精選五年級的作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
王虹同學(xué)：
你好！
你的來(lái)信我已經(jīng)收到了。讀完了你的來(lái)信，我特別理解你那苦惱的心情。我非常愿意幫助你。
從這封來(lái)信，可以推測你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的好孩子，有事能主動(dòng)與父母商量，這一點(diǎn)你做的非常好。我想你的父母之所以反對你晚上去參加別人的生日聚會(huì )是為了不要打擾別人的父母休息和為了你們安全著(zhù)想，才不讓你去的。
可是，你的好朋友卻因此而疏遠你，這是為什么呢？讓我們從自身開(kāi)始找原因吧！你白天非常爽快地答應了好朋友的邀請晚上卻因為父母反對而沒(méi)有打電話(huà)告訴對方，害他們白等一場(chǎng)。她們會(huì )以為你是一個(gè)不守信用，愛(ài)撒謊的人，覺(jué)得和你在一起沒(méi)有一點(diǎn)安全感。我想，這就是同學(xué)疏遠你的原因吧。
你知道嗎？我曾經(jīng)有過(guò)跟你類(lèi)似的情況。有一次，我邀請別人到我家做客，她爽快的答應了邀請，可是她不但沒(méi)有來(lái)，而且連一個(gè)電話(huà)也沒(méi)有打來(lái)說(shuō)明原因。所以我很生氣，從此疏遠了她。
王虹同學(xué)，你肯定想和年你的同學(xué)和好吧！那不妨試試我的方法吧！你可以找個(gè)機會(huì )和他們解釋清楚，并請求原諒。你也可以寫(xiě)一張小紙條，在上面寫(xiě)明原因，并表示道歉，然后放在她的桌子上。
王虹同學(xué)，以后在和人相處的過(guò)程中，要注意自己的一言一行，出現矛盾，要主動(dòng)與人溝通。
王虹，以后有什么事，要一得找我哦！
祝你
身體健康
知心姐姐
5月24日
五年級的作文 篇2
你們猜猜看，我家的“痣”多星是誰(shuí)��？哈哈！還能有誰(shuí)？肯定是我老爸唄！
為什么叫他“痣”多星？因為他長(cháng)有很多的痣。臉上有、手上有、腿上有，就連耳朵上也有不少！看起來(lái)，就跟戴耳環(huán)似的。老爸的痣還長(cháng)得很有特點(diǎn)呢！看看他眉毛上的痣，三個(gè)長(cháng)在一起，呈一個(gè)三角形，姥姥半認真半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“這樣還會(huì )有好福氣哩！”逗得我們全家都笑哈哈得。在老爸的肚子上，有兩個(gè)小黑痣，連得很緊，像親密無(wú)間的兄弟倆。姥姥又笑了，說(shuō)道：“這痣長(cháng)的不錯！代表著(zhù)雙喜臨門(mén)��！”老爸聽(tīng)了，樂(lè )呵呵地笑：“我這人生來(lái)福氣就好！有一個(gè)‘乖’女兒和一個(gè) ‘好’老婆，還有一個(gè)會(huì )照顧人地媽?zhuān) 薄叭ツ愕�！”媽媽在一旁偷笑�?zhù)說(shuō)道。
老爸不光是痣多的“大明星”，也是我們家名副其實(shí)的智多星！
一次，我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，一道打“*” 的“攔路虎”（難題）難住了我。我冥思苦想，也沒(méi)能想出正確答案。這時(shí)，我忽然想到了智多星——聰明的老爸！我便拿著(zhù)作業(yè)，一邊幫他捶背，一邊“編造”甜言蜜語(yǔ)說(shuō)給他聽(tīng)。老爸說(shuō)：“有事快說(shuō)！別獻殷勤啦！”“喂！女兒是孝心你呢！別冤枉人家！”媽媽也在一幫為我幫腔。我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了�！拔疫@題不會(huì )寫(xiě)！”趁老爸看題時(shí)，我吧注意力悄悄轉向了電視，可還是被眼疾手快的老爸把我的腦袋“扳”了回來(lái)。說(shuō)：“是有一點(diǎn)難。我可以給你提示提示，注意別忘了小括號！”我自己一寫(xiě)，就會(huì )了。老爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這不就會(huì )了么？下次自己動(dòng)腦子哦!”
金爸銀爸，不如咱家的老爸！
五年級的作文 篇3
要說(shuō)起我的同桌，我只能用“野蠻、暴躁、無(wú)理”來(lái)形容她。
她有著(zhù)1。36米的身高，偏瘦，鼻梁高高的，架著(zhù)一副圓眼鏡，頗有幾分哈利·波特的樣子，這就是她——周琪。你們可別被她這斯文的外表欺騙了，她可是十足的“野蠻女生”。在班上這個(gè)名字使人“聞風(fēng)喪膽”。
上個(gè)學(xué)期，我還在龍港四小時(shí)，林老師將她和我坐在一桌�！叭f(wàn)事通”（王啟享）一下課就來(lái)“安慰”我：“哈哈！呂澤宇！你這下慘了！攤上了這么一個(gè)野蠻同桌，有你受的了，哈哈！”我也是心知肚明，向老師提出許多次“抗議”，可老師的想法是：希望我這個(gè)正班長(cháng)能將這個(gè)野蠻女生制服，我心里知道，過(guò)不了幾天，煩惱就會(huì )一大堆。
果然不出我所料，我和她成為同桌的第一天，我們就發(fā)生了矛盾。那是一個(gè)中午，我匆匆吃完飯，回到教室，從書(shū)包里拿出了我的寶貝書(shū)——《哈利·波特與鳳凰社》，正看到哈利·波特與伏地魔的精彩大戰時(shí)，我的頭突然挨了重重一擊，書(shū)掉在了地上�！拔业男↓埬�？”（小龍是她抽獎得來(lái)的寶貝洋娃娃）不用說(shuō)，這就是我的同桌——周琪來(lái)了。我從小到大還沒(méi)被人打過(guò)，我的眼睛涌出里淚花，算了，好男不跟女斗。我咽下了這口氣，撿起書(shū)，繼續看書(shū)�！昂吆�！你不回答，肯定是偷了我的東西，做賊心虛！”她提高了音貝，又拿出了殺手锏，“你不說(shuō)我就告老師！”當她起身時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)紅色東西掉了下來(lái)，我低頭一看，正是那個(gè)洋娃娃，我心里似乎有一只獅子在怒吼：“這可惡的周琪，自己裝在口袋里，還說(shuō)我偷東西，太可惡了！”是一班之長(cháng)，于是控制了自己的情緒，慢慢地撿了起來(lái)，還給她：“你看，這不在這里嗎？”她一把接過(guò)來(lái)，“哼”了一聲，悻悻離去。
這還不算，在一次自習課上，我發(fā)現她在寫(xiě)作業(yè)時(shí)手越變越寬，把我擠到了一個(gè)可憐的小角落。我火冒三丈，真想給她一拳，但我可不能有辱班長(cháng)的風(fēng)范，于是用筆輕輕捅捅她的手，示意讓她把手移過(guò)去，可她還是我行我素，我再次地推了推她，她不客氣地問(wèn)道：“干嗎呀？”我指指她的手，小聲說(shuō)：“你的手超界了�！彼�是不冷不熱的態(tài)度：“你怎么著(zhù)了？我就這樣！”這句話(huà)將我激怒，我們就相互罵了起來(lái)。最后招來(lái)了老師，老師判周琪有理，原因是“女士?jì)?yōu)先，男士靠邊�！睌偵线@樣的野蠻同桌，唉……
現在，我到了巴蜀書(shū)院，沒(méi)人跟我爭吵，打罵了，可不知為什么，我卻感到了寂寞了許多……
五年級的作文 篇4
一看到自行車(chē)，我的心里不禁充滿(mǎn)了自豪，因為我與自行車(chē)是很有緣的呦!
說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，要說(shuō)我是怎么立下決心要騎會(huì )自行車(chē)的，那還有關(guān)我的同學(xué)朱樂(lè )呢!記得在一個(gè)星期六吧，朱樂(lè )悠閑自在地騎著(zhù)自行車(chē)到其林高中來(lái)與我打乒乓球。我的心里一驚：朱樂(lè )啥時(shí)會(huì )騎自行車(chē)了呢?后來(lái)，我便立下決心也要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。恰好我媽媽有一輛自行車(chē)，我便人知鬼不覺(jué)地偷練起來(lái)。也許我有騎自行車(chē)的天賦吧，不到一個(gè)星期時(shí)間我瞎蹬瞎踩竟然學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)(主要還是因為我每天都觀(guān)察媽媽騎自行車(chē)的步驟)。這下，我喜出望外，再也不能保守秘密了，便七嘴八舌地對媽媽發(fā)泄出我成功的喜悅。媽媽不相信讓我騎騎看，我信心十足，自豪地騎給媽媽看。由于我騎自行車(chē)，學(xué)校里也有好多小伙伴也學(xué)騎自行車(chē)，但他們都是被大人扶著(zhù)騎會(huì )的，我媽也向別人炫耀說(shuō)：“我這孩子呀，學(xué)自行車(chē)都沒(méi)讓大人扶，就自個(gè)兒學(xué)會(huì )了……”對于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是自學(xué)成才，無(wú)師自通。
隨著(zhù)我騎自行車(chē)的技術(shù)發(fā)展，媽媽也給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)，我高興極了，這輛自行車(chē)是迪卡龍牌的，車(chē)身呈藍色，龍頭前有一個(gè)實(shí)用的小籃子，車(chē)輪很大。對于我來(lái)說(shuō)，它還算是輛讓我滿(mǎn)意的自行車(chē)。有了這輛屬于自己的自行車(chē)，我的生活又增添了一份樂(lè )趣;我的能力又增加了一個(gè)方面;我的男子漢氣概，又有了一個(gè)優(yōu)點(diǎn);我的健康，又增添了幾分活力。
我愛(ài)自行車(chē)，因為它給了我歡樂(lè )!
五年級的作文 篇5
我在電視上看過(guò)北京天安門(mén)的升旗儀式。升旗手身材高大，穿著(zhù)橄欖綠的軍裝，手握步槍邁著(zhù)整齊的步伐，排著(zhù)的三列縱隊，向升旗臺走去。伴著(zhù)莊嚴的國歌，我的心也跟著(zhù)國旗冉冉升起。
從進(jìn)學(xué)校我就羨慕那些升旗手，直到四年級的一天，我被輔導員施老師選做班級護旗手，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的訓練，我終于脫穎而出，順利轉正。那一刻，我是多么的激動(dòng)。想想每天早上，我一到學(xué)校就在操場(chǎng)上練正步的情景。真是，值了！
雖然要足足等上六個(gè)星期，才輪到我護旗一次。但我依舊十分激動(dòng)。為了這六個(gè)星期一次的護旗，我更加嚴格要求自己。每次輪到我護旗的前一天晚上，媽媽總會(huì )笑我：“瘋了瘋了，在家對著(zhù)鏡子還在練走路�！蔽乙慌ゎ^，驕傲地說(shuō)：“我是學(xué)校升旗儀式的國旗護旗手！牛吧！”
上學(xué)期，大隊輔導員葉老師在七個(gè)中隊共42個(gè)升旗手中，選拔三位隊員作為大隊旗手和護旗手。我被選中了！
第二天一早，我就來(lái)到操場(chǎng)訓練——練正步。這時(shí)身邊總是有很多隊員想我投來(lái)羨慕的`目光。時(shí)間一天天過(guò)去了，我走的也越來(lái)越標準。
xxxx年9月15日，葉老師告訴我們三個(gè)旗手說(shuō)：“好好練，10月有大隊活動(dòng)。你們要好好表現�！�
那天，我和其他兩位旗手一起踏著(zhù)有力地步伐，從所有隊員面前走過(guò)。我不僅能聽(tīng)見(jiàn)我們三人的整齊而有力的腳步聲，還能感受到參加活動(dòng)的客人老師們不停地贊嘆聲，更能感受到所有的目光都聚集在我們三個(gè)人身上，聚集在我們所胡護衛的隊旗身上。
國旗也好，隊旗也好，能護衛她們，是我的驕傲！我的世界多面旗幟，真棒！
五年級的作文 篇6
跳舞，對別人來(lái)說(shuō)沒(méi)有多啊意義，但對我來(lái)說(shuō)，卻是一種歷練。
在我兩歲那年，床便是我跳舞的舞臺。小時(shí)候的我，一聽(tīng)到音樂(lè )馬上就跑道床上，左手拿著(zhù)玩具，右手隨著(zhù)節拍左右亂晃，腿不停地亂動(dòng)，往前搖，往后擺，像一個(gè)學(xué)了幾十年的專(zhuān)業(yè)舞蹈家一樣，翩翩起舞，時(shí)不時(shí)還會(huì )向上跳。爸爸媽媽爺爺奶奶是我的“觀(guān)眾”，不停鼓掌拍手。
長(cháng)大了些，我的舞臺便變成了客廳。大大地客廳里每天都有音樂(lè )聲，而我，則每天都是“演員”，每次聽(tīng)到節奏感強的音樂(lè )，我便會(huì )第一個(gè)跑到客廳，先站在中央，向沙發(fā)上的“觀(guān)眾”——家人深深鞠了一躬，向后退了一大步，深吸一口氣，左腳往后退，右腳往旁邊伸；雙手自然垂下，好似一位專(zhuān)業(yè)演員正在準備跳舞。音樂(lè )開(kāi)始了，我雙手往前伸，身子緊繃，左一下右一下地跳了起來(lái)。時(shí)間到了，我也會(huì )去電視里尋找好聽(tīng)的音樂(lè )。
到我七歲的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些跳舞的方法了：媽媽便給我報了一個(gè)拉丁舞的舞蹈班，“你如果想學(xué)好，就得堅持練習，不然就永遠都學(xué)不好了”！媽媽用嚴肅的目光看著(zhù)我。
自打這時(shí)起，我的舞臺就變成了拉丁舞教室。剛學(xué)了沒(méi)幾天，我就覺(jué)得跳拉丁舞也不是件容易的事。老師每節課都先叫我們練習站姿�！疤ь^挺胸，收腹，瘦臀”。每天，老師都會(huì )這樣說(shuō)，只要一有響動(dòng)，老師便會(huì )讓我們重新開(kāi)始練。每次練好后，我們都要做一節熱身運動(dòng)——-綠豆。老師每次都會(huì )拉拉我的手，壓壓我的腿，還用很大的力量來(lái)壓、拉，拖我的身體，保證我在每一分、每一秒的訓練里都要雙手繃緊，成120度角，手指也得用力，我的每一根手指都得非常有利，像木頭一樣結實(shí)，身子全都得挺得筆直，像柱子一樣硬挺，一只腿往前伸，成斜線(xiàn)站好，腳背和腿成一條直線(xiàn)。我感覺(jué)到我的腳都快要抽筋了，一只在抖。這時(shí)，我頭上冒出了豆大的汗珠，即使這樣，我也會(huì )咬牙堅持到最后。
勤奮的努力和堅持是有回報的。學(xué)了好幾年的我，學(xué)會(huì )了恰恰銅牌、銀牌，倫巴銀牌、銅牌，考級證書(shū)也握在手中，比賽更不在話(huà)下。我翻了翻這些獎牌和獎狀，雖然已經(jīng)有了很多灰塵，但依然在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�？兄�(zhù)這些獎牌，我突然想到了那次比賽。
那次考級比賽的前幾天，我摔了一大跤，疼的厲害，但我在比賽那天依然參加了，盡管在跳銀牌時(shí)傷口不小心破了，但我依然咬緊牙關(guān)，堅持了下來(lái)。
跳拉丁舞這門(mén)藝術(shù)陪伴著(zhù)我長(cháng)大，讓我知道了五味的意義，更煉成了我的決心和堅持。
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