【精選】五年級的作文300字匯編六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字 篇1

　　在北京奧運會(huì )十六天的精彩賽事里，令我感動(dòng)的不是菲爾普斯的連奪八金，不是牙買(mǎi)加飛人博爾特打破三項世界紀錄......最令我感動(dòng)的是——中華臺北的跆拳道選手蘇麗文。

　　8月21日跆拳道比賽現場(chǎng)，蘇麗文參加了女子57公斤級的三場(chǎng)比賽。第一場(chǎng)，她迎戰韓國名將林秀貞。第二回合，她的左膝被對手踢中，倒地時(shí)她聽(tīng)到“咔”的一聲響。覺(jué)得韌帶還想斷掉了。第二場(chǎng)比賽，蘇麗文的對手是新西蘭選手羅賓，經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的治療，她忍著(zhù)劇痛上了場(chǎng)。但都咬著(zhù)牙，努力站了起來(lái)。教練勸她退出比賽，但她說(shuō)：“我一定要打下去�！钡谌龍�(chǎng)比賽的第一局結束了，裁判勸她退出比賽，她還是不肯、第二局，蘇麗文不斷的被踢倒或推倒，每次倒地她都堅強的站起來(lái)，第二季結束了，雙方打成了平手。第三局蘇麗文失敗了，她被摔了十四次都勇敢的站了起來(lái)。蘇麗文的頑強，不起感動(dòng)了觀(guān)眾和裁判，還感動(dòng)了全世界。

　　她那頑強拼搏的精神，比獲得獎牌更為可貴。她讓我敬重，她那不屈不撓的精神值得學(xué)習。

五年級的作文300字 篇2

　　“我確定我就是那一只披著(zhù)羊皮的羊……”哼，可惡，誰(shuí)在唱《披著(zhù)羊皮的狼》，憑啥只有狼披著(zhù)羊皮，我們羊就不能披狼皮嗎？我要做一只“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的披著(zhù)狼皮的羊。

　　我披上昨晚偷來(lái)的狼皮，又化了妝，到小河邊照了照，嗯，不錯！我大模大樣走進(jìn)狼群，它們竟然沒(méi)發(fā)現我是一只披著(zhù)狼皮的羊。但狼是吃肉的，我就只能獨自躲在一個(gè)地方偷偷吃草了，慘！

　　裝狼的日子真是艱苦，有一天我疏忽大意，竟然把羊尾巴露在了外頭�；氐嚼侨褐兴鼈儚堁牢枳ο蛭覜_了過(guò)來(lái)。我差點(diǎn)嚇破了膽，以超光速的速度向羊群跑去。我本以為到了羊群中就安全了�？伤鼈兛次乙簧淼拇虬�，以為我是一只饑餓過(guò)度的惡狼，一起沖了上來(lái)群毆我。

　　“啊…………哦…………啊…………”我被打的血花四濺。我趕緊脫下狼皮，向它們解釋清楚原因之后，大家才終于停止了對我慘無(wú)人道的群毆。哎，做羊真難，做一只披著(zhù)狼皮的羊更加難��！

　　看來(lái)，無(wú)論是什么動(dòng)物，還是安分守己的好。不然，肯定會(huì )像我這個(gè)披著(zhù)狼皮的羊一樣慘！

五年級的作文300字 篇3

　　周日，我和媽媽坐地鐵來(lái)到南京西路買(mǎi)東西。

　　天氣很冷，雖然我已經(jīng)穿了羽絨服，但是風(fēng)還是鉆進(jìn)了脖子，我不禁打了個(gè)冷顫。環(huán)顧四周，我發(fā)現來(lái)這里逛街人們的熱情并沒(méi)有減少，男女老少穿梭在南京路上。

　　突然，我聽(tīng)到了一陣動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲聲，時(shí)而悠揚，時(shí)而低沉。我朝著(zhù)樂(lè )聲傳來(lái)的地方走去，在一家商店前圍了很多人，我擠進(jìn)人群，看到了一個(gè)小樂(lè )隊。

　　我驚訝地發(fā)現，這個(gè)演奏出美妙音樂(lè )的樂(lè )隊只有四五個(gè)人，竟然全是殘疾人！這是一個(gè)殘疾人樂(lè )隊！琴手是一個(gè)眼窩深深凹下去的盲人，雖然他雙目失明，但是他的臉上卻戴著(zhù)笑容，沉浸在自己的音樂(lè )中；歌手是一個(gè)失去了雙腿的人，他“跪”在一個(gè)滑板上，正在歡快地演唱，盡管寒風(fēng)也吹到他的臉上，卻沒(méi)有絲毫痛苦的表情，只有剛毅……

　　美妙的歌聲引來(lái)了很多人圍觀(guān)，大家都贊嘆不已。人們紛紛掏出自己錢(qián)包，有的數都沒(méi)數就投進(jìn)他們面前一個(gè)塑料杯子里，一會(huì )兒的野外，裝錢(qián)的杯子就滿(mǎn)了。

　　我也掏出自己口袋里的錢(qián)，投進(jìn)了杯子里，我也讓媽媽投了一些。

　　這一刻，我的心中充滿(mǎn)了敬佩和感動(dòng)，這真是令人難忘的一刻！

五年級的作文300字 篇4

　　講著(zhù)、夢(mèng)想。有時(shí)候、覺(jué)得自我真是夠可笑。是啊，我有夢(mèng)想，但是我做不到，半吊子的態(tài)度，別人也覺(jué)得可笑。好像越來(lái)越近了、我卻更覺(jué)得迷茫。燃燒著(zhù)激情，我明白自我、我明白我還缺著(zhù)什么，少了一個(gè)和自我一同前進(jìn)的人。我的夢(mèng)想。

　　也許我成不了畫(huà)家，我只想在我閑暇之余畫(huà)幾幅讓我興奮的作品。也許我成不了音樂(lè )家，我只想在我閑暇之余彈幾首讓我快樂(lè )或憂(yōu)傷的歌曲。也許我成不了作家，我只想在我閑暇之余看幾本讓我豐富知識的各色的書(shū)籍。也許我成不了攝影家，我只想在我閑暇之余照幾張令我心動(dòng)的畫(huà)面。也許我成不了廚師，我只想在我閑暇之余做幾道菜，享受這過(guò)程，喜悅我愛(ài)的人吃下的幸福。也許我成不了舞者，我只想在我閑暇之余跳幾段讓我享受身體的扭動(dòng)就像零件重新安裝的舒服。也許我成不了旅行家，我只想在閑暇之余看看世界各地的美的人、事、物。也許我還有很多想做卻成不了的事，但我明白，我以后的工作將不會(huì )是它們。它們是我閑暇之余的喜悅。不管我做的到或做不到，那有如何？我不在乎身外之物，錢(qián)的`多少又如何？有住的有吃的有穿的，只要不是落魄的讓人受不了就行。把錢(qián)花在想做的事上，我會(huì )更快樂(lè )。我只想做個(gè)自由者。我的夢(mèng)想就是做我想做的事。

五年級的作文300字 篇5

　　曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：美國一位收藏家收藏了許多貴重物品，其中有六十年代的子彈殼，有古董，有莫扎特七歲寫(xiě)的手稿，有布萊克最具代表性的素描……可后來(lái)因為他失蹤了，一切珍品不知去向。

　　完讀這個(gè)故事，我并不好奇珍品去哪兒了，而是迷上了“收藏”這個(gè)字眼，正巧爸爸從我身邊經(jīng)過(guò)，我便蹭上前問(wèn)：“爸，你有沒(méi)有收藏��？拿出來(lái)秀一秀嘛！”

　　“沒(méi)！”爸爸干脆地應了聲，邊說(shuō)邊盛了杯茶，又回到沙發(fā)上悠閑地看電視。

　　可是，我明明發(fā)現爸爸有一個(gè)上了鎖的紅盒子，放在很高的地方，上面滿(mǎn)積了灰塵。除了爸爸外，任何人都不知道里面有什么寶貝，媽媽也一樣。

　　好奇心驅使我瞪圓眼睛追問(wèn)：“那你總得有個(gè)秘密收藏吧，就像你那紅盒子……”

　　“那個(gè)盒子里面的東西不好看！”爸爸催回去我寫(xiě)作業(yè)，起身關(guān)了電視走進(jìn)房間。

　　這時(shí)候哪有心思來(lái)寫(xiě)作業(yè)！我悄悄跟在爸爸后面躲到旁門(mén)，透過(guò)門(mén)縫，只見(jiàn)爸爸慎重地拿出那個(gè)紅子盒吹了吹，用手拂了拂上面沾滿(mǎn)歲月痕跡的灰塵，小心翼翼地從柜子里拿出鑰匙，緩緩地打開(kāi)……

　　我把門(mén)縫拓寬了一點(diǎn)，脖子伸得好長(cháng)，爸爸并沒(méi)有察覺(jué)。這下我看到了！頓時(shí)，感動(dòng)的淚珠陽(yáng)光滾滾而下，那紅盒子裝的是我的兩顆潔白的乳牙！

五年級的作文300字 篇6

　　交警，一個(gè)再熟悉不過(guò)的名詞。不管是烈日當空，還是寒風(fēng)刺骨，他們都頑強地堅守在自己的崗位上，默默地為交通保駕護航———

　　是誰(shuí)，在烈日炎炎的酷熱環(huán)境下工作卻心甘情愿？是誰(shuí)，在烏煙瘴氣的廢氣環(huán)境下工作卻無(wú)怨無(wú)悔？是誰(shuí)，為了交通安全勤勤懇懇卻遭他人誤解？他就是交警。

　　然而，如果不是各大報紙上經(jīng)常報道，“交警受傷”這類(lèi)新聞，恐怕很少有人能感受到交警的辛苦：早上，大家可能還蜷縮在溫暖的被窩里呼呼大睡的時(shí)候，交警就已早早的出來(lái)指揮交通；中午，在烈日的暴曬下，大家可能正在邊吹電扇邊睡午覺(jué)，可能正在充滿(mǎn)冷氣的辦公室里工作，而交警連一把扇子也沒(méi)有，只能無(wú)條件忍受這惡劣的環(huán)境；傍晚，正是下班的高峰期，大家可能已經(jīng)在家里的空調房?jì)溶E著(zhù)二郎腿，也可能還坐在涼爽的車(chē)內不停抱怨，可交警呢？他們沒(méi)有休息，更沒(méi)有抱怨，而是繼續不辭辛勞地疏導著(zhù)交通!如果我們也像交警一樣遭受著(zhù)烈日的炙烤；遭受著(zhù)尾氣的毒蝕；遭受著(zhù)他人的謾罵，沒(méi)有幾個(gè)人能堅持下去!

　　從交警這個(gè)閃光的名詞上，我們看到了堅強不屈的精神；看到了任勞任怨的品質(zhì)；更看到了人性的光輝!讓我們一起來(lái)學(xué)習交警，向人民的公仆———交警，致敬!

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