【熱門(mén)】新鮮事五年級作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的新鮮事五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新鮮事五年級作文 篇1

　　“漢字國”里有兩個(gè)村莊，一個(gè)是“正確字村”，一個(gè)是“錯字村”。 “正確字村”里住的全是正確的文字，村民們過(guò)得很幸福�！板e字村”住的全部是錯別字，他們過(guò)得很不幸福。久而久之，“錯字村”的村長(cháng)不服氣了，它要占領(lǐng)整個(gè)“漢字國”，讓自己的村民也過(guò)上幸福生活。于是他帶領(lǐng)“錯字村”的大批人馬向“正確字村”進(jìn)發(fā)。

　　這天，“正確字村”的村長(cháng)和村民們正在做自己的事，忽然，一支箭從天而降，射死了正在洗衣服的“洗”字，接著(zhù)一大批錯別字擁了上來(lái)。村長(cháng)立刻把村里最強的人集合起來(lái)，與錯別字們對戰。

　　就這樣，兩個(gè)村的人對戰了兩天一夜，眼看著(zhù)“正確字村”的人只剩下幾個(gè)，快要被消滅了，村民們失聲痛哭起來(lái)。這時(shí)，村長(cháng)叫來(lái)了秘密武器——橡皮擦。只見(jiàn)橡皮擦迅速從“文具絕秘箱”跳到了紙上，并用最快的速度把錯別字一個(gè)個(gè)擦除、消滅。接著(zhù)，村長(cháng)又拿來(lái)鉛筆，一支支長(cháng)長(cháng)的鉛筆迅速把一個(gè)個(gè)正確的漢字寫(xiě)了出來(lái)， “正確字村”又恢復了以前的熱鬧。

　　“錯字村”的村民們見(jiàn)了，嚇得落荒而逃�？墒恰罢�確字村”的村民決定跟他們斗爭到底，把錯別字全都消滅掉！于是，“正確字村”的村長(cháng)帶著(zhù)村民們來(lái)到“錯字村”，乘勝追擊，把所有的錯別字都一一擦除、消滅，換成了正確的字。村長(cháng)松了一口氣，高興地說(shuō)：“我們以后再也不用怕錯別字了�！�

　　“漢字國”又恢復了以前的安寧，不同的是，村民們全都過(guò)上了幸福的生活。

新鮮事五年級作文 篇2

　　昨天我生平第一次隔窗偷窺了對面人家。

　　大約是早上八點(diǎn)鐘剛過(guò)，就聽(tīng)到外面一陣陣鑼鼓喧天的，開(kāi)始我還以為小區在搞什么活動(dòng)，可是后來(lái)再仔細聽(tīng)聽(tīng)不像，因為鑼鼓聲音不是移動(dòng)的，并且中間還有敲擊木魚(yú)的.聲音。我隔窗向外張望，樓下賣(mài)水的人家依然自顧自的忙著(zhù)，再沒(méi)有別人。小區門(mén)前的馬路很窄，馬路一側是幼兒園，一側是商鋪，聲音也不像是從小區門(mén)前的馬路傳過(guò)來(lái)的。那這聲音是從哪傳來(lái)的呢？

　　我觀(guān)察了半天，突然間發(fā)現對面四樓的一戶(hù)人家有些異樣。取來(lái)眼鏡戴上，又仔細研究了半天，最后確信聲音是從那個(gè)房間傳出來(lái)的。透過(guò)窗口我看到房間里點(diǎn)燃有許多蠟燭，人影綽約，其中的一個(gè)女人還身著(zhù)紅色衣服，我實(shí)在是弄不明白他們在做什么。

　　樓下偶爾經(jīng)過(guò)的人似乎并不理會(huì )這震耳的鑼聲、喇叭聲、以及夾雜其中的木魚(yú)聲，仿佛只有我一個(gè)人對這件事情好奇。我試圖拿相機拍下對面人家的情景，比劃了幾下決定放棄了，終是擔心被人家發(fā)現不好。最后還是忍不住好奇心到天空論壇發(fā)了一個(gè)帖子尋求答案。

　　有人回復我說(shuō)那是道士在捉鬼，真是這樣嗎？不得而知。那些讓我好奇的聲音終于在下午五點(diǎn)鐘時(shí)消失了。

新鮮事五年級作文 篇3

　　校園，大家都不陌生，因為它是我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的地方。校園生活令我們快樂(lè )，讓我們難忘，這里有我們各自的朋友，有時(shí)還會(huì )發(fā)生一件兩件新鮮事。說(shuō)到新鮮事，我們學(xué)�？墒怯胁簧�，但我印象最深的還是近些天來(lái)發(fā)生的蜂窩事件。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我照常來(lái)學(xué)校上學(xué)，剛進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現許多人圍在兩棵銀杏樹(shù)下面，好像在看什么。我走近一瞧，��！原來(lái)有一群馬蜂在樹(shù)上安了家。馬蜂的家安在了樹(shù)枝分叉的地方。在蜂窩上面還有許多銀杏樹(shù)葉為它們遮風(fēng)擋雨。

　　馬蜂的家是扁圓形的，大概有20厘米大小，上面有成百上千個(gè)小房間。在我眼里它好似一件精美的藝術(shù)品。馬蜂穴那么精致，每個(gè)房間都是六角形的。我想那么小的馬蜂，要建那么大的巢穴，一定是個(gè)十分浩大的工程，大概要像我們人類(lèi)建筑長(cháng)城那樣辛苦吧！馬蜂穴的工程對于馬蜂而言，也算是個(gè)“奇跡”了。

　　馬蜂整天在窩旁飛來(lái)飛去，好像一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小精靈。

　　漸漸的馬蜂已經(jīng)在我們學(xué)校待了好多天了，下課的時(shí)候會(huì )有許多同學(xué)在銀杏樹(shù)下瞧它們。還有一些淘氣的孩子拿石塊兒去砸蜂窩，這一幕被輔導員邱老師看到了。邱老師對我們說(shuō)：“馬蜂是會(huì )蟄人的，嚴重的會(huì )有生命危險，但你們不惹它們，它們是不會(huì )主動(dòng)攻擊你的�！币院笤僖矝](méi)人去砸蜂窩了。

　　過(guò)了兩天，為了我們的安全，蜂窩被老師移走了。這下馬蜂事件結束了，校園又恢復了往日的寧靜。