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我的心愛(ài)之物五年級作文（通用62篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的心愛(ài)之物五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心愛(ài)之物五年級作文 1
你們要問(wèn)我的心愛(ài)之物是什么，我會(huì )毫不猶豫的給出答案，我最心愛(ài)的物品是我的一個(gè)小臺燈。雖然它已經(jīng)陪伴了我兩年了，但是我依舊那么喜歡它。
我的小臺燈有粉色的燈罩，上面有一只可愛(ài)的小馬，既可以照亮黑暗，而且還有小馬圖案呢！小臺燈上還有一個(gè)遙控器。按一下遙控器上的開(kāi)機，臺燈就亮了，按一下關(guān)機，臺燈就關(guān)上了。你們可別小看這個(gè)臺燈，它還有其他功能呢！還有定時(shí)鍵呢，你先按定時(shí)，它就在臺罩上方冒出時(shí)間，一開(kāi)始是0.00，你按一下上按鍵它就是變成了1.00了，按下按鍵就變成了1.10了，按左按鍵就變成了1.11了。還有旋轉功能，按下旋轉鍵，小臺燈就開(kāi)始旋轉了。它是奶奶送我的`，我特別喜歡它，看到它就像看到了我的奶奶一樣。
小臺燈都有作用，可大了，它是一個(gè)非常稱(chēng)職的助手，我一刻也離不開(kāi)他，有一次，爸爸媽媽和弟弟去醫院，我自己一個(gè)人在寧靜的家里，我hai非常的害怕于說(shuō)打開(kāi)了小臺燈，小臺燈，昏黃的光照在我的身上，我竟然變得不那么害怕了。
小臺燈幫我驅散了黑暗，我非常感謝它，我愛(ài)我的小臺燈。
我的心愛(ài)之物五年級作文 2
我的心愛(ài)之物是一個(gè)美麗的文具盒，這是我英語(yǔ)課時(shí)得了100分老師送給我的，它的顏色是我最喜歡的粉紅色。
它是一個(gè)雙層的文具盒，第一層我放了紅筆和藍筆。第二層我放了橡皮弟弟和鉛筆，還有長(cháng)尺哥哥。如果我有字寫(xiě)錯了，懶惰的橡皮弟弟就會(huì )跳出來(lái)幫我擦掉錯別字，如果需要畫(huà)圖或者畫(huà)直線(xiàn)，芝士哥哥就會(huì )幫助來(lái)畫(huà)圖。
小朋友們，別以為我的文具盒是帆布做的，但是也有注意的地方。調皮的小朋友千萬(wàn)不能把它放在水里，要是它生氣了，就沒(méi)法為你效勞了。不要把它放在臟的地方，如果它臟了，就無(wú)法讓你喜歡了。
記得第一次用它來(lái)裝筆的`時(shí)候，我拿出筆寫(xiě)作業(yè)，老師把作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)上面有一個(gè)大大的“優(yōu)”字的時(shí)候，我十分的高興。
文具盒，是一個(gè)萬(wàn)能的盒子，它不僅默默奉獻自己，也很努力的把筆裝進(jìn)自己的肚子里，這就是文具盒，一個(gè)萬(wàn)能的文具盒。
我的心愛(ài)之物五年級作文 3
我們大家都有自己的心愛(ài)之物，你們猜猜我的心愛(ài)之物是什么呢？對了，就是我的“孿生姐妹”-小白兔。
我的小白兔十分可愛(ài)，它雪白雪白又毛茸茸的，兩只小眼睛瞇成了一條細縫，一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，大大的腦袋圓滾滾的，小短手和小短腿都是粗粗的。
據媽媽所說(shuō)，在我出生不久，有一次我哭得很厲害，媽媽就把小白兔放在我的床頭，它似乎有魔力一般，我一看到它就抱住了它，立馬不哭了。就這樣，我每天都要抱著(zhù)它睡覺(jué)，這一抱，就是十一年了。
之所以小白兔能成為我的“孿生姐妹”，是因為我們一直都一起睡覺(jué)，沒(méi)有它我就睡不著(zhù)。小時(shí)候，無(wú)論是旅游，還是回老家，我總是帶著(zhù)它一起走，它總是陪我一起玩，我們就是這樣一直形影不離。
我一天天長(cháng)大，它一天天變舊了。它的身上漸漸出現一個(gè)個(gè)小洞，我便細心地幫它把小洞補上，破一處，補一處；它的'衣服也越來(lái)越破了，我便給它做新衣服，壞一件，做一件。最后，連它的小鼻子都掉了，但我卻覺(jué)得它更可愛(ài)了，這樣它再也不會(huì )流鼻涕了！
我一遇到難過(guò)的事，會(huì )跟它訴說(shuō)；遇到開(kāi)心的事，也會(huì )跟它分享，所以，知道我最多小秘密的也非它莫屬了。
這就是我心愛(ài)的小白兔。它陪伴著(zhù)我的成長(cháng)，記錄著(zhù)我的成長(cháng)足跡，與我永不分離。
我的心愛(ài)之物五年級作文 4
每個(gè)人都有值得懷念、珍藏的東西，我也不例外。我的心愛(ài)之物是姐姐送我的一支精致的鋼筆。
這支鋼筆是米白色的，它的身子很“胖”，所以它很重；它的筆蓋圓圓的，很短，上面有一只小象系著(zhù)白紗巾，正向人打招呼呢；它的筆尖很鋒利，很好寫(xiě)字，我特別喜歡它。
記得升三年級時(shí)，我第一天上學(xué)就遲到了，這使一向早到的我覺(jué)得很丟臉，很氣餒�；氐郊�，姐姐聽(tīng)了我的.訴苦后，取出這支鋼筆對我說(shuō)：“在你的一生中，不可能每件事都稱(chēng)心如意，當你遇到煩惱的時(shí)候，把你的煩惱寫(xiě)出來(lái)，做成紙飛機扔向遠方，讓煩惱隨著(zhù)風(fēng)飄走�，F在我把這支鋼筆送給你�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我忽然感到一股暖流流遍全身。
從那以后，每當我遇到困難，就會(huì )想到這支鋼筆和那句話(huà)，便有了動(dòng)力，變得積極向上起來(lái)，不再退縮。
時(shí)光悄悄流逝，卻沖不走我對這支鋼筆的喜愛(ài)。它陪伴著(zhù)我成長(cháng)，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，我會(huì )永遠把它珍藏在心中。
我的心愛(ài)之物五年級作文 5
我的家里有一只可愛(ài)的奶牛貓。他非�？蓯�(ài)，是媽媽在我生日的時(shí)候送給我的，他的名字叫朵朵。他已經(jīng)被我養了三年了。
朵朵是黑白相間的，有一個(gè)不尖也不圓的臉，尖尖的耳朵，上面有一小撮毛。眼睛圓圓大大，是翠綠色的，瞳孔受光會(huì )變細，在暗的地方，又會(huì )變大，遠遠看去，像一片綠色的星云。他有一個(gè)粉紅色的鼻子，三瓣嘴，長(cháng)長(cháng)的胡子和玫紅色的舌頭，舌頭毛毛的，當他舔我的時(shí)候會(huì )很癢，但是美中不足的是，朵朵的嘴巴很臭，被他舔后會(huì )有臭臭的味道。
我在不開(kāi)心的'時(shí)候會(huì )和朵朵訴說(shuō)，他用理解的眼神看著(zhù)我，還會(huì )意味深長(cháng)地“喵——”的叫一聲，好像在說(shuō)：“別難過(guò)，我可以陪你，一切都會(huì )好起來(lái)的�！蔽揖透杏X(jué)好了很多。
我無(wú)聊的時(shí)候還會(huì )和朵朵一起玩各種各樣的游戲，比如：藏貓貓，拉毛線(xiàn)球，玩彈力球。
我們玩得很開(kāi)心，比如玩藏貓貓，朵朵喜歡藏在沙發(fā)底下，他每次都藏那兒，所以我每次都能找到他，而他呢，他的鼻子可靈了，我藏在哪兒，他都知道。朵朵最喜歡玩毛線(xiàn)球，因為在我們玩的時(shí)候，他總會(huì )跳得高高的，還會(huì )喵喵地叫，好像在說(shuō)：“我還想玩，還想玩！”朵朵還喜歡玩跳繩，就是我拿著(zhù)跳繩，朵朵跟著(zhù)繩跑。
我的心愛(ài)之物就是朵朵，我和他有一段非比尋常的感情。
我的心愛(ài)之物五年級作文 6
我的心愛(ài)之物是一本書(shū)，它的名字叫做《小白的選擇》。
這本書(shū)是媽媽買(mǎi)給我的，它是我考試考好的獎勵。我十分喜歡它的封面，它的封面以天藍色和雪花做為背景，正面的中間畫(huà)了一棵梅花樹(shù)和一只穿著(zhù)紅色毛衣正在冰天雪地中玩耍的小狗。小狗還露出了它的經(jīng)典笑容，十分惹人喜愛(ài)。
每當我快速翻閱的時(shí)候，它的插圖就像連在了一起似的，紙質(zhì)的內容便像動(dòng)畫(huà)片一樣展現在我的眼前，總會(huì )讓我流連忘返。只要當我心情不好的時(shí)候，我就會(huì )翻閱一遍，里面的文字和插畫(huà)仿佛可以掌控我的心情，可以趕走我的煩惱。
有一次，這本書(shū)的作家楊紅櫻來(lái)到了渦陽(yáng)，舉辦了一場(chǎng)簽名會(huì )，因為有了這本書(shū)，讓我見(jiàn)到了我的偶像。我懷揣著(zhù)激動(dòng)的心情，帶著(zhù)這本書(shū)一起聽(tīng)了一場(chǎng)精彩絕倫的講座，又一起經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，才等到了簽名的時(shí)候。在楊紅櫻為我簽名的`時(shí)候，一直看著(zhù)我的書(shū)，我發(fā)現她在我的書(shū)里還放了簽名照，更讓我激動(dòng)的是，她還摟著(zhù)我，讓我抱著(zhù)書(shū)和她一起合了影。我十分感謝我心愛(ài)的書(shū)，因為如果沒(méi)有它，我就不會(huì )有簽名照和與偶像合影的照片。
雖然這本書(shū)陪伴了我兩年，已經(jīng)不新了，有的地方還臟了，但它依然是我最心愛(ài)的東西。
我的心愛(ài)之物五年級作文 7
去年春天，我意外地收獲了一只兔子，那是老舅送給我的。
剛到我家的時(shí)候，它立馬躲進(jìn)了洗衣機旁的縫里，它慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)地往外挪，就像一個(gè)文弱的書(shū)生。漸漸，我看清了它的真面目，它可真是一只好兔子呀！那細長(cháng)的耳朵，勾勒出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，它那紅得發(fā)紫的眼睛，像一池清澈、不諳世事的水，映出了我的'樣子，那潔白的絨毛，猶如冬天的雪。它像極了畫(huà)里的兔子，看起來(lái)舒服極了。我便給它取名—畫(huà)。
它喜歡嚼著(zhù)松脆的胡蘿卜，喝著(zhù)干凈的水，靜靜地坐在陽(yáng)臺上，它的雙眼望著(zhù)窗外的一切，似乎是那么陌生。我不禁贊嘆：“這只兔子，怕是天仙下凡吧？為何那么有韻味？”我也坐上陽(yáng)臺上的石板，撫摸著(zhù)它柔軟的毛，它怔了一下，望著(zhù)我，似乎在想：“你為什么摸我？”我沖它傻笑，希望能博得它的好感，可它又把頭扭回去了。它很害怕我的爸爸，每次爸爸進(jìn)陽(yáng)臺，它就會(huì )唰地一下跳進(jìn)洗衣機旁的縫里。如果是我，我也會(huì )那么做，因為爸爸實(shí)在有點(diǎn)兇。我喜歡給它的籠子上蓋一層毛毯，我覺(jué)得那樣比較有安全感，而且很暖和。它跳過(guò)來(lái)，蹭了蹭我的腿，我笑了笑，給了它一塊胡蘿卜，果真，它很喜歡。
爸爸說(shuō)，兔子總是活蹦亂跳的，而且屎太多，不好照顧，要把它送回飼養場(chǎng)。我戀戀不舍地告別了它，目送它走了。
我的心愛(ài)之物五年級作文 8
我的心愛(ài)之物是一只“小老虎”，它有著(zhù)棕色的皮毛，粉嫩嫩的鼻子，黑漆漆的耳朵，爪子白乎乎的.，額頭上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“王”字。我給它起了一個(gè)非常炫酷的名字“嗷嗚”。
要問(wèn)我為什么如此喜愛(ài)它？細想起來(lái)還要說(shuō)到我們相遇的那天。有一次爸爸媽媽帶著(zhù)我和妹妹去銀基動(dòng)物王國游玩，剛進(jìn)大門(mén)口我就被路旁商鋪陳列窗里的小動(dòng)物吸引了，腳步也不由自主的慢下來(lái)，媽媽在前面催了又催，最后只得來(lái)找我，卻看到我正入神的望著(zhù)這些小動(dòng)物。
“媽媽?zhuān)憧葱±匣⒄诟艺f(shuō)話(huà)！它想跟我回家！”我期望的看著(zhù)媽媽說(shuō)。
媽媽和藹的一笑摸摸我的頭，拉著(zhù)我的手把它買(mǎi)下了。
自從“嗷嗚”跟我回到家，每天睡覺(jué)我都會(huì )抱著(zhù)它，讓它和我一起看書(shū)，一起聽(tīng)故事，一起做游戲……
我的心愛(ài)之物五年級作文 9
在家里，有爸爸、媽媽和我，當然，還有一個(gè)“人”也是我們家的一員，它就是我的寵物小貓咪咪。
咪咪長(cháng)著(zhù)兩只三角形的耳朵，一雙眼睛就像兩顆黑寶石，白天的時(shí)候，它的黑眼仁就變成了小小的橢圓形，到了晚上才變成圓形。它一張嘴，四顆尖尖的牙齒就露了出來(lái)，這四顆牙就是用來(lái)捉老鼠和吃東西的。咪咪的四肢雖然短，但是跑起來(lái)卻很快，身上黃白色的毛遇到危險就會(huì )豎立起來(lái)。
咪咪在我們吃飯的時(shí)候，會(huì )在桌子下面喵喵地叫，好像在說(shuō)：“小主人，快給我吃一點(diǎn)飯！”剛給它放一點(diǎn)食物，它就會(huì )歪著(zhù)頭，用一側的兩顆牙吃掉食物。咪咪最?lèi)?ài)吃的食物是老鼠、魚(yú)、肉、火腿腸，還愛(ài)喝牛奶。咪咪睡覺(jué)的樣子可有趣了，有時(shí)是一個(gè)數字一，有時(shí)是一個(gè)寫(xiě)倒了的字母F，當我在床上趴著(zhù)的時(shí)候，它就會(huì )在我的'后背上睡覺(jué)，它居然把我當成了它的小床。
有一天中午，我吃完飯后在咪咪的碗里放了一小把貓糧，我自己又拿了一盒牛奶喝。這時(shí)我發(fā)現咪咪沒(méi)吃貓糧，而是在一邊呆呆地望著(zhù)我，我愣了愣，然后恍然大悟，趕忙往它的小碗里擠了一點(diǎn)牛奶，咪咪馬上津津有味地吃了起來(lái)，唉，它比我還饞呢，沒(méi)過(guò)多久，貓糧就被它吃沒(méi)了。
這就是我家又饞又可愛(ài)的小貓咪咪，它給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣。
我的心愛(ài)之物五年級作文 10
我有一個(gè)風(fēng)鈴，他是我的一個(gè)心愛(ài)之物。我為什么喜愛(ài)她呢，因為他造型別致，由四個(gè)貝殼打磨而成的一個(gè)風(fēng)鈴，這個(gè)風(fēng)鈴她還有一段非常有趣的來(lái)歷，今天我就給大家講一下它的'來(lái)歷，而且他會(huì )為什么會(huì )成為我的心愛(ài)之物？
我剛上一年級的時(shí)候認識了一個(gè)朋友，他呢，一直和我玩，我們一起在一班上，到了五年級，直到六年級的時(shí)候，我生日的時(shí)候他來(lái)給我過(guò)生日，送給了我一個(gè)風(fēng)鈴，我高興極了，他還對我說(shuō)她明天就要轉學(xué)搬家了，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)我的奶奶病了，要去照顧她，于是他就轉學(xué)了，他走之前我還送她了一件禮物和一張我們的合照，我也有一張我們的合照，當她走后我一想到他。
就靠那個(gè)風(fēng)鈴，那個(gè)風(fēng)鈴自然久了，也成了我的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物五年級作文 11
書(shū)，因人而異。
喜歡讀書(shū)的人，總是身臨其境，常常讀著(zhù)讀著(zhù)，忘記了自己，忘記了你在哪。常常進(jìn)入到書(shū)的世界，仿佛你也是書(shū)中的人物，仿佛你能和它們溝通似的。你會(huì )覺(jué)得，書(shū)是一種多么神奇的事物，多么美好的東西呀。
而那些討厭讀書(shū)，討厭書(shū)的人�？倳�(huì )覺(jué)得讀書(shū)枯燥無(wú)味，常常越讀越不懂，他們就像是跟書(shū)中人物隔了十萬(wàn)八千里似的，怎么也走不到他們身邊。就在這時(shí)，你會(huì )放棄希望，會(huì )覺(jué)得不可能，不可能進(jìn)入到書(shū)的世界。所以，你討厭讀書(shū)，害怕書(shū)。
一個(gè)喜讀書(shū)的人和一個(gè)不喜歡書(shū)的人，有著(zhù)天差地別。一個(gè)喜讀書(shū)的.人，不管遇到任何事，他會(huì )淡淡的、用平和的語(yǔ)氣溝通，用自己的道理解決。而一個(gè)不讀書(shū)的人，不管遇到任何事情，就是出口大罵，有時(shí)明明有錯在先，還硬是指責別人，甚至不承認錯誤。嚴重點(diǎn)，就是伸出手，一個(gè)拳頭先給人家，再踢上一腳。教育自己的孩子也是不講半點(diǎn)道理，除了罵他、打他，還可能見(jiàn)什么不順眼，就把什么摔了，所以讀書(shū)是很重要的。
書(shū)，更比無(wú)邊的大海，更比廣闊的藍天。里面的世界，沒(méi)有盡頭，你有學(xué)不盡的知識，你會(huì )認識無(wú)數的朋友。書(shū)，不分貧窮富貴，不分高低權貴，那里是平等的。只要你認真去體會(huì )，你會(huì )發(fā)現書(shū)里的世界是五色的，是多味的。
書(shū)是一位半真半假的演員。它可以是你的親人、朋友……它對你是十全十美的好，它是一個(gè)永遠不會(huì )離開(kāi)你的親人、朋友……所以，你得珍惜它，愛(ài)護它。
我的心愛(ài)之物五年級作文 12
我養了一只貓，叫嘟嘟，是希望它吃得圓嘟嘟、胖嘟嘟的。嘟嘟是我十歲生日媽媽送給我的。
它是一只暗藍色的貓，它的毛像抹了油一樣光滑發(fā)亮，兩只眼睛炯炯有神，它的爪子粉嫩粉嫩的，尾巴總是翹得高高的。舉止優(yōu)雅，像一位紳士，它平時(shí)很安靜，像一位淑女。
我把嘟嘟安置在一個(gè)舒適的“家”里，它剛到“家”里，爪子碰了一下門(mén)，門(mén)發(fā)出了“吱吱”的`聲音，嚇得馬上就退到了里面，它又爬上了二樓，東嗅嗅，西看看，怕從籠子里突然跳出來(lái)一個(gè)什么東西似的�！皺z查”完畢后，它伸出爪子，沖我叫了幾下，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的主人，我很滿(mǎn)意你賜給我的家”。
自從嘟嘟來(lái)到我家，我們家的睡神寶座就非它莫屬，它每天早上睡、中午睡、晚上還睡，中午我好不容易把它叫醒給它吃貓糧，它起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，用爪子在臉上抹了抹，用舌頭舔了舔毛發(fā)，在嘴里刨了一口貓糧，沖著(zhù)我生氣的叫了一聲，好像在說(shuō)：“都怪你，打擾我的美夢(mèng)�！比缓笥秩ニX(jué)去了。
它除了貪睡還特別貪玩。有一次，我正在寫(xiě)堆積如山的作業(yè)，嘟嘟它又想跟我“玩”了。它熟練跳到我肩膀上，不小心把墨水打翻了，氣得我去抓它，它知道自己犯了錯，迅速跑到沙發(fā)底下跟我玩“捉迷藏”，媽媽正在看電視，聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，聞聲趕來(lái)，嘟嘟藏在沙發(fā)底下，幾天我都沒(méi)見(jiàn)它出來(lái)，過(guò)了些天，它低著(zhù)頭出來(lái)了，我于心不忍，就沒(méi)“收拾”它，哎，可真調皮呀！
嘟嘟，在我家已生活一年，成為我生活的一部分。
我的心愛(ài)之物五年級作文 13
我最心愛(ài)的物品，是一本書(shū)。那是我在6歲的時(shí)候，媽媽送給我的，書(shū)名叫《神奇的蟲(chóng)子世界》。
我們的周?chē)胁煌５厝鋭?dòng)、爬行或飛行的小小生物，大家都把它們叫做蟲(chóng)子，雖然它們是最常見(jiàn)的生物，但我們對蟲(chóng)子知道的卻是太少太少了，而且動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)，蟲(chóng)子好可怕，好煩人，實(shí)在討厭極了。
這本書(shū)從昆蟲(chóng)和蟲(chóng)子到底有什么不同講起。通常我們都認為蟲(chóng)子跟昆蟲(chóng)沒(méi)有什么區別，其實(shí)不是。昆蟲(chóng)是指那些胸部長(cháng)著(zhù)三對腳，身體分為頭、胸、腹三部分的'動(dòng)物。蟲(chóng)子的范圍就廣泛多了，除了昆蟲(chóng)外，我們周?chē)芏鄾](méi)有腿或著(zhù)腿很多的小動(dòng)物，也都能叫蟲(chóng)子，比如蜘蛛、蝸牛、蚯蚓和蜈蚣等。
書(shū)中的內容也很有意思。蜘蛛、蟋蟀、地蠶、蒼蠅……，一幕幕蟲(chóng)子舞臺劇輪番登場(chǎng)，螞蟻真的很勤勞嗎？蜘蛛的進(jìn)餐禮儀會(huì )有怎樣的排場(chǎng)？蟬只能活一個(gè)星期嗎？……這些奇妙的問(wèn)題都可以在這本書(shū)里找到有趣的答案。
這本書(shū)既有圖也有字，只要有關(guān)于蟲(chóng)子的問(wèn)題，我都會(huì )去找它。它幫我解決了許多關(guān)于蟲(chóng)子的問(wèn)題，讓我了解到蟲(chóng)子的種類(lèi)非常豐富，都有著(zhù)各自獨特的生活方式。對蟲(chóng)子的了解越多，我就越感到它們可愛(ài)，愿意和它們做朋友。
我很喜歡這本書(shū)，更希望把書(shū)中的知識分享給同學(xué)們。
我的心愛(ài)之物五年級作文 14
每一個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西，有的是兒童節媽媽送給你的小布熊，哥哥送你的賽車(chē)，爸爸送你的足球，爸爸送你的溜冰鞋，姐姐送你的電話(huà)手表……但是我最喜歡的是爺爺送我的玩具小刺猬。
去年過(guò)年的時(shí)候，爺爺奶奶到我家過(guò)年，我一打開(kāi)門(mén)，爺爺就把一個(gè)小箱子，塞到我手上，我問(wèn)：“爺爺這是什么東西呀？”“你到客廳自己打開(kāi)看一下，不就知道了嗎？”于是我把箱子打開(kāi)，里面竟然是一只玩具刺猬。
它長(cháng)著(zhù)一雙黑得發(fā)亮的眼睛，櫻桃一樣大小的`嘴巴和一個(gè)小小的鼻子，最引人注目的還是它身披一襲柔軟的“鎧甲”。
我特別喜歡這只刺猬，我吃早中晚一日三餐都和它一起吃飯。出去散步時(shí)，我用玩具奶瓶裝上水，把水，玩具和小刺猬放到嬰兒車(chē)里推著(zhù)它散步，玩游戲的時(shí)候我抱著(zhù)小刺猬。上學(xué)時(shí)，把它放在書(shū)包里。我還在我的房間里用一個(gè)小紙箱子，在里面鋪了一條小被子，給小刺猬用小盤(pán)子和小碗裝上食物和水，用布和棉花做了一個(gè)枕頭和一條小被子。還在箱子上打個(gè)小洞，在箱子的里面，墻上打了一個(gè)大洞當做門(mén)，還在箱子旁邊用，小桶裝上水做成了泳池，在房屋和游泳池間用圓桶連接了起來(lái)。
兩年后，我九歲了，小刺猬身上打滿(mǎn)了補丁，媽媽正要把它扔掉，卻被我阻止了。我說(shuō)：“不要扔，小刺猬里面裝著(zhù)我和它的回憶”。
通過(guò)我的作文，大家知道我的心愛(ài)之物是一只可愛(ài)的玩具小刺猬。你們的心愛(ài)之物是什么呢？可以和我分享你和它之間的故事嗎？
我的心愛(ài)之物五年級作文 15
我家有許多新奇有趣的東西，可是，我最心愛(ài)的東西還是“巴克球”。它是一種帶磁性的小球�！鞍涂饲颉笔窃谖疑諘r(shí)，媽媽送給我的禮物。
巴克球是一種可以讓我們放松身心的解壓神器，當我感覺(jué)學(xué)習壓力太大時(shí)，我就把它拿出來(lái)玩，陀螺旋轉是我喜歡的玩法之一。
還有一次，我受了很大的委屈，心情很低落，情緒也很差。我回到房間里，不知道要干什么。突然，我的目光落到了巴克球身上，小小的磁球招引我。我便把巴克球拿出來(lái)玩。一會(huì )兒做個(gè)金字塔，一會(huì )兒做個(gè)小燈塔，漸漸地我忘記了委屈，情緒漸漸平穩。這時(shí)只聽(tīng)“啪”地一聲，原來(lái)，我精心設計的新游泳池造型被我一不小心弄壞了。不過(guò)，我又重新搭了一個(gè)新造型，沒(méi)想到新造型比弄壞的'那個(gè)好多了，我一下子興奮起來(lái)，不禁又用巴克球搭了立體機器人，迷你游樂(lè )場(chǎng)。
好幾次我都沒(méi)搭好，一次次重新再來(lái)也就成功了。于是我明白了我們在嘗試的過(guò)程如果失敗了，那就重新再來(lái)，這樣反復嘗試，就會(huì )成功的！
這就是我的巴克球，它不僅外觀(guān)奇趣，還給我帶來(lái)許多幫助和啟發(fā)。它，又怎么會(huì )不是我的心愛(ài)之物呢？
我的心愛(ài)之物五年級作文 16
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西：比如媽媽送的風(fēng)鈴、爸爸送的小熊，自己的八音盒……而我，卻唯獨喜歡沙灘上那不起眼的貝殼。
爸爸和我約定，暑假要帶我去海邊撿貝殼，雖然這些貝殼很好看，有三角形的、有半圓的、有波浪形的、有暗紅的'，有淡藍色的，十分可愛(ài)，但是有一個(gè)貝殼最別致。
這枚貝殼外表有許多黑色和黃色的小斑點(diǎn)，非常密集，星星點(diǎn)點(diǎn)的空隙點(diǎn)綴其中，底色是潔凈淡雅的白色，邊緣是波浪形像裙擺一樣好看，遠遠看去就像一頭美麗的金錢(qián)豹，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出無(wú)可挑剔的光芒。
我把貝殼擺放在書(shū)桌上，每天晚上都用小毛巾輕輕地擦去飄落到它身上的灰塵，從來(lái)不會(huì )把它弄臟。就這樣，我的貝殼一直保持著(zhù)潔凈、光滑。
當我做作業(yè)感到疲勞時(shí)，便扭頭看一看我的花貝殼，精力就會(huì )立馬充沛起來(lái)，是它給予了我堅持的力量；當我被某些事情弄得不開(kāi)心時(shí)，便把它捧在在手中瞧一瞧，心情也會(huì )豁然開(kāi)朗起來(lái)。
可愛(ài)的貝殼，你為我的生活增添了樂(lè )趣，我會(huì )永遠愛(ài)惜你。
我的心愛(ài)之物五年級作文 17
每當我過(guò)生日的時(shí)候，都會(huì )收到家人送的禮物，有泡泡槍?zhuān)写驽X(qián)罐，書(shū)包，發(fā)卡，漂亮的衣服……
但是我最喜歡的還是六歲那年過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)的洋娃娃。她長(cháng)著(zhù)一頭金黃的長(cháng)發(fā)，頭上戴著(zhù)一頂皇冠，一雙水汪汪的大眼睛，一閃一閃的，好像在和我說(shuō)話(huà)，高高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。她穿著(zhù)一件紫色的公主裙，手上戴著(zhù)一條手鏈，是用珍珠和貝殼做的，漂亮極了，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫迪莎。有一次堂妹來(lái)我家玩，她跑進(jìn)房間玩我的.洋娃娃，不小心掉在地上，摔壞了，我狠狠的把堂妹批評了幾句，媽媽說(shuō)不要教訓妹妹了，媽媽回頭完了重新給你再買(mǎi)一個(gè)不就行了嗎？
大聲地說(shuō)不行！最后在爸爸媽媽的幫助下，終于又把迪莎給修好了，我心里真是開(kāi)心極了，因為她真是我最心愛(ài)的寶貝。因為我一直把迪莎當做我的好朋友，每當我遇到不開(kāi)心的事情，或者是遇到開(kāi)心的事情，都會(huì )分享給迪莎，到了晚上也會(huì )讓笛莎陪我一起聊天，同時(shí)也可以讓她給我講故事，唱歌。第二天迪莎又會(huì )在我預訂的時(shí)間內把我正常叫醒，充當了我的鬧鐘。這就是我心愛(ài)的寶貝迪莎，直到現在我還把它完整地保存著(zhù)，我真地很喜歡她。
我的心愛(ài)之物五年級作文 18
家有一只可愛(ài)的小狗，那是爸爸送我的獲獎禮物，我總是很偏愛(ài)它。
它有一身金黃的皮毛，金黃中還夾著(zhù)幾根黑毛。我的狗有兩只亮晶晶的黑眼睛，特別像兩顆黑寶石，眼珠一轉，說(shuō)不定哪個(gè)壞主意就從它腦瓜里蹦了出來(lái)。黑鼻頭油汪汪的，不管你把什么東西藏在再難找到的地方，它都能找到。短而細的尾巴讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，所以我給它取名為“黃寶”。
黃寶好吃懶做，每當媽媽將飯做好時(shí)，黃寶都要以百米速度第一個(gè)奔向餐桌。我們吃飯的時(shí)候它就再桌子下叫，仿佛在說(shuō)：“快！給我來(lái)根骨頭！”要是每次讓它跑步時(shí)，它就是讓我打一頓也不愿意去跑步。我每天都要為此事生一番氣。
有一次，我回到家里，正要換拖鞋，誰(shuí)知黃寶調皮地搖著(zhù)尾巴跑過(guò)來(lái)一口把我拖鞋叼走了，它一溜煙跑進(jìn)了廚房。我只能再找一雙鞋來(lái)穿。過(guò)了一會(huì )兒，從廚房傳來(lái)媽媽的`尖叫聲。我急忙沖進(jìn)廚房一看，讓我大吃一驚的是，原來(lái)黃寶把剛叼走的拖鞋放進(jìn)了正在煮飯的鍋里。媽媽氣得直跺腳！“唉！這叫我們怎么吃呀？”
這就是我喜歡的小動(dòng)物——“黃寶”，一只讓人哭笑不得的小動(dòng)物。
我的心愛(ài)之物五年級作文 19
“發(fā)展翅膀，不是小鳥(niǎo)”大家知道是甚么嗎？對了，就是我心愛(ài)的玩具——飛機。
前幾天，我考試考的不錯，媽媽為了獎勵我，特地到大商場(chǎng)里買(mǎi)了一架飛機，我看了可開(kāi)心了。這架飛機可漂亮了：它長(cháng)著(zhù)一對三角形的翅膀，尖尖的.腦殼向外深出，飛機的身體雖不大，但卻有十幾個(gè)透明的玻璃窗。飛機的前面還豎著(zhù)一根又細又長(cháng)的信號線(xiàn)。每次我都會(huì )按著(zhù)一個(gè)“游戲機”——遙控器在那玩我的好同伴飛機。飛機總是陪伴著(zhù)我，給我帶來(lái)了很多快了。
記得有一次，我的作業(yè)本不見(jiàn)了，我焦急萬(wàn)分，心想：��！這下怎樣辦，我明天怎樣教老師呀？合法我快要哭出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了，我的遙控飛機。遙控飛機正對這我，好想再說(shuō)：“小主人，別傷心，我陪你玩一會(huì )，放松一下，等會(huì )再找，也許會(huì )找到，做事可不能慌張啊�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不由自主得拿起了小飛機看是玩了起來(lái)。這是小飛機落在了，櫥柜下，當我去撿時(shí)，卻驚奇的發(fā)現，作業(yè)本在地上。我心高采烈，拿起作業(yè)本就往屋跑。那一次多虧了小飛機，才讓我找到我的作業(yè)本。
我最喜歡我的好同伴小飛機了。
我的心愛(ài)之物五年級作文 20
有的人喜歡搖搖擺擺的烏龜，有的人喜歡小巧玲瓏的小狗，有的人喜歡東張西望的松鼠，而我卻喜歡惹人喜歡的小貓！
在一次街上我撿到了它，它的`肚子“嘟嘟”地叫，渾身很臟。不過(guò)它靈巧活潑，四肢發(fā)達。我回家幫小貓洗完澡后，白白的羽毛像毛茸茸的球。白色的爪子像四朵盛開(kāi)的梅花，非常尖銳，這真是一只可愛(ài)的貓��！
小貓很聽(tīng)話(huà)。每到中午時(shí)，我都拿水和貓糧喂它。小貓不會(huì )立刻跑到我身上，而是會(huì )雙腳向左打開(kāi)一點(diǎn)，雙手長(cháng)長(cháng)地垂下來(lái)，用渴望的眼睛望著(zhù)我。吃飯的時(shí)候，小貓吃得津津有味，井井有條，它會(huì )先吃一條小魚(yú)，如果它飽了，小貓會(huì )把剩下的擺整齊。吃完飯，我摸摸它的羽毛，干干凈凈！
小貓也很貪玩。我周末帶它出去玩，它聽(tīng)了后，用手贈了一下我的身子，自己也欣喜若狂。它會(huì )和其他小貓玩捉迷藏，先找個(gè)隱藏點(diǎn)的地方躲起來(lái)，再如箭般的速度奔向隱藏的地方。小貓找人也很聰明，它會(huì )用嗅覺(jué)去找，它的嗅覺(jué)像警察里的犬那么厲害！玩了一個(gè)下午，小貓才和其他貓道別，和我依依不舍地走了！
小貓，希望你能讓我的生活多一個(gè)人陪伴，多一份快樂(lè )，也希望你我經(jīng)常在一起玩耍，更希望你的貪玩和聽(tīng)話(huà)能讓我更加喜愛(ài)！愿我能帶給你多一些快樂(lè )和陪伴！
我的心愛(ài)之物五年級作文 21
我的學(xué)習用品多得像天上的星星一般，數也數不清。但是，最讓我愛(ài)不釋手的，是我的“小姑娘”筆盒。
這位小姑娘長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)與一雙水靈靈的大眼睛，她的頭總是仰得高高的，一副十分高傲的樣子，仿佛在告訴別人：“我是世界上的女王，你們誰(shuí)也比不過(guò)我！”
打開(kāi)筆盒，里面有一個(gè)非常醒目的位置，是用來(lái)放課程表的.。有了這個(gè)地方，我就像多了一位沉默的小老師，雖然從不說(shuō)話(huà)，但卻始終提醒著(zhù)我下節是什么課，真方便。外側還坐著(zhù)一位理發(fā)師，如果鉛筆的發(fā)型亂了，只要將它交到這位理發(fā)師的手中，使勁卷，不一會(huì )兒，鉛筆又擁有了一頭清爽時(shí)髦的發(fā)型。理發(fā)師的旁邊還有兩個(gè)圓圓的小按鈕，稍一按動(dòng)，保管橡皮的抽屜就會(huì )“噗嗤”一聲彈出來(lái)。小按鈕旁，還有一個(gè)大按鈕，可以讓躺在里面的筆迅速彈出來(lái)，就像火箭發(fā)射一般。這還不是它最神奇的呢！想知道它最神奇的地方在哪里嗎？告訴你吧，在筆盒的另一側，鑲著(zhù)一個(gè)指南針。你是不是和我一樣不解：筆盒上怎么會(huì )有指南針呢？
這就是我的筆盒，獨特神奇、惹人喜愛(ài)，它日夜陪伴著(zhù)我，讓我的小學(xué)生活更加豐富多彩，怎能讓我不愛(ài)呢？
我的心愛(ài)之物五年級作文 22
如果有人問(wèn)我：你最哪件工藝品？我一定會(huì )回答：當然是我的沙漏。
瞧！我的這個(gè)沙漏造型精致美觀(guān)，它寬10厘米，高8厘米，外面是個(gè)木頭做成的支架，上下是一塊長(cháng)方形的小木板，木板上面有三個(gè)小小圓圈，圓圈里頭分別標刻著(zhù)英文數字1分鐘，3分鐘和5分鐘。左右兩側各有兩根細小的木棒，像四根柱子一樣支撐著(zhù)上下兩塊木板。
中間是三個(gè)大小一致的.玻璃瓶子，這三個(gè)瓶子上下寬，中間窄，里面裝有許多彩沙，從左往右，依次是紅色，綠色和藍色的彩沙，它們就像身材婀娜的正在跳著(zhù)的舞蹈。把沙漏倒過(guò)來(lái)，彩沙就在細縫間慢慢地流淌，每個(gè)沙漏流淌的都不同，紅色的沙漏是1分鐘，綠色的沙漏是3分鐘，而藍色的沙漏則是5分鐘。
這個(gè)沙漏是我9歲的時(shí)候送給我的。
記得那時(shí)他特意叮囑我這個(gè)瓶子是玻璃做的，一定要保護好，萬(wàn)一不小心打碎了，可千萬(wàn)不要傷到手。這個(gè)沙漏一直住在我的柜子上，每當我看到它時(shí)，就會(huì )不由自主地想起一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。并告誡自己時(shí)間猶如沙漏，總在悄悄地流失，而我應該趁著(zhù)年少好好，不要虛度光陰，浪費大好青春年華。
我喜歡我的這個(gè)沙漏，它不但精致美觀(guān)，更讓我懂得了時(shí)間的寶貴。
我的心愛(ài)之物五年級作文 23
我有一個(gè)深?lèi)?ài)的背包，它的人體是正方形的，衣著(zhù)一件的鮮紅色滌綸做的外套。
背包的反面畫(huà)了一個(gè)米奇老鼠的頭，討人喜歡無(wú)比，好像時(shí)刻都會(huì )對我說(shuō)“授課要上課認真聽(tīng)講，積極主動(dòng)舉手發(fā)言哦！”
背包的身體上掛著(zhù)兩根刻著(zhù)英語(yǔ)字母的鮮紅色肩帶，兩周?chē)?個(gè)圓柱狀沙網(wǎng)做的小兜，那就是杯子哥哥和餐桌布侄子的專(zhuān)用型室。
開(kāi)啟背包蓋，里邊分成一個(gè)“大房間”和2個(gè)“小房子”。一個(gè)“小房子”里的文具盒親妹妹正平躺在在屋子里睡得正香呢！另一個(gè)“小房子”中預留橡皮擦已經(jīng)翻筋斗呢！“大房間”中的書(shū)籍姐妹們工作中了一天已經(jīng)歇息。這一背包如同一個(gè)大肚。之前一、二年級時(shí)，書(shū)籍少，它一直癟癟的。如今我上三年級了，它原先癟癟的`“腹部”里又裝了詞典、豎笛和科學(xué)書(shū)，它早已變成一個(gè)即將撐裂肚子的“大肚”了。
我的書(shū)包盡管一些舊了，但我舍不得把它更換，因為它每天伴我學(xué)習培訓，陪著(zhù)我渡過(guò)了很多美好的時(shí)光。
它就是我深?lèi)?ài)的商品，我怎么懂得離去它呢！
我的心愛(ài)之物五年級作文 24
快要上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，這個(gè)書(shū)包至今已經(jīng)陪我2年了。
它是長(cháng)方形的，穿著(zhù)一件黑色的衣服，很耐臟。PU材質(zhì)，上面印著(zhù)藍色，黃色，黑色相間的小方格，正上方是一個(gè)英國皇家的標志，看上去很氣派！側面有兩個(gè)小袋，遠遠望去，這兩小袋就像兩只可愛(ài)的小耳朵，一個(gè)側袋是我用來(lái)放水壺的，另一個(gè)是用來(lái)放剪刀，膠水等小東西。書(shū)包的`最上面是一個(gè)提手，我不想背的時(shí)候就可以提著(zhù)它，非常方便。書(shū)包的后面有兩根長(cháng)長(cháng)的背帶，摸上去軟軟的，因為里面襯著(zhù)厚厚的海綿，這樣書(shū)包背久了也不覺(jué)得累。
這個(gè)書(shū)包容量很大。正中間是一個(gè)大袋，拉開(kāi)拉鏈，就像一張張開(kāi)的大嘴，它能把我上課用的書(shū)本、文具、本子……一口吃下去，真厲害！
書(shū)包是我的好朋友，上學(xué)的時(shí)候它跟在我身后；上課的時(shí)候它躺在書(shū)桌里，隨時(shí)為我服務(wù)；我做作業(yè)的時(shí)候，它靜靜地站在我旁邊，等我做完作業(yè)會(huì )把書(shū)本整理的井井有條。這就是我的書(shū)包，它雖然不開(kāi)說(shuō)話(huà)，但是它是我最忠實(shí)的朋友，我會(huì )加倍珍惜它！
我喜歡你書(shū)包！
我的心愛(ài)之物五年級作文 25
今天，我的舅媽就要走了，臨走時(shí)，她送給我一盆植物——仙人掌，我答應舅媽會(huì )好好照顧它。
你可別小看仙人掌，雖然它長(cháng)得丑，但它十分堅強。在茫茫的沙灘中，渾身長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌卻總是充滿(mǎn)生機。仙人掌是綠色的，渾身是刺，就像我們的手掌。在一定的時(shí)期里，也會(huì )開(kāi)花，十分好看。
仙人掌又稱(chēng)“霸王樹(shù)”�？梢苑垒椛�，一般喜歡玩電腦的人，都會(huì )在電腦旁放一盆仙人掌，仙人掌身上的刺還能儲存水分。即使你將仙人掌一刀斬成兩半，剩下的還能繼續生長(cháng)。仙人掌有著(zhù)天生的克隆細胞，與一些植物一樣，可以通過(guò)嫁接或壓條克隆生長(cháng)。仙人掌還可以美化環(huán)境，解渴，當成藥方治一些病。
那棵小小的仙人掌，經(jīng)過(guò)我的細心照料，已經(jīng)結出許多小球莖。在奶奶的幫助下，將許多小球莖移到了其它盆子里。這么多，都可以開(kāi)一家花店了！
我常聽(tīng)到詩(shī)人口中的“離離原上草，一歲一枯榮”。雖然寫(xiě)的是草，但我認為仙人掌也跟草一樣，有著(zhù)頑強的.生命力。仙人掌不像牡丹的高貴，玫瑰的嬌艷，杜鵑的清雅，但卻獨具特色。
��！仙人掌，你是植物中的勇士，有著(zhù)頑強的生命力。我要向你學(xué)習！
我的心愛(ài)之物五年級作文 26
每當我在尋找玩具玩的時(shí)候，我總會(huì )找到生日時(shí)同學(xué)送我的生日禮物——樂(lè )高反浩克機甲。
這是我有生以來(lái)生日收到的最好的禮物。反浩克機甲是一只紅色的戰甲，大約有一米高，是用塑料搭成的，非常復雜。有幾個(gè)藍色大炮，從頭部看是一個(gè)半圓的蓋子。把頭部向上一拉，再把胸前向下拉，就能做樂(lè )高人了。顏色有紅、藍、黃、黑，非常好看。
“叮叮叮！”下課了，學(xué)校里一片歡笑聲，而我可不一樣，因為我今天生日，一群同學(xué)拉著(zhù)我的.書(shū)包去我家過(guò)生日。
到家了，我收到了許多生日禮物，有書(shū)、吃雞樂(lè )高、牌等等。最終，我喜歡的生日禮物是一副《復聯(lián)四》中的樂(lè )高人物，有反浩克機甲、滅霸、鋼鐵俠、美國隊長(cháng)。
等我把所有樂(lè )高零件拼好的時(shí)候，里面最好看的是反浩克機甲。它的背后有噴射器和大炮，胸前有一個(gè)又白又圓又大的白芯片，手腕上有可以搬動(dòng)的護甲。
它的腿部有兩個(gè)藍色按鈕。
它的手上有藍色大炮，可以發(fā)射。
它是用塑料搭成的，顏色基本為紅色，也有一些淡藍色和煤炭黑、深黃。
��！我太喜歡這個(gè)禮物了。
我的心愛(ài)之物五年級作文 27
我買(mǎi)了一個(gè)皇冠，也許它在別人看來(lái)很普通，但是它在我的心中很珍貴。
幺嫁嫁請我為沈力舅舅當花童，并且送給我一件美麗的公主裙。我試了試，裙子像是特地為我量身定做的一樣，非常合適。如果我頭上再有一頂皇冠就更美了，我一直纏著(zhù)媽媽要買(mǎi)一頂皇冠，可她一直不同意。
今天晚上我做完了作業(yè)，我又纏著(zhù)媽媽要去中百買(mǎi)皇冠了，媽媽拿出練習冊說(shuō)：“菲菲，你把這道題做對了，我們就去中百�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心的回答：“沒(méi)問(wèn)題！”這題真簡(jiǎn)單，我刷刷兩筆完成，結果錯了一小題，我不甘心地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以賮?lái)一次�！眿寢層纸o我勾了一道題，這一次我算了一遍又認真仔細地檢查了一遍，偏偏不小心忘了進(jìn)位。我又對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)俳o我最后一次機會(huì )好嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。這次我絲毫不敢馬虎，因為媽媽說(shuō)過(guò)這是最后一次機會(huì )，我必須好好珍惜，這次我終于全對了，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“并不是每件事情都有很多次機會(huì )的，凡是只要認真，才能夠成功！”盡管天已很晚，媽媽還是帶我去中百買(mǎi)了皇冠。
今天我很開(kāi)心，因為我的到了我期盼已久的.皇冠。
我的心愛(ài)之物五年級作文 28
我最喜歡的是我媽媽送給我的籃球，是棕色的，上面還有美若天仙的條紋。
在沒(méi)有他的時(shí)候，我酷愛(ài)籃球這項運動(dòng)，因此媽媽給我報了籃球培訓班，而且沒(méi)事就會(huì )讓我練籃球，可是我的籃球技術(shù)就是沒(méi)有得到提升，因此我越來(lái)越?jīng)]信心。
在我生日那天我媽媽送給我的這個(gè)籃球，我還垂頭喪氣的說(shuō)：“我的球技也不好，送籃球也沒(méi)有用�！�
第二天去上籃球補習班，我就用了這個(gè)嶄新的籃球，一路上我旁邊這個(gè)籃球剛開(kāi)始，我拖著(zhù)沉重的步伐，但是我感覺(jué)這個(gè)籃球一直在跟我輸送能量，他好像在無(wú)聲的.安慰我：“沒(méi)事的，一切都會(huì )好起來(lái)的!”
到了球場(chǎng)，已經(jīng)在上課了，我便趕緊跑了過(guò)去，可一切都出乎我的意料，這個(gè)籃球仿佛有魔力似的，教練讓我們做的訓練，我都能出色完成，上籃30個(gè)也沒(méi)有任何問(wèn)題，有位同學(xué)把眼睛瞪得比葡萄還大，好多人都說(shuō)我好厲害喲。
自從那節課后，我又重新東山再起，充滿(mǎn)信心，更加努力的訓練，后來(lái)我參加了培訓班的比賽，我和我的隊友團結配合，取得了勝利。
這就是我的心愛(ài)之物籃球，它讓我的球技變好，在我在籃球的道路上都離不開(kāi)他。
我的心愛(ài)之物五年級作文 29
生日那天，爸爸媽媽送了我一件生日禮物，是我向往已久的小狗。
我終于有自己的小狗了，心情無(wú)比激動(dòng)。這是一只小花狗，有一雙水汪汪的大眼睛，每次看到它的眼睛，我仿佛都能看到星辰大海。它還有一個(gè)超級靈敏的鼻子，隔三十米遠的食物，它都能聞到氣味，一口氣跑過(guò)去，張開(kāi)大嘴巴，把食物叼在嘴里。它的`耳朵與眾不同，是耷拉著(zhù)的，四條小短腿倒是很可愛(ài)。
我給它取了個(gè)名字，叫餅干。聽(tīng)到這個(gè)名字，你一定覺(jué)得很奇怪吧？為什么叫“餅干”呢？那是因為有一次，爺爺奶奶來(lái)看我，給我買(mǎi)了一盒漂亮的餅干。我歡天喜地地拆開(kāi)包裝盒，準備吃餅干，誰(shuí)知，我的小花狗突然躥上來(lái)，一把奪走了我的餅干，看它這么喜歡吃餅干，我干脆叫它“餅干”好了。
我是餅干的主人，它特別護我。我和阿姨的兒子在院子里玩，我們跑啊跑啊，跑得口渴了，肚子也餓了，想回家拿點(diǎn)東西吃。結果，餅干一直朝阿姨的兒子叫，不讓他進(jìn)屋。我蹲下來(lái)，溫柔地說(shuō)：“餅干，我餓了，怎么辦呢？”餅干朝我汪汪叫了兩聲，轉身叼了一根香腸給我，我立刻樂(lè )了。
我真是越來(lái)越喜歡餅干了。
我的心愛(ài)之物五年級作文 30
我媽媽給我買(mǎi)了一些葫蘆種子，要我去種葫蘆。
外婆說(shuō)把種子泡在水里，哪些沉下去了，哪些就是好種子。我把好種子放在土里，希望它快快長(cháng)大，生根發(fā)芽。
過(guò)了一個(gè)星期，小葫蘆發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的小葉子鉆出了地面。它全身長(cháng)出了細細密密的小毛毛，柔弱得像一只特別的毛毛蟲(chóng)一樣。慢慢地，葉子越來(lái)越多，越來(lái)越大了，葉子的邊緣像海邊的波浪一樣卷了起來(lái)。又過(guò)了一段時(shí)間，我看到了好幾個(gè)小椏椏上長(cháng)出了小包，小包慢慢鼓起來(lái)，又散開(kāi)，變成了一朵朵黃色的花。有時(shí)還有蜜蜂來(lái)采蜜呢！蜜蜂們嗡嗡嗡地鬧著(zhù)，好像在說(shuō)：“葫蘆蜜真好吃��！”每到這時(shí)，我會(huì )跟蜜蜂說(shuō)：“這花要結葫蘆的，你可別把它的蜜吸光了哦！”
可是，過(guò)了很久，連個(gè)葫蘆影子都沒(méi)有看到。我有些著(zhù)急了，趕緊去問(wèn)奶奶。哦，原來(lái)葫蘆是要爬藤的，我找來(lái)幾根竹子插在葫蘆藤身邊，讓它盡情地往上攀爬。
每天放學(xué)的'時(shí)候，我都想去看一看我的葫蘆長(cháng)得怎么樣，我還會(huì )給它澆澆水，捉捉蟲(chóng)子。外婆說(shuō)，葫蘆不僅形狀好看，嫩的葫蘆還可以做佳肴呢！
我真想葫蘆們快快長(cháng)出來(lái)，讓我賞一賞它的美，嘗一嘗它的味道。
我的心愛(ài)之物五年級作文 31
我的心愛(ài)之物是一只布娃娃豬，它是生日時(shí)媽媽送我的禮物。
一對又大又粉的耳朵，兩個(gè)大大的圓鼻孔，讓人看著(zhù)不免有些發(fā)笑，它還有一雙大長(cháng)腿呢，總愛(ài)憨憨地趴在床頭。
我和它的友誼，真算是“歷史悠久”，從小它就一直陪伴著(zhù)我。我睡覺(jué)時(shí)，它陪著(zhù)我，爸爸帶我出去玩，我還會(huì )讓它坐在車(chē)上，不忘給它系上安全帶，生怕他不見(jiàn)了。
有一次我心血來(lái)潮，于是給它帶了個(gè)假發(fā)，然后對著(zhù)鏡子開(kāi)始給它理起了發(fā)。我這里剪一剪，那里修一修，最終它的頭發(fā)變得雜亂不堪，我想這怎么能行呢？我抱有最后一點(diǎn)希望，試圖挽回，最終我用假發(fā)給它做了個(gè)劉海兒，可是不好看。
于是，我又把那個(gè)假發(fā)拿掉，給了它一個(gè)小小的補償。我親手做的一個(gè)紅圍巾送給它，并和它說(shuō)“對不起”。
小時(shí)候的冬天，我總和它形影不離，生怕它著(zhù)涼或感冒了，我給它穿上了羽絨服，又為它蓋了一個(gè)小毯子，還給它穿了一雙襪子，現在回想起來(lái)，依然覺(jué)得很有趣！
這就是我的憨憨小豬，我的.心愛(ài)之物，更是我兒時(shí)最?lèi)?ài)的玩伴！
我的心愛(ài)之物五年級作文 32
我們家里有一只小狗，名叫旺旺，它非�？蓯�(ài)，也是我最喜歡的小狗。
旺旺來(lái)到我們家已經(jīng)五年了。五年前的那一天，天上下著(zhù)雨，放了學(xué)，我急忙往家趕。忽然在路邊兒看到有一個(gè)紙箱，紙箱里有一只小狗。小狗渾身長(cháng)滿(mǎn)雪白的毛，眼睛水汪汪的，小臉蛋上的毛都軟軟的。它一邊叫一邊沖我搖著(zhù)短小的尾巴，看到它這可愛(ài)的樣子，我一下子就喜歡上了它，于是我把它帶回了家。
到今天，旺旺來(lái)到我們家已經(jīng)五年了，我和我的父母都接受了這位新的`家庭成員，而旺旺也融入到了我們的家庭中，得到了全家人的喜愛(ài)。在我們全家的照顧下，旺旺很快的就長(cháng)大了，它活潑可愛(ài)，聰明機靈，由于我每天都陪伴它，所以它最喜歡我，每次我放學(xué)回家，它都搖著(zhù)尾巴沖上來(lái)。圍著(zhù)我轉來(lái)轉去。我拿起它的小碗，倒上狗糧，它就會(huì )飛快的跑過(guò)來(lái)，吃的可開(kāi)心了。
我不但精心的喂養它，每天還會(huì )陪他玩兒。旺旺最喜歡玩的游戲就是撿飛盤(pán)，我把飛盤(pán)扔出去，旺旺就會(huì )飛一般的跑過(guò)去，跳起來(lái)，一下子把飛盤(pán)接住，又一溜煙地跑了回來(lái)。它看著(zhù)我，使勁地擺著(zhù)尾巴，好像在說(shuō)：“小主人，我很棒吧？”真是個(gè)可愛(ài)的小家伙！
這就是我最喜歡的小狗旺旺，它是我的好朋友！怎么樣，你也覺(jué)得它很可愛(ài)吧？
我的心愛(ài)之物五年級作文 33
緊張的期末考試過(guò)后，我們都開(kāi)始了歡心的暑假生活，我也玩著(zhù)到手的玩具——“迷你小廚房”，它是怎么來(lái)的呢？請聽(tīng)我往下說(shuō)……
因為我考試時(shí)十分用心，平均分在90分以上，爸爸看到了也十分滿(mǎn)意，于是滿(mǎn)心歡喜的把“迷你小廚房”買(mǎi)了下來(lái)。
剛拿到“迷你小廚房”我馬上把包裝拆開(kāi)，就看到了驚人的一幕：一個(gè)只有杯子口大小的鍋，一個(gè)迷你小鍋鏟，兩對連指甲蓋大小都沒(méi)有的碗，和一堆小巧的.調料瓶�？傊畯N房里有的廚具，“迷你小廚房”里都有。
接著(zhù)，我把小瓶，小鍋，小鍋鏟等廚具都拿去洗了一遍，這樣方便一會(huì )兒拿來(lái)炒菜。
現在可以炒菜了，我把小西紅柿切成小塊，然后打個(gè)雞蛋攪拌均勻，很多人應該都猜出來(lái)我要做什么了吧？答對了，是西紅柿炒雞蛋。最后起鍋燒油，開(kāi)始炒就可以了，因為鍋很小，所以你不用怕它會(huì )濺到你。放點(diǎn)油，把蛋液和小西紅柿倒到小鍋里面，炒一炒，就出鍋啦。把炒蛋裝碗里，裝飾一下，就可以吃了！
炒雞蛋雖小，可是它好吃啊，迷你小廚房就是我心愛(ài)的東西。
我的心愛(ài)之物五年級作文 34
我心愛(ài)寶貝是小貓，他活潑可愛(ài)，穿著(zhù)一身黑白相間的小衣服。我經(jīng)常和他一起玩，還給他取了個(gè)名字叫小黑。
他的'耳朵很靈。有一次，我用一個(gè)小小的石頭，扔到小黑的后面，他就靈敏地轉向后面，叼起石頭還給我。
他的速度很快，捕鼠也很厲害。有一次，晚上，他用靈敏的速度，跑到另一個(gè)地方，又跑過(guò)來(lái)，我認為他在玩耍，不一會(huì )兒，它就叼著(zhù)一只小老鼠吃得津津有味。這時(shí)我才明白，原來(lái)它剛才在捉老鼠。
有時(shí)候他也很笨。我用一根小木棒，在地上搖晃，小黑看見(jiàn)了，用爪子抓了一下小木棒，我讓小木棒一搖小黑就有點(diǎn)害怕了，但他窮追不舍，又用爪子抓一下，我又一搖，就這樣總玩總玩，玩久了，小黑不感興趣了，我剛放下小木棒，它就沖過(guò)去抓住，它抓住之后聞了聞，好像在說(shuō)：“原來(lái)不是食物，白忙一場(chǎng)�！�
小黑有時(shí)候很貪睡，它都不愿起來(lái)，我用小木頭把小黑搞醒，他好像在說(shuō)：“主人，讓我睡一下吧�！蔽也豢�，又用小木頭動(dòng)動(dòng)他，他醒來(lái)了又去睡，我動(dòng)了它很久了它就是不肯起來(lái)，最后我不動(dòng)它了。
我愛(ài)小黑，我愛(ài)它可愛(ài)的小臉。
我的心愛(ài)之物五年級作文 35
真好！媽媽買(mǎi)回來(lái)一只小兔，它有一身雪白的絨毛，紅寶石似的眼睛，白里透紅的耳朵總是警惕地聽(tīng)著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜，遠遠看就像一團雪白的絨球，漂亮極了。尤其是它那兩顆長(cháng)長(cháng)的大門(mén)牙，露在三瓣嘴外，很是獨特，給它取名為兔八哥再合適不過(guò)了，從此，它成了我最心愛(ài)的萌物。
一開(kāi)始兔八哥很怕人，天天只縮在籠子的一角，我怎么喊它都不理我，我給它東西吃，它卻動(dòng)也不動(dòng)，視而不見(jiàn)，等我走了很遠，它才小心翼翼地吃了起來(lái)，一邊吃還一邊謹慎地四處張望，生怕我來(lái)偷襲它，還不停轉動(dòng)著(zhù)耳朵，一有風(fēng)吹草動(dòng)就立即縮進(jìn)籠子角。
又過(guò)了幾天，它見(jiàn)我不去傷害它，便和我逐漸親近了，我給它吃胡蘿卜時(shí)，它不再像以前那樣怕?tīng)C似地縮成一團不理我，而是慢慢地向胡蘿卜走去。開(kāi)始，它每一步都仿佛有千斤重一般，走一步都要看看我，我只是對它笑笑，它見(jiàn)我沒(méi)有惡意，便完全放心了，撲到蘿卜上，像幾天沒(méi)吃飯似的'狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一邊吃還一邊半瞇著(zhù)眼睛，像在說(shuō)：真好吃！真好吃！當它吃完時(shí)，總是把嘴伸出籠子，可憐巴巴地望著(zhù)我，像在問(wèn)：還有嗎？讓我不忍拒絕，我只能再給它一根，誰(shuí)讓它是我的心愛(ài)之物呢？我無(wú)奈地笑著(zhù)，摸摸它長(cháng)長(cháng)的耳朵，寵溺地說(shuō)：你真是一只小饞兔！
我的心愛(ài)之物五年級作文 36
還記得在我一年級時(shí)，我遇見(jiàn)了一匹讓我難忘的黃驃馬。
那是一個(gè)酷暑，我聽(tīng)說(shuō)十渡最有趣的就是騎馬，于是我和爸爸、媽媽來(lái)到了賽馬場(chǎng)。我第一眼就相中了一匹馬，那是一匹毛色金黃、體格健壯的黃驃馬。馬鬃被剪得整整齊齊，象一把金色的長(cháng)刷，又像小伙子時(shí)髦的短寸，它幾乎能和《房兵曹胡馬》中的胡馬相媲美，真是“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”呀！但最吸引我的是它那清澈見(jiàn)底而又柔情似水的大眼睛。我一下子喜歡上了它，便徑直向它走去。我輕輕地撫了撫它的脖子，它回頭輕輕地舔了舔我的手，那感覺(jué)癢癢的、刺刺的，很舒服。牽它的阿姨對我說(shuō)：“小姑娘，你的眼力真好！它是我們這里最好的`馬了�！本瓦@樣，阿姨撫我上了馬，馬兒輕踏四蹄，慢慢的、穩穩的，很輕盈的走著(zhù)，漸漸的，馬跑了起來(lái)，風(fēng)從我耳邊掠過(guò)，我身上涼絲絲的，不再感到酷暑難耐，讓我陶醉，我回頭一看，馬尾像如絲的秀發(fā)在風(fēng)中搖曳，不知不覺(jué)中，一圈跑完了。我沖馬搖了搖手，戀戀不舍地走了。
我永遠也忘不了那匹黃驃馬，它那雄偉的身姿和馬蹄踏在大地上清脆的聲音將永遠印在我的腦海里。
我的心愛(ài)之物五年級作文 37
我喜歡的東西很多，有爸爸給我買(mǎi)的雙刃劍、有撿來(lái)的小倉鼠、還有爺爺送我的鸚鵡等等，但我最心愛(ài)要數爸爸帶回來(lái)的小狗了。
它的名字叫“哈哈”，是一只棕色的小狗�！肮钡亩浯蟠蟮�，眼睛像兩顆珍珠一樣閃閃發(fā)亮，身子像一個(gè)大圓球，四條腿細細的，爪子像一朵小梅花一樣。
每晚睡覺(jué)前，它像巡邏的哨兵似的把每個(gè)屋子都走一遍，像是在檢查有沒(méi)有可疑之物；清晨，它又會(huì )第一個(gè)起床，跳到我的床上把我叫醒。有一次我們全家去郊外玩，它興奮得上竄下跳、跑前跑后，把我們逗得哈哈大笑。正高興時(shí)，我發(fā)現前面有一座吊橋，我興奮的跳到吊橋上，飛一般沖到了對面，爸爸尾隨其后也從容的`走了過(guò)去，媽媽雖然有點(diǎn)害怕但也過(guò)橋成功，唯獨“哈哈”不敢過(guò)來(lái)。它東瞧瞧西望望，過(guò)了好大一會(huì )兒，才顫顫悠悠的走上了吊橋�？墒莿傋叩揭话�，又打退堂鼓不敢走了，四條小腿兒不停的在打顫，我們大家都取笑他�？此鼘�(shí)在沒(méi)辦法，爸爸只好走過(guò)去把它抱了過(guò)來(lái)。
“哈哈”給我們全家帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣！它是我的心中最?lèi)?ài)，你們喜歡它嗎？
我的心愛(ài)之物五年級作文 38
開(kāi)學(xué)不久，我的文具盒里就多了一位新成員——一支漂亮的鋼筆，那是媽媽送給我的新學(xué)期禮物。
我的鋼筆細長(cháng)，全身粉紅色的，上面印著(zhù)一朵亭亭玉立的荷花，猶如站著(zhù)一位窈窕淑女。鋼筆的一頭掛著(zhù)一個(gè)锃亮細長(cháng)的筆勾，有了筆勾攜帶就方便多了，需要的時(shí)候我可以將它掛在口袋上，或者夾在書(shū)頁(yè)間。打開(kāi)筆套，就看到尖尖的筆頭閃著(zhù)銀光。你可別小瞧它，它出水流暢，線(xiàn)條均勻，正是因為它我才能寫(xiě)出一手漂亮美觀(guān)的鋼筆字。旋開(kāi)筆身，只見(jiàn)她那柔軟的皮管外披著(zhù)銀光閃閃的盔甲。有時(shí)她肚子餓了就會(huì )停止工作，仿佛在提醒我：“小主人，我渴了，快給我喝點(diǎn)水吧�！庇谑俏矣脙蓚�(gè)手指緊緊捏住筆管，將筆尖伸進(jìn)墨水瓶里，再輕輕一放手，它就咕咚咕咚喝起來(lái)。喝飽了，繼續任勞任怨的為我服務(wù)，讓我寫(xiě)出一行行美觀(guān)的字。
我的'鋼筆為我付出了那么多，我十分感謝她，也很珍惜她，每次寫(xiě)完字后我都及時(shí)蓋上筆套，生怕不小心把它碰壞了。
哦，我心愛(ài)的鋼筆，我的好伙伴！我會(huì )好好珍惜你，愛(ài)護你的。
我的心愛(ài)之物五年級作文 39
我心愛(ài)的學(xué)習用品嘛，你們一定猜不著(zhù)，因為那是一個(gè)黑乎乎的書(shū)包。別瞧它長(cháng)得不起眼，但它是媽媽送給我的生日禮物！它外形像一個(gè)小企鵝，黑黑的身體上有一圈白色的條紋，正猶如企鵝的白肚皮，十分可愛(ài)。
我的書(shū)包可不是一般的.書(shū)包，它還有拉桿呢！當我覺(jué)得書(shū)包很重時(shí)，可以把它放在地上拖著(zhù)走。就像一個(gè)小小的旅行箱，每天跟著(zhù)我到學(xué)校這個(gè)景點(diǎn)去旅游。它和其他書(shū)包一樣，也有肩帶，但它的肩帶很特別。當我上樓背起書(shū)包時(shí)，沉重的書(shū)包一點(diǎn)也不會(huì )把我的肩膀壓疼。因為肩帶里還有一層厚厚的海綿在默默地呵護著(zhù)我。我的小書(shū)包看上去很窄，可里里外外有很多大小不一的袋子�！袄洗蟆碑斎皇怯脕�(lái)放書(shū)本的；“老二”呢，那是用來(lái)放我的勺子和筷子的；“老三”呢，就放我的一些秘密物品，因為它隱藏得很巧妙，一般人是不會(huì )發(fā)現的；“老四”和“老五”就放我的水壺和餐巾紙，它們分別位于書(shū)包的兩側，取用起來(lái)，那是再方便不過(guò)的了。
我的書(shū)包每天和我如影隨形：當我上課時(shí)，它默默無(wú)聞地站在一邊陪我學(xué)習新的知識；我回家做作業(yè)時(shí)，它陪著(zhù)我挑燈夜戰；當我睡覺(jué)時(shí)，它也跟隨著(zhù)我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉。
我的心愛(ài)之物五年級作文 40
在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送了我一支紅黃相間的鋼筆，漂亮極了！讓我愛(ài)不釋手。
我歡天喜地地拿著(zhù)這支鋼筆，仔細端詳，只見(jiàn)它頭上戴上了一頂紅色的頭盔，系了一條金黃色的腰帶，下面穿上了一條紅色的褲子，看起來(lái)很精神，充滿(mǎn)朝氣。它的形狀細細長(cháng)長(cháng)的，躺在我溫暖的.掌心里，我不時(shí)就會(huì )看一看它，心里別提多高興。
每當我上學(xué)時(shí)，都要帶著(zhù)它，把它放在舒適的“床”上。到學(xué)校時(shí)，才把它輕輕拿出來(lái)，在整潔的紙上，寫(xiě)出許多漢字。我想它看到自己派上了用處，一定會(huì )很開(kāi)心吧！每當它的肚子“咕咕”直叫時(shí)，我就會(huì )拿上它最喜歡的吃的，把它喂得飽飽的，每一次吃飽后，它就會(huì )幫我把作業(yè)寫(xiě)的又整齊、干凈。老師不時(shí)就夸我字寫(xiě)的好，我心里美滋滋的。
但是有一次，因為我一時(shí)粗心，沒(méi)有把它的頭盔戴好，所以它就摔倒在了地上。放學(xué)后，我哭著(zhù)讓爸爸把它修好，爸爸無(wú)奈之下，當了次“醫生”。爸爸說(shuō)要給鋼筆做一次全面的“手術(shù)”時(shí)，我心里緊張，直冒冷汗，就這樣，一分一秒過(guò)去了。終于，我的鋼筆修好了，我開(kāi)心極了！手舞足蹈，都說(shuō)不出話(huà)了。
第二天，我又重新握起了鋼筆，這種感覺(jué)是多么溫暖呀！它不僅是我的學(xué)習小助手，更是我生活中的“伙伴”！
我的心愛(ài)之物五年級作文 41
我的守門(mén)員手套換了好幾次，我現在用的是一副新的手套。
這副手套是藍色的，它是我媽媽剛送給我的。因為“區長(cháng)杯”的四場(chǎng)比賽我們都輸了，當然了，問(wèn)題不光都在我身上，后衛、前衛（中場(chǎng)）、前鋒也都有自己的問(wèn)題。
下面是我的比賽情況：
第一場(chǎng)：銀海小學(xué)7分；市南區實(shí)驗小學(xué)1分。
第二場(chǎng)：我們輸了。
第三場(chǎng)，我們又輸了。
第四場(chǎng)：文登路小學(xué)16分，市南區實(shí)驗小學(xué)0分。
我是我們足球隊的一名優(yōu)秀的`守門(mén)員，每場(chǎng)比賽，都由我守門(mén)�？墒窃诘诙䦂�(chǎng)比賽中，我右手的無(wú)名指受傷了，過(guò)了一個(gè)星期還沒(méi)好。那時(shí)候，我還沒(méi)有現在這副藍色手套。
因為我的手受傷了，所以，第三場(chǎng)比賽由于江川守門(mén)。而第三場(chǎng)比賽的上半場(chǎng)，劉教練讓我踢了前衛。上半場(chǎng)結束后，爸爸說(shuō)我踢得很好。
“區長(cháng)杯”的四場(chǎng)都踢完之后，媽媽鼓勵我說(shuō)：“輸了也沒(méi)什么，三年級繼續努力�！边@句話(huà)鼓勵著(zhù)我。從此，我對踢足球又有了新的目標。
我喜歡我的守門(mén)員手套，因為它幫助我完成了比賽。
我的心愛(ài)之物五年級作文 42
我的心愛(ài)之物是一只小狗，那是不久前我過(guò)生日時(shí)朋友送我的禮物。
它全身雪白，從遠處看像一團會(huì )走路的棉花，因此我叫它“小白”。它的腿又粗又短，像四個(gè)胡蘿卜。它走路一彈一彈的，惹得我哈哈大笑。它的眼睛閃閃發(fā)光，傷心的時(shí)候，眼睛里面全是淚水，開(kāi)心時(shí)，撲到我身上舔我臉。
小白可貪吃了，每次我吃骨頭，它聞到氣味就跑過(guò)來(lái)，搖著(zhù)尾巴，眼睛盯著(zhù)我手上的骨頭�？吹剿菢�，我就把骨頭上的肉吃掉，丟到地上，小白立馬聞了聞，趕緊用牙齒咬斷，吃了下去，像有別的.狗要搶了去。每次我們吃飯的時(shí)候，小白就趴在飯桌下，只要骨頭落地，它就跑過(guò)去，把骨頭吃掉，真是一只貪吃的狗。
我發(fā)現小白老是把舌頭伸出來(lái)喘氣，它走路的時(shí)候伸出來(lái)，看門(mén)的時(shí)候伸出來(lái)，吃飯的時(shí)候也伸出來(lái)。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽告訴我狗沒(méi)有毛細血管，不能像人一樣出汗。難怪，狗的散熱方式真奇怪！
每次我帶它出去玩，它就會(huì )東跑西竄，一會(huì )追蝴蝶，一會(huì )兒嗅嗅別人的腳，一會(huì )兒還跑到樹(shù)邊撒尿�；氐郊�，它身上全部是灰，成功地從“小白”變成了“小黑”。我抱起它去洗澡，它還不想去，直到我把它洗白。
我喜歡這只小狗，它給了我無(wú)窮的樂(lè )趣，我真喜歡它。
我的心愛(ài)之物五年級作文 43
星期天，媽媽給我買(mǎi)了一支鋼筆。我拿著(zhù)它看了又看，愛(ài)不釋手。
它的顏色是粉紅色的，身上嵌著(zhù)五顏六色的'寶石，美麗極了。我每天都用它寫(xiě)字。當我學(xué)習的時(shí)候，會(huì )把它捧在手上；當我玩耍的時(shí)候，就把它丟在一旁。有好幾次因為急著(zhù)出去玩，忘記把它放進(jìn)文具盒中，回來(lái)時(shí)發(fā)現它躺在了地上。而它卻沒(méi)有一句怨言，仍然勤勤懇懇地為我服務(wù)。每當想到這，我心里覺(jué)得有點(diǎn)愧疚，心想：今后一定要好好愛(ài)護它。
它是我的學(xué)習伙伴。有一次，我考的成績(jì)不太好，它好像知道了我的心思，對我說(shuō)：“小主人，不要灰心，堅持就是勝利！要努力�！泵慨斂吹剿�，我就有了信心，從此，我們成了形影不離的好朋友。
它特別容易肚子餓。當它餓的時(shí)候，就會(huì )提出抗議——寫(xiě)不出字。這時(shí)，我就會(huì )把它放在墨水瓶里，讓它喝最喜歡的飲料——墨水，只要往上抽墨水，它就喝飽了。這時(shí)，我總會(huì )對它說(shuō)：“你看你，不讓你喝墨水你就給我淘氣�！彼孟衤�(tīng)見(jiàn)了，偷偷地笑了。
我喜歡我心愛(ài)的鋼筆，愿它伴我度過(guò)快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光。
我的心愛(ài)之物五年級作文 44
在我的床上，有一只穿著(zhù)粉色衣服的小棕熊，記得那是三歲時(shí)，姥姥送給我的。它也是我心愛(ài)的禮物。
我的小棕熊胖胖的，脖子上系著(zhù)一個(gè)紅色的蝴蝶結。它的衣服有很多，全都是姥姥一針一線(xiàn)縫好的。我也經(jīng)常給它洗澡，所以它總是香香的。
它就像我的親人，無(wú)論我走到哪里它都會(huì )陪著(zhù)我。五歲那年，爸爸媽媽帶我去上海玩，臨走前一晚，爸爸媽媽在收拾我們的行李。但我在收拾小熊的行李，它的衣服、褲子、襪子和它的小毛巾我全部都打包好。出發(fā)那天，我一路上就忙著(zhù)給它穿衣服，把它打扮得很好看。到上海時(shí)已是深夜了，我直奔酒店，給小熊穿上睡衣就和它一起入睡了。
它也是經(jīng)常為我打氣、鼓勵的朋友。有一次，我學(xué)習自行車(chē)的.時(shí)候，自行車(chē)讓我和大地母親擁抱了好多次。在跌倒無(wú)數次以后，我終于放棄了�；氐椒块g，我委屈地抱起小熊。小熊好像也看出我的心思，仿佛在對我說(shuō)：“不要害怕，一定要敢于面對”。聽(tīng)了這句話(huà)，我在接下來(lái)的日子也慢慢鼓起勇氣，又過(guò)了一段時(shí)間，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
小熊，謝謝你給了我陪伴和勇氣，你是我心愛(ài)的禮物，更是我心愛(ài)的朋友。
我的心愛(ài)之物五年級作文 45
很小的時(shí)候，我有一個(gè)玩具。奶黃色的月亮上立著(zhù)一只小小，小小的鳥(niǎo)，不過(guò)一本書(shū)大小。鳥(niǎo)是紫紅的，有一個(gè)硬硬的'鮮紅的喙，與它的爪子一個(gè)顏色。月亮慈祥的微笑與小鳥(niǎo)溫柔的眼神融在一起，比它們的身子更暖。它們軟極了，像極精致的糕點(diǎn)，讓人不禁想輕輕咬上一口。
我時(shí)�；孟�，鳥(niǎo)兒怎么會(huì )在月亮上呢？哦，應是這只鳥(niǎo)太頑皮，玩的太久了，找不到回家的路了，就一直向上飛呀，飛呀，最后飛到了月亮上。
又可能是這只鳥(niǎo)太驕傲，想沖出銀河，去和星星比試高低�？墒翘仗淅�，只好在溫暖的月亮上休息一下。
我得到它的方式，十分不可思議。
爸爸帶我去游樂(lè )場(chǎng)，他和媽媽去鬼屋，讓我在門(mén)口等。一個(gè)大姐姐來(lái)了，說(shuō)：小朋友，姐姐把這個(gè)玩具送給你好不好？
我爸爸就來(lái)了。我有點(diǎn)害怕。
沒(méi)事，我把這個(gè)送你，沒(méi)人會(huì )知道的。大姐姐說(shuō)。好好吧。我接過(guò)玩具。
我感到我的臉紅了，心不停地跳，多么可愛(ài)的一個(gè)玩具，我其實(shí)不喜歡娃娃，但這個(gè)例外，我喜歡它。我感覺(jué)跟它有一種特殊的緣分。
它不說(shuō)話(huà)，也知道你的一切。它是一種神奇的存在。
也許以后我還有其它娃娃，但永遠沒(méi)有娃娃可以比上這個(gè)陪伴了我七年的鳥(niǎo)和月亮。
我的心愛(ài)之物五年級作文 46
提起貓咪，大家應該都會(huì )想起那些黏人的小貓咪�？墒�，我家卻有一只散發(fā)著(zhù)香氣的小貓。它其實(shí)是一個(gè)小貓形狀的香皂。它是在寒假結束前的最后一天——星期六。我與我的閨蜜一起買(mǎi)的閨蜜香皂。
這塊香皂的外形是一只淡藍色的小貓咪，動(dòng)作是趴著(zhù)的，頭上還戴著(zhù)一個(gè)銀色的皇冠，好似一只公主養的小貓咪。細看，你就能發(fā)現它臉蛋上那粉嘟嘟的腮紅和小巧的鼻子。最讓我驚訝的是，這只“小貓咪”渾身上下的每一樣毫毛都能看得清清楚楚。還有它那溫柔可愛(ài)的`微笑，仿佛能趕走壞心情，看了就讓人身心舒暢。
雖然它是一塊香皂，但我卻把它當作我的朋友，讓它趴在我的書(shū)桌上。記得有一次，我在與同學(xué)發(fā)生了爭執，回到家，頓時(shí)一股無(wú)名火涌上了我的心頭。我既氣憤又委屈，于是便趴在書(shū)桌上大哭了一場(chǎng)�？墒�，每當我抬頭看見(jiàn)了它那溫柔的笑，仿佛就有一陣可愛(ài)的聲音在我耳邊響起：“沒(méi)關(guān)系的，把心情平復一下，大家都還是好朋友！”
它陪伴我、安慰我，它是我眾多伙伴中最奇特的一個(gè)。
我的心愛(ài)之物五年級作文 47
我家的玩偶堆積如山，有巧虎、皮卡丘、大白熊……其中我最喜歡的要數一只毛兔了。
它長(cháng)著(zhù)許多毛，撥開(kāi)一看，才能看見(jiàn)一個(gè)肉嘟嘟的嬰兒臉，臉上有著(zhù)根根分明的眉毛和眼睫毛。下面有一張櫻桃小嘴，睡著(zhù)時(shí)好像隨時(shí)都會(huì )流口水一樣，別提有多可愛(ài)了！
最近，我們家來(lái)了一只生命力頑強的蚊子，怎么弄也弄不死。結果晚上那只“孫猴子”就開(kāi)始“大鬧天宮”了，第二天早上，我臉上全都是“孫猴子”來(lái)過(guò)的痕跡。我又拿過(guò)毛兔一看，結果它啥痕跡也沒(méi)有，“毛兔，你臉上為啥沒(méi)有包呢？”原來(lái)那天晚上，它用毛遮住臉，無(wú)從下口。于是第二天晚上，我也像它一樣，結果好悶��！媽媽說(shuō)：“你又不是毛兔！”這時(shí)，一旁的毛兔也好像在偷偷地笑，仿佛在說(shuō)：“小主人真可愛(ài)！”
放假時(shí)，我把毛兔帶到老家玩，我和朋友用布娃娃玩過(guò)家家，一個(gè)當姐姐，一個(gè)當妹妹，玩得不亦樂(lè )乎。中途我去上廁所回來(lái)時(shí)，發(fā)現毛兔不見(jiàn)了，我急得團團轉，朋友見(jiàn)我這樣笑得肚皮都疼了，還說(shuō)：“佳妍，毛兔不是在你的腳下嗎？”我低頭一看，不好意思地笑了。
這就是我可愛(ài)的`毛兔，一只毛茸茸的毛兔！
我的心愛(ài)之物五年級作文 48
有的人的寶貝是貼紙，有的人的寶貝是橡皮或者是玩具用品，這些都不是我的'寶貝，我的寶貝最后再告訴你們吧。我很喜歡它，一下雨，我就興沖沖地騎著(zhù)它在雨里騎上騎下，在水坑里沖來(lái)沖去�；氐郊业臅r(shí)候，我的褲子和衣服都已經(jīng)濕透了，不過(guò)我是高興極了。有很多次我騎著(zhù)它上營(yíng)盤(pán)山，在到山頂的時(shí)候，我已經(jīng)氣喘吁吁了，但是我大喊一聲說(shuō)：“我戰勝你了”！我就又變成了一個(gè)精力十足的男孩子。在上周六，我騎著(zhù)它去了九龍公園。當然不是我一個(gè)人去的，是爸爸開(kāi)車(chē)跟著(zhù)我去的。騎到一半時(shí)，我看見(jiàn)有地方在灑水，我就騎著(zhù)它沖了過(guò)去，給它簡(jiǎn)單洗個(gè)澡。一路上我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)騎車(chē)運動(dòng)的叔叔阿姨。到了九龍公園，我又玩了兩個(gè)特別好玩的游戲，一個(gè)是網(wǎng)紅橋，還有一個(gè)是我最?lèi)?ài)的卡丁車(chē)，好刺激��！這下你知道我的寶貝是什么了吧？沒(méi)錯，他就是我的自行車(chē)！我騎自行車(chē)已經(jīng)有6年了，好長(cháng)時(shí)間呀，你們羨慕我嗎？老師的話(huà)
你的寶貝長(cháng)什么樣兒？在文章的最后描述一下，滿(mǎn)足一下讀者的好奇心好不好？
我的心愛(ài)之物五年級作文 49
在我的文具柜里，有一支神奇的毛筆。那是我學(xué)國畫(huà)的第一天，我的國畫(huà)老師送給我的。
這支毛筆一尺來(lái)長(cháng)，一看就知道是一支好筆。棕色的筆桿油亮油亮的，上面刻著(zhù)幾個(gè)龍飛鳳舞的字“加健大白云”，筆桿的頂上系著(zhù)鮮紅的穗子。雪白雪白的筆頭又圓又尖，就像一支剛露頭的春筍。我一直把它珍藏在柜子里，舍不得用。
外公的生日就要到了。我很早就想好了，要用這支心愛(ài)的毛筆給外公畫(huà)一張最漂亮的畫(huà)。
星期天下午，我主動(dòng)要求老師指導我畫(huà)一張“牡丹迎春圖”。我鋪開(kāi)宣紙，在筆頭上飽飽地蘸滿(mǎn)了朱紅色，畫(huà)了一朵大大的牡丹花。接著(zhù)，我用檸檬黃、粉色、淺藍色和橙色在它周?chē)砩狭撕脦锥浯笮〔灰坏幕▋�。我又用黑色加綠色畫(huà)上了葉片和花莖。最后，用純黑色在花莖上點(diǎn)綴了幾簇小小的'花刺。一幅美麗的牡丹迎春圖就畫(huà)成了！這支筆果然神，畫(huà)里的花朵千姿百態(tài)，我覺(jué)得它們就像真的一樣。
外公生日那天，我把這幅畫(huà)送給他。外公樂(lè )得咧開(kāi)了嘴，他把我緊緊地抱在懷里，連聲夸我是好孩子。我心里想，這支筆真棒，立下了大功！
我的心愛(ài)之物五年級作文 50
在我小時(shí)候，爸爸送我一個(gè)玩具，我叫他酷狗，至今他已經(jīng)陪我度過(guò)了四個(gè)春秋了！
酷狗穿著(zhù)一件紅色的上衣和牛仔褲，紅色的上衣上寫(xiě)著(zhù)“A”“B”“C”三個(gè)黃色的大字，牛仔褲的膝蓋部分還破了一個(gè)大洞，好時(shí)尚！我的酷狗夠吧！
如果給酷狗一個(gè)小皮包，把他的.手向后一背，看！活像一個(gè)小商人。如果把小皮包換成漁網(wǎng)，哈哈！笑死我啦！酷狗又像一個(gè)老漁翁來(lái)河邊打魚(yú)。
酷狗在網(wǎng)上是個(gè)音樂(lè )盒，在我家是我心愛(ài)的玩具，我喜歡他更喜歡他的名字。
在我學(xué)習遇到難題時(shí)，看著(zhù)他的眼睛，他告訴我：認真想，仔細想，換一種思路嘗試一下別的方法。當我與朋友吵架時(shí)，看著(zhù)他的眼睛，他告訴我：朋友之間沒(méi)有解不開(kāi)的矛盾，你認為他是你的朋友，說(shuō)明你們之間就像親人一樣，親人之間沒(méi)有矛盾，去和他道歉吧。朋友之間應該互相體諒，互相安慰，彼此理解，這樣矛盾就在不經(jīng)意之間化解了。
酷狗在生活，學(xué)習中與我伴隨了四個(gè)春秋，我愿意讓他伴隨我一生一世。
我希望天下所有的小朋友都能珍惜，愛(ài)惜自己的玩具，不要不喜歡了就丟掉，因為他們有自己的靈魂，也有自己的生命，他們的生命也需要珍惜。
我的心愛(ài)之物五年級作文 51
一個(gè)白白的圓臉，頭上蓋著(zhù)一個(gè)圓圓的大西瓜皮，手里抱著(zhù)一個(gè)游泳圈，可愛(ài)極啦！那就是我的心愛(ài)之物——娃娃。我的娃娃雖然沒(méi)有布娃娃那樣美麗，也沒(méi)有人偶那樣精致，但是我還是喜歡我的娃娃。
這個(gè)娃娃是我生病住院時(shí)媽媽送給我的，我很喜歡。因為當我在住院時(shí)，看著(zhù)外面那高大的樹(shù)，五顏六色的花，綠油油的.草，我經(jīng)�；叵肫鹞液臀业呐笥言诓莸厣贤嫠��？粗�(zhù)外面的小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，我羨慕極了，真想也能和它一樣在草地上自由地奔跑。媽媽有一天看穿了我的心事，第二天很早媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)娃娃，它在我孤單的時(shí)候陪伴著(zhù)我；在我無(wú)聊的時(shí)候和我一起玩；在我沮喪的時(shí)候鼓勵我。
有一次，窗外電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，片片烏云仿佛要壓下來(lái)了一樣。還不時(shí)有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電，給人一種恐怖的感覺(jué)。我非常害怕，于是，我把頭埋在被子里，想起電影里敲梆老頭受害的情景，呀！那夜不也和今天一樣黑，壞人的身影和使人害怕的兇器一件件得在我腦海里閃過(guò)，就在這時(shí)我看見(jiàn)了我的娃娃，我抱緊它。不一會(huì )兒就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
它陪伴著(zhù)我，在我遇到困難的時(shí)候，它就會(huì )跟我做伴，我會(huì )好好珍惜它的。
我的心愛(ài)之物五年級作文 52
朋友送我一只小花狗，它的名字叫“小花”。
“小花”非�？蓯�(ài)。它的毛色黑白相間，腳邊還帶點(diǎn)棕色；一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，兩只耳朵垂下來(lái)；嘴張得大大的，露出潔白鋒利的'牙齒；像梅花一樣的腳掌，走起路來(lái)強勁有力；一條全黑的尾巴躺在地上，悠閑自得地搖擺著(zhù)。
“小花”特別喜歡和貓打架，可能是天生遺傳的吧！
一天，“小花”不知為啥跟鄰近的一只小貓打起來(lái)。它先咬住小貓的的脖子，小貓用力掙扎�！靶』ā币凰煽�，小貓就摔了個(gè)嘴啃泥。小貓也不甘示弱，用前爪一撲，“小花”一躲，小貓就撲了個(gè)空�！靶』ā毖奂彩挚�，猛提起他的前腿，用力一腳，小貓被踢得屁滾尿流，只好灰溜溜地逃走了。
“小花”還忒喜歡抓耗子，真是“狗拿耗子——-多管閑事�！彼胶淖訒r(shí)翻箱倒柜，一會(huì )兒跑到客廳，一會(huì )兒奔到廚房。這里“汪汪”，那里“汪汪”，弄得全家不得安身，恨不得讓所有人知道它與眾不同的本領(lǐng)。倘若有幸被它逮到一只，它非得叼著(zhù)耗子在我面前晃來(lái)晃去，眼睛還時(shí)不時(shí)地盯著(zhù)我。這時(shí)我會(huì )蹲下來(lái)摸一摸它的頭，再獎賞一塊紅燒肉給它。它就邊吃邊溫柔可親地蹭我的身子。吃完后甩甩尾巴，蹦著(zhù)跳著(zhù)出去了。
“小花”給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。
我的心愛(ài)之物五年級作文 53
我上一年級的時(shí)候，媽媽送給我一盞臺燈。為盞臺燈很精致，我可喜歡它了。
這盞臺燈是黑色的。它有著(zhù)一個(gè)扁扁的、圓圓的底座。底座上有一個(gè)按鈕，只要按下它，臺燈就亮了，再按一下，臺燈就關(guān)閉了。臺燈的支架有兩根，可以調整高度和方向，臺燈的最上面是燈罩，燈罩是長(cháng)長(cháng)的、圓圓的，外層是黑色的，內層是白色的。燈罩里面有兩根燈管，沒(méi)了它們，我的'臺燈就沒(méi)用了。
我的臺燈不但精致、美觀(guān)，而且還有很大的作用呢。
每天，我都會(huì )坐在臺燈下寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。如果沒(méi)有臺燈，我也就不可做這些事。我的臺燈會(huì )給我鼓勵。有一次，我的數學(xué)成績(jì)很差，才九十四分，回家后，我很傷心。這時(shí)，我的臺燈仿佛在對我說(shuō)：“別傷心，主人，下次再努力吧！”這時(shí)，我不再傷心了，下定決心要取得好成績(jì)。在我高興的時(shí)候，臺燈的光芒好像更亮了。有一次我的語(yǔ)文考了第一名，我十分高興。小臺燈仿佛在說(shuō)：“主人，我也為你高興��！，但別驕傲哦�！蔽衣�(tīng)了，更喜歡這盞臺燈了。
我愛(ài)你，陪伴我四年的臺燈。
我的心愛(ài)之物五年級作文 54
我有一只非�？蓯�(ài)的小熊，我很喜歡它，因為這是我爸爸買(mǎi)給我的。
一抱就我給大家介紹一下它的外貌。他有一雙炯炯有神的眼睛，一雙好似能說(shuō)話(huà)的小嘴，一雙大大的耳朵，全身都是毛絨絨的，它的身子是白色的，一摸上去感到非常柔軟，它的肚子好像一個(gè)脾酒肚，一雙胖乎乎的小手好像要抱著(zhù)我似的，一雙胖胖的小腿，脖子上還拴著(zhù)一個(gè)粉色的蝴蝶節，多美麗啊，有時(shí)我會(huì )把它放在我寫(xiě)作業(yè)的前面，一邊寫(xiě)一邊看著(zhù)它，越看它，我就寫(xiě)的越慢，他看我的眼神好像在跟我說(shuō)：““小主人”，你別看我呀!你趕快把你的作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)完了你帶我去玩，這時(shí)我就越寫(xiě)越快。
如果我一個(gè)人不敢睡覺(jué)時(shí)，我會(huì )抱著(zhù)我心愛(ài)的`小熊一起睡覺(jué)，仿佛有人陪你一起睡，慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
到了冬天，天氣非常的寒冷，晚上蓋了幾套被子也感覺(jué)很冷，這時(shí)可以把小熊抱在自己的身邊取暖，因為它身上的毛很多，感覺(jué)很溫暖，一點(diǎn)也不冷，像自己在烤火一樣。
每當放學(xué)了，他都“坐”在沙發(fā)上，好像在等我似的，我會(huì )把它抱起來(lái)往上丟一丟，小熊好像對我說(shuō)：別丟了、別丟了。
我的心愛(ài)之物五年級作文 55
每天我放學(xué)回家，打開(kāi)屋門(mén)，就會(huì )見(jiàn)到我的小狗趴在我的小床上，遠遠的看著(zhù)我。每當此時(shí)我都念想起我和它相處的那個(gè)春天。
我的鄰居是一個(gè)老奶奶，她生病了，沒(méi)法照顧小狗了，就交給我來(lái)照看。一開(kāi)始，我非常的不喜歡它，整天一直汪汪的叫，可煩人了，還得給它喂食、喂水，還得帶它出去溜溜，一不注意，它就又把房間弄的很亂。而且它長(cháng)得也不怎么好看，它不像有些小狗那樣可愛(ài)、溫和，也不像有些很大的狗可以看家護院。它頭上還有個(gè)大黑點(diǎn)，短短的.尾巴，一點(diǎn)也不好看。
但后來(lái)，我改變了對它的印象。因為有一天，我考試沒(méi)有考好，一個(gè)人在屋里坐著(zhù)。突然，它跳了上來(lái)。我剛想把它趕下床去，但它卻像安慰我一樣，看著(zhù)我，還歪著(zhù)小腦袋，眼睛眨巴、眨巴，好像是在與我分擔難過(guò)。它對著(zhù)我叫了好幾聲，還上前用它的小爪子抱了抱我。我想，應該是因為我之前雖然不怎么喜歡它，但還是很用心的去照顧它。我誤會(huì )它了，原來(lái)動(dòng)物也有感情��！
期望，往往創(chuàng )造出美好的境界。
我的心愛(ài)之物五年級作文 56
在我們的國家里，毛筆屬于筆家族里的長(cháng)者，毛筆是伴隨著(zhù)我國文明史的發(fā)展而發(fā)展的。
毛筆的歷史十分久遠。根據歷史文物的考證，早在新石器時(shí)代，我們的祖先就開(kāi)始制造和使用毛筆了，在當時(shí)一些比較粗糙的彩陶上，就發(fā)現了我們祖先用毛筆描繪的花紋。
毛筆的結構像“筆”字的結構，上面使用竹管構成，下面是用一些毛，就構成了毛筆。上面的竹子就是筆桿，是圓柱體，溜光、圓滑，筆尖是一些毛，是圓錐體�？傮w看上去，像一桿紅纓槍倒提著(zhù)。
最初，毛筆的.上端是尖的，因為古代賢士喜歡把筆作為簪插在頭發(fā)上，以示有文才，經(jīng)過(guò)千百年的改進(jìn)，毛筆得到了很大的發(fā)展，秦代的蒙恬在毛筆的制造和用料上做了一些改進(jìn)，后人還傳說(shuō)，某些有關(guān)的書(shū)業(yè)績(jì)在，毛筆是他發(fā)明的。到了晉、隋、唐代，中國書(shū)法藝術(shù)發(fā)展達到高峰，著(zhù)名書(shū)法家有東晉時(shí)期的王羲之，初唐的歐陽(yáng)詢(xún)盛唐的顏真卿、柳公權。在這種情況下，促使筆毫得到了改進(jìn)，用了鼠須、鹿毫、雞毫等。元代筆毫改進(jìn)更大，出現了硬毫、軟毫、兼毫三種筆。
我愛(ài)毛筆，是因為我煩惱的時(shí)候，用毛筆寫(xiě)幾個(gè)字，看到我寫(xiě)的字，我的心情就會(huì )舒坦很多。
毛筆比但是漢字的特有工具，也是作畫(huà)不可缺少的工具。
我的心愛(ài)之物五年級作文 57
在我寫(xiě)字臺上的水杯中有兩只龍蝦，它們是我們的好朋友。
瞧，它倆身披紅盔甲，好似兩位勇士，胡須又細又長(cháng)，眼睛好像兩個(gè)火柴頭，更引人注目的是它們的武器――大鉗子。這兩只龍蝦的大鉗子不停地舞動(dòng)著(zhù)，好像在對人們說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)碰我試試看，我決不會(huì )放過(guò)他，哼！”
當我感到寂寞時(shí)，便用手碰碰杯，它倆便會(huì )在豪華的“玻璃舞廳”里給我跳舞。這只揮舞著(zhù)鉗子，扭動(dòng)著(zhù)身子向我問(wèn)好；那只翹著(zhù)胡須向我點(diǎn)頭。多有趣呀！
它們跳完了舞后，我就輕輕撫摸一下這兩只可愛(ài)的小家伙。這時(shí)，它們便用小胡須把我手撓得癢癢的，真好玩！
這兩個(gè)小家伙不僅會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )，還會(huì )“越獄潛逃”呢！
一天，我看一只龍蝦竭力地爬上玻璃瓶口，另一只爬在對方的背上，我沒(méi)在意，自己出去玩了。一會(huì )兒，我回到家看看龍蝦，發(fā)現龍蝦不見(jiàn)了。它們會(huì )逃到哪里去呢？我找了又找，終于在墻角抓住了這兩個(gè)小家伙，我又好氣又好笑。后來(lái)，我給水杯做了個(gè)紙門(mén)，就不怕它們再“越獄”啦！
我愛(ài)這兩個(gè)為我的'生活增添快樂(lè )的龍蝦朋友。
我的心愛(ài)之物五年級作文 58
我有一個(gè)滑板，那是我最喜歡的一個(gè)物品了，因為它是我八歲過(guò)生日的那年，媽媽從外地寄回來(lái)的，這就是我的心愛(ài)之物——滑板。
它全身藍色，輪子是鮮艷的紅色加上華麗的外表，晚上的時(shí)候會(huì )展現出五顏六色的光芒，上下都是藍色的火焰，很帥氣。我經(jīng)�！膀T”著(zhù)它到處玩。
我喜歡媽媽送的禮物，只要是媽媽買(mǎi)的，再丑，我也喜歡，因為它代表著(zhù)一種含義。我知道媽媽在外面生活的不好，上班也很辛苦，我幾乎不問(wèn)她要東西。媽媽一年四季都要在外地上班，很少回來(lái)。
但是每次看到滑板，我心里也就踏實(shí)起來(lái)。只要是媽媽寄回來(lái)的，我一定珍惜它，我暗下決心我一定要好好學(xué)習，即使現在報答不了，但我長(cháng)大之后，一定會(huì )回報父母的.，現在好好學(xué)習也是報答父母的辦法，我第一次給媽媽打電話(huà)，就發(fā)誓一定要好好的學(xué)習。我像保護弟弟妹妹一樣保護著(zhù)這個(gè)滑板，不讓讓它受到半點(diǎn)“傷”，就是每次給弟弟妹妹玩，也是再三叮囑他們要小心。
雖然媽媽常年在外地我們一年見(jiàn)不了幾次面，但是我每每看見(jiàn)滑板，就感到很溫暖，心里就像是有了一個(gè)小太陽(yáng)一般。因為它不僅僅是一個(gè)滑板，而且見(jiàn)證了媽媽對我無(wú)限的愛(ài)。
我的心愛(ài)之物五年級作文 59
人人都有一個(gè)心愛(ài)的文具。我最心愛(ài)的文具就是我的書(shū)包，它是我生日的時(shí)候媽媽送給我的。
它的顏色有三種，分別是深藍色、白色、粉色，書(shū)包的前面有一個(gè)蓋子，這個(gè)蓋子就像給書(shū)包戴上了一頂帽子，帽子的上面還有一只小熊，有了這只小熊帽子顯得更加美麗了。書(shū)包兩旁有一個(gè)網(wǎng)袋和一個(gè)帶拉鏈的布袋子，布袋子里可以放我的紅領(lǐng)巾，那個(gè)網(wǎng)袋是放水壺的，當我口渴了，我就拿出水壺喝水。書(shū)包后面有兩個(gè)背帶，背帶摸起來(lái)軟軟的，像是棉花做的，這樣我背上書(shū)包就會(huì )很舒服。兩個(gè)背帶上面各有一個(gè)反光帶，可別小看這個(gè)反光帶，它雖然很小，但它的'作用可大了，晚上走在馬路上車(chē)燈一照，這個(gè)反光帶就會(huì )亮，司機叔叔就知道前面有一位小學(xué)生，就會(huì )立馬停車(chē)。
我的書(shū)包分為兩層：第一層是放本子的，這樣書(shū)和本就不會(huì )混了。第二層又被分為兩層，第一層小一點(diǎn)，可以放濕巾和一些小東西。第二層特別大，可以放我的書(shū)，它們整齊地排成一隊，像兄弟姐妹一樣在說(shuō)俏俏話(huà)。我一跑，書(shū)包里的書(shū)也跟著(zhù)我一起跑，好像在和我賽跑。有了書(shū)包，書(shū)就像有了一個(gè)溫暖的家，再也不怕風(fēng)吹日曬了。
我愛(ài)我的書(shū)包，我會(huì )永遠愛(ài)護和珍惜它
我的心愛(ài)之物五年級作文 60
到了三年級了我的學(xué)習上又多了一個(gè)好伙伴——鋼筆。
我的鋼筆是不銹鋼的，修長(cháng)又很苗條，顏色是黑色的，像穿著(zhù)一身黑色的“禮服”，腰上還有一條金色的“腰帶”，可漂亮了。在它的身體上還刻有一個(gè)弓箭，旁邊還寫(xiě)著(zhù)“羅氏957”的圖案。它頭帶一頂黑金相見(jiàn)的“帽子”，是用來(lái)保護筆尖的，它是筆尖的“保護神”。旁邊還有一根筆掛，可以隨時(shí)放在我的小口袋上。它的筆尖上有一條縫，連接墨管，墨水到筆尖就可以寫(xiě)出清晰的字來(lái)。輕輕脫下它的“絲裙”看到的'是一個(gè)粗粗的管子就是它的“肚子”，它吃的東西與眾不同，猜猜是什么？對了，就是墨水。
當它“肚子餓”的時(shí)候它有一點(diǎn)小脾氣，就會(huì )停止了工作。這時(shí)，我就小心翼翼的把下面的“絲裙”脫下，打開(kāi)墨水瓶，把筆尖浸入墨水中，用手放在上面往下推一下，向右轉一轉，再向左轉一轉，鋼筆就吃飽了，再拿餐巾紙擦干凈它的“小嘴”，就再可以為我工作了。
鋼筆在我們的字習中必不可少的，每當我要默寫(xiě)，寫(xiě)習字冊，考試……時(shí)，它都會(huì )挺身而出。謝謝你我的鋼筆，如今你已經(jīng)倍伴我快要一年了，我以后一定多珍惜你。
我的心愛(ài)之物五年級作文 61
我有一支心愛(ài)的鋼筆，那是我生日的時(shí)候媽媽送給我的禮物。它全身是湖藍色的，筆帽上印刻著(zhù)顯眼的品牌，扁平而尖利的筆頭顯得非常高貴。整支鋼筆就像一把鋒利的寶劍，而我就像一個(gè)征戰沙場(chǎng)的'大將軍，佩戴著(zhù)它，別提有多威風(fēng)了！
這一天，我這個(gè)大將軍又要揮著(zhù)我心愛(ài)的寶劍直奔戰場(chǎng)了�？墒沁@把寶劍居然不聽(tīng)使喚，一會(huì )兒寫(xiě)不出字，一會(huì )兒出水斷斷續續的，一會(huì )兒又在我手上滑來(lái)滑去。面對著(zhù)它的嘲笑，我非常不甘心。
于是我氣呼呼地跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶遣皇墙o我買(mǎi)了一支劣質(zhì)鋼筆呀？”媽媽一邊安撫著(zhù)我的情緒，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“筆是沒(méi)問(wèn)題的，會(huì )不會(huì )是你自己使用方法不對呢？來(lái)，讓我來(lái)好好傳授你使用秘訣�！敝灰�(jiàn)媽媽的拇指和食指微微彎曲，指尖緊緊握住筆桿兒，筆順勢放在中指上墊著(zhù)，然后把筆桿兒的上半身靠在虎口上。就這樣輕輕一畫(huà)，完美的線(xiàn)條出來(lái)啦！“使用鋼筆的時(shí)候一定要握緊、壓實(shí)”，媽媽提醒我，“千萬(wàn)不要急躁，你好好對它，它就會(huì )好好配合你�！�
原來(lái)，不是寶劍不聽(tīng)話(huà)，是我沒(méi)用好它。重返戰場(chǎng)，我果然得心應手啦！
我的心愛(ài)之物五年級作文 62
在我們搬家的時(shí)候，我在柜子的角落里找到了一部已經(jīng)過(guò)時(shí)很久的相機。出于好奇，我便用它拍了些照片，覺(jué)得很好玩，便把它帶去了新家。
它原先是我媽媽的相機，因為過(guò)時(shí)而被遺忘在時(shí)光的角落里，久而久之，就沒(méi)人記得它了。它的外形并不是很精美，長(cháng)方形的機身上早已蒙上了一層厚厚的灰塵，原先銀灰色的漆已磨去了一大塊，鏡頭也變得有些模糊，早已不是從前被擦得锃亮的、被人們珍藏在木匣里的相機。打開(kāi)這部舊相機，藏在機身后面的鏡頭就會(huì )“咔嚓”一聲伸出來(lái)，幫我記錄下眼前的'一幕幕景象。
我曾經(jīng)用它記錄下許許多多的事物：家門(mén)前的小巷、公園里的小橋流水、石縫中努力生長(cháng)的小瓜苗……都被我一一記錄在相機的芯片里。不過(guò)，我一直不舍得刪除的是我老家的照片。在搬家的前一天，我不止一次提醒自己要把老家留在相機里，想念老家時(shí)可以打開(kāi)來(lái)看一看�？梢恢泵Φ搅送砩�，我都沒(méi)想起來(lái)這件事，直到快要離開(kāi)老家時(shí)，我才猛然想起這件事，便匆匆忙忙地在父母的催促聲中拍下了為數不多的幾張照片，將它們帶到了新家。直到現在，這些珍貴的照片依舊存在相機里，存在我的心中。
無(wú)論什么時(shí)候，只要一拿起這部相機，我就仿佛又回到了老家，又拿著(zhù)相機在窗前拍照。
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