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五年級的作文300字

時(shí)間:2021-04-29 20:57:07 五年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】五年級的作文300字匯編十篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】五年級的作文300字匯編十篇

五年級的作文300字 篇1

  前天我來(lái)到舅舅家過(guò)年,見(jiàn)到了我活潑可愛(ài)的小表弟,他當時(shí)正在玩遙控賽車(chē)。

  他一見(jiàn)我來(lái),以火箭飛行的速度朝我飛奔過(guò)來(lái),伸出拳頭打向我的脖子,小嘴噘起,說(shuō):“哥哥,你快來(lái)陪我玩嘛!”我應道:“好,好!我們玩什么?”“捉迷藏!和奶奶一起!”

  他的自尊心也真強,他在窗簾里動(dòng)被我看見(jiàn)了,他還說(shuō)我看他的。第二次,我見(jiàn)他在門(mén)后扭來(lái)扭去,正要去抓他,奶奶把我抓住,說(shuō):“就裝沒(méi)看見(jiàn)!蔽乙幌胍彩,這么快抓住他免不了一頓拳頭,只能裝著(zhù)著(zhù)急的樣子,說(shuō):“咦,躲哪去了?”

  就這樣,表弟贏(yíng)了一把又一把,高興地手舞足蹈,我看著(zhù)那樣又喜歡又有一些生氣。沒(méi)辦法,哥哥就得讓著(zhù)弟弟嘛。 (前面捉迷藏部分描寫(xiě)得很好。)

  他懂得很多知識,甚至有一些我都不知道。缺點(diǎn)就是太好哭,遇到一點(diǎn)兒不順心的事就哭哭啼啼的。這就是我的小表弟,我真是又喜歡他又有一點(diǎn)討厭他。 (這一段的敘述寫(xiě)得一般化,還是應該描寫(xiě),寫(xiě)具體故事,不要這么總結和下結論。)

  作文點(diǎn)評:

  捉迷藏的故事,描寫(xiě)很有特色,一般人寫(xiě)不出這么傳神。加油!

五年級的作文300字 篇2

  自從我上學(xué)以來(lái),上過(guò)無(wú)數堂課,但我認為最有趣的,卻是不久以前上的那節關(guān)于寫(xiě)“橋”這篇文章的作文課。

  那天,我們上作文課,袁老師讓我們寫(xiě)關(guān)于“橋”的文章。為此,袁老師先讓我們自由發(fā)言,說(shuō)說(shuō)都想寫(xiě)什么橋。有人說(shuō)要寫(xiě)山東路立交橋,有人說(shuō)要寫(xiě)晃橋,有人說(shuō)要寫(xiě)獨木橋,有人說(shuō)要寫(xiě)杭州路立交橋……真是五花八門(mén)。我本想寫(xiě)風(fēng)雨橋,可又一想,太難了。這時(shí),丁子健問(wèn)袁老師:“能不能把自己當成橋寫(xiě)呢?”袁老師說(shuō):“當然可以呀!”我聽(tīng)了心想:“可以寫(xiě)寫(xiě)老家乳山的連心橋呀,還好寫(xiě)呢!”

  隨后,袁老師開(kāi)始講怎樣寫(xiě)橋:“描寫(xiě)橋的同學(xué)主要寫(xiě)出橋的來(lái)歷、樣子和功能,注意要寫(xiě)詳細;寫(xiě)擬人橋的同學(xué)主要寫(xiě)‘自己’的樣子啦、功能啦,多用一點(diǎn)擬人句、比喻句,要把自己真的想象成一座橋,注意要生動(dòng)!蔽衣(tīng)著(zhù)、記著(zhù),暗暗地把袁老師講的話(huà)語(yǔ)都記在我的“小電腦”里了。

  開(kāi)始寫(xiě)作了,我全神貫注地寫(xiě)起來(lái),腦子里想著(zhù)袁老師說(shuō)的種種要點(diǎn),唰唰地寫(xiě)著(zhù),寫(xiě)了一張紙、2張紙、3張紙……很快,我寫(xiě)完了,默讀三遍之后交了上去。經(jīng)過(guò)老師的批閱,我還得了優(yōu)+哩!

五年級的作文300字 篇3

  說(shuō)起“小飯桌”呀,還真的別有一番滋味呢,你們要想知道是什么滋味,那就讓我慢慢地給大家道來(lái)吧。

  轉眼間,我在 “小飯桌”已經(jīng)四年多了,在這里酸甜苦辣各種滋味我都嘗過(guò)了。剛上一年級時(shí),爸爸和媽媽就把我放到了“小飯桌”。每到放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)別的小朋友和家長(cháng)們說(shuō)說(shuō)笑笑,一起回家的情景,我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。當時(shí)我在想,這些人群當中要是有我的爸爸媽媽那該多好呀!可是看了四周好幾回都沒(méi)有他們的身影,那一刻我的眼淚情不自禁地流下了來(lái)!靶★堊馈钡陌⒁讨牢覀冞小,也知道我們離開(kāi)爸爸媽媽心里的滋味不好受,所以阿姨每天都變著(zhù)花樣做我們喜歡吃的東西,感覺(jué)像是媽媽用愛(ài)呵護著(zhù)我們。

  在“小飯桌”里,既有媽媽般的愛(ài),又有家的感覺(jué),真好,所以我在“小飯桌”的滋味是一種甜甜的味道。

五年級的作文300字 篇4

  未來(lái)世界是什么樣的?你知道嗎?不知道吧!讓我來(lái)告訴你。

  藍藍的天空、綠綠的草地、明媚的陽(yáng)光、清新的空氣,再也沒(méi)有環(huán)境污染,人類(lèi)終于懂得了愛(ài)護自己的家園。一座座高樓大廈各式各樣,奇形怪狀,都是環(huán)保材料建造的,功能齊全,冬暖夏涼。

  人們再也不用因為上學(xué)、上班在馬路上擁擠堵車(chē)而發(fā)愁了。因為那時(shí)網(wǎng)絡(luò )科技、電子信息技術(shù)非常發(fā)達,老師可以在家里講課,學(xué)生可以在家里學(xué)習,而大人們更是可以足不出戶(hù)就能辦公、購物、訪(fǎng)親會(huì )友。

  汽車(chē)、飛機、輪船都是使用太陽(yáng)能和其他新型能源,環(huán)保又安全,再也不會(huì )發(fā)生交通事故,因為它們已經(jīng)完全智能化了,能夠準確及時(shí)的預測和解決各種問(wèn)題。電子警察已經(jīng)替代了警察叔叔,他們再也不用在風(fēng)里雨里辛勞執勤。

  農民伯伯在現代化的種養殖基地里輕松勞作,糧食作物和瓜果蔬菜年年都是大豐收。

  機器人進(jìn)入了許多的服務(wù)場(chǎng)所和每個(gè)家庭。你可別小看他們,它可以幫你解決各種問(wèn)題,機器人保姆能按照你的喜好做出可口的飯菜,陪你聊天說(shuō)話(huà),也可以照顧年邁的老人和年幼的小孩。

  總之,未來(lái)的世界充滿(mǎn)新奇……讓我們?yōu)榻ㄔ煲粋(gè)更美好的未來(lái)而努力學(xué)習吧!

五年級的作文300字 篇5

  你知道我最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)是什么嗎?是下棋?是畫(huà)畫(huà)?還是寫(xiě)書(shū)法?其實(shí)都不是,我最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)是看書(shū)。書(shū)!舉例來(lái)說(shuō),是尋求知識的捷徑,也是對學(xué)習有幫助的,書(shū)分許多類(lèi),例如:漫畫(huà)、散文、雜志、報紙......等等,都對我們有益無(wú)害的,所以我們應該多去接近書(shū),好了解許多不知道的學(xué)問(wèn)。

  光是想到書(shū),我的手就會(huì )癢癢的,真想十萬(wàn)火急的找到書(shū);為什么我這么喜歡書(shū)?因為一翻開(kāi)書(shū),就好像已經(jīng)搭了游覽車(chē)一樣,準備去旅行。

  之前暑假時(shí),我最喜歡跟妹妹一起看書(shū),并互相分享自己的心得,可是,這種美好時(shí)光過(guò)不了多久,一轉眼間,我已經(jīng)升上了五年級,課業(yè)就更忙了,根本沒(méi)辦法在挪出時(shí)間分享自己的心得,只痛恨時(shí)間過(guò)得這快。

  我的夢(mèng)想只有一個(gè),就是,我真希望我能做一個(gè)非常出名的醫生,治療病人,并且希望病人只吃一天的藥便能康復,讓我變成譽(yù)滿(mǎn)全球的醫生。

  書(shū),可以修養品行,讓自己不會(huì )那么的激動(dòng),讓自己成為人見(jiàn)人愛(ài)的乖小孩吧!

五年級的作文300字 篇6

  春天不知不覺(jué)得來(lái)到了我們的身邊,可是天還是冷冷的,還下起了春雪。

  西北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),天空中來(lái)了不速之客,一些雪子從天而降,調皮地投入大地媽媽的懷抱,雪子越下越多,沙沙地響,像蠶寶寶吃桑葉似的。漸漸地,漸漸地……雪子變成了一片片雪花,像鵝毛在空中飄舞。這些雪花,一片有一片的姿勢,看看這片很美,看看那一片葉很美。如果把眼前的雪景看作是一幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

  雪下了一夜,地上、樹(shù)上、房子上都蓋上了厚厚的雪,看上去一片白茫茫的雪世界。公路上奔跑的汽車(chē)像一個(gè)個(gè)白面包。

  下雪最開(kāi)心的是小孩了。公園里一群不怕冷的小孩在嬉雪。有的在捏雪球,有的在打雪仗,有的在堆雪人,玩得不亦樂(lè )乎,開(kāi)心極了。

  “瑞雪兆豐年”,這么大的一場(chǎng)春雪,我想今年一定是豐收年。

五年級的作文300字 篇7

  “走在鄉間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾……”每當我走在鄉間的小路時(shí),我總會(huì )想起這首歡快的童歌。

  在某一年,我來(lái)到了鄉間,發(fā)現這里綠蔭環(huán)繞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一點(diǎn)也不比城市差,這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)樸素的大自然。當我陶醉在眼前這一片美好景色的時(shí)候,忽然,一個(gè)牧童的歌聲吸引了我,我隨著(zhù)聲音走過(guò)去,不知不覺(jué)來(lái)到了一條小路。映入我眼簾的是五彩繽紛的野花,青翠挺拔的小樹(shù),清澈見(jiàn)底的小溪。只見(jiàn)這里的`小草是一簇挨著(zhù)一簇,野花到處都是,漫山遍野。走在凹凸不平的黃坭路上,蝴蝶成雙成對地在我身邊飛過(guò),小鳥(niǎo)在我頭頂上轉著(zhù)圈兒,還不時(shí)婉轉地唱著(zhù)歌。不遠處,一個(gè)大概六七歲的小男孩,騎在一頭大水牛的背上,悠哉游哉地唱著(zhù)歌。他決不會(huì )去摘那盛開(kāi)的花、捉那美麗的蝴蝶、趕走那愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)。牧童只靜靜地看著(zhù),聽(tīng)著(zhù),唱著(zhù)?粗(zhù)那小花小草隨著(zhù)微風(fēng)起舞,聽(tīng)著(zhù)那小鳥(niǎo)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,唱著(zhù)自己喜愛(ài)的歌謠,眼前的這一切,如果跟城市相比,城市不就差多了嗎?

  鄉間何來(lái)這么多美景,全因為鄉里的人都愛(ài)護著(zhù)每一處花草樹(shù)木,假如城里的人都如此愛(ài)護大自然,城市不也是一番美景嗎?

五年級的作文300字 篇8

  春天來(lái)了,百花齊放,小蜜蜂們紛紛來(lái)采蜜。 蜜蜂的一家通常由1只蜂后、500至1000只雄蜂和幾萬(wàn)只工蜂組成,它們都住在蜂巢里。蜂后和雄蜂是家里的“懶蟲(chóng)”它們每天吃吃喝喝,從不勞動(dòng),但擔負著(zhù)生兒育女的重任。工蜂是家里最勤勞的小蜜蜂,負責外出采蜜,它們飛到花朵上,嘴部伸出一根小管子,把花蜜吸住到肚子里,用身上的絨毛沾起花粉,然后把花蜜、花粉帶回蜂巢。

  回家后,工蜂要醉造蜂蜜,打掃衛生,建造蜂房,用蜂蜜喂養幼蟲(chóng)、雄蜂和蜂后。當蜂巢受到攻擊時(shí),工蜂會(huì )立刻沖出去,用尾部的毒針蜇刺敵人,一旦蜇到對方,工蜂也會(huì )死去,但它們?yōu)楸Pl家園甘愿犧牲。蜜蜂很愛(ài)干凈,如果它住的地方不干凈,蜜蜂就會(huì )生病死掉。

  媽媽小的時(shí)候,一只蜜蜂誤闖到媽媽的房間里,媽媽還以為是一只小蟲(chóng),用手一拍,小蟲(chóng)死了,媽媽的手也腫得很大很大,后來(lái)才知道是一只蜜蜂。蜜蜂是我們的好朋友,它們不僅釀造了香甜可口的蜂蜜。更重要的是,當蜜蜂在花間采蜜時(shí)會(huì )把一些花粉帶到另一些花上,這叫授粉,是許多花兒結成果實(shí)的必要條件。

五年級的作文300字 篇9

  在我的人生道路中,有許許多多令我難忘的人,最令我難忘的是我的同桌小胡。

  我的同桌小胡,她長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛,烏黑烏黑的眉毛,扎著(zhù)馬尾辮,雖然她個(gè)子不太高,但卻有一顆善良的心,不但上課認真,而且熱心助人。

  最令人難忘的是她不厭其煩地教我不會(huì )做的數學(xué)題目。很多時(shí)候我不會(huì )做題目,就在座位上,面對數學(xué)題目發(fā)呆,她看見(jiàn)我這個(gè)樣子,溫柔的對我說(shuō):“怎么啦,小林,會(huì )不會(huì )做這道題?”我皺著(zhù)眉毛,說(shuō):“不會(huì )做!薄皼](méi)事,還有我呢,我來(lái)教你吧!彼τ卣f(shuō)。她認真細致地教我,她說(shuō):“這題應該……算出得數是多少,然后再把這個(gè)小括號加上,算出得數是多少就行了!彼徽f(shuō)完,我立刻就明白了,就拿起筆,跟著(zhù)她的思路,終于完成了這道數學(xué)題目。

  這個(gè)小胡,真是一個(gè)熱心幫助他人的人。

  她上課總是全神貫注。我上課有時(shí)候會(huì )走神,我用筆戳她,她也不會(huì )看我。她會(huì )皺著(zhù)眉頭,仍然全神貫注地看黑板,仿佛在說(shuō):“小林你不要分心,要好好聽(tīng)課!焙髞(lái),我也不敢分心了,繼續認真地聽(tīng)起課來(lái)。

  她真是個(gè)上課全神貫注,而且還熱心助人的好同學(xué),她真令我難忘。

五年級的作文300字 篇10

  小溜溜稱(chēng)得上是頂級“淘氣包”的小狗。

  小溜溜的毛灰溜溜的,所以我叫它小溜溜。它的耳朵大而扁,尤其是頭上那雙明亮的眼睛總是骨碌骨碌地轉著(zhù),不知道它又在想什么鬼點(diǎn)子呢。

  它可是個(gè)頂天立地的淘氣包,出生不到一個(gè)月,還不會(huì )“汪汪”叫,卻已經(jīng)學(xué)會(huì )了淘氣。一個(gè)水盆,一些餐巾紙,一根木棒都是它的好玩具。一玩起來(lái),那些掃好的落葉可遭了殃。它跑來(lái)跑去,一會(huì )兒摔到這堆落葉上,一會(huì )兒又趴到那堆落葉上。原本掃干凈的地方,只要它走過(guò)去,就會(huì )變得一片狼籍!

  還有一次,它徑直把裝著(zhù)水的盆子打翻灑得滿(mǎn)地都是;它為了防止哥哥姐姐搶它的美食,還把裝著(zhù)骨頭的袋子拖著(zhù)四處躲藏?粗(zhù)它謹慎的樣子,為了讓它安心吃飯,我好心把它放在了摩托車(chē)座上。不料,小淘氣包又露出了本來(lái)面目:只見(jiàn)它眼珠轉了兩下,放下手中的美食,像一只地鼠一樣用前爪挖座墊,把座墊挖了好幾個(gè)洞,但是我絕不會(huì )責打它,它是那么生機勃勃惹人喜愛(ài)!

  小溜溜很淘氣,可它的淘氣中更透出一份可愛(ài)!

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