夢(mèng)想五年級作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的夢(mèng)想五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想五年級作文1
夢(mèng)，忽現實(shí)又忽夢(mèng)幻。也許離你很近，觸手可及，也許離你很遠，遙遙無(wú)期；也許它很容易，只是一個(gè)小小的心愿，好好的睡一個(gè)午覺(jué)，少加一點(diǎn)班，也許它是人生的規劃：當一名老師，一名白衣天使。不過(guò)不管怎樣，它都是高貴的，而且是努力者的必需品，懶惰者的奢侈品。
中國夢(mèng)，就是我們這些大大小小、形形色色的夢(mèng)匯聚起來(lái)的大夢(mèng)。
你的夢(mèng)想可能是做一位偉大的科學(xué)家，讓祖國成為科技強國，可能是做一位詩(shī)人，書(shū)寫(xiě)人間的喜怒哀樂(lè )，也可能做一位哲學(xué)家，去探索人與宇宙的聯(lián)系，還可能做一位舞蹈家，去體驗肢體語(yǔ)言的升華。
我的夢(mèng)想是當一名老師，一名幫孩子們圓夢(mèng)的老師。我要像我的老師一樣誨人不倦，娓娓道來(lái)地為他們講出自己畢生的知識，讓他們懂得來(lái)到這個(gè)世界的意義與自身的價(jià)值，告訴他們“只要努力，每個(gè)人的自身價(jià)值是一樣的，無(wú)論你在哪個(gè)領(lǐng)域”，我還要讓他們明白自己的夢(mèng)想，為了那可愛(ài)的夢(mèng)想而努力。
讓我們更加努力，前行！邁開(kāi)我們夢(mèng)的腳步，建設屬于我們夢(mèng)想的天堂！讓中國夢(mèng)從我們身上不斷延續下去。
夢(mèng)想五年級作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當醫生，有的想當教師，還有的想當老板，而我的理想是當一名發(fā)明創(chuàng )造的科學(xué)家。
午休的時(shí)候，我打開(kāi)電視觀(guān)看“機器貓”動(dòng)畫(huà)片，一陣清爽的涼風(fēng)吹來(lái)，把我帶到了夢(mèng)想的世界。
我乘坐時(shí)空飛船，來(lái)到末來(lái)的世界里，哇！這里的街道上走的是一個(gè)個(gè)機器人、跑的是一條條蛇形快車(chē)、一架架小型飛機在高樓大廈間有序地穿梭，房子修得奇形怪狀，有的像魔方、有的像鉛筆、有的像圓球。正當我津津有味的看著(zhù)，突然一聲“潘博士”把我的思路打斷了，我回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是宋紫卉同學(xué)呀！只見(jiàn)她穿著(zhù)一身烏黑的博士服，笑咪咪的對我說(shuō)：“潘博士，你要我發(fā)明的自動(dòng)房子已經(jīng)造出來(lái)了”。說(shuō)著(zhù)，她把一個(gè)長(cháng)約 8厘米 的小房子拿了出來(lái)�！安粫�(huì )吧！這么小怎么住人呀？”我問(wèn)�！拔襾�(lái)給你介紹介紹吧！” 宋紫卉說(shuō)，“這個(gè)房子只有這么小是因為它有放大、縮小鍵，如果你出去旅行，只要按一下縮小鍵就可以隨身帶著(zhù)，它還有防盜鍵、變形鍵、跳舞鍵等等”。突然，我的美夢(mèng)被奶奶的叫喊聲打斷了，“紫儀，上學(xué)快遲到了”。我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，喔！原來(lái)是在做夢(mèng)呀！
在上學(xué)的路上我想：“只要我努力學(xué)習，長(cháng)大當科學(xué)家的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現�！�
夢(mèng)想五年級作文3
力學(xué)園是一所古老的小學(xué)，兩千多名學(xué)生學(xué)習活動(dòng)在質(zhì)樸擁擠的教室、狹小的操場(chǎng)，在未來(lái)的某一天，它已是一座“綠色陽(yáng)光校園”。走進(jìn)這個(gè)美好的校園，仍可見(jiàn)邵xx與傅xx的雕像聳立在門(mén)口，力學(xué)小學(xué)是他們夫婦共同創(chuàng )辦的，幾十年來(lái)他們一直慈愛(ài)的注視著(zhù)孩子們向他們鞠躬敬禮。xx樓是“回字形”的，順著(zhù)擺滿(mǎn)綠色植物的樓道向上走，怪不得空氣這么清新呢，樓上樓下有許多寬敞明亮的教室，每個(gè)教室只有二十來(lái)個(gè)學(xué)生，每個(gè)孩子都在陽(yáng)光下讀書(shū)成長(cháng)。從樓梯下來(lái)，我們忽然看見(jiàn)一樓的教室好奇特，孩子們正在觀(guān)察地面上的蘑菇；菜地以及各種植物。
哦，原來(lái)這是種植館。正在低頭看的瞬間，忽然傳來(lái)一陣清脆的歌聲，尋著(zhù)聲音走過(guò)去，原來(lái)種植館的旁邊是梯形音樂(lè )教室，最前面有一個(gè)大大的舞臺，上面放著(zhù)鋼琴等樂(lè )器，孩子們可以在這里放聲歌唱。與此同時(shí)，一（4）班的同學(xué)們在“陽(yáng)光風(fēng)雨操場(chǎng)”上體育課，操場(chǎng)上綠草茵茵，被一圈紅色四百米的跑道圍繞著(zhù)，孩子們正盡情的蹦蹦跳跳，與小草一樣接受著(zhù)陽(yáng)光雨露的成長(cháng)…….新的力學(xué)園又大又寬敞，里面充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，怪不得呢，我們看見(jiàn)邵xx爺爺與傅xx奶奶笑得更燦爛了。
夢(mèng)想五年級作文4
童年的夢(mèng)像七彩的云，五顏六色；童年的夢(mèng)像海里的珍珠，多得數不清；童年的夢(mèng)像天上的星星，看也看不完。
我的夢(mèng)想是當一名發(fā)明家，我想發(fā)明一座房子，那個(gè)房子非常特別。只要你按一下紅色的按鈕，它就會(huì )變成火柴那么大，你還可以放在自己的口袋里，只要你想休息了，你就按一下粉色的按鈕，就會(huì )變成普通的房子那么大�？墒切螤畈灰粯�，你說(shuō)變草莓，他就會(huì )變成草莓一樣的形狀，這座房子非常聽(tīng)自己主人的話(huà)。
我還想當一名出色的蛋糕師，我想做非常多的、漂亮的、又香又美味的蛋糕。它是愛(ài)心形的，上面有很多種水果，上面寫(xiě)上四個(gè)大字“生日快樂(lè )”，旁邊還有一些又酸又甜的糖果。很多小朋友過(guò)生日時(shí)，都買(mǎi)這種生日蛋糕，這個(gè)蛋糕的顏色是你自己定，你想要什么顏色就給你做什么顏色。
我還想當一名鋼琴家，為人們彈出美妙的歌曲，編寫(xiě)出好聽(tīng)的旋律。
這就是我的夢(mèng)想，我不能做說(shuō)話(huà)的巨人，行動(dòng)的矮子，所以我現在要認真刻苦的學(xué)習，我相信我一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想五年級作文5
我是一個(gè)身材矮小、皮膚黝黑的小女生。我最喜歡吃東西，尤其是看完美食節目后，我就會(huì )開(kāi)始拼命的找食物吃，但是我總是吃不胖，大家都笑我是“瘦皮猴”。
我的個(gè)性很奇怪，在家里很愛(ài)亂發(fā)脾氣，又很愛(ài)哭，尤其是我的哭聲，像打雷一樣大聲，所以在家里我有個(gè)外號，叫做“喜哭潔”，這是家中的我。但是出了門(mén)， 我就像是個(gè)溫馴的小貓咪，因為這個(gè)時(shí)候的我，最聽(tīng)話(huà)、最乖巧，永遠躲在家人的后面，所以別人常常稱(chēng)贊我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩。
平日我的興趣是唱歌，因為家里裝了一臺伴唱機，每當放假的'時(shí)候，我就一個(gè)人關(guān)起門(mén)來(lái)享受唱歌的樂(lè )趣，所以家人幫我取了一個(gè)綽號叫做“九官鳥(niǎo)”。
我這個(gè)人有時(shí)候很聽(tīng)話(huà)，但有時(shí)候很偷懶，媽媽常常說(shuō)我玩的時(shí)候像脫韁的野馬，總是玩到忘了吃飯的時(shí)間，但做事的時(shí)候卻像一只蝸牛，慢慢吞吞的，常常要媽媽三催四請，才會(huì )完成媽媽交代的事情。
我未來(lái)的夢(mèng)想，是想當一位醫生，因為可以幫助沒(méi)有錢(qián)看病的窮人。另外，我還有一個(gè)夢(mèng)想：就是當一位認真、負責的老師，因為我很想去偏遠山區，教導山區的小孩，幫助他們得到更多新的知識。
所以現在我要好好認真讀書(shū)，將來(lái)才能完成我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想五年級作文6
夢(mèng)想……到底是什么，是你的一時(shí)之念？還是不可能實(shí)現的愿望？
不不不，錯了，夢(mèng)想，是你人生的目標！它讓你奮斗！使你跌倒后爬起來(lái)繼續走下去的意念！所有人都不能透徹的懂得這個(gè)“東西”，我也一樣，小時(shí)候，我也有過(guò)“夢(mèng)想”，有要當一位作家，當歌手，當寵物店的老板……不，我都錯了，這根本不是我的夢(mèng)想，我發(fā)現我真正的夢(mèng)想，是當畫(huà)家，當漫畫(huà)家，這大概是2年級開(kāi)始的夢(mèng)想了，大概是我有天賦，或很努力的畫(huà)下去，我的畫(huà)畫(huà)一直很突出�？墒�，這算不了什么，我老覺(jué)得不夠，不夠！我還不夠努力！還不夠好！有這個(gè)念頭的我，大概才三年級吧，后來(lái)想想，我又覺(jué)得很幼稚，可是，我這才發(fā)現，這才叫夢(mèng)想！夢(mèng)想，的確很難說(shuō)，可是，往往都有人錯過(guò)它，忘記它，可是，如果你對自己的夢(mèng)想有堅定意志，就一定能成功！
夢(mèng)想五年級作文7
童年，是一朵還沒(méi)有綻放的花骨朵。有時(shí)。我們會(huì )和小伙伴一起歡快玩耍；有時(shí)，會(huì )遇到我們不能解決的問(wèn)題；也有時(shí)，會(huì )被爸爸媽媽批評一頓。除此之外，我們心中都會(huì )有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，正要朝著(zhù)夢(mèng)想努力，花骨朵才能開(kāi)放成嬌艷的花朵。
夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的。為了夢(mèng)想，有的人在努力的奮斗，也有的人只是在那里傻傻的等待。雖然并不是所有的夢(mèng)想都能成為現實(shí)，但與其花時(shí)間去等待，不如加快步伐追尋夢(mèng)想，跟時(shí)間賽跑。很小的時(shí)候，我們的夢(mèng)想是天真的，有人希望，自己的生活可以變得很富裕；也有的人希望，我們可以到別的星球上去旅游。這些夢(mèng)想其實(shí)都可以實(shí)現，只要你肯努力，奮斗，堅持不懈，不怕一切的困難，正如每一株樹(shù)苗都夢(mèng)想長(cháng)成參天大樹(shù)，為此茁壯生長(cháng)。我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大以后成為一名著(zhù)名的服裝設計師，讓所有人都喜歡我設計的服裝。實(shí)現夢(mèng)想的路上，一定會(huì )有很多困難，我絕不會(huì )向困難低頭的�？匆�(jiàn)世間萬(wàn)物，我們的夢(mèng)想能超越一切，才有了現在！
夢(mèng)想是成功的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，讓我們擁抱夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想五年級作文8
夢(mèng)想是美好的,但它不代表現在,只意味著(zhù)將來(lái).每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，都有一個(gè)奮斗的目標。我也有一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)好美、好圓、好燦爛！當一位主持人是我夢(mèng)寐以求的愿望。在電視上，幾位主持人有次序地來(lái)到舞臺上，他們神采飛揚，紅光滿(mǎn)面，正笑瞇瞇地注視著(zhù)觀(guān)眾。他們津津有味地為大家主持節目，觀(guān)眾們聽(tīng)得如癡如醉。嘿！那架勢還真吸引人呢！在臺上風(fēng)風(fēng)光光的，還可以大顯身手，被觀(guān)眾捧紅了，成了名星，還小有名氣呢！我對他們可是羨慕的五體投地。
有時(shí)，我對那個(gè)架勢很感興趣，就像模像樣地學(xué)幾招，爸媽則是笑得合不攏嘴。那還真過(guò)了一把“明星”癮。其實(shí)，失敗很簡(jiǎn)單，真的很簡(jiǎn)單，而成功需要艱苦奮斗，需要你努力付出，那才會(huì )嘗到成功的喜悅，才能達到成功的彼岸，才能苦盡甘來(lái)。
不要去想我是否能夠實(shí)現夢(mèng)想，既然選擇了遠方，就應該經(jīng)歷風(fēng)雨兼程，只要你熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。
夢(mèng)想對我們現在來(lái)說(shuō)畢竟還很遙遠，如果你不去努力,那只能是癡人說(shuō)夢(mèng),所以，要實(shí)現夢(mèng)想,唯一的捷徑只有我們盡力而為，才能夠實(shí)現。
我們期待著(zhù)……
夢(mèng)想五年級作文9
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我的夢(mèng)想是什么?以前我想當一個(gè)游泳運動(dòng)員，現在，我的夢(mèng)想是當一個(gè)偉大的科學(xué)家!我想當一個(gè)可以研發(fā)各種東西的科學(xué)家，研究許許多多令人意想不到的發(fā)明!
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種可以變大變小的會(huì )移動(dòng)的橋。有了這種橋，我可以到任何地方去，去幫助那些需要過(guò)橋的人。那些貧窮的山村里沒(méi)有橋，有很多需要上學(xué)的孩子們到不了學(xué)校。這時(shí)候，就需要這種橋來(lái)幫助他們，讓他們可以安全的度過(guò)湍急的河流。那些遠在海外的游子思念家鄉，如果有這種橋，他們可以隨時(shí)的跨過(guò)遼闊的大海來(lái)到家人的身邊。
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明像電梯一樣的路。有了這種路，我們就再也用不到汽車(chē)了，也不會(huì )污染環(huán)境，不會(huì )讓我們的生活處處充滿(mǎn)喧鬧和叫罵聲了。馬路上井井有序，我們上學(xué)也不會(huì )遲到，大人上班再不會(huì )堵車(chē)了。
這就是我的夢(mèng)想，我的科學(xué)家的夢(mèng)想!我一定會(huì )好好學(xué)習，努力把它實(shí)現!
夢(mèng)想五年級作文10
1998年的某一天，6歲的加拿大男孩，伸出雙手想媽媽索要70元錢(qián)，他要幫助非洲的孩子“整個(gè)非洲的人沒(méi)有水喝，好多好多人因此離去，孩子失去父母，老婆失去丈夫，爺爺奶奶失去孫子、兒子。失去親人的痛苦，很難受的，所以我要幫助他們！”男孩天真的說(shuō)。
在他的心目中，人人平等，為什么非洲的人們卻要遭受失去親人的痛苦？上天不公平，他立志要幫助他們！
媽媽面對男孩，心中矛盾著(zhù)，因為實(shí)在數目太大了，可好多孩子卻失去了親人。于是給男孩提出一個(gè)建議，讓男孩自己來(lái)賺錢(qián)。男孩每天辛勤的勞動(dòng)，他渴望有天能真正真正的幫助到非洲的孩子。男孩終于熬到了這一刻。興高采烈的把錢(qián)給了募捐者。
后來(lái)男孩相繼籌集了20xx元和買(mǎi)鉆井機的錢(qián)，20xx年7月男孩一家坐車(chē)來(lái)到個(gè)非洲一起探望非洲人民，5000多名孩子圍著(zhù)男孩，他十分靦腆。
這個(gè)偉大的男孩叫瑞恩·希里克，到20xx年瑞恩為8個(gè)國家打造了30口井。
夢(mèng)想五年級作文11
每個(gè)人的心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。有的想成為足球明星在奧運會(huì )上獲得金獎；有的想成為畫(huà)家在畫(huà)展上大放光彩；有的想變成一條美麗的小魚(yú)在大海里自由身在地遨游；有的想成為科學(xué)家培育出比房子還大的胡蘿卜……
而我的心中也埋藏著(zhù)一顆理想的種子 ，在我的心底生根、發(fā)芽——那就是成為一名優(yōu)秀的音樂(lè )家，給所有人送上溫暖和快樂(lè )。
我從小就很喜歡音樂(lè )，音樂(lè )有一種神奇的魔法，它總能給我帶來(lái)快樂(lè )。當我疲憊的時(shí)候它會(huì )給我充滿(mǎn)力量；當我傷心、難過(guò)的時(shí)候它可以讓我忘掉憂(yōu)傷；音樂(lè )還可以讓我交到很多的朋友。
在我5歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習唱歌；7歲的時(shí)候我參加了校園里的“貓耳朵”音樂(lè )明星社團。
為了早日實(shí)現夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習文化知識、堅持練習。我相信——只要努力、堅持不懈，夢(mèng)想一定能成真。
夢(mèng)想五年級作文12
在黑暗的夜晚不要怕，有夢(mèng)為你照亮前行的道路；遇到困難不要害怕，想想夢(mèng)想你就會(huì )有勇氣。
每個(gè)人都有夢(mèng)，我也有夢(mèng)，我夢(mèng)想當律師，因為我想去幫助人。夢(mèng)和現實(shí)是遙不可及的，所謂人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有起伏，當你失敗是想想夢(mèng)想，當你成功是也想想夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)都不同，有些人的夢(mèng)一直在變，但最初的想法沒(méi)變，有的人早已忘記最初的夢(mèng)想，或者沒(méi)有夢(mèng)想，有的人實(shí)現了夢(mèng)想，如果你實(shí)現了夢(mèng)想，你心中會(huì )有一種成功的喜悅。夢(mèng)其實(shí)也不是遙不可及的，只要你肯努力，不放棄你就會(huì )成功。
夢(mèng)想每是現實(shí)的反面這是偉格利說(shuō)的，我覺(jué)得說(shuō)的很對，這樣更能激勵我們去實(shí)現。如果你沒(méi)夢(mèng)，不會(huì )去想那你就是個(gè)窮人。夢(mèng)再怎么平凡，也要堅持。
夢(mèng)是美好的，也是殘酷的。不管你的夢(mèng)碎過(guò)多少次，你都要堅持。
夢(mèng)想五年級作文13
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人生奮斗的目標，是鼓舞我們去實(shí)現它的一縷陽(yáng)光。夢(mèng)想給了我們人生的方向，讓我們向它前進(jìn)。而我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標，有了這個(gè)夢(mèng)想我就會(huì )一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像擁有一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，一直通往順利的頂峰。這個(gè)夢(mèng)想就是——當一名醫生。
每當在電視上看到有許多人得了很?chē)乐氐募膊�，需要做危險的手術(shù)�；蛘�，得了癌癥無(wú)法醫治，看到家人絕望的神情。我的心頓時(shí)酸酸的，卻幫不了他們，于是，我下定決心要刻苦學(xué)習，長(cháng)大后當一名醫術(shù)高明的醫生。
如果我是醫生，我會(huì )在災區辦一所醫院，讓災區的人民免費醫治，讓他們每一個(gè)人都擁有健全的身體；讓他們重有寶貴的生命；讓他們繼續為祖國增添光彩。我還會(huì )去窮苦的山區，為那些沒(méi)錢(qián)治病的人治病，并跟他們說(shuō)一些增強免疫力的知識，讓他們健康的生活著(zhù)。如果我是醫生，我會(huì )盡我最大的努力，讓全國人民健健康康。
夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)，夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，高遠的夢(mèng)想，可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。讓我們向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)吧！
夢(mèng)想五年級作文14
小草有夢(mèng)想，它想成像大樹(shù)一樣挺拔的巨人；花兒有夢(mèng)想，它想成為全世界最嬌嫩，最與眾不同的明星；沙子有夢(mèng)想，它只想成為那金燦燦的沙灘中的一員。
我也有夢(mèng)想，就是成為一名醫生，一位白衣天使。有一次，我生病了，被媽媽送到了醫院，一名名醫生為我治病，我想：這些無(wú)私奉獻而不求回報的醫生到底救活了多少條人的生命，哦，一定是難以計數的。如果我是醫生那該有多好，因為每當我治好一位病人的病，那個(gè)人就會(huì )對我萬(wàn)分感謝，那該是多么值得回憶的時(shí)光。.
每當我坐在椅子上，看到電視上說(shuō)，那個(gè)地方有多少人受傷，多少人死亡的消息時(shí)，我的心都碎了。雖然那個(gè)受傷的人不是我，可是換作是誰(shuí)，誰(shuí)都受不了��！因為毀了一個(gè)人就等于毀了一個(gè)家庭。我想：如果我是一名醫生，得知這個(gè)消息后，多么想變成超人飛過(guò)去，替他們治療，替他們分擔一點(diǎn)點(diǎn)痛苦。
我想讓全世界每一個(gè)人都伸出一雙援助之手，獻出一點(diǎn)微弱的愛(ài)心去幫助那些需要幫助的人。團結就是力量，如果全世界每一個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，那世界上豈不是有了更多的愛(ài)了嗎？
醫生，偉大的醫生，值得人類(lèi)尊敬的醫生，我愿加入你們的隊伍，希望我的夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想五年級作文15
俗話(huà)說(shuō)：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！泵總�(gè)人都有夢(mèng)想吧！我的夢(mèng)想可不少呢！例如：當個(gè)做棉花糖的員工、書(shū)局的店員、畫(huà)家、制作衣服的設計家等。我想這些夢(mèng)想其中有一個(gè)我一定會(huì )努力地實(shí)現的。
我希望當上做棉花糖的員工，因為我覺(jué)得做個(gè)棉花糖應該是個(gè)很好玩而且可以讓大家有甜甜的回憶的好工作，所以我想當制作棉花糖員工。另外，我還想當個(gè)書(shū)局的店員，因為書(shū)局里有很多書(shū)，我最喜歡讀書(shū)，如果對書(shū)有興趣的人也都會(huì )來(lái)書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我也可以跟他們討論書(shū)里的內容，彼此聊聊天。我除了喜歡看書(shū)以外，我也喜歡畫(huà)畫(huà)，所以如果可以我也想當畫(huà)家，至于衣服的設計家，因為我媽媽是在賣(mài)衣服的，所以我希望以后我設計的衣服可以讓媽媽賣(mài)，幫媽媽賺很多錢(qián)。
我有這么多的夢(mèng)想，我要如何實(shí)現夢(mèng)想呢？要實(shí)現夢(mèng)想該如何做起呢？我想不管以后要當哪一種職業(yè)，我都要培養我細心的心，因為唯有細心，才能膽大心細，才有實(shí)現夢(mèng)想，另外，還要腳踏實(shí)地，如果只是空想，那就是白日夢(mèng)，一定要一步一步地努力去做，才可能實(shí)現你心中做想要實(shí)現的夢(mèng)想，希望每個(gè)人都能實(shí)現自己想要的夢(mèng)想，愿大家夢(mèng)想成真！
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