有關(guān)五年級的作文300字集合八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
好吧，看到這個(gè)題目，大家肯定會(huì )不約而同地想到爸爸媽媽或其他親戚�？墒�，我要說(shuō)的，是我們班的一個(gè)同學(xué)。
她是一個(gè)學(xué)習不錯的女孩，尤其是語(yǔ)文和英語(yǔ)。我喜歡她大大的眼睛，很有神，眼珠是黑色略微有些泛黃，眼白很亮。頭發(fā)雖然有點(diǎn)亂，可是，那頭發(fā)發(fā)出金色，絕不是太陽(yáng)光反射。
她叫曹鈺熙，好吧，盡管她脾氣有點(diǎn)不好，可她很有趣。每次我給她講笑話(huà)，她恨不得笑十分鐘，是所謂“笑點(diǎn)很低”的人。每次我們一生氣，下一次看到對方的臉就又和好了。我們有一個(gè)共同的毛病，噓，你可別告訴別人哦！我們每次開(kāi)懷大笑的時(shí)候，都很瘋狂，很放肆，亂踢同桌的凳子，有時(shí)如果同桌在的話(huà)，我們會(huì )用手使勁拍同桌。就像一個(gè)小孩興高采烈的拍著(zhù)皮球一樣。
有一次，放學(xué)我們收拾書(shū)包的時(shí)候，我給她講了一個(gè)笑話(huà)，講完后，發(fā)現教室里沒(méi)剩幾個(gè)人了，我抓起書(shū)包就跑去站路隊，下樓后發(fā)現老師還沒(méi)來(lái)。同桌比我后下來(lái)，我問(wèn)她：“曹鈺熙還沒(méi)下來(lái)，她干嘛呢？”同桌回我：“她還在笑呢�！蔽业奶彀�，我和我的小伙伴們都驚呆了。
我很喜歡曹鈺熙，希望我們考上同一所中學(xué)！
五年級的作文300字 篇2
媽媽的“小尾巴”就是我活潑可愛(ài)的小妹妹�！靶∥舶汀庇幸浑p烏溜溜的大眼睛，總是時(shí)不時(shí)地盯著(zhù)媽媽所在的方向，一張櫻桃小嘴總是叫喚著(zhù)“媽媽、媽媽”。
“小尾巴”如果半分鐘沒(méi)有看到媽媽就會(huì )哇哇大哭，所以她整天拉著(zhù)媽媽的衣角，跟來(lái)跟去。媽媽拿東西要跟、曬衣服也要跟，最嚴重的是上廁所也要跟��！
有一次，爸爸請了很多客人來(lái)家里吃飯�？腿硕紒�(lái)齊了，但是媽媽還有兩樣菜沒(méi)燒好。媽媽火急火燎地拿東拿西，準備燒菜；“小尾巴”拉著(zhù)媽媽的衣角也跑來(lái)跑去。媽媽走一步，小尾巴也走一步，緊緊跟著(zhù)，“不離不棄”。媽媽很心急，回頭生氣地說(shuō)：“去坐好，快吃飯！”“小尾巴”左耳進(jìn)、右耳出，還是拉著(zhù)媽媽的衣角跟來(lái)跟去。這時(shí)，媽媽把剛切好的黃瓜放進(jìn)鍋里，冷不丁后退了一步，結果把“小尾巴”狠狠踩了一腳。妹妹一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。哈哈！我心想，這下總不會(huì )再跟了吧！
誰(shuí)知到了第二天，“小尾巴”好了傷疤忘了疼，還是緊緊拉著(zhù)媽媽的衣角跟來(lái)跟去�？磥�(lái)媽媽是甩不掉這個(gè)“小尾巴”啦！
五年級的作文300字 篇3
溫暖的旅程，有溫暖人心的伙伴與父母，就是一個(gè)快樂(lè )、美好、幸福的旅程。
那一年，正值炎熱的夏季，爸爸約了他的朋友，與我們一起去溫州度一個(gè)瘋狂的假期，與我們同去的小孩都比我大，所以，我只算一個(gè)小弟。
去溫州的第一站便是黃金海灘，在那里可以捉螃蟹、釣魚(yú)、沖浪、曬太陽(yáng)浴……于是我們一到賓館，換好衣服，便沖向金燦燦的海灘，藍晶晶的大海。
在沙灘上尋找爬動(dòng)的螃蟹，是一件既危險又輕松的事，輕松是因為很容易就能發(fā)現它，危險是因為會(huì )被螃蟹的大鉗子夾著(zhù)，便會(huì )痛不欲生。
我們開(kāi)始在沙灘上找起這些“橫行霸道”的將軍，我注視著(zhù)沙灘，慢慢地走著(zhù)，忽然，我感覺(jué)腳下踩著(zhù)一個(gè)什么鬼東西，抬起腳一看，哇！好一個(gè)大家伙，被我踩在了沙子里。
我立馬喚來(lái)了兩個(gè)大哥哥，我們齊心協(xié)力，一個(gè)拿著(zhù)小棒子驅趕螃蟹，一個(gè)用棍子控制螃蟹爬的方向，另一個(gè)則拿著(zhù)盒子等待螃蟹“入網(wǎng)”。
等螃蟹爬入盒子，我們便開(kāi)始挑逗它。太陽(yáng)當空照，我們該吃中飯了，可是，我卻站不起來(lái)了，原來(lái)，腳上踩中螃蟹的傷口發(fā)炎潰爛了，于是，兩個(gè)哥哥把我抬到了賓館。
在這一個(gè)旅程中，我感到了溫暖與幸福。
五年級的作文300字 篇4
一陣風(fēng)吹來(lái)，送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天。
路邊的梧桐樹(shù)葉子都黃了，風(fēng)一吹過(guò)，葉子就“沙沙沙”的從樹(shù)上落下來(lái)。隨著(zhù)風(fēng)，在空中飛呀飛，像一只黃色的小鳥(niǎo)，也像翩翩起舞的蝴蝶。它也會(huì )落到地上，你一踩上去，會(huì )發(fā)出“咔咔咔”的聲音，好像在說(shuō)：“別踩我了，我很疼的�！�
公園里大多數的花都枯萎了，而菊花卻開(kāi)了，菊花有黃色、白色、紅色。菊花的花瓣是一條一條的，遠遠望去，就像一個(gè)毛線(xiàn)球。
走進(jìn)果園里，樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅，像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的燈籠。梨成也熟了，綠油油的，密密麻麻的長(cháng)在樹(shù)上。最開(kāi)心的是石榴，它笑的嘴巴都笑開(kāi)了花，秋天好像是它的生日，因為它頭上戴著(zhù)一個(gè)皇冠。石榴的果肉是紅色的，像一顆紅寶石。
農田里的莊稼也豐收了。玉米成熟了，金黃金黃的，像一個(gè)黃娃娃。高粱也成熟了，個(gè)個(gè)笑彎了腰，好像在對大地媽媽鞠躬感謝。潔白如玉的棉花也成熟了，遠遠望去，像一朵小白花。
這就是美麗的秋天，我喜歡這美麗的秋天。
五年級的作文300字 篇5
我們的校園一年四季風(fēng)景美麗如畫(huà)，每一個(gè)季節都有著(zhù)屬于它們獨特的魅力。
春天，春風(fēng)拂面，溫暖的陽(yáng)光照射照大地�？�，柳樹(shù)姑娘數著(zhù)自己那長(cháng)長(cháng)的、綠綠的辮子，淘氣的小草弟弟已經(jīng)迫不及待的從泥土里鉆了出來(lái)，小花妹妹也害羞的從泥土里悄悄的冒了出來(lái)，散發(fā)出淡淡的清香，學(xué)校后面的竹子哥昂首挺胸地站在那里，好似一位守衛邊疆的戰士，他的旁邊也會(huì )時(shí)不時(shí)冒出一顆小竹筍。春天，使我們的校園煥然一新，充滿(mǎn)生機。
夏天，小草不再是那個(gè)淘氣包，而是一位懂事的小哥哥，它雄高高、氣昂昂的站在那里，小花也不差，它們百花齊放、姹紫嫣紅，竹子哥也散發(fā)出體內的清香，柳樹(shù)姑娘的辮子也更長(cháng)了、更綠了，十分的漂亮。夏天，使校園彌漫著(zhù)植物的芳香。
秋天，小草、小花無(wú)精打采的站在那里，因為他們已經(jīng)開(kāi)始枯萎了，只有竹子哥還像以前那樣站在那里，樹(shù)葉給大地穿上了一件金黃金黃的襯衫。秋天，是最神秘的季節，有時(shí)讓人感到高興、有時(shí)讓人感到傷心、而有時(shí)又讓人感到惋惜。
冬天，像鵝毛一樣的大雪給學(xué)校穿了一件雪白雪白的羊毛衫，冬天是最神奇的季節。
校園的一年四季猶如一幅多變的圖畫(huà)，每個(gè)季節都有著(zhù)不同的、獨特的'圖畫(huà)。
五年級的作文300字 篇6
它們擁有繽紛的色彩，還有一種讓人摸不透的味道。糖果，時(shí)兒身橙色，它也許會(huì )讓你滿(mǎn)腔酸味；時(shí)兒身穿灰色，它卻回味無(wú)窮。從糖果中我們能感受到生活的激情。
家的味道
家是一個(gè)讓人眷戀的地方。盡管它有許多地方讓人那么的不如意，但它卻仍然讓人著(zhù)迷。是人們最理想的避風(fēng)巷，不然，人們總會(huì )常說(shuō)到：“金窩銀窩，不如自家的狗窩”呢？那么，家就是濃濃淳香的阿爾卑斯糖，就像在圣誕夜，圣誕老人在圣誕夜為你放下的禮包。它有著(zhù)溫馨、濃郁的感覺(jué)！
朋友的味道
我是一個(gè)內向的人，在我身邊的同學(xué)雖說(shuō)很多，但我不喜歡和他們交流、玩耍，我和玩得比較好的朋友，而他們就有如香芋糖，香濃是的特色，也有青青的蘋(píng)果味，單純、可愛(ài)。
學(xué)校的味道
在我眼里，學(xué)校是一個(gè)書(shū)聲朗朗的地方，但它也充滿(mǎn)著(zhù)活力與競爭。有時(shí)讓人喘不氣來(lái)，它就像橙色的果糖，雖說(shuō)帶著(zhù)滿(mǎn)身的甜味，也可能讓你滿(mǎn)腔酸澀。
夢(mèng)想的味道
我們每個(gè)人讀書(shū)只為了有更好的生活、前程，面對自己的夢(mèng)想也要不放自己的信念。為此，我們努力不已，它就好比比巴布一樣，只要你越努力地吹，它就會(huì )變得越大。
人生無(wú)一不如糖果的味道，但我們也要敢于嘗試。
五年級的作文300字 篇7
那一聲關(guān)門(mén)聲是那么沉重，仿佛是在責怪我，有好像是在提醒我：你長(cháng)大了，應該聽(tīng)媽媽的話(huà)了�？晌矣钟惺裁村e呢？
周五，我只是看了一會(huì )兒電視，您回來(lái)了，把我罵了一頓，您知道嗎？我當時(shí)有多么傷心，難道雙休日不是讓我們休息的嗎？做在書(shū)桌前，我一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。聽(tīng)著(zhù)外面的歡呼聲，您是否知道女兒的心早已飛出了窗外。
星期六，您把我的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，可您是否知道，女兒其實(shí)也渴望那片本屬于我的藍天。
深夜，我久久不能入睡，月光照耀著(zhù)我，如銀子般灑落在我的床前，那么迷人。星星如孩子般調皮的沖我眨眼。
窗外，皎潔的月光溫柔地注視著(zhù)大地，柳枝迎著(zhù)夜風(fēng)，在月光母親般的目光下翩翩起舞。媽媽?zhuān)谥?zhù)靜謐的夜晚，我多么希望您能做在我的身邊，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)呀！
桌上的晚飯還冒著(zhù)熱氣，可我卻嘗不出一丁點(diǎn)味道，也許是少了您的味道吧！
五年級的作文300字 篇8
上周日，和爸爸出去打球回來(lái)，累的不得了。休息沒(méi)多久，我猛的想起來(lái)：昨天，作文網(wǎng)上的一個(gè)朋友說(shuō)有事想請我給她個(gè)主意。于是，我飛快的沖進(jìn)房間，打開(kāi)電腦，找到了她。
她無(wú)奈的說(shuō)：“我和我的朋友吵架了，事實(shí)上是她做得不對，可她就是不肯道歉。我該繼續這段友情還是放棄？”
“友情需要微笑去滋潤，需要寬容去灌溉，需要大量去栽培。書(shū)上是這樣說(shuō)的�；蛟S她已經(jīng)后悔了，試著(zhù)約她出來(lái)，給她一個(gè)向你道歉的機會(huì )吧。想得到真正的友誼并不容易，它是能經(jīng)歷風(fēng)浪的。切記，無(wú)論做任何事，不要輕言放棄�！薄存I盤(pán)、發(fā)送出去了。
過(guò)了幾天，我再次找到了她，我不禁由衷地笑了�！拔覀兒秃昧�，謝謝你�！边@更加激發(fā)起我幫助別人的信心。
其實(shí)，幫助人真的可以很快樂(lè )。短短的幾句話(huà)，些許的建議都可以幫助別人去得到快樂(lè )，當知道他已找到快樂(lè )，當收到他對你的衷心感謝，那種快樂(lè )真的難以形容。
僅僅是借東西給有需要的人，為他人解決學(xué)習上的問(wèn)題才叫幫助嗎？no！為別人提供自己真心的意見(jiàn)也叫幫助！
其實(shí)，我真的很棒！幫助別人解開(kāi)心里的千千結。其實(shí)，我真的很棒！幫助別人重獲快樂(lè )！其實(shí)，我真的很棒！把自己的樂(lè )觀(guān)傳送給別人！
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