實(shí)用的金魚(yú)五年級作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的金魚(yú)五年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
金魚(yú)五年級作文 篇1
我喜歡可愛(ài)的小動(dòng)物，我曾經(jīng)養過(guò)的動(dòng)物有小貓、小金魚(yú)、小蝌蚪等。其中，我最喜歡的要數小金魚(yú)了。記得在我生日那天，爸爸買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，裝在一個(gè)精致的魚(yú)缸里，帶到學(xué)校送給我，我手捧爸爸送的禮物，心里非常興奮。
這兩條金魚(yú)，一條白色中帶些小紅點(diǎn)，同學(xué)們給它取了個(gè)名字叫“小紅點(diǎn)”。另一條全身漆黑，大家就叫它“黑珍珠”�！靶〖t點(diǎn)”和“黑珍珠”非�；顫�，總是不停地游來(lái)游去，那長(cháng)長(cháng)的尾巴游動(dòng)時(shí)一搖一擺的，就像少女身上的長(cháng)裙子，美麗極了。同學(xué)們都很喜歡這兩條小金魚(yú)，老師知道了，就對我們說(shuō)：“既然這么喜歡它們，就把小金魚(yú)放在教室里養起來(lái)吧�！蔽覀兌颊f(shuō)：“好！”我問(wèn)老師：“金魚(yú)吃什么呢？”老師告訴我們：“金魚(yú)愛(ài)吃蚊子�！睆拇�，我們又多了一項任務(wù)——打蚊子。
每天晚上，當打到一只蚊子時(shí)，我們就像找到了珍寶一樣，趕緊用紙把它包起來(lái)。第二天一早，就拿過(guò)來(lái)，給小金魚(yú)當食物。我們把蚊子放進(jìn)魚(yú)缸里，剛開(kāi)始小金魚(yú)好像沒(méi)看見(jiàn)似的，還是悠閑地游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì )兒，它們發(fā)現了浮在水面上的東西，就慢慢地游近蚊子，看了看，用頭碰一碰，試探一下，發(fā)現沒(méi)有危險，就張開(kāi)大嘴，一口吞下了蚊子，然后又悠閑地游開(kāi)了。圍觀(guān)的同學(xué)們看到這一幕情景，都不禁開(kāi)心得大叫起來(lái)。
魚(yú)兒們常在一起追著(zhù)玩，不停地游動(dòng)，不知疲倦。我想：它們又沒(méi)有玩具，為什么會(huì )玩得這么開(kāi)心呢？它們會(huì )想念自己的爸爸媽媽嗎？我多想變成一條小金魚(yú)��！
“五一”勞動(dòng)節那天，外婆帶我到復興公園去玩。那兒的娛樂(lè )項目可多啦！有轉椅、海盜船，還有碰碰車(chē)，讓人眼花繚亂。其中有一個(gè)“釣金魚(yú)”的項目把我深深地吸引住了。一個(gè)清澈的魚(yú)塘里，聚滿(mǎn)五顏六色的小金魚(yú)。只要在規定的時(shí)間內把它們釣上來(lái)，小金魚(yú)就歸釣魚(yú)者了。我拉著(zhù)外婆的手擠進(jìn)人群，玩起了“釣金魚(yú)”。不知是因為我技術(shù)高明，還是因為小金魚(yú)太經(jīng)不起誘惑，它們一條一條地上鉤了。沒(méi)多大一會(huì )兒，我就釣到了十多條。我小心翼翼地把它們裝在塑料袋里，心滿(mǎn)意足地回家了。
今天一早，我剛一睜開(kāi)眼睛，爸爸就告訴我：“雯琦，你釣的小金魚(yú)全死光了�！蔽乙宦�(tīng)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我一骨碌爬起來(lái)，連滾帶爬地跑去看小金魚(yú)。啊，可憐的小金魚(yú)一條條翻著(zhù)白肚皮浮在了水面上。我哭著(zhù)問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸遺憾地說(shuō)：“可能是你釣魚(yú)時(shí)把小金魚(yú)的嘴弄傷了，它們不能吃東西，所以就活不了了�！毙〗痿~(yú)真可憐��！
早知如此，何必當初？如果不是因為我貪玩，它們現在還在小河里自由自在地游泳呢。大自然是小動(dòng)物最好的家園，我們應該讓它們舒舒服服地待在那里，而不應該去打擾它們。
金魚(yú)五年級作文 篇2
今天，我們家添了幾個(gè)新成員，它們是幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有紅色的、黃色的、白色的、黑色的等。最漂亮的要數那條金黃色的，我給他起了一個(gè)響亮的名字叫“大將軍”。
魚(yú)兒們一個(gè)個(gè)身體像是長(cháng)筒狀，頭部呈橢圓形，頭上長(cháng)著(zhù)兩只凸起的眼睛，吃食時(shí)嘴巴張開(kāi)像一個(gè)“O”形。它們的尾巴像一把剪刀，但是這把剪刀在水里柔軟極了，正是這條大尾巴，才能在水中游動(dòng)時(shí)身輕如燕，游刃有余。它們身上的魚(yú)鱗金光閃閃，像披著(zhù)一件“金絲玉衣”。我對它們喜愛(ài)不已，看他們嬉戲、吃飯……
我們家的魚(yú)缸是那種又大又圓的，這些小家伙，每天都先圍著(zhù)魚(yú)缸轉圈做“熱身運動(dòng)”，馬上將有一場(chǎng)小魚(yú)們的“田徑比賽”開(kāi)始啦！小魚(yú)們開(kāi)始加速啦！它們你追我趕，一圈、兩圈、三圈……前面累了的小魚(yú)來(lái)到中間休息，不打擾別的魚(yú)兒比賽。休息一會(huì )兒又加入了隊伍，就這樣爭先恐后，一個(gè)個(gè)毫不示弱。
“該吃飯了”我拿著(zhù)魚(yú)食對它們吆喝到，它們爭先恐后的一擁而上，生怕吃不到食。但是，一些大點(diǎn)的將小的擠到一邊去，自己在哪兒狼吞虎咽，不管別的小魚(yú)。我用魚(yú)網(wǎng)將那些強大的趕走，讓小的吃一些食。大魚(yú)好像知道自己錯了似的趕忙讓位。大魚(yú)們也十分狡猾，在一邊游來(lái)游去，趁我不注意的時(shí)候連忙偷吃幾粒扭身就跑。別看它們吃食的時(shí)候你爭我搶?zhuān)窃谄綍r(shí)玩的時(shí)候可是“魚(yú)魚(yú)平等”的。
可愛(ài)的小金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣。我們朝夕相處已經(jīng)成為了親密的`伙伴。
金魚(yú)五年級作文 篇3
我家的金魚(yú)缸里，生活著(zhù)一群可愛(ài)的小精靈，他們有大有小，品種也不同，但都非常惹人喜愛(ài)，我來(lái)給你們介紹一下吧！你們一定會(huì )喜歡的。
首先是最大的一個(gè)，是一條鯉魚(yú)，雖然經(jīng)過(guò)了人工的養殖，身上有了彩色的斑點(diǎn)，不再是一條普通的鯉魚(yú)了，變得好看了，但是由于體形大，樣子笨笨的。還好這并沒(méi)有讓人討厭它，反而讓它變得更可愛(ài)了。接著(zhù)是兩條敏捷的魚(yú)，樣子可以說(shuō)是帥呆了，那流線(xiàn)型的身體，一看它們就非常善于游動(dòng)。它也非常警惕，有時(shí)我不小心碰了一下魚(yú)缸，它就馬上游到最暗的一個(gè)角落，它的體型也不小，它一游，其它的魚(yú)也游到了哪個(gè)角落，真是太警惕了！最有特點(diǎn)的兩條魚(yú)登場(chǎng)，它們的頭頂上都有一個(gè)像包一樣的東西紅紅的，賣(mài)魚(yú)人就給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“紅運當頭”，它們的腹部鼓鼓的、圓圓的，好玩極了！最后介紹的是我最喜歡的老鼠魚(yú)。它雖然叫老鼠魚(yú)，可比老鼠好多了，只是因為黑，才叫老鼠魚(yú)的，老鼠魚(yú)非常勤勞，是魚(yú)缸里的清潔工，其它魚(yú)的糞便都是由它清理的。它的身體非常健壯，在魚(yú)缸里位居第二，它最喜歡用它那吸盤(pán)般的嘴把自己吸在魚(yú)缸邊的玻璃墻上。
它們也能調節人的心情，本來(lái)心情不好，可一看到他們那可愛(ài)的樣子，心情又變好了。它們也能表達自己的感情，餓了，它在看到你的時(shí)候會(huì )撒嬌般的游動(dòng)，直到你喂它吃飽。生氣了，它們會(huì )在看到你時(shí)躲起來(lái)。
這就是我家的小金魚(yú)，怎么樣，可愛(ài)吧！你們是不是已經(jīng)喜歡上了我家的小金魚(yú)了？
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