3
“丁零零，丁零零……”一陣清脆的上課鈴響了，同學(xué)們都端坐在座位上，等待范老師的到來(lái)。
范老師微笑著(zhù)從容地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“今天的語(yǔ)文課讓大家輕松一下，我們來(lái)舉行一個(gè)唱歌大賽！”大家頓時(shí)歡呼起來(lái)。
“誰(shuí)來(lái)打前鋒？”范老師說(shuō)。同學(xué)們一齊指向羅亞麗。羅亞麗同學(xué)邁著(zhù)輕盈的步伐走上講臺，唱出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我們都聽(tīng)的入迷了。接著(zhù)，同學(xué)們爭先恐后的上了講臺，展示了自己嘹亮的歌聲，教室里掌聲一片。最逗的是索蕭的表演，只見(jiàn)他歪著(zhù)脖子，扭扭捏捏地走向講臺，他大概有些緊張，站了一會(huì )兒，定了定神。漸漸地，他放松了下來(lái)，用搞笑的語(yǔ)句唱出了動(dòng)聽(tīng)逗人的歌曲：“葵花點(diǎn)穴手，啊偶啊偶啊偶……”同學(xué)們笑的前俯后仰，我的肚子也笑痛了�？吹竭@樣的氣氛，我鼓起勇氣，不慌不忙地走向講臺，唱了一首自己最拿手的歌。教室里，歌聲、笑聲、掌聲混成一片。
不知不覺(jué)中，下課零響了，同學(xué)們卻意猶未盡，覺(jué)得這堂課非常有趣！
小學(xué)五年級作文 篇4
我敬佩的人很多，有古代的英雄，今天的模范，他們的事跡給我留下了深刻的印象，是我學(xué)習的榜樣�？捎幸粋�(gè)人的言行時(shí)刻影響著(zhù)我，隨著(zhù)我一天天長(cháng)大越來(lái)越敬佩他——我的爸爸。
爸爸是一名普通的醫生，在這平凡的崗位上一干就是十八年，使成千上萬(wàn)的病人恢復了健康，可他付出多少我最清楚。
爸爸出生在農村，在兒時(shí)就飽嘗了缺醫少藥之苦，他立志學(xué)醫，為了掌握嫻熟的針灸技術(shù)，他一次次把針扎在自己身上；為了拓寬知識面，他閱讀了大量的'針灸古典著(zhù)作和現代書(shū)籍，寫(xiě)了十幾萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。他在廊坊市針灸知識競賽中獲第一名，河北省針灸知識競賽中獲第三名，為我市贏(yíng)得了榮譽(yù)。他這種持之以恒、認真學(xué)習、刻苦鉆研的精神深深教育了我，使我時(shí)刻提醒自己，努力學(xué)習發(fā)奮讀書(shū)。
爸爸日常工作非常繁忙，每天都有許多病人等他醫治，很少顧及家庭。一次，年邁的爺爺突發(fā)哮喘，需要他在家診治照料，可醫院幾十名病人又不能間斷治療，爸爸只能將爺爺交給媽媽照料。爸爸看了看呼吸困難、喘息難臥的爺爺，懷著(zhù)十分內疚的心情返回工作崗位。不久耿直憨厚的爺爺安詳的離開(kāi)了我們。爺爺的溘然去世使身為醫生的爸爸深深陷入自責之中，這成了他終身的遺憾。殘酷的實(shí)事使我明白了為什么說(shuō)忠孝不能兩全，什么叫舍小家顧大家。在抱怨爸爸的不孝之后，我又為爸爸的高風(fēng)亮節所感動(dòng)，我一定做一名善待他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、有益于祖國的棟梁之才。
由于爸爸有很好的針灸技術(shù)，許多外國人士邀請他到國外聯(lián)合辦醫，并答應給予優(yōu)厚的待遇，可爸爸不為金錢(qián)所動(dòng)，依然兢兢業(yè)業(yè)的工作在自己的崗位上。這些年，先后謝絕了美國、新加坡、阿聯(lián)酋、俄羅斯等國家的高薪聘請，當記者問(wèn)他這是為什么時(shí)，爸爸是這樣回答的：“是國家培養了我，我必須服務(wù)于祖國和人民�！卑职昼H鏘有力的回答讓我領(lǐng)會(huì )了熱愛(ài)祖國的真正含義，使我清楚的認識到現在為誰(shuí)而學(xué)，將來(lái)為誰(shuí)而工作。
正因為這樣，爸爸先后獲得“廊坊市十佳青年文明稱(chēng)號”、“廊坊市勞動(dòng)模范”、“廊坊市十大杰出青年”、“河北生醫德醫風(fēng)標兵”、“河北省十佳醫生”等多項榮譽(yù)稱(chēng)號�？吹桨职诌@些金燦燦的證書(shū)和獎杯我既自豪又羨慕，可爸爸卻認真的對我說(shuō)：“榮譽(yù)屬于過(guò)去，要踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事�！卑职值脑�(huà)經(jīng)�；匦谖业亩�，督促著(zhù)我認真做好每份作業(yè)，讀好每一本書(shū)，力爭德智體全面發(fā)展。
這就是我的爸爸—一個(gè)值得我敬佩和學(xué)習的人。
小學(xué)五年級作文 篇5
今天是中秋節，因為我們一家到彭山縣仙女湖去玩，所以回來(lái)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)過(guò)了。但我們一家還是把精致的紫砂茶具、木質(zhì)茶盤(pán)，放到屋頂花園里，這是，我又從樓下拿來(lái)一盒漂亮的月餅和一包鐵觀(guān)音茶葉，我們一邊看著(zhù)天空中玉盤(pán)似的滿(mǎn)月被彩云簇擁著(zhù)，散發(fā)出幽幽的黃光，我們一邊喝著(zhù)香濃的綠茶，一邊吃著(zhù)美味的月餅，悠閑自得。這時(shí)，一發(fā)明亮的孔明燈騰空而起，當它穿過(guò)月亮時(shí)，我眼疾手快地按動(dòng)了照相機的快門(mén)，飛得高高的孔明燈這才極不情愿的慢慢落下去。這時(shí)，疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨，過(guò)了一會(huì )兒，月亮重新升了起來(lái)，仿佛正悄悄地對身邊的小星星說(shuō)話(huà)。桂花仿佛也聽(tīng)懂了月亮的話(huà)，散發(fā)出沁人心脾的清香。媽媽把一朵朵美麗雪白的桂花花瓣放進(jìn)紫砂的茶杯里，不一會(huì )兒，一股綠茶亦苦亦甜的味道混合著(zhù)桂花的清香，緩緩的流淌了出來(lái)，讓人陶醉在這十五的中秋節里。圓圓的月亮漸漸升高，她那銀盤(pán)似的臉，流露出幸福的黃暈。一顆顆孔明燈騰空而起，仿佛在贊嘆著(zhù)月亮的美麗。夜，靜極了，滿(mǎn)月在云中若隱若現，淡淡的月光灑向大地。
啊，我愛(ài)這迷人的中秋節！
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