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我五年級作文

時(shí)間:2021-04-16 16:32:48 五年級作文 我要投稿

我五年級作文15篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我五年級作文,希望能夠幫助到大家。

我五年級作文15篇

我五年級作文1

  十年后的我就是一名高中生了,我會(huì )以青年大姐姐的模樣出現在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做很多事情,還可以自己獨立生活。

  十年后,我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生,該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué),將來(lái)當一名建筑設計師。為了能實(shí)現自己的理想,我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習。課堂上,我認真聽(tīng)老師講課,認真記筆記,不會(huì )的和老師同學(xué)探討;課下,我制定好學(xué)習計劃,積極的備戰高考。

  經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于考上了清華大學(xué)!當我手里拿著(zhù)清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),特別激動(dòng)、特別高興,心里感到很榮幸!這時(shí),我想到了老師為我們的學(xué)習所付出的辛勤勞動(dòng),我能考上清華大學(xué),要感謝老師為我們做的一切。想到這里,我趕緊拿著(zhù)通知書(shū)跑到老師的辦公室,向老師報告好消息。老師看了也很開(kāi)心。我對老師說(shuō):“謝謝您,老師!這么多年來(lái)您向我們傳授知識,教育我們怎樣做人。沒(méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jì)的我。老師,您辛苦了!”

  開(kāi)學(xué)了,我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén),向著(zhù)更高的理想繼續奮斗!

我五年級作文2

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),今天的你就會(huì )發(fā)現你比昨天強得多。收獲一分,得到一分。比如達芬奇剛開(kāi)始畫(huà)雞蛋一模一樣。這樣一連幾天就沒(méi)法超越昨天的自己。后來(lái)他每天畫(huà)的雞蛋都不一樣。

  記得有一次,老師讓觀(guān)看【漂亮媽媽】寫(xiě)觀(guān)后感。我們交完觀(guān)后感之后老師在批改讀后感。課堂上老師說(shuō):"你們寫(xiě)得都不錯,句子也通順。但是,我要重點(diǎn)表?yè)P一位同學(xué)—孫同學(xué),他的觀(guān)后感有些詞不恰當,一看就知道是自己的真實(shí)創(chuàng )作,但表達了自己的真情實(shí)感。你們寫(xiě)的是不錯,但是幾乎一模一樣,沒(méi)有新意沒(méi)有表達出自己的真情實(shí)感。這說(shuō)明了什么,孩子們,要誠實(shí),不能坐享其成",可以借用好詞好句,千萬(wàn)不能全部抄襲,我們一定要有創(chuàng )新,做自己就好,全班響起熱烈的掌聲,我也暗暗下決心,做更好的自己······

  之所以我的觀(guān)后感不是在網(wǎng)上抄的,是因為我記住了媽媽的教誨,吃別人吃過(guò)的飯沒(méi)有味道。今天老師也給我上了生動(dòng)的一課,讓我記得更加深刻。

  這就是我,一個(gè)與眾不同的我。

我五年級作文3

  前幾天,奶奶在出去買(mǎi)菜的時(shí)候,把腳扭傷了,我想:那怎么辦呀?我中午飯不就沒(méi)人燒了嗎?

  第二天,媽媽說(shuō):“你就將就著(zhù)吃一點(diǎn)桌上的面包吧!”我想:一個(gè)面包怎么能填飽肚子呢?我已經(jīng)長(cháng)大了,應該自己學(xué)會(huì )做飯了。說(shuō)干就干。我把昨天晚上的菜一個(gè)個(gè)放進(jìn)微波爐里,幾分鐘后,“!币宦,香噴噴的菜出“爐”了!這樣,中午的菜就有著(zhù)落了?墒菦](méi)有湯怎么辦?在我一籌莫展的時(shí)候,看到桌上有一只雞蛋,我想:平時(shí)早上沒(méi)牛奶的時(shí)候,媽媽常常給我燉雞蛋吃。于是,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把蛋往碗上一敲,把蛋殼扒開(kāi),黃黃的蛋黃和蛋清就流了出來(lái),打完蛋之后,放上一勺鹽,滴幾滴麻油,又撒了一把蔥,然后加滿(mǎn)一碗水,小心翼翼地把碗放進(jìn)鍋里蒸。一眨眼,一碗嫩黃嫩黃的燉蛋就出鍋了,啊,真香!我用勺子輕輕挖了一點(diǎn)嘗嘗,真是不錯。只是稍稍有點(diǎn)咸,但這是我第一次做菜,我對自己挺滿(mǎn)意的。一會(huì )兒,我就吃上我了自己弄的午飯。

  媽媽知道這事后,表?yè)P我說(shuō):“你長(cháng)大了,學(xué)會(huì )自己做飯了,以后再也不用爸爸媽媽操心了!”

我五年級作文4

  我還記得是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,那天,我特別開(kāi)心因為要發(fā)成績(jì)單了,這么多人考95分以上,那我肯定考99到100之間了,因為我的成績(jì)在班上數一數二,所以我并不擔心,!終于上課了!我可總算給盼來(lái)了!誰(shuí)知……哎!老師是從學(xué)好開(kāi)始念的,我18號,我并不擔心,因為我相信我一定能夠考好!老師開(kāi)始念了,17號,張舒揚80分,18號,鄧智元79分!!怎么可能?但這改變不了什么?這79分永遠的在我的卷子上,我這幾節都沒(méi)怎么聽(tīng)課,總在想,回去了我會(huì )怎么樣?時(shí)間像流水一樣嘩啦啦的流過(guò),不知不覺(jué),我走到了家,我對媽媽說(shuō)我考了79分,媽媽一點(diǎn)都不相信,可……媽媽并沒(méi)有打我,讓我再把卷子重做一遍,并對我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,下次再努力就好,其實(shí),媽媽傷心透了,下次我一定要考個(gè)好成績(jì),給媽媽爭光。

我五年級作文5

  Hi,各位“粉絲”們,大家早上好!

  我是你們原來(lái)的班長(cháng)——熱情、陽(yáng)光、善良的女孩子——小冉!今天,我又一次登上了這個(gè)班的班委競選PK臺,我感到十分榮幸且萬(wàn)分自信,這些都源自于各位“粉絲”及老師的支持與幫助,謝謝你們!

  或許大家對于我已經(jīng)了解了不少,到現在在,我還記得我剛來(lái)到我們5班這個(gè)大家庭時(shí)是多么害羞,可是,我卻一次次被大家的微笑所征服,使我變成了現在這樣陽(yáng)光開(kāi)朗的我。

  這次呢,我想繼續競選班長(cháng),當然,不是班長(cháng)也沒(méi)事(只要是班委就OK),要說(shuō)我的優(yōu)勢呢,有很多,例如:成績(jì)不賴(lài),樂(lè )于助人,經(jīng)驗豐富等等。但是,我也有一些缺點(diǎn),如:粗心大意,不留心觀(guān)察……現在,我已改掉一些習慣了,但有時(shí)還會(huì )犯。不宜,如果大家對我有什么意見(jiàn)或建議,一定要告訴我哦!我一定會(huì )虛心接受的!

  如果這次我當選擇了班干部,我一定任勞任怨,一心為班級付出,為同學(xué)及老師服務(wù),不怕辛苦。如果這次我PK失敗了,我也不會(huì )氣餒,這說(shuō)明我還有做的不夠到位的地方,我一定會(huì )爭取下次更努力,為大家服務(wù)!當然,不管怎么樣,我都會(huì )積極參加活動(dòng),為大家盡我的一份力!

  請大家投我一票!

我五年級作文6

  媽媽?zhuān)矣幸患匾氖,一直埋藏在心里,沒(méi)有給您說(shuō)。

  有一天,您不在家,我就在家里寫(xiě)作業(yè),看看書(shū),玩玩電腦。突然想上衛生間了,可是我想起家里的公用衛生間的馬桶壞了,所以我就去了您屋里的“私人”衛生間。上完廁所后,我就去洗手,再洗洗臉提提神,正當我洗完臉、洗完手,拿毛巾的時(shí)候,不小心把您的護膚水給打爛了。我的心跳瞬間加快,就好像快要跳出來(lái)一樣,心想:說(shuō)吧,怕您責罵我。不說(shuō)吧,怕您發(fā)現了會(huì )更加厲聲的責罵我。我想了半天,還是把“現場(chǎng)”清理干凈。我把這個(gè)事埋在了心里。您晚上回來(lái)以后,發(fā)現護膚水沒(méi)了,問(wèn)我見(jiàn)到了沒(méi)有,我違心的說(shuō):“我不知道!

  以后的幾天里,我總是吃不好,睡不好,就您發(fā)現是我打破;了護膚水,還撒了謊,心里就好像有一把沉重的鎖鏈一樣,F在我要把事實(shí)告訴您,媽媽?zhuān)茉徫覇?

我五年級作文7

  現在是 年,人類(lèi)的生活,工作、學(xué)習等全都被機器人所一一替代,而人類(lèi)只需拿著(zhù)遙控板控制機器人去上學(xué)或工作,便可以足不出戶(hù)的“吸取”知識或增長(cháng)見(jiàn)識了!

  我的名字叫“自由之翼”,我是第八代全自動(dòng)標準機器人。與其它機器不一樣的是:我有一把護身用的刀,名叫“千古明月”和一對凈化仇恨與怒火的翅膀,名叫“戰火燎原”。其余的地方便跟其它全自動(dòng)標準機器人一樣像高達那樣,不過(guò)我們不是由人類(lèi)自身控制的,而是由一塊智能芯片所控制,而人類(lèi)只需用遙控板控制那塊芯片,就等于再控制我們。一開(kāi)始,我與許多才制造完成的機器人一樣,被放去了仆人公司,等著(zhù)被人類(lèi)領(lǐng)回家或者是被領(lǐng)會(huì )工作單位當“奴隸”,在等待的時(shí)候,我便與其它機器人閑談,發(fā)現它們很不喜歡我,說(shuō)我是為了戰爭而制造的。果然,軍隊收購了我,并且把我的名字改成了“使命的召喚”。有一次在保衛“潘多拉”的戰爭中,我連取許多機器人的首級?偛繉ξ业脑u價(jià)很好,最后又被改為“完美風(fēng)暴”。

  請大家記住我,我就是“完美風(fēng)暴”。

我五年級作文8

  一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,一頭短短的頭發(fā)。你們猜猜這是誰(shuí)?肯定猜不到吧!其實(shí)這就是我——劉丹。

  我是一個(gè)脾氣很倔強的小女孩。記得有一次,家里來(lái)客人了,媽媽叫我洗碗,我不太愿意,就把氣發(fā)在碗上,故意地把碗大力地往桌子一扔。媽媽聽(tīng)見(jiàn)碗的碰撞聲,頓時(shí)兩眼冒火,狠狠地批評了我,叫我快點(diǎn)洗。我的脾氣也上來(lái)了,說(shuō):“你自己不會(huì )洗!關(guān)我什么事!”說(shuō)罷,再把另一只碗往地上一扔。隨著(zhù)碗的破碎聲,媽媽又大發(fā)雷霆,叫我收拾地上的碎片,我不愿意,就拿起桌上的書(shū)、本子亂扔,扔夠后,就放聲大哭。媽媽拿我沒(méi)辦法,只好不停地哄我。

  雖然我的脾氣很倔強,但我也有優(yōu)點(diǎn),就是愛(ài)看書(shū),家里的人都叫我“小書(shū)迷”。

  記得有一次,我從街口買(mǎi)回了好多書(shū),回到家,我就一直捧著(zhù)新書(shū)看。每半個(gè)小時(shí),媽媽就過(guò)來(lái)說(shuō):“丹丹,不要再看了,看這么久,對眼睛不好的”我不聽(tīng)媽媽的話(huà),繼續看下去,一直看到晚上十點(diǎn)。

  媽媽說(shuō):“該睡覺(jué)了,不要再看了,不然明天會(huì )不夠精神的!”我只好把書(shū)合上。

  我是一個(gè)倔強又愛(ài)看書(shū)的小女孩,你愿意和我交朋友嗎?

我五年級作文9

  前一陣子,爸爸下鄉,媽媽忙的不亦樂(lè )乎。我想幫媽媽干點(diǎn)活,可怎樣也幫不上忙。

  一天,我看見(jiàn)媽媽在洗碗,我想:我的媽媽又要上班又要忙家里事情,天天很疲倦,我來(lái)幫媽媽洗碗筷能夠減輕媽媽的負擔,讓媽媽多體息一下。想到那里,我走近媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)屛襾?lái)吧”“你行嗎?”媽媽笑咪咪的說(shuō),我昂著(zhù)頭,叉著(zhù)腰裝著(zhù)生氣樣貌“別小看你的寶貝女兒,不信,就讓你見(jiàn)識一下吧”。說(shuō)著(zhù)我推開(kāi)媽媽?zhuān)闷鹜刖拖,先用洗潔精洗頭遍,然后用清水清洗了幾遍,不一會(huì )兒,我就把碗筷洗好了。媽媽看著(zhù)我的“杰 作”奇怪地問(wèn):“你什么時(shí)候學(xué)會(huì )洗碗的?洗得很干凈嘛!”我說(shuō):“保密”。其實(shí),我私下練了好幾遍呢。

  此刻,我暑假在家,拖地、抹床、洗自我的衣服、都就是我每一天必做的事情,這不僅僅鍛煉了我的獨立潛力,而且減輕了父母的負擔。爸爸媽媽都說(shuō)我長(cháng)大了。

我五年級作文10

  在一路走來(lái)的成長(cháng)途中,有許許多多的人與我相逢?蓵r(shí)間淡卻了這一切。唯有他,那位乞丐父親,令我難忘。

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,那對父子看上去骨瘦如柴,單薄的身子仿佛一陣微風(fēng)吹過(guò),他倆就會(huì )被卷走似的。那個(gè)兒子似乎患了小兒麻痹癥,手腳都可怕地萎縮了,整個(gè)身子蜷在三輪車(chē)上。那位父親面呈菜色,正伸出臟兮兮的手向路人乞討,可卻沒(méi)有半點(diǎn)收獲。

  正當我拿著(zhù)早餐走出店門(mén)時(shí),那位父親佝僂著(zhù)身子走了進(jìn)去,手中緊緊攥著(zhù)幾張破破爛爛的紙幣。我真驚異,悄悄跟了上去。只見(jiàn)那位父親站在柜臺前,吞著(zhù)唾沫看看東西,又看看價(jià)格表,猶豫了半天只選了一個(gè)最便宜的饅頭。

  兒子看著(zhù)那個(gè)又白又香的饅頭迫不及待地張開(kāi)了嘴巴,如巢中嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)一樣。父親急急忙忙而又小心地撕下一塊饅頭,喂進(jìn)了兒子的口中?粗(zhù),看著(zhù),不遠處的我眼睛不禁濕潤了。父親明明是那樣饑餓,可卻沒(méi)動(dòng)那個(gè)饅頭一口,只想著(zhù)兒子,只想著(zhù)傾盡所有讓給兒子。這種刻骨銘心的愛(ài),重重撞擊著(zhù)我的心靈,令我難忘,讓我感動(dòng)至今。

我五年級作文11

  我喜歡冬天的雪花,在下雪的`早晨和朋友一起堆雪人、打雪仗,感受那份快樂(lè )。

  我喜歡春天生機勃勃的樣子,植物們吐出嫩芽。我喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲,那是一種享受。

  我喜歡夏日隆隆的雷聲和嘩嘩的雨聲“演奏”的“交響樂(lè )”,坐在一望無(wú)際的草原上欣賞著(zhù)大地奇妙的樂(lè )曲。

  我喜歡秋日的殘荷,枯黃的根莖孤零零的立在泥濘的池塘,流露出凄涼和孤獨。

  我喜歡踢足球,我喜歡勝利的感覺(jué)。我喜歡在球場(chǎng)上盡情的奔跑,我喜歡大家完美的配合。

  我喜歡游泳,喜歡清涼的水從我身旁向后移動(dòng)。我喜歡從泳池出來(lái)后那涼爽的感覺(jué)。

  我喜歡水,不管是哪里的水。我喜歡山中的清泉,滾滾東去的江水,廣闊的大海,小區里的河道,彎彎曲曲的、筆直的、“U”形的,我認為它們都一樣美麗。

  ……

  我喜歡生活,喜歡我身邊所有的一切!

我五年級作文12

  爸爸,我想告訴你一件事,這件事我一直埋藏在心里。

  那是去年考試的時(shí)候,我沒(méi)想到我竟然考了八十四分還沒(méi)優(yōu)秀。老師把試卷發(fā)了下來(lái),讓我們帶回家好好看看;氐郊乙院,我提心吊膽的,就怕爸爸問(wèn)我考了多少分,果然不出我所料,爸爸回家,就問(wèn)我你考了多少分??jì)?yōu)秀沒(méi)。我不敢說(shuō),就怕爸爸說(shuō)我,就說(shuō)謊說(shuō)試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái)?爸爸說(shuō)哦!那你試卷發(fā)下來(lái),你要告訴我。我說(shuō)我知道了。

  第二天,早上我起來(lái)坐在床上想來(lái)想去的到底要不要把分數說(shuō)給爸爸,如果說(shuō),那爸爸不是要生我的氣,但如果不說(shuō)又怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾呢?我還是沒(méi)有把真相說(shuō)出來(lái)。

  以后的幾天,那個(gè)分數就像一塊石頭似的,整天壓在我的心里,害得我提心吊膽的。不管走到哪里,總有一雙眼睛在盯著(zhù)我這時(shí)我才明白,其實(shí)撒謊并不好受,只有把真相說(shuō)出來(lái),心里才會(huì )踏實(shí)。之后我決心要把這件事告訴你,這樣,我明白了一個(gè)道理,不能欺騙父母,要說(shuō)真相給父母聽(tīng)。爸爸我知道錯了,您能原諒嗎?

我五年級作文13

  我我原來(lái)生在一個(gè)富有的家庭,爸爸媽媽都有較好的工作,可是一次考試后,媽媽知道我考的很差后辭職了,自從那天以后,我們家就不再象以前那么富!。以前,媽媽在上班每天回來(lái)很晚,幾乎每天十點(diǎn)以后回來(lái)。而爸爸一下班,就因為應酬出去吃飯沒(méi)時(shí)間照顧我,所以我在學(xué)校的成績(jì)很差,我的家長(cháng)也沒(méi)發(fā)現,只是認為我那時(shí)沒(méi)用功,過(guò)一段時(shí)間后成績(jì)自然會(huì )提起來(lái)。一次媽媽很晚才回來(lái),我跟隨她說(shuō):“你把我放桌上的字簽了,那是我默寫(xiě)的英語(yǔ)單詞,只要簽個(gè)‘已默寫(xiě)’就可以了”!昂!你趕緊洗澡完了上床睡吧!”“嗯!”我心里暗暗高興,因為我說(shuō)默的英語(yǔ)單詞其實(shí)都是抄的,不過(guò)又有點(diǎn)害怕,因為我怕媽媽突然問(wèn)我,你有什么證據?唉!不過(guò)我還算幸運,因為她很困,也沒(méi)太在意。不知什么時(shí)候,老師來(lái)了個(gè)“突然襲擊”(考試),結果我考的很差,當時(shí)我自己都被嚇著(zhù)了,我考了不理想的分數。媽媽知道我考了很糟后,自己反思了一下,覺(jué)得是她的工作耽誤了我的學(xué)習,后來(lái)她和爸爸商量,決定媽媽辭職,專(zhuān)門(mén)在家輔導我的學(xué)習。我知道后,哭了一晚上,我知道了媽媽為了我,什么都可以做。媽媽?zhuān)以诖,用我真摯的語(yǔ)言,對您說(shuō)聲謝謝!

我五年級作文14

  天空灰沉沉的,烏云密布,好像老天很懂我的心思一樣,現在我的心情就像這個(gè)天氣一樣糟糕。

  早晨起來(lái),天氣就灰灰的,想平時(shí)一樣,和我的好朋友一起來(lái)到教室里坐著(zhù)讀書(shū),當我讀到有個(gè)單詞不會(huì )的時(shí)候,我走到好朋友身邊問(wèn)好朋友,好朋友就高興的告訴了我,還和我講了這個(gè)單詞的發(fā)音與組詞,我很開(kāi)心的說(shuō)了聲謝謝。就又開(kāi)始讀了起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,我又把它給忘記了,知道好朋友會(huì )讀,便又去問(wèn)他,可是他正在思考著(zhù)數字題,我打斷了他的思路,便吼了我一聲,說(shuō)我這么笨,才告訴我又不會(huì )了,我委屈的回到了座位上,后悔著(zhù)為什么要打斷他思考問(wèn)題,這個(gè)單詞我可以等會(huì )兒再問(wèn)的?墒俏覅s沒(méi)有想到,還被吼了。嗚嗚嗚,我真的好笨啊,我的心情現在真的是糟糕透了,只能坐著(zhù)座位上自己一個(gè)人讀著(zhù)不會(huì )讀的單詞,我就這樣默默的做了一天。天空的顏色是會(huì )變的,我們每個(gè)人也有情緒,心情也會(huì )變,而我現在好受傷,被最好的朋友吼了。

  如果再給我次機會(huì ),我會(huì )等他把題做起再問(wèn)。

我五年級作文15

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)又害羞的單眼皮男生,到了夏天我就11歲了。去年的時(shí)候我有了一個(gè)小弟弟,他小小的軟軟的,好可愛(ài),我特別喜歡逗他玩,他會(huì )對我笑,萌化了。我希望他快點(diǎn)長(cháng)大可以陪我玩,陪我學(xué)習看書(shū)。

  我最喜歡吃的水果是榴蓮,可是我知道很多人都不喜歡榴蓮的氣味,覺(jué)得它很臭,而且我還知道榴蓮是不準被帶上飛機的,還有很多地方也是禁止榴蓮被帶去的,可我就是喜歡吃榴蓮,我覺(jué)得它的氣味是那么的香甜美味,一聞到就忍不住流口水,就必須把它們全部吃進(jìn)肚子里。

  我最喜歡的運動(dòng)是溜冰,我是自學(xué)成才的沒(méi)有人教我,我是不是很棒!我喜歡溜冰帶來(lái)的那種感覺(jué),像飛一樣很刺激。

  我的性格很暴躁,我的朋友和同桌對我的評價(jià)是良好,媽媽說(shuō)我很優(yōu)秀,我知道那是安慰我,我知道我有很多不足經(jīng)常惹媽媽生氣,做作業(yè)也拖拉,不認真,我以后一定努力改掉我身上的壞毛病,努力不讓媽媽生氣。這就是我,一個(gè)不完美但也是獨一無(wú)二的我!

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