我成功了五年級作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我成功了五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成功了五年級作文1
每當我的手指在鍵盤(pán)上靈活的跳躍著(zhù)，我便會(huì )想起我初學(xué)彈琴時(shí)的情景。
那是我特別喜歡聽(tīng)鋼琴曲，在電視中聽(tīng)這許多鋼琴家他們的手指在琴鍵上發(fā)出優(yōu)美的鋼琴曲時(shí)，我深深的被樂(lè )曲陶醉了，我突然想起家里有一本樂(lè )譜和一臺電子琴，便一計心起：自己學(xué)彈琴！
于是我找出電子琴和樂(lè )譜，我看著(zhù)琴譜，上面寫(xiě)著(zhù)：要練彈琴，必須先學(xué)指法。我按樂(lè )譜上說(shuō)得做，把手指放在琴盤(pán)上，可總是放錯。把7鍵誤認為6鍵，我一鍵一鍵得數，數了一遍又一遍，終于確認了怎樣把手指放好，終于學(xué)會(huì )了指法。
可是，我又遇到了一個(gè)大難題--看不懂音符。于是我去問(wèn)姐姐，姐姐告訴我樂(lè )曲里有分高音符與低音符；在每一首音樂(lè )中都有標記。還有那些do到re的音符該怎樣去區別 ……
我雖然認識這些基本知識，但彈起琴來(lái)總是斷斷續續的，不是很熟悉。于是，我每天都認真練琴，不管每天的作業(yè)有多翻忙，我都會(huì )抽空這樣做。三個(gè)月后，我終于會(huì )彈一些優(yōu)美的鋼琴曲了。
我高興極了，也讀懂了愛(ài)迪生那句話(huà)：任何成就都必須靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水換來(lái)的。是��！任何成就的背后都必須努力，只要我們努力，就會(huì )獲得成功！
我成功了五年級作文2
20xx年5月1日，媽媽帶我去欒川游玩。一大早，我和媽媽就收拾好行裝，急急忙忙來(lái)到炎黃旅游社等車(chē)的地方，一路上汽車(chē)大約走了兩小時(shí)才到達欒川。
下了汽車(chē)，我呼吸了幾口新鮮空氣,便和媽媽來(lái)到第一個(gè)游玩的地方——重渡溝，來(lái)到山前，我想了一個(gè)好辦法，和媽媽比賽爬山。我數了三個(gè)數，我和媽媽就爬了起來(lái)，剛開(kāi)始我小跑賽過(guò)了媽媽?zhuān)墒遣排懒艘话肼烦�，就開(kāi)始兩腿發(fā)酸，走不動(dòng)了，氣喘吁吁的，眼看就要讓媽媽超過(guò)了，我又開(kāi)始一步一步地走，慢的就像小烏龜，可媽媽卻跟平常走路一樣，輕松自如。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺聪駴](méi)事人呢？”媽媽說(shuō)：“這呀，是個(gè)秘密！”我心里想：有什么了不起。過(guò)了一會(huì )兒，我終于累得坐下了，不想走了，想按原路下山，可是媽媽卻說(shuō)：“璐璐，不要氣餒，做事不能半途而廢，要相信自己能行�！甭�(tīng)了媽媽鼓勵的話(huà)，我又信心倍增，繼續向上爬，爬不動(dòng)時(shí)，就讓媽媽拉著(zhù)我的手，最后我爬到了山頂，我在山頂高喊：“我成功了！”
通過(guò)這次旅行使我明白一個(gè)道理：做事要有信心，就能取得成功。
我成功了五年級作文3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”在人生的道路上，多多少少會(huì )經(jīng)歷一些苦難，可只要克服它，它就會(huì )被你打敗。
我從小就是一個(gè)胖胖的小孩，在同齡孩子中算得上壯實(shí)了，我也十分希望自己能瘦下來(lái)。老媽為了讓我減肥，給我報了一個(gè)籃球班，我也興致勃勃地加入了。
一到籃球班，教練就教我運球的方法。開(kāi)始運球了，我認認真真地運了起來(lái)，可是這運球遠沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單：別人手里的球與他的手掌好像相互有磁力一樣，不管怎樣球就是不離開(kāi)手掌，可我的球就調皮多了，動(dòng)不動(dòng)就離開(kāi)我的手掌，然后“飛”走了。更加糟糕的是，因為長(cháng)時(shí)間彎腰，我的腰十分酸疼，手腕就同一根斷了的樹(shù)枝一般，無(wú)力地聳著(zhù)。我開(kāi)始在心里埋怨起來(lái)：為什么我要學(xué)這么難的籃球��？想到這里我便往地上一坐，發(fā)起了脾氣，媽媽見(jiàn)到了，忙說(shuō)：“不要灰心，困難只是你想象的一種麻煩，克服它，你就可以成功�！甭�(tīng)了這話(huà)，我又開(kāi)始運起了球，我由低運球轉為高運球，這樣背部就沒(méi)有了壓力。長(cháng)時(shí)間手腕用力而疲乏時(shí)，我就放下球，將胳膊自然垂下，然后用力甩一甩，再次練了起來(lái)。我越練越熟練，最后我可以輕松運球了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝灰獔猿�，就可以克服困難。
我成功了五年級作文4
我是一名五年級的學(xué)生，雖然年紀還小，可經(jīng)歷了許多事情，也算得上是個(gè)“小大人”了。我曾經(jīng)感受過(guò)助人的快樂(lè )品嘗過(guò)失敗的痛苦；體會(huì )過(guò)成功的喜悅；體驗過(guò)別人誤解自己的憂(yōu)慮；經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛在這里，我要為大家講一件事情，讓大家跟我一起分享我成功的喜悅。
事情是這樣的：盛夏的一天，我興高采烈地走進(jìn)了玩具店，拿出自己的零用錢(qián)買(mǎi)了一袋變形金剛的組件，跑到了玩具店外面，開(kāi)始拼了起來(lái)，拼了幾次都失敗了，這是我顯得有些沮喪了，但又想：“失敗是成功之母”，只要堅持不懈地去做這件事就會(huì )成功。于是我又開(kāi)始拼了起來(lái)，又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我熱得汗流浹背，又著(zhù)急又失望，還是沒(méi)有拼出來(lái)，轉念一想：古人去“有成功皆有失敗”，我暗下決心，一定要把它拼好。黃昏時(shí)，我拼呀拼，拼呀拼，終于拼好了，我的臉上露出了一絲微笑，看著(zhù)拼好的變形金剛，又低
下頭暗想：“是呀，失敗是成功的墊腳石，愛(ài)迪生為了能發(fā)明出電燈，嘗試了一千多次，最后終于成功了。他不正是我學(xué)習的榜樣嗎？”
以后無(wú)論遇到什么困難，我都要堅持。
我成功了五年級作文5
一天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)“樂(lè )高”飛機模型，讓我自己試著(zhù)拼裝下。
我把飛機模具打開(kāi)，先將零件一一分好備用�？墒且徊恍⌒�，使勁大了，把零件弄壞了一個(gè)。我著(zhù)急了，皺著(zhù)眉頭發(fā)起愁來(lái)。又一想，我可以把我以前舊賽車(chē)的零件拆下來(lái)用呀。就這樣，所有的零件都準備好了。我又把圖紙剪下來(lái)，然后照著(zhù)圖紙開(kāi)始拼裝。
本來(lái)拼裝得一帆風(fēng)順，可做著(zhù)做著(zhù)我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：機翼怎么一個(gè)長(cháng)，一個(gè)短？哦，我知道了，原來(lái)是拼錯了！沒(méi)辦法，我只好忍痛割?lèi)?ài)，把已經(jīng)拼好的機翼全部拆掉，重做拼一次。第二次，我小心翼翼地按照圖紙上的要求去做，不敢有一點(diǎn)兒差錯。
終于拼完了。這時(shí)，我又發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：飛機模型頭重腳輕，飛起來(lái)就掉了下來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次移囱b的飛機頭重腳輕，飛不起來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“你的飛機是不是前頭安裝的零件太多了？”我趕緊檢查了一下，的確是這樣的情況！于是，我只好拆了一點(diǎn)前面的零件放到后頭去。結果，飛機能飛出幾十米遠了。
我把心愛(ài)的飛機拿給媽媽看，她直夸我：“真棒，我聰明的女兒！”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P，我開(kāi)心極了。
哈哈，我的手上又多了一份“戰利品”。
我成功了五年級作文6
每個(gè)人都嘗過(guò)成功的滋味，我也不例外。其中有一件事，我一想起來(lái)，心里比喝了蜜還要甜三分。
去年10月，省舉行小學(xué)作文比賽，我知道我是其中的參賽者時(shí)，興奮得一夜沒(méi)睡，這對我來(lái)說(shuō)，是多大的好消息呀！我暗下決心，一定要拿第一名。
當然，想要成功就必須付出代價(jià)。第二天，我便進(jìn)入緊張的訓練中。我把所有的精力都放在作文上，作文寫(xiě)得好是靠平時(shí)的積累的，每天我利用課余時(shí)間，多看課外書(shū)籍，提高作文水平，積累一些好詞佳句，多看作文，多練筆。但是，有些作文的的確太難了，我有些灰心了，而且每天都非常辛苦，我有點(diǎn)想放棄了。不，我一定要為自己的目標努力下去，好，就這樣辦。終于，我克服了重重困難，眼看比賽一天天臨近了，練習也越來(lái)越緊張了。
終于，這一天到來(lái)了。我們到了考場(chǎng)，進(jìn)行考試。這時(shí)候，我的心跳個(gè)不停，十分緊張，但想到賽前爸爸、媽媽與老師的鼓勵，鎮靜多了。我靜心凝神、認認真真地把那篇作文寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)完之后，我對我的一等獎?dòng)辛讼Ｍ�。終于，學(xué)校公布了獲獎名單，��！我成功！
我高興極了，這是我第一次作文獲獎，從這件事中，我悟出了：無(wú)論做什么事都要努力，只有付出努力才能成功。
我成功了五年級作文7
在星期二，我們懷著(zhù)高興而又沉重的心情去九龍山參加我們學(xué)校組織的掃墓活動(dòng)和三～六年級的登山比賽。
不一會(huì )兒，我們就到達了目的地，我和我們班的同學(xué)都迫不及待地在做準備運動(dòng)呢!因為我們想讓我們班在年級中、在整個(gè)學(xué)校中都名列前茅。
啊，男同學(xué)們要跑了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)像一匹駿馬一樣，飛快地向前沖。沒(méi)過(guò)多久，男同學(xué)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們女同學(xué)也要跑了，“各就各位，預備……跑!”裁判員喊道。這時(shí)，我們飛快地跑，可是半段路還沒(méi)跑完，就摔了一跤，我真有點(diǎn)不想跑了。我突然間想到男同學(xué)們跑的那樣快，陸老師還經(jīng)常對我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“堅持到底就是勝利�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我連忙站起來(lái)，忍著(zhù)痛，咬緊了牙關(guān)，馬上就跑了起來(lái)。
我這次，雖然沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì)，不過(guò)我心里熱滋滋的，因為，這是成功的喜悅。
啊!我多么想說(shuō)一聲：“我成功了!”對了，小朋友們，你們有沒(méi)有成功的時(shí)候呢，如果有的話(huà)，那我們就來(lái)分享一下吧!
我成功了五年級作文8
成功，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為他撒下過(guò)汗水，為他努力過(guò)，你肯定會(huì )成功 。
今年的寒假，我和尹勁飛去“旋風(fēng)輪滑”學(xué)暴走鞋，剛去的時(shí)候，我倆還練旋轉都不會(huì )的無(wú)名小卒，我只接上去挑戰，結果可想而知，我敗了下來(lái)，我站起來(lái)說(shuō)“老師，教教我們旋轉吧？”老師說(shuō) “行，你先沖上去，再把另一只腳轉一下，另一只腳跟過(guò)來(lái)，就可以轉了，如果想一直轉，就循環(huán)著(zhù)做就可以了，我去招呼客人，你們慢慢學(xué)吧！”
我學(xué)著(zhù)老師的步子，沖，傳，倒，沒(méi)想到，我又摔倒了，我已經(jīng)摔了好幾跤了，沖，傳，倒，這三個(gè)字變成真了，我也一直摔倒，我努力想把第三個(gè)字變成“成功”我們從下午一點(diǎn)多滑到四點(diǎn)多， 雖然我一次次的摔倒，但是我也一次次的爬了起來(lái)。正在我會(huì )寫(xiě)喪氣做最后一次，沒(méi)想到這次我竟然成功了，我高興的一口氣做了好幾個(gè)旋轉，我由于太高興了，沒(méi)看到地上的一灘水，摔了一大跤。
我終于會(huì )學(xué)會(huì )旋轉了！
我成功了五年級作文9
“成功”是人生的軌道上不可缺少的東西，在生活中，我們會(huì )獲得許多成功，這些成功，是我們喜悅，是我們自信，讓我們難以忘懷。
我，一個(gè)非�？釔�(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩，不過(guò)我總是對我畫(huà)的畫(huà)不自信，在家中畫(huà)好以后，總要改上好幾筆，再拿給畫(huà)畫(huà)老師看，當美術(shù)老師在我的畫(huà)上畫(huà)出需要改進(jìn)的地方時(shí)，我都會(huì )認認真真的看一 遍�；氐郊抑性诎凑绽蠋熤v的，重新畫(huà)一遍，每天都這樣一絲不茍、認認真真。
月復一月，我每天依然抽出時(shí)間去畫(huà)畫(huà)，終于，我的努力沒(méi)有白費。星期天中午，補習班美術(shù)老師讓我們每個(gè)人挑一幅自己認為畫(huà)的最好看的畫(huà)，然后讓老師運去河北參賽，起初，我擔心我的 畫(huà)得不到獎，讓我感到意外的是老師不僅把畫(huà)運來(lái)了，還帶來(lái)了許多獎品和獎?wù)�。更讓我欣喜的是，我得了銀獎。
那時(shí)，我無(wú)法用語(yǔ)言表達我內心的喜悅，我只是暗暗地對自己說(shuō)，我成功了。這一次的成功讓我更有了自信，在以后的畫(huà)畫(huà)生涯中，我會(huì )加倍努力的。
是啊，成功就是這么簡(jiǎn)單而快樂(lè )，讓我們一起努力，感受成功的快樂(lè )吧！
我成功了五年級作文10
“我成功了！”我當吐出這句話(huà)時(shí)，我總想起那次成功學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的事。
那天，爸爸花了許多錢(qián)買(mǎi)了一部漂亮的自行車(chē)。為了不讓爸爸白花錢(qián)，我決定認真學(xué)好騎自行車(chē)。
騎自行車(chē)很難學(xué)，可我不愿放棄。開(kāi)始，爸爸在后面一直推著(zhù)自行車(chē)前進(jìn)，十分快。我又驚又怕，絲毫不敢踏踏板。所以，學(xué)了好多天，我還不會(huì )騎。反而每一次騎時(shí)都會(huì )摔倒。幾天下來(lái)，擦破了膝蓋，弄傷了手臂。我好氣餒。想不到我那么差，那么笨。連騎自行車(chē)都不會(huì )。我好想放棄，我根本就不能學(xué)會(huì )，可一看到爸爸身上的傷痕，我就咬緊牙，閉上眼，繼續學(xué)下去。終于，我克服了恐懼，我再也不怕快了。我一直在努力騎，不久就能騎得很快很穩了，我終于成功了！
我成功了！我終于成功了！通過(guò)自己的努力，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我是一個(gè)成功者！
我成功了！喃喃念起這句話(huà)，我也悟出了道理：自信，勇敢，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就能見(jiàn)彩虹。
我成功了五年級作文11
每個(gè)人在一生當中，一定會(huì )有許多次的成功。每次的成功都會(huì )給自己帶來(lái)喜悅和興奮，但在每次成功的背后，都會(huì )有一段艱苦而漫長(cháng)的努力。 學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，老師要選出一個(gè)人來(lái)參加長(cháng)跑比賽，為了讓老師選中我，我便利用睡覺(jué)的時(shí)間在大操場(chǎng)上練習。功夫不負有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。
比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關(guān)心地說(shuō)：“王新宇，你能不能去？要不要找個(gè)人來(lái)代替你�！蔽乙荒槆烂C地對老師說(shuō)：“老師，你放心吧！我一定會(huì )為我們班爭光的�！崩蠋熜呛堑卣f(shuō)：“嗯， 這就是我最想聽(tīng)到的回答��！” 裁判要我們上場(chǎng)了，我的懷里象揣了一只小兔子，嘭嘭地跳個(gè)不停。發(fā)令槍一響，我箭一樣地跑了出去，同學(xué)們拼命地喊：“王新宇，加油！王新宇，加油！……”我聽(tīng)到了同學(xué)們的喊聲，跑得更快了，離終點(diǎn)不遠了，所有的運動(dòng)員都在作最后的沖剌。突然，我的胳膊一陣鉆心地疼，沒(méi)容我多想，我咬緊牙關(guān)，堅持著(zhù)，頑強向終點(diǎn)線(xiàn)撞去…… 我成功了，成功是要付出代價(jià)的！
點(diǎn)評：習作通過(guò)我長(cháng)跑獲得了勝利，感悟到每次成功的背后都要艱辛的努力。為了能被選中，流了不少汗；為了證明自己，“輕傷不下火線(xiàn)”。選材典型，中心突出。
我成功了五年級作文12
每當回憶起這件事，心理往往會(huì )有一絲的喜悅和成就感。
那一次，我在樹(shù)林里迷路了，找得到回家的.路了。之間天空逐漸變暗，太陽(yáng)慢慢地在一點(diǎn)一點(diǎn)的小事，慢慢的，太陽(yáng)沒(méi)有了，月亮爬上了天空，就連那平時(shí)愛(ài)眨眼睛的小星星也沒(méi)有那么可愛(ài)了。整個(gè)樹(shù)林只剩下我自己一人。我獨自坐在地上，把那小蟲(chóng)子的叫聲聽(tīng)成貴的嚎叫；把那奇形怪狀的樹(shù)枝看成張牙舞爪的怪獸；把風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲當做野獸來(lái)臨的腳步聲??終于，我忍不住放聲大哭�？蘖艘粫�(huì )兒，我耳邊響起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：“如果在野外迷路了，可以看天上的北斗星，她可以幫你找到方向�！庇谑�，我鼓足了勇氣，仰望天空，找到了方向。我一步一步地向前邁去，覺(jué)得那些調皮的小星星恢復了往日的可愛(ài)，蟲(chóng)子的鳴叫聲是那么悅耳，那些高大的數木是多么挺拔??抬頭看著(zhù)月亮，它正慈祥地看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“你真聰明�！蔽铱吹搅艘皇庠跇�(shù)林里，“是指明燈，我回到家了�！蔽殷@奇而又喜悅地大叫?? 通過(guò)這次難忘的經(jīng)歷，我感悟了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有完不成的事，只要你有勇氣，有信心就一定會(huì )成功的。
我永遠都忘不了這次的經(jīng)歷。
我成功了五年級作文13
我是一個(gè)不做菜的小孩，今天我在爸爸媽媽的激勵下，終于答應他們自己做一次飯。
我要做的是土豆湯，顧名思義，第一步就是削土豆皮，我不太會(huì )削皮，只用小點(diǎn)的刀，一點(diǎn)一點(diǎn)的削。后來(lái)，媽媽教了我幾個(gè)竅門(mén)，我削得快了點(diǎn)，效率大大提升，爸爸在那里擔心的說(shuō)：“小 心點(diǎn)，別刮著(zhù)手�！薄K于削完了！兩個(gè)土豆，被我削得跟礁石似的。
之后做好準備工作，開(kāi)始擦土豆，首先媽媽拿了個(gè)較小的土豆，在土豆擦子上給我示范，看完后我就學(xué)起來(lái)，想搓衣服一樣搓起來(lái)，最后我有點(diǎn)累，就讓媽媽幫我，一會(huì )兒，媽媽讓我把蒜和蔥。 她把土豆泡起來(lái)，然后準備佐料。
打開(kāi)液化氣，點(diǎn)著(zhù)火，放油，等油開(kāi)了的時(shí)候，放進(jìn)蔥花翻炒，加入土豆絲和水，適當的放入佐料，順時(shí)針攪拌，把扒好的蒜，用刀拍扁，切碎。乘一小勺湯，嘗嘗鮮，可以出鍋了，把蒜末灑進(jìn) 湯里增味，完工！
我高興的把湯端到餐桌。喊道：“吃午飯了，爸爸媽媽?zhuān) 蔽医o每人乘了一碗，聽(tīng)到了一個(gè)讓人高興的聲音：“真香！”他們喝了后，給出了很高的評價(jià)。
“我成功了，我成功了！”我在心里高興地喊著(zhù)。是啊，人生得經(jīng)歷許多事情，
我成功了五年級作文14
望著(zhù)泳池里清澈的水，我的心中便又有一點(diǎn)兒想領(lǐng)略一個(gè)在泳池的樂(lè )趣，更是一次自我的突破。
三年級放暑假時(shí)，我和好朋友共同報了一個(gè)游泳班，就在老媽公司里。教練很溫柔，可后來(lái)我慢慢的發(fā)現我的進(jìn)度太慢了，三次課了，我還一直在學(xué)換氣，后來(lái)難度越來(lái)越大，也由于當時(shí)身高有點(diǎn)兒矮，腳挨不到地板，教練把我往水池里一扔我就完全沉到水底了，喝了好幾口“臟”水，所以以后的幾節課我都不想上了，每次來(lái)到老媽公司就好像來(lái)了“人間地獄”，打著(zhù)罵著(zhù)都不去，還換了好幾個(gè)教練……三年級的暑假終于要結束了，我也累了�！�
后來(lái)只要提到游泳和水有關(guān)的事我都不愿意聽(tīng)，跟爸爸媽媽更不提，可是。
到了四年級暑假，我陪朋友去游泳�？粗�(zhù)他們在水里玩的那么開(kāi)心，便跟老媽再次提出學(xué)游泳，老媽不信就說(shuō)：“真的，這次可要好好學(xué)了哦�！崩蠇尳涣隋X(qián)。
游泳課正式開(kāi)始了。因為中午人很少，所以泳池里只有我和教練兩人，教練很細心，幾節課我就會(huì )換一次氣了，我的努力老媽全都放了眼里，終于有一次我可以從這一頭游到泳池另外一頭，這個(gè)突破還讓我瘦了好幾斤呢！
有用不禁讓我運動(dòng)了，還讓我克服了自己，我成功了。
我成功了五年級作文15
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)航模，圖片上印的是“匹斯麥”號戰列艦。我很喜愛(ài)它。
這個(gè)航模的結構圖很復雜，我費了好大的勁才將它拼好一半。這時(shí)，我發(fā)現把駕駛室和通訊室拼反了，又用了好長(cháng)時(shí)間才重新把駕駛室和通訊室拼好。我繼續拼下去，終于把整個(gè)戰列艦都拼好了。
我和爸爸下樓去測驗一下船是否能開(kāi)，“性能”好不好，會(huì )不會(huì )出故障等。
剛開(kāi)始試驗時(shí)，船開(kāi)得一帆風(fēng)順，速度非�？��？蛇^(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)“咔”的一聲，因為剛開(kāi)始開(kāi)得太快，我的“戰艦”馬達室損壞了，連接馬達的一根電線(xiàn)也被燒斷了。無(wú)奈之下，我只好利用慣性讓船到了岸邊，然后把它抬上岸。
回家后，我用家里的鐵桿和舊電線(xiàn)做了一副新的“防燒電線(xiàn)”，這才好好地開(kāi)上了船。
過(guò)了一段時(shí)間，我的船在和朋友的船對戰時(shí)，有兩個(gè)炮塔可以發(fā)射直徑三毫米的小鋼珠，但船槳又被對方打斷了一個(gè)，我和爺爺費了兩天的時(shí)間才把一個(gè)木漿連上電線(xiàn)裝在了船體上。唉，真辛苦呀！
我的“戰艦”終于又可以重新開(kāi)動(dòng)了，真是功夫不負有心人�？磥�(lái)，無(wú)論做什么事，只有努力才能取得成功。
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