我的_小學(xué)生五年級作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的_小學(xué)生五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的_小學(xué)生五年級作文1
一提起朋友，我就會(huì )想到她：中等的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)兩道淡淡的的眉毛，眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)睫毛的大眼睛，她有一對小耳朵。她，就就是顧欣藝。
顧欣藝就是個(gè)樂(lè )于助人的人，班里只要有哪位同學(xué)遇到困難，第一個(gè)站出來(lái)的就就是她。就拿不久前的英語(yǔ)測驗來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)務(wù)必要用水筆答題。當我打開(kāi)筆袋的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著(zhù)急地尋找起來(lái)。但就是，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有見(jiàn)到水筆的蹤影，怎樣辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著(zhù)額角直往下流，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的顧欣藝見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“郭亞楠，你怎樣了？””我忘帶水筆了！”我難過(guò)地說(shuō)道�！澳憔陀梦业陌�，我正好帶了兩支筆�！鳖櫺浪嚽穆曊f(shuō)道。只見(jiàn)，她邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)筆袋，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向她道謝。但就是，她卻說(shuō)：“不用謝！我們就是朋友，就就應互相幫忙，而且在生活中每個(gè)人都會(huì )遇到困難，幫忙別人的同時(shí)也等于幫忙了自我，對吧？“
朋生活中每個(gè)人都需要朋友，而我十分慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友！
我的_小學(xué)生五年級作文2
我家有一個(gè)小男孩，他就是我的弟弟“朱澤宇�！蔽矣X(jué)得你聽(tīng)了我介紹的，你肯定會(huì )喜歡上朱澤宇的。
弟弟既可愛(ài)，又帥氣，還挺會(huì )哄人，有的時(shí)候會(huì )淘氣。
弟弟可愛(ài)的時(shí)候就在睡醒的時(shí)候，顯得特別可愛(ài)，顯得特別安靜，弟弟呆若木雞的躺著(zhù)，閉著(zhù)眼睛，有的時(shí)候睡覺(jué)還會(huì )笑，我猜這是因為他做夢(mèng)了吧！等他醒來(lái)的時(shí)候，他就要先說(shuō)：“姐姐、奶 奶或者是媽媽�！蔽乙粊�(lái)到他身邊，他就把手伸出來(lái)摸著(zhù)我的或者奶奶媽媽的臉，邊笑邊說(shuō)。
弟弟帥氣的時(shí)候，就是晚上洗完臉和洗完手的時(shí)候，臉上和手上白白的，頭發(fā)像毛刺一樣，媽媽給他穿上漂亮的衣服，和漂亮的鞋，你看見(jiàn)了覺(jué)得會(huì )說(shuō)：“好帥氣的小孩子��！�！�
弟弟有的時(shí)候還挺會(huì )哄人，有一次弟弟用手打了我臉一下，我就假裝哭了，弟弟害怕啦！撲到了媽媽的懷里，不敢出來(lái)了，我一直不停地哭，弟弟馬上就跑到我的懷里，對我說(shuō)：“姐姐姐姐姐姐 ……別哭了�！蔽伊ⅠR就不哭了，哈哈大笑起來(lái)，弟弟也笑了起來(lái)，我心想，這小家伙還挺會(huì )哄人的。
弟弟有的時(shí)候特別淘氣，他決定要玩的東西，你要是跟他搶或者不讓他玩，他就會(huì )號啕大哭，哭個(gè)不停��！這時(shí)弟弟就會(huì )撲入媽媽的懷里說(shuō)：“某某某壞�！比缓髬寢尵秃逅f(shuō)：“嗯，你可不要 惹他了�！钡艿荞R上就不哭了。
真是我的弟弟��！和我的脾氣是那么的相似，你們說(shuō)是吧！這就是我的弟弟，我的弟弟真是有的時(shí)候好，有的時(shí)候不好��！你喜歡我的弟弟嗎？我很喜歡��！
我的_小學(xué)生五年級作文3
“哇——哇！”在20xx年的一個(gè)深夜一位小天使的哭聲劃破了整個(gè)天際，這個(gè)小天使就是我。
別看我是個(gè)小女孩，但我可是個(gè)大力士！在3，4歲時(shí)，爸媽工作忙，把我寄住在二姨家。每天我沒(méi)有事干的時(shí)候，二姨家可憐的桌子就要哇哇大哭了。因為我總是把它推到了一邊，在推回來(lái)，有時(shí)候姐姐都無(wú)法寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候的她總是有氣氛又無(wú)奈地看著(zhù)我。而什么也不懂得我則繼續充當著(zhù)搬運工。
可步入小學(xué)的我就沒(méi)有那么淘氣了，相反那時(shí)的我很聽(tīng)話(huà)。其他的小孩兒總是每天沒(méi)心沒(méi)肺的玩著(zhù)，每天打打鬧鬧，可我卻很懂得學(xué)習。從不打鬧，不是讀書(shū)就是寫(xiě)字，所以我小時(shí)候寫(xiě)的字特別好看！在我上五年級是，讓我的好朋友發(fā)現了一個(gè)致命的弱點(diǎn)——那就是膽小。有一次，我們一起去玩海盜船，我明明很害怕卻還是上去了。海盜船“飛”的越來(lái)越高，我的心不禁懸了起來(lái)，后來(lái)終于爆發(fā)了“啊，��！低點(diǎn)��！”我的朋友在旁邊哈哈大笑，我為了放松就在害怕時(shí)猛掐一下她的大腿，她疼的呲牙咧嘴，也喊出了聲，工作人員看到了這般情景，只好慢慢的把我們放了下來(lái)。
現在的我是的小書(shū)蟲(chóng)，家里的書(shū)像小山一樣堆在一起。有時(shí)候我在看書(shū)，媽媽叫我吃飯，可我已經(jīng)走進(jìn)了書(shū)的海洋，文字的世界，哪里有時(shí)間去吃飯。媽媽氣的走過(guò)來(lái)把我的書(shū)一下子扔到了桌子上。只見(jiàn)她的臉像極了書(shū)中描寫(xiě)的`紅辣椒�？匆�(jiàn)媽媽生氣的樣子我只好乖乖地去和媽媽吃飯。如今，我已經(jīng)是一個(gè)要圓鎖的人了，不再是小孩子了，我一定要好好學(xué)習，我要讓我的名字劃破整個(gè)天際，像我誕生時(shí)的哭聲一樣響亮！
我的_小學(xué)生五年級作文4
六一節前一天，老師說(shuō)這一次的六一節，要煥然一新，這次的留意我們要去辦運動(dòng)會(huì )，項目有跳小繩、跳大繩、踢毽子，至于誰(shuí)參加，學(xué)校自己抽取。同學(xué)們聽(tīng)了興高采烈！
下午，太陽(yáng)公公咧著(zhù)嘴，睜著(zhù)大眼看著(zhù)我們。我們穿著(zhù)整齊的衣服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上露著(zhù)天真的笑容，走進(jìn)校園，衣服喜氣洋洋的景象。
“零零……”一陣清脆的鈴聲想起來(lái)了，全體學(xué)生像炸了營(yíng)似的，搬起凳子，爭先恐后的飛奔到校園里排好隊等著(zhù)老師下命令。
開(kāi)始，老師們開(kāi)了個(gè)集體會(huì )議，過(guò)后，被抽取的人名單也出來(lái)了，……“哈哈哈……沒(méi)選到我”“哎怎么又是我�！薄盁崴懒�，還得比賽�！薄�
“先是比賽小繩，都做好準備了哦�！�
“嗯！”
……
終于輪到我們了，被抽中的同學(xué)不是高高興興，而是垂頭喪氣，無(wú)精打采，很讓老師失望�！昂簟崩蠋煹纳谧哟淀懥�，1，2，3，4，5，6……“呼”老師的哨子又一次響了，顯然我們輸給了別的班，結果讓人出乎意料，一般的最好的人，這次只跳了一百零幾下。
到六年級了，真是一個(gè)比一個(gè)跳得好，還有人跳一百九十多個(gè)呢！
到踢毽子了，我班又是一個(gè)踢的最好的，沒(méi)有讓我們失望，結果不錯，九十多個(gè)！出乎意料，但是她還是沒(méi)有超常發(fā)揮，雖然還可以，但是她平時(shí)踢一百多呢！
……
五點(diǎn)半了，這次運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們熱烈的掌聲中，隆重結束了。仰望天空，看，太陽(yáng)公公看得正起勁呢！
我的_小學(xué)生五年級作文5
我的校園座落在吳川市覃巴鎮花圈北面直入1公里，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一間很美麗的學(xué)校。
春天校園里綠油油的，到處都所到“吱吱喳喳”的聲音。植物園里的池搪周?chē)N滿(mǎn)了柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)把柳樹(shù)的“頭發(fā)”吹亂了。柳樹(shù)底下有頑強的小草正在探出頭來(lái)。
夏天，校園里郁蔥蔥的。池搪里荷花像綠色的海洋，種滿(mǎn)了荷花。有的荷花才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(cháng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(cháng)成“大玉盤(pán)”了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著(zhù)心，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著(zhù)一片翻騰著(zhù)，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著(zhù)，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
秋天，校園里金黃黃的。菊花從夢(mèng)中醒來(lái)，把香氣送進(jìn)同學(xué)們的鼻子里。菊花的顏色可多呢！火紅的菊花，猶如一團團燃燒的火焰；粉紅色的菊花，仿佛一位害羞的小姑娘；金色的菊花，好似高高掛在天空的太陽(yáng)……五顏六色，可美了！讓賞菊花的人應接不暇。
冬天，雖然花草樹(shù)木都調謝了，但是校園里一樣生機勃勃！
我們的校園一年四季都是景色透人！
我的_小學(xué)生五年級作文6
古話(huà)說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉。
書(shū)，知識的寶庫，而打開(kāi)這個(gè)寶庫的鈅匙是讀書(shū)�？鬃幼x書(shū)時(shí)，忘記了吃飯、睡覺(jué)，高興時(shí)忘記了憂(yōu)愁。書(shū)中儲藏了無(wú)數的精神糧食，新的知識，有趣的故事，美麗的詩(shī)歌……都能給我們安詳。我們寂寞時(shí)可以從書(shū)中得到安慰；有疑難時(shí)它給我們解答。它好像是我們最好的導師和朋友，它在我成長(cháng)的道路上一直跟隨我們，鼓勵我們，要我們向光明的前途邁起，而且讀書(shū)是人們最好的享受！
我每天課余、回家、周末唯一少不了的是看書(shū)。每當我傷心時(shí)，它給我安慰；每當我憂(yōu)愁時(shí)，它給我快樂(lè )；每當我開(kāi)心時(shí)，它伴我一起開(kāi)心；它就像一個(gè)形影不離的伙伴，我們有福同享，有難同當；每當我無(wú)聊時(shí)，它給我快樂(lè )，我寧可一年不看電視、電影，也不能一天不看書(shū)。我遇到挫折時(shí)，它一直在我身邊，永不離棄，我們同甘共苦，風(fēng)雨同舟多年，都不離不棄。它早已成為我的伙伴，任何人或任何物品都換不了書(shū)在我心中的位子，也永遠抹不去我們甜蜜或苦澀的記憶。誰(shuí)都不能把我們分開(kāi)，因為他是我生活中的必須，也是我身體的一部分。無(wú)論是科幻書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科技書(shū)、歷史書(shū)……只要是書(shū)，我都愛(ài)看，誰(shuí)叫我是一個(gè)書(shū)呆子、小書(shū)蟲(chóng)、小書(shū)迷呢！所以，我們已經(jīng)成為了同胞，已經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折，我已經(jīng)長(cháng)大了。我獻給你一首歌：你是風(fēng)兒，我是沙，天涯海角不分離……
總之，讀書(shū)是生活的一部分，我們可以在書(shū)中獲得更多的知識，使生活更加豐富多彩！
我的_小學(xué)生五年級作文7
我的樂(lè )園是我家的娃娃展示柜。它在我的小床邊，高度大概有1·6米，原先是我們家的一個(gè)白色三層小書(shū)柜，已經(jīng)伴隨我有八年了。
柜子的最底層擺放著(zhù)一個(gè)玩具娃娃，她是我兩三歲時(shí)的玩具，長(cháng)得胖胖的、萌萌的，嘴里還塞了個(gè)奶嘴。那時(shí)，我晚上經(jīng)常抱著(zhù)她睡覺(jué)。聽(tīng)大人們說(shuō)，我小時(shí)候吃飯不太聽(tīng)話(huà)，但只要她坐在我的小餐桌旁看著(zhù)我，我就會(huì )跟她比賽，吃的特別快。雖然現在她已經(jīng)有些舊了，但我還是舍不得扔掉她，偶爾還會(huì )抱抱、親親她。
柜子中間一層放著(zhù)的是兩個(gè)可愛(ài)的早教娃娃。她們的眼睛大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)的。當她們眨眼時(shí)，睫毛就像蝴蝶在撲閃著(zhù)翅膀。最有趣的是，她們還會(huì )唱歌、跳舞、講故事，還能與我對話(huà)呢！她們就像我的學(xué)前啟蒙老師，我還從她們身上學(xué)到了不少知識呢。
書(shū)柜的最上一層都是我最喜歡的芭比娃娃。八個(gè)娃娃站成一排，是柜中最靚麗的一道風(fēng)景。她們都擁有高挑的身材，不同膚色和不同顏色的長(cháng)發(fā)。我喜歡和她們玩變裝游戲，為她們搭配一件件時(shí)尚美麗的衣服，一雙雙不同風(fēng)格的鞋子。有的時(shí)候，我會(huì )想象自己長(cháng)大后穿上這些服裝的樣子。我會(huì )不會(huì )就變成了一個(gè)大美女呢？想著(zhù)想著(zhù)，我就會(huì )忍不住笑出聲來(lái)
每天我做完作業(yè)，就會(huì )抽出時(shí)間欣賞、擺弄一會(huì )兒娃娃，心里會(huì )感到十分輕松快樂(lè )。她們就像我的伙伴，耐心地傾聽(tīng)我的小秘密。我的娃娃柜不僅是我幼時(shí)的回憶，更是伴隨我成長(cháng)的快樂(lè )小天地。我愛(ài)我的小樂(lè )園。
我的_小學(xué)生五年級作文8
每次吃雪糕的時(shí)候，我就會(huì )想起小時(shí)候做過(guò)的一件糗事——“捂”雪糕。
五歲那年夏天，我和爸爸去老家玩，而媽媽因為要工作，晚點(diǎn)才能到。由于天氣太熱，和幾個(gè)小伙伴瘋玩一陣后，我滿(mǎn)身大汗，口干舌燥，“真想吃一根雪糕啊”！我狠狠地舔了舔干巴巴的嘴唇。
真是想什么來(lái)什么，正在這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶騎著(zhù)一輛三輪車(chē)，不急不緩地過(guò)來(lái)了�！霸谫u(mài)雪糕”！看見(jiàn)三輪車(chē)架上那兩個(gè)“雪糕”字樣，我興奮地跳起來(lái)，馬上拿了五元錢(qián)沖過(guò)去。
沖到老奶奶面前時(shí)，我的心動(dòng)了下。嗯，不如買(mǎi)兩個(gè)吧，媽媽等一下回來(lái)了，一定會(huì )很熱！于是我對老奶奶說(shuō)：“奶奶，給我兩根綠豆雪糕！”
老奶奶笑瞇瞇地看著(zhù)我，麻利地開(kāi)始給我拿雪糕。雪糕用泡沫盒裝著(zhù)，外面還捂著(zhù)一層厚厚的被子，拿出來(lái)時(shí)，冒著(zhù)涼絲絲的冷氣。
我三口兩口就把自己的那根吃了，可媽媽的雪糕放在哪里呢？我一下犯了難。老家沒(méi)有冰箱，怎么辦呢？咦？老奶奶可以把雪糕捂在被子里，我也可以捂在被子里呀！于是，我興沖沖地把雪糕放在床上，用被子捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的，又在上面蓋了一床被子。
過(guò)了許久，媽媽回來(lái)了，我高興的對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o你買(mǎi)了雪糕！”我興高采烈地把被子掀開(kāi)，頓時(shí)傻眼了——雪糕全化在了被子、枕頭，還有床單上。
媽媽看了，真是哭笑不得，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小傻瓜，雪糕是不能直接捂在被子里面的。老奶奶也是把雪糕放在泡沫箱里，然后在上面蓋著(zhù)被子。泡沫箱是起保溫的作用，被子是用來(lái)隔熱的，這樣，雪糕在低溫的環(huán)境下才不會(huì )化呀�！�
當時(shí)的我似懂非懂，現在想起來(lái)，真是啼笑皆非呀！
我的_小學(xué)生五年級作文9
今天中午，辜老師給我們布置了一項作業(yè)——每人做一個(gè)小制作。
我眼睛一直盯著(zhù)天空思索著(zhù)該做什么，好像天空上就有答案，正在我發(fā)愁的時(shí)候，我突然看到天空中有一架飛機掠過(guò)還留下了一條飛機線(xiàn)——哇！真美呀，不如我就做一架飛機吧！
我仔細觀(guān)察并且大致想了一下飛機的結構，開(kāi)始準備材料了。首先，我要準備白色、藍色、粉色三種顏色的卡紙各一張，還有雙面膠一個(gè)、剪刀一把，還有最重要的礦泉水瓶，這樣，我把需要的材料就準備齊全了，下面我就要開(kāi)始動(dòng)手做我的飛機了。
我先用一張白色的卡紙把礦泉水瓶包裝一下，再用綠色的卡紙做它的機翼，然后再用兩個(gè)圓柱把機翼固定，機身和機翼就做好了！
我還要用一張粉色的卡紙在瓶蓋上做一個(gè)螺旋槳，先用圓規畫(huà)出一個(gè)圓環(huán)在在旁邊加上扇葉，ok！
接下來(lái)就開(kāi)始做尾翼了，我用鉛筆在卡紙上畫(huà)了兩個(gè)一樣的梯形，再把它們剪了下來(lái)，再畫(huà)了一個(gè)稍微更小的梯形，再把它們分別粘住，在貼在機身上，我的飛機就完成了！
耶！一架飛機做成功啦！可是我感覺(jué)這架飛機做的不怎么好，有點(diǎn)單調，不怎么顯眼，對了，可以在飛機上寫(xiě)上愿望——讓我們隨著(zhù)夢(mèng)想揚帆起航！
這次做的可真漂亮！下次還要繼續努力哦，不過(guò)一定要記住做完后還要檢查檢查，這可不能忘！
我的_小學(xué)生五年級作文10
��！你看，那座擁有文化氣質(zhì)的建筑是什什么？那就是我的家—美麗的校園。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室外傳來(lái)清脆的下課聲。這時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到全班整整齊齊的對老師說(shuō)：“老師——再見(jiàn)！”老師走后，全班同學(xué)就像一窩蜜蜂似的“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停，有的談那本書(shū)好看，有的談那個(gè)作者寫(xiě)書(shū)寫(xiě)的好，還有的談這篇文章給你受到了什么啟發(fā)……這時(shí)有個(gè)男同學(xué)大聲的喊：“誰(shuí)要打籃球！”時(shí)間像靜止了一般，過(guò)了一秒、兩秒……沒(méi)人反應。他只好重新坐了下來(lái)，這時(shí)竟然有幾個(gè)同學(xué)“嘻嘻……”的笑了起來(lái)，這讓他怒氣沖天。
操場(chǎng)—同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)所。下課，你總會(huì )聽(tīng)到“蹦、蹦蹦”的打籃球聲。只要你往樓下一看，原來(lái)是高年級的學(xué)生在打籃球。他們打籃球的樣子像一只只小老鼠，一下竄到那，一下竄到這，非常好笑。如果你再往校園門(mén)口那一排排翠綠的樹(shù)下看，好像有幾只花蝴蝶在飛舞，那你就錯了，不過(guò)你仔細一看，就能看到原來(lái)是幾個(gè)女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。
在校園里，老師就像園丁一樣的栽培著(zhù)我們。而我們就像花朵一樣在“園丁”的栽培下長(cháng)大。如果沒(méi)有“園丁”，我們就不會(huì )長(cháng)得如此美麗。校園就是個(gè)美麗的大花園，我們就在這個(gè)美麗的花園里成長(cháng)，享受著(zhù)快樂(lè )和溫暖的友誼。
我愛(ài)我的校園，它就是我溫暖快樂(lè )的家！
我的_小學(xué)生五年級作文11
我的奶奶以前常常去廟里念經(jīng)，但是近年來(lái)因為年紀大了，所以退休了待在家里，可是奶奶比以前還要更忙碌了，因為奶奶要幫我們打理很多事情，每天早上奶奶都會(huì )幫我們準備早餐，每次看我吃早餐時(shí)，她都會(huì )笑著(zhù)跟我們說(shuō)：“快點(diǎn)吃！要準備上學(xué)了！”奶奶看我們吃得很滿(mǎn)足，她的臉上也露出開(kāi)心的神情。
記得有一次我半夜肚子痛，奶奶和爺爺都很緊張，馬上就帶我去看醫生，看我打針很痛的樣子，他們心里也很擔心，看完病回到家，我每次都會(huì )忘記吃藥，所以奶奶每天都會(huì )提醒我吃藥，就像我的愛(ài)心鬧鐘，每天提醒我起床一樣。
我考試考不好時(shí)，奶奶會(huì )過(guò)來(lái)摸摸我的頭，告訴我以后再努力就好了，不要傷心、難過(guò)，她也會(huì )鼓勵我多多閱讀課外讀物，不斷充實(shí)自己的內涵，增加自己的實(shí)力，也拓廣自己的視野，將來(lái)才能夠在社會(huì )上立足，與他人競爭，而現在的學(xué)習則是奠立未來(lái)的基礎，所以奶奶鼓勵我要努力用功讀書(shū)。
就在前些日子，我因感冒而不舒服，頭痛、肚子痛、發(fā)燒、渾身不對勁，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻，時(shí)而幫我量體溫，時(shí)而餵我吃藥，時(shí)而帶我去看醫生，像個(gè) 陀螺般忙得團團轉，看著(zhù)我日漸好轉，奶奶深鎖的眉頭漸漸平展；看著(zhù)我恢復健康，奶奶的笑容逐漸展開(kāi)，奶奶的喜怒哀樂(lè )隨著(zhù)我飛舞。
現在我已經(jīng)慢慢長(cháng)大了，也逐漸懂事了，期許自己能好好讀書(shū)、充實(shí)自己內在的涵養，將來(lái)成為一個(gè)有為的青年，在社會(huì )上發(fā)光發(fā)熱，以報答奶奶對我的教養和栽培。
我的_小學(xué)生五年級作文12
在我住的小區里有一個(gè)后花園，那是我兒時(shí)的樂(lè )園。
不必說(shuō)潔白的梔子花，四季常青的梧桐樹(shù)，花香四溢的桂花樹(shù)；也不必說(shuō)鳥(niǎo)兒在枝頭吟唱，蜻蜓在池塘里點(diǎn)水，輕捷的云鵲在地上啄食，轉眼間又飛到茂密的樹(shù)葉里去了。單是周?chē)某刈右粠�，就有無(wú)限趣味。青蛙在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴�；▍仓械孽r花競相開(kāi)放，招引來(lái)一大群蜜蜂、蝴蝶在這里歡樂(lè )的跳舞，我們看到這樣的景象，也會(huì )情不自禁地跟著(zhù)它們的節拍，唱呀！跳呀！輕輕扒開(kāi)葉子有時(shí)候還會(huì )遇到蝸牛呢！倘若用樹(shù)枝輕輕碰一下它的“房子”，它便會(huì )把頭縮進(jìn)去，只要你不走，它就不出來(lái)，多任性��！如果不怕高，還可以摘到桑葚，紫瑩瑩的、酸酸甜甜的，那味道，可比超市買(mǎi)來(lái)的水果好吃多了！吃著(zhù)吃著(zhù)，我們都不約而同伸出自己的小舌頭比比誰(shuí)的更紫些，嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停。
隱約記得有一次，鄰居家在大松樹(shù)旁種了許多向日葵。差不多快要熟了，我和小伙伴們看著(zhù)真是饞涎欲滴，眼睛都看直了，可是卻又不好意思向他們要。于是，我們在一個(gè)“月黑風(fēng)高夜”偷偷摸摸地跑到樹(shù)下，整整掰了一大半下來(lái)，緊接著(zhù)在忐忑不安與竊喜交織中，我們便開(kāi)始享用這美食了！
第二天一早，鄰居就在外面嚷嚷道：“我的葵花呢？我可是種了好久的呢！”大家都說(shuō)不知道、沒(méi)看見(jiàn)�！鞍�！不知道是被哪個(gè)貪吃鬼偷吃了！”我在旁邊一邊偷聽(tīng)一邊懷著(zhù)內疚的心情想到，我們可不就是一個(gè)名副其實(shí)的貪吃鬼嗎？
這個(gè)小小的后花園，伴隨我度過(guò)了快樂(lè )的童年，我深深地愛(ài)上了她，愛(ài)她的四季、愛(ài)她的樂(lè )趣、愛(ài)她的一草一木。我永遠不會(huì )忘記你──兒時(shí)的樂(lè )園。
我的_小學(xué)生五年級作文13
我有一位好朋友，他叫作小張。小張的身高跟我差不多，但他很瘦，像一根瘦長(cháng)的小竹竿。他有一個(gè)烏黑的西瓜頭，有點(diǎn)搞笑，他還有一雙像金子般的眼睛，亮晶晶的，但最重要的還是他那兩條瘦長(cháng)的“飛毛腿”！那一雙腿跑起來(lái)，就像一陣風(fēng)“呼”地一聲刮過(guò)，快極了。他跑起來(lái)真的非�？�，有趣的是，他跑步來(lái)的時(shí)候，那烏黑的西瓜頭變成了一個(gè)反轉的雨傘；眼睛直直地盯著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)，像一只餓了幾天的豹子盯著(zhù)已鎖定的獵物一般；那雙極速擺動(dòng)的手臂連個(gè)影子都看不清了。
記得有一次，我和小張比賽跑步，你想聽(tīng)聽(tīng)結果嗎？不要心急，先聽(tīng)我講講過(guò)程。
那天正是運動(dòng)會(huì )。我和小張分在了一組跑步。比賽開(kāi)始了，小張俯下身子，雙手撐在地上，兩眼直直地盯著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)�？诹顦岉懥�，小張雙手拼命擺動(dòng)，連影子也看不清了。他奮力向前奔去，像閃電俠似的沖向終點(diǎn)，最后，他贏(yíng)得了比賽。當他走上領(lǐng)獎臺，他的眼睛彎成了一個(gè)小月牙，嘴巴咧開(kāi)，笑呵呵的。
我心想：小張跑得這么快，一定拿了不少獎。觀(guān)眾們在觀(guān)眾臺上嘰嘰喳喳地議論著(zhù)比賽，有觀(guān)眾在議論著(zhù)小張，他們激動(dòng)地說(shuō)：“那個(gè)第一名跑得真快，他叫什么？”“好像叫小張！”“小張真棒！”觀(guān)眾們的神情似乎非常激動(dòng)，他們站了起來(lái)，高聲呼叫：“小張真棒！小張真棒！”
這就是我的朋友小張。
我的_小學(xué)生五年級作文14
我有一個(gè)快樂(lè )的家庭，這個(gè)家庭非常溫馨。家庭里的成員有爸爸、媽媽?zhuān)�有非常調皮的我。
媽媽有時(shí)嚴厲，有時(shí)溫和，就講一講她嚴厲的時(shí)候吧！有一天，我和媽媽在看電視的時(shí)候，我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“冰冰，我就知道是你拽的，我問(wèn)你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里非常害怕，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇俏易У�，是它自己掉下�?lái)的�！眿寢尡阏f(shuō)：“鋼筆會(huì )自己走呀？衣服自己能動(dòng)��？”這一下我就害怕了。最后，沒(méi)辦法只好和媽媽吵起來(lái)了。吵了一會(huì )兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺(jué)自己不應該說(shuō)謊。于是，我便走出房間，對媽媽說(shuō)：“對不起，絲帶是我拽的�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“勇敢的承認錯誤，真是個(gè)好孩子，以后應該做一個(gè)誠實(shí)的好孩子�！�
我的爸爸是個(gè)嚴肅的人，我有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)不認真，爸爸就火冒三丈地說(shuō)：“快點(diǎn)做，寫(xiě)作業(yè)不能夠三心二意的�！蔽乙宦�(tīng)到這嚴厲的聲音就趕快做，表現好的時(shí)候爸爸還陪我下樓玩或看動(dòng)畫(huà)片�？�，這就是我的爸爸。
調皮的我就非常愛(ài)搞小破壞了，家里媽媽收拾整齊的東西，讓我弄的非常亂，媽媽和爸爸便給我起了一個(gè)外號叫搗蛋鬼。
爸爸、媽媽對我嚴厲，但是我心里知道他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子，我為我自己有一個(gè)這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛(ài)，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機會(huì )的話(huà)，你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對你們說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們�！�
我的_小學(xué)生五年級作文15
我的校園非常美麗，你要是去過(guò)了，也一定會(huì )覺(jué)得妙不可言。
春天時(shí)，植物小區的梅花雖已凋謝，但枝頭已經(jīng)偷偷地凸出了些新芽，盡管還未成蔭，但卻非�？蓯�(ài)，好像小嬰兒的小乳牙。每當下課時(shí)，這里總會(huì )聚集很多人，有的在追逐嬉戲，有的觀(guān)察小螞蟻，有的就只是單純地賞“綠”，有時(shí)候上美術(shù)課時(shí)，老師還會(huì )帶同學(xué)們去那里寫(xiě)生。此情此景，讓我不由得想起了一句詩(shī)：“兒童不解春還在，只見(jiàn)游人多處行”。
轟隆隆，夏天來(lái)了。盡管太陽(yáng)好像個(gè)熱球球似地炙烤著(zhù)大地，但同學(xué)們依然在操場(chǎng)上盡情“廝殺”，打藍球、踢足球、跑步、丟沙包……而那些棵榕樹(shù)也早已經(jīng)枝繁葉茂，像一把把撐開(kāi)的巨傘，“罩”住了不少蔭涼，所以每次下課，那下面總是坐滿(mǎn)了人，同學(xué)們在那或做游戲，或看漫畫(huà)，或下棋，好不快活！
不知不覺(jué)間，秋姑娘敲開(kāi)了收獲季節的大門(mén)。綜合樓旁的那幾棵石榴樹(shù)上都結滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，顆顆都笑裂了肚皮，好像在說(shuō)：“吃我吧，吃我吧，我可甜了�！�
冬天悄然來(lái)臨，盡管冷兮兮的，但同學(xué)們卻是熱情高漲，聽(tīng)，“擠油堆咯”，每次一下課，這句話(huà)就充滿(mǎn)了整個(gè)校園；看，一堆堆的同學(xué)在墻邊擠來(lái)擠去，哦，原來(lái)那是擠油堆。不知什么時(shí)候我也被擠進(jìn)去了 ……
我愛(ài)我的校園，這里的美景與生活絕對值得我們用心收藏。
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