春天的五年級作文匯總5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的春天的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的五年級作文 篇1
我的學(xué)�！�-新區三小座落于美麗的太倉新區。春天到了，校園里生機勃勃，我帶你們參觀(guān)一下這個(gè)美麗獨特的校園吧！
步入校門(mén)口，左手邊是“銀杏林”，這里有許多的銀杏樹(shù)，這些銀杏樹(shù)長(cháng)得十分高大，排成一個(gè)整齊的長(cháng)方形“樹(shù)陣”，它那美麗的葉子，就像一柄柄小彩扇，翠綠嫩黃。微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲。這時(shí)，我總愛(ài)站在樹(shù)底下，靜靜聆聽(tīng)這美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之歌》。銀杏樹(shù)之間還有一條條紅絲帶隨風(fēng)飛舞著(zhù)，那是我們把對新學(xué)期的期望掛在了那里。
繼續往前走，你會(huì )發(fā)現一棟大樓，那是“墨香大樓”，是老師們工作的地方。一樓是醫務(wù)室、隊室還有圖書(shū)館，二樓是辦公室，三樓是校長(cháng)室。
穿過(guò)“墨香大樓”繼續往前走，再拐一個(gè)彎，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)廊，那是“紫藤長(cháng)廊”，里面種滿(mǎn)了紫藤�，F在正是紫藤花開(kāi)之時(shí)，一串串珠簾一般的紫藤花，像風(fēng)鈴一般擺動(dòng)搖曳，紫藤花發(fā)出陣陣清香，引來(lái)蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在紫藤旁邊有一棵樹(shù)，紫藤竟爬上了那棵樹(shù)，讓那棵樹(shù)也“染”上了紫色。課余時(shí)間在那里休息，別有一番風(fēng)味。
春天，校園里的花草樹(shù)木在陽(yáng)光雨露的滋養下生機勃勃，我們也在老師的教導下茁壯成長(cháng)。這些都構成了校園里獨特的風(fēng)景。
春天的五年級作文 篇2
春天來(lái)了，許多花還在沉睡，迎春花卻悄然開(kāi)放，給人們帶來(lái)了春天的氣息。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，美麗的迎春花開(kāi)得更漂亮了。遠遠地看去，一朵朵花像一個(gè)個(gè)小喇叭。近一點(diǎn)兒看去，每朵花由六個(gè)花瓣組成，花的中間有細細的花蕊。它的顏色是嫩黃色的。一陣風(fēng)吹來(lái)，有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
迎春花像一棵長(cháng)滿(mǎn)鉆石的鉆石樹(shù)，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)黃色衣服的少女，有的俏麗大方，有的羞羞答答……白天，常常會(huì )有一些小蜜蜂或小蝴蝶圍著(zhù)迎春花，像是把迎春花當舞臺。瞧它們正在開(kāi)舞會(huì )呢！
我喜歡春天，就是因為有了這美麗的迎春花！
春天的五年級作文 篇3
在春風(fēng)拂面，楊柳抽枝的三月里，春來(lái)了，匆匆而來(lái)。我看著(zhù)小河解凍、枝頭新綠，不經(jīng)感嘆：春，來(lái)得真快��！看著(zhù)手中五顆小小的、可愛(ài)的鳳仙花種子，我起了種植保護和栽培的沖動(dòng)。
終于，入土了，幾顆種子在土壤媽媽的懷抱里開(kāi)始成長(cháng)。猛的，責任感的神圣和奇妙讓我再度對小鳳仙花重視起來(lái)。
一天過(guò)去了，兩天、三天、一個(gè)禮拜……我每天不厭其煩地將它從陽(yáng)臺到桌面捧來(lái)捧去，拿上拿下；澆水更是我份內的工作。當小鳳仙花從土壤中小心翼翼地探出頭，長(cháng)出第一對子葉時(shí)，我的內心涌起一股不知名的喜悅，這種喜悅，是無(wú)法用語(yǔ)言形容的，更是一種發(fā)自心靈深處的愉快。
“小小鳳仙花，快快長(cháng)大！”“小小鳳仙花，……”我的希望變成了期待，期待變成了現實(shí)，現實(shí)變成了快樂(lè )！小鳳仙花爭氣地綻開(kāi)了花苞，那燦爛的花朵好似一張張燦爛的笑臉，對我笑，對我付出的心血微笑！
我也笑了，是啊，付出則有回報，當你的心血花費足夠了，總能收獲豐碩的果實(shí)。
成功，因為我們付出；
收獲，因為我們給予；
快樂(lè )，因為我們努力；
加油，目標之后一定更燦美的陽(yáng)光！
春天的五年級作文 篇4
記得在哈爾濱上小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候，一到冬天就特別盼望春天，因為春天充滿(mǎn)綠色與生機。春天來(lái)臨，大面積的冰雪融化，縮小，到徹底融化浸入土地。松花江里的冰由硬變軟、變酥，顏色由白變?yōu)?深灰色；然后不規則地部分融化，出現冰窟窿；直到最后逐漸擴大成片，呈現一片是冰，一片是流水；最后水連成片，上面漂浮著(zhù)未融化的冰塊。
于是，松花江開(kāi)始跑冰排了。那壯觀(guān)的美景，不是我可以描述的'。只見(jiàn)數塊不規則的浮冰順流而下，時(shí)而和諧，時(shí)而競爭碰撞，那冰塊的撞擊掀起的浪花發(fā)出的震耳聲響，大有排山倒海之勢，如 千軍萬(wàn)馬奔騰，足令人們的心與之跌宕起伏。那時(shí)，最喜歡站在江橋上往下觀(guān)望，心里那種感覺(jué)到如今都會(huì )記得；多少有些恐懼，好像自己就在冰塊中被碰撞擠壓著(zhù)，又有站在冰排上機智闖灘的爽快。
隨著(zhù)開(kāi)江，天氣逐漸轉暖。江邊的柳樹(shù)茆子開(kāi)始發(fā)芽，冒出芽胞來(lái)；待外層剝落，便露出毛毛絨絨的球球；很是好看，這是春天的使者。我喜歡折一把枝子拿回家，插在寫(xiě)字臺桌上的玻璃瓶里， 放上水；不久那灰白色的絨球就會(huì )冒出來(lái)，房間洋溢生機與春意。欣賞著(zhù)她，讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，心里十分愜意。我會(huì )一直養到毛毛球吐出綠葉，枝子下面發(fā)出根須，再把她栽到院子里。柳樹(shù)生命力很強，只 要春秋冬季，隨意插入土里便會(huì )生根發(fā)芽長(cháng)大，我喜歡柳樹(shù)的頑強與隨和。
春天的使者還有丁香，那紫色的、白色的小花連成片片，清香彌漫著(zhù)空間。我喜歡丁香，不舍得她的離去。常常在花落時(shí)節，輕輕摘下幾朵夾在書(shū)里。這花也甚解人意，即使花干多年，顏色不變 。
丁香花開(kāi)時(shí)，萬(wàn)物也開(kāi)始復蘇，干枯的草脫去黃色開(kāi)始變綠。野菜也拱出地面，比較多的是苦菜也叫婆婆丁。還有一種大家叫她曲木菜的，綠葉尖上方有些紫紅色，味道鮮略帶苦頭。當年，春季 到來(lái)時(shí)，這是最先吃到的野菜。姥姥說(shuō)它可以清火呢！用此菜沾醬，喝苞米碴子粥，很香�！浀媚菚r(shí)，院里鄰居——地道的東北人，還喜歡吃一種叫柳蒿芽的野菜。小芽很嫩，要用開(kāi)水焯過(guò)后蘸醬吃 ，也很好吃，我僅在鄰居家嘗過(guò)一回，至今還想著(zhù)。
春天里第一個(gè)節日是清明節，小時(shí)候并不記得節日的意義何在。只是高興清明這天可以脫去棉褲了，這也是一件愜意的事情。盡管大人不讓?zhuān)f(shuō)會(huì )得病，但是多數的同學(xué)們都會(huì )脫去。穿了一冬天 的厚厚棉衣，實(shí)在太累人了，又難看。所以不論大人怎么強調，那天總是會(huì )偷偷換上春天的衣服。一早，背上書(shū)包上學(xué)去，渾身輕松，一路蹦跳，快樂(lè )的像出籠的小鳥(niǎo)。
記得那時(shí)，放學(xué)回來(lái)，走在江邊的小路上。一邊是松花江的水清澈見(jiàn)天，緩緩從身邊流過(guò)；一邊是綠毯般的草地，一叢叢的不知名的白色、黃色的野花點(diǎn)綴其間。我會(huì )唱起那首歌： 春天到，春 天到，春天真正好；樹(shù)上開(kāi)紅花，地下長(cháng)青草。
忙碌中，記不清多少年沒(méi)有回家鄉過(guò)春天了，不知當年的春天是否依舊？
春天的五年級作文 篇5
冬天剛剛向遠方走去，春天便邁著(zhù)輕快的步伐，蹦跳著(zhù)向我們張開(kāi)了溫暖的懷抱。
雖然天依舊略帶涼氣，但小刀般劃在我們身上的北風(fēng)不見(jiàn)了，取而代之的是和煦而溫暖的春風(fēng)。春風(fēng)拂去了冬日的殘雪，帶我們來(lái)到了一個(gè)生機勃勃的世界。
最先報春的使者，非小草莫屬了。雪剛融化，它們就爭先恐后地探出可愛(ài)的小腦袋。這可不是盛夏那逼眼的綠，而是嫩嫩的，微帶淡黃，讓人憐愛(ài)的色彩。那句古詩(shī)說(shuō)得沒(méi)錯“春街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蹦劬G的小草藏在枯黃的舊葉間，偶然一瞧，感到春草已經(jīng)發(fā)芽，如果你想近看，還得扒開(kāi)枯葉仔細尋找。
接著(zhù)不久，迎春花，玉蘭花便發(fā)出可愛(ài)的小芽，長(cháng)出稚嫩的花苞。玉蘭花的花苞上有一些淺灰色的絨，幾個(gè)調皮的花苞已經(jīng)迫不及待掙脫束縛，展露出白色的花瓣，活像一只只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，甚是可愛(ài)。迎春花則像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，明晃晃地掛在枝頭。
靜了一個(gè)冬天的鳥(niǎo)兒們，已經(jīng)按耐不住心中的壓抑，爭先恐后地站在枝頭訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)冬天的苦悶。
春天，悄無(wú)聲息地來(lái)了，它帶來(lái)了生機；春天，悄無(wú)聲息地來(lái)了，它預示著(zhù)新的一年，新的開(kāi)端。
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