有關(guān)我的五年級作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的五年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，十年過(guò)去了，我已不是當年那個(gè)調皮搗蛋的小男孩，而是成為了一名偉大的科學(xué)家，實(shí)現了我的夢(mèng)想，正像愛(ài)迪生一樣，進(jìn)行創(chuàng )造發(fā)明，竭力為世界人民提供方便！
這天，我正在實(shí)驗室里工作，突然，我偶然發(fā)明了一個(gè)專(zhuān)門(mén)清除垃圾的機器，代號為“ONL”。它外形十份可愛(ài)，像一條小狗，并且它可以將垃圾吃進(jìn)肚子里，用芯片將垃圾粉碎，當即變廢為寶，化為氧氣。不到一個(gè)月，這“ONL”就正式上市了，在街上隨處可見(jiàn)到它的身影，地球的空氣也越來(lái)越好，越來(lái)越清新！
又一天，我來(lái)到了池塘邊，一只水蜘蛛在水面上輕輕劃過(guò)，望著(zhù)它的一舉一動(dòng)，還真是讓人羨慕。突然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：“為什么不造一雙水上行走鞋呢？”我立刻奔回實(shí)驗室，開(kāi)始了激烈、緊張的工作。第一次，因為化學(xué)方面的材料沒(méi)準備齊全，結果導致氣體迅速膨脹失敗了�？晌也](méi)有因此而氣餒——愛(ài)迪生也是經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗才換來(lái)的成功。終于，功夫不負有心人，我成功了！我帶著(zhù)結果送到了生產(chǎn)中心，相信在不久的將來(lái)，人們就可以在水上行走，做到“輕功水上漂”了！
十年后的我，肩負重任，我努力奮斗著(zhù)，像愛(ài)迪生、牛頓等人物一樣發(fā)明、創(chuàng )造，讓祖國變得繁榮，并讓人民生活更加開(kāi)心、快樂(lè )、方便、幸福！祖國的明天就掌握在我們的手中，我們一定要將祖國建設得更強大、更昌盛！
為了實(shí)現十年后的夢(mèng)想，我現在一定要好好學(xué)習，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，奠定好堅實(shí)的基礎，將來(lái)才能為社會(huì )獻出一份力量，為人民獻出一份力量，為祖國繁榮富強獻出一切！
我的五年級作文 篇2
我最初的夢(mèng)想，是純潔的白色，想讓生活更開(kāi)心快樂(lè )，更有趣生動(dòng)�？呻S著(zhù)我的成長(cháng)，我的夢(mèng)想也有了顏色，有著(zhù)夢(mèng)幻般的色彩。
一點(diǎn)點(diǎn)紅色從那潔白中慢慢、慢慢的滲透出來(lái)，那是我熱愛(ài)繪畫(huà)而產(chǎn)生的，我在小時(shí)候，就喜歡亂涂亂畫(huà)。東畫(huà)一張，西畫(huà)一張，不亦樂(lè )乎。紅，是我最常用的顏色，也許是喜歡那如火焰一般的顏色，也許是因為那紅色的夢(mèng)想。
漸漸地，我發(fā)現，我的夢(mèng)想變成了三種顏色，紅，橙和黃色。它們表達我對繪畫(huà)的興趣和盼望。橙，看到這個(gè)字，橘子，橙子，酸酸的之類(lèi)的詞就映入腦海。我對繪畫(huà)的興趣就像吃橘子一樣，又酸又甜，過(guò)程很辛苦，但又很快樂(lè )。黃，太陽(yáng)很溫暖，小黃鳥(niǎo)在高歌，這些是我小時(shí)候經(jīng)常畫(huà)的東西，暖暖的，溫暖人心。我也盼望著(zhù)我的畫(huà)也能這樣溫暖。
之后的每一天，每一周，每一年，我的夢(mèng)想，變成了七彩的夢(mèng)想——紅，熱情；橙，興趣；黃，盼望；綠，靈感；青，觸發(fā)；藍，穩定；紫，成熟。一路上，我一直拿著(zhù)努力和奮斗做成的畫(huà)筆，沾著(zhù)汗水，調和那五彩繽紛的夢(mèng)想顏料，在純潔而又天真的白色夢(mèng)想畫(huà)布上描繪一個(gè)又一個(gè)的美妙夢(mèng)想。那一縷縷的顏色，像是在激勵著(zhù)我，給我加油，讓我向著(zhù)更加夢(mèng)幻、更加神奇、更加美妙的夢(mèng)想世界進(jìn)發(fā)！
我的五年級作文 篇3
生命中，有些事物，值得我們追求，就應該去追求；有些事物，不一定是對的，但只要喜歡，就會(huì )努力追求。
我喜歡在家里沒(méi)有人的時(shí)候，回想自己今天遇到的美好事物，因為在那沒(méi)任何喧鬧吵雜的無(wú)聲環(huán)境下，不會(huì )讓外界干擾我的思緒，讓我能在那段時(shí)間，好好沉淀自己的心靈，好讓常常發(fā)電的大腦，得以休息，以免發(fā)熱過(guò)度而當機。
我喜歡在孤單寂寞的時(shí)候，與人談今天遇到的煩惱心事，因為當我徬徨無(wú)助時(shí)，不知如何處理自己的情緒時(shí)，這時(shí)惟有知己的朋友，與他談心時(shí)，讓我能得到心靈的寄托，也讓我與知己談話(huà)時(shí)，增進(jìn)了我的智慧，如讀了十年書(shū)。
我喜歡，在早上的時(shí)候，懶洋洋一動(dòng)也不動(dòng)地躺在床上，因為在太陽(yáng)最明亮的時(shí)候，在床上安靜的睡著(zhù)，就像一株植物，被陽(yáng)光的雙臂擁抱著(zhù)，這樣的感覺(jué)，在人生中，是在早晨一件美好的享受。
這些喜歡的事物，能在一天中全部做到，那么這一天將是美好的一天，因為這三件事讓我自己的心情由壞轉好，也能提供我精力，讓我在這一天，都能把所有的事做得很圓融。
美國著(zhù)名教育家李奧巴士卡力曾說(shuō)：“在生命的歷程，生命的價(jià)值不是看你取得什么，而是看你加諸于什么�！币虼巳松袎�(mèng)，有夢(mèng)必須要追逐，當自己失敗，也應該高興，因為在追求的過(guò)程中，已經(jīng)充實(shí)自己，并繽紛自己的人生。
我的五年級作文 篇4
冬日，漫天的飛雪是它最為顯著(zhù)的標志。它們張牙舞爪地肆意飄飛，似乎只在頃刻間，大地融成一片一片的白色，高高的天幕之下，萬(wàn)籟俱寂。人們瑟縮在厚重的冬衣里，因為畏懼那強勁刺骨的冷風(fēng)，畏懼那刀一般的嚴寒……
于是，雪萊道出了人們的信念：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
春天不遠了！是的，每個(gè)殷殷期盼春天的人，都能感受到春天愈來(lái)愈近的腳步。枝上早開(kāi)的迎春花也在翹首盼望著(zhù)：春天，春天，你來(lái)了嗎？
春天盈盈地笑著(zhù)，輕聲應著(zhù)每個(gè)人的呼喚：是的，是的，我已經(jīng)到來(lái)了。
雪，先在那溫暖春光的感召下，漸漸消失。冬日寒冷的魔王，終究抵擋不了春天暖暖的溫情，它只能悻悻退去。
暖而和煦的春風(fēng)最先吹來(lái)。不同于冬日的寒風(fēng)，春風(fēng)像戀人的手一般，柔柔的，輕輕撫過(guò)每個(gè)人的臉頰。好一陣吹面不寒的楊柳風(fēng)！那一絲一縷的寒意，一點(diǎn)一點(diǎn)為暖春的氣息讓出位置。陽(yáng)光把溫暖輕輕暈開(kāi)，灑向大地，也灑到人們的心里。
空氣中似乎也氤氳著(zhù)春天的甜蜜。這笑著(zhù)的世界，喚醒了沉睡了一個(gè)冬天的萬(wàn)物，也喚來(lái)了枝上色彩繽紛的花兒。潔白的玉蘭，粉紅的桃花，紫色的丁香……無(wú)怪乎古人寫(xiě)道：“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！蹦恰扒Ф淙f(wàn)朵壓枝低”的花兒們，直引得“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！闭玖⒃诨ㄏ�，深吸一口氣，便有種說(shuō)不清、道不明的愉悅，伴著(zhù)花香味一齊涌入身體。
樹(shù)上冒出了嫩嫩的尖芽，探頭探腦的，好像還在專(zhuān)心欣賞這清新的世界。小草舒展著(zhù)身體，急急忙忙融入這多彩的'世界。驀的，天空中飄起了小雨。那綿綿的細雨，把世界又變成了一幅水墨畫(huà)，有大筆點(diǎn)染的飛揚色彩，還有一筆筆勾勒的細節美。這雨不大，但很滋潤，很有“潤物細無(wú)聲”的韻味。它們細心地洗去一切鉛華，僅留下一個(gè)清新透明的嶄新之境。這雨小得根本不必打傘，它們就是那潤如酥的天街小雨；這雨細得僅像是一層淡的煙雨水霧，僅僅是那沾衣欲濕的杏花雨。
孩童們連忙趁著(zhù)春暖花開(kāi)出來(lái)嬉戲�；ㄏ�，有成百成千花一樣的孩子們，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，紙鳶在天上應和著(zhù)，而春則在一旁咯咯地笑著(zhù)。是啊，孩子，亦是春日一道風(fēng)景！難怪冰心說(shuō)，春日，要“只撿兒童多處行”。有孩子的地方，春意更濃，更活潑，更有朝氣。
而此時(shí)的田野，也是一派生機。農人早早播下了希望的種子，剛長(cháng)出的嫩苗競賽似的長(cháng)個(gè)不停，布谷鳥(niǎo)快樂(lè )地唱著(zhù)，而春，則隨著(zhù)那歌聲在一邊翩翩起舞。
春天就是這樣，一個(gè)“無(wú)邊光景一時(shí)新”的境地，一個(gè)總給人驚喜的世界，一個(gè)有無(wú)窮魅力的季節。春日的美總令人目不暇接，總能給人無(wú)盡的新鮮感，總能給人多方面的感官享受。
春天，如此美好。每個(gè)人，都早已沉醉在這個(gè)美麗的季節中了。
我的五年級作文 篇5
也許你們認為女孩都是安靜的認真的，是嗎？可是我既不安靜，也不認真，而是調皮又活潑。媽媽總說(shuō)：“世界上沒(méi)有比你更調皮的人！”
我有一雙骨碌碌轉的大眼睛，像櫻桃一樣的嘴，眉毛又黑又濃，棕色的長(cháng)發(fā)，一看就是調皮的樣子。
我這個(gè)調皮勁一不留神就會(huì )爆發(fā)。去年冬天有一次下大雪了，我和朋友們一起玩，玩打雪仗和做雪人。我忽然覺(jué)得太沒(méi)意思了，逗他們玩玩吧！我走到一邊悄悄做了很多個(gè)雪球，向男孩們走去，我悄悄地扔到了他們背上，他們沒(méi)發(fā)現我的“小詭計“，就繼續做雪人。
下一個(gè)“敵人”是我的弟弟，弟弟和他的朋友正當玩的開(kāi)心的時(shí)候，我攻擊了他的屁屁，弟弟?chē)樍艘惶�，喊：“誰(shuí)扔的！快凍死我的屁股了，快說(shuō)！”我假裝不知道，走到一邊做雪人去了，心里卻是忐忑不安：他知道了怎么辦？他肯定會(huì )打我的……我不想跟他說(shuō)是我打的……那也活該，誰(shuí)讓我打的……我后面是誰(shuí)？難道是弟弟來(lái)了？……不，是朋友，弟弟千萬(wàn)別發(fā)現我該多好……我轉頭一看，原來(lái)真是弟弟，弟弟說(shuō)：“老姐，別發(fā)射了行不行！”我驚訝地很，他怎么知道是我扔的？有人告訴他了？還是他看見(jiàn)了……真奇怪！
這就是我，讓人傷心的我，讓人疑惑的我，讓人開(kāi)心的我！一個(gè)調皮可愛(ài)的女孩——樸賢姝。
我的五年級作文 篇6
閑不住的我周六要做很多事，非常閑不住。
我早上很早就起了床，給大家做煎餃。大家一起吃早餐的時(shí)候，爸爸媽媽都夸我的煎餃做得非常好吃，味道十分香，我開(kāi)心極了！吃完早餐我就要去上作文課；作文課上我非常認真地寫(xiě)作文，在那里我又學(xué)到了不少寫(xiě)作的知識和方法。
上完作文課，我又回到家里做午飯。中午做的是煎餅，煎餅做好后再給學(xué)跳舞的妹妹送過(guò)去；給妹妹送完午飯，我就要去社區學(xué)打籃球了。忙碌的我在那里都進(jìn)行刻苦訓練；打籃球不僅讓我學(xué)到了許多技能，如運球、投籃等，還認識了很多新朋友，并且還有助我個(gè)子長(cháng)高。
回到家我還要幫爸爸媽媽做晚飯，一天實(shí)在太忙了，還真是閑不住。
成長(cháng)的路上我是一個(gè)閑不住的人。每當我看到朋友們把周末的黃金時(shí)間浪費在玩手機、玩電腦的時(shí)候，我很為自己高興，因為我是一個(gè)閑不住的人，幫家里做了一些我力所能及的事情。這樣，我不僅學(xué)會(huì )了做飯，還學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文、打籃球。
做一個(gè)閑不住的人，真好！
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