他怎么了五年級作文800字（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的他怎么了五年級作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他怎么了五年級作文 篇1
今天，老師要公布語(yǔ)文模擬考的成績(jì)了。早讀時(shí)，所有人都忐忑不安。尤其是李一誠，他早沒(méi)心讀書(shū)了，用牙咬著(zhù)桌子。從他近乎絕望的眼神可以知道，他考砸了。
第一節課就是語(yǔ)文課，劉老師踩著(zhù)鈴聲踏進(jìn)了教室，手里拿著(zhù)一大沓白晃晃的試卷。她直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“這次同學(xué)們的總體成績(jì)還不錯�！蓖瑢W(xué)們吊著(zhù)的心放了下來(lái)，長(cháng)舒一口氣�！暗恰蓖瑢W(xué)們又猛地坐直了，“最讓我意想不到的是李一誠�！贝蠹壹娂娹D過(guò)身望向李一誠�！八剂巳嗟谝�，98+18！”大家愣了一會(huì )兒，隨后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。剛才還垂頭喪氣的李一誠，眨眼間就成了歡快的小鳥(niǎo)，一躍而起，跟旁邊的同學(xué)們一一擊掌。
下課了，劉老師親切地說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，到辦公室來(lái)，到時(shí)候你要辦件事�！崩钜徽\激動(dòng)得沒(méi)來(lái)得及抽椅子，就屁顛屁顛地往辦公室跑。從辦公室回來(lái)后，李一誠更加得意了，放開(kāi)嗓門(mén)大喊：“我就是打敗天下無(wú)敵手！”其他男生跟著(zhù)唱和。連一些女生也跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“李一誠，你怎么這么厲害呀！”李一誠顯露出一副謙虛的模樣，擺著(zhù)手說(shuō)：“這不算什么，不過(guò)就是，百分之一的靈感加百分之九十九的汗水罷了�！本瓦B他的死敵小黃，也不敢把他怎么樣。整個(gè)上午，李一誠就沉浸在這樣的阿諛?lè )畛兄小?/p>
唉，可是，樂(lè )極生悲。
下午的語(yǔ)文課來(lái)了，劉老師還沒(méi)來(lái)，只聽(tīng)一陣“嗒嗒”的腳步聲，似乎劉老師每走一步就會(huì )有一把劍刺著(zhù)我們的心。未見(jiàn)其人，先聞其聲，劉老師大吼一聲：“李一誠，你給我上講臺來(lái)！”李一誠戰戰兢兢地走上前去。劉老師進(jìn)了教室，重重地關(guān)上了門(mén)，劉老師的臉漲紅了，似乎要爆了，與臉上蒼白的李一誠形成了鮮明的對比。劉老師二話(huà)不說(shuō)，揪著(zhù)李一誠的右耳對著(zhù)他大吼：“我讓你做的事呢！飛哪兒去了！說(shuō)！”李一誠從小就過(guò)著(zhù)小王子般的生活，一下子，豆大的淚珠流了下來(lái)，隨后便一發(fā)不可收拾，一行行淚順流而下，他哭得鼻子都紅了，不停地抽噎。本來(lái)就很瘦小的他更瘦了，全班只有他驚天地、泣鬼神的哭聲……
放學(xué)后，我勸他不要把事情太放心上，誰(shuí)知，他又哭了，唉！
他怎么了五年級作文 篇2
生活中每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì )有不同的情緒，在我的印象中和表弟的那次生氣對我印象很深。
那天表弟來(lái)到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他應該是以為我來(lái)迎接他，也向我跑了過(guò)來(lái)。我給了他一個(gè)深情的擁抱，并順手摘走了他的帽子。他還沒(méi)有察覺(jué)出有什么異樣，過(guò)了一會(huì )兒他才發(fā)現帽子沒(méi)有了�；仡^一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了？一開(kāi)始他還心平氣和的跟我說(shuō)：“哥哥你把帽子給我吧�！薄安唤o，不給，你自己拿��！”我逗他，一聽(tīng)我這樣說(shuō)，他就有些生氣了。發(fā)出了警告：“你究竟還不還給我帽子？”“不還不還就不還�！蔽以谛睦锵肟茨阍趺崔k。弟弟好像看出來(lái)我故意整他，這下真的生氣了，小臉漲得通紅，眼里似乎閃爍著(zhù)火光，他又一次用威脅的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“最后一次，你究竟還不還給我帽子？”一聽(tīng)他那口氣，我拿著(zhù)帽子跑了起來(lái)，看見(jiàn)我這樣做，他激怒了，跺起腳來(lái)，而且一邊喊著(zhù)：“你快給我，快給我”見(jiàn)我不理他，他便像一只小老虎一樣，來(lái)?yè)屛沂种械拿弊印?/p>
他先一跳一跳的來(lái)?yè)屛沂种械拿弊�，我便把手中的帽子舉得高高的。他又想把我推倒來(lái)?yè)屆弊��？墒菦](méi)想到我是一位重量級選手，根本推不動(dòng)。弟弟咬著(zhù)嘴唇使勁推我�？墒沁�是不管用。
表弟見(jiàn)來(lái)硬的不行就來(lái)軟的。用出了他的必殺技。只見(jiàn)他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來(lái)。眼淚像斷線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái)，我只好趕緊認輸，將帽子還給了他。他一把接過(guò)帽子，破涕為笑。他真是我可愛(ài)的小表弟。
他怎么了五年級作文 篇3
他，長(cháng)得五官端正、相貌堂堂，永遠一副很潔凈清爽的樣子。身上沒(méi)有一絲臟東西，就算有灰塵，也會(huì )馬上用手拍掉。尤其是臉部，更要保護周全，流汗了立馬擦掉，沾筆跡了，立馬洗掉，他是個(gè)名副其實(shí)的“護臉者”。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他也有出糗的時(shí)候啊。
那天，我和他一起去永嘉書(shū)院喂羊駝。
他端著(zhù)蘿卜很興奮地走向它們，羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的一只，它嚼著(zhù)苔蘚，喘著(zhù)粗氣向他走去。他害怕了，向著(zhù)這只羊駝大叫一聲，連忙后退，臉色蒼白，可是，羊駝喜歡他，緊緊地跟著(zhù)，好像吃不到他手中的蘿卜就不放過(guò)他似的。
正當他進(jìn)退兩難時(shí)，我大叫一聲：“不要害怕，老夫給你加油�！敝灰�(jiàn)他鼓起勇氣，向前走了一步，拿起蘿卜，向這只大羊駝貼去。這時(shí)，他發(fā)現羊駝頭上有一些臟東西，就伸出手，想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它，就打出一口噴嚏，噴得他滿(mǎn)臉都是。
驚慌之時(shí)，又有兩只羊駝走過(guò)來(lái)要吃蘿卜，他趕緊把手中的蘿卜朝它們扔去，轉身就跑。沒(méi)想到一轉身，腳一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。
他全身都特別臟，有地上的泥土、雜草，臉上混合著(zhù)羊駝的噴出物。他崩潰了，一下子抓狂起來(lái)，沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西，又不停拍打著(zhù)身上的塵土。還叮囑我：今天的事對誰(shuí)都不能說(shuō)。他象征性地揮了揮拳頭。
唉，人都有難堪的時(shí)候，說(shuō)說(shuō)自己的傷心事、出糗之事，讓別人開(kāi)心一下又有何妨？
他怎么了五年級作文 篇4
“鈴……”鬧鐘無(wú)情地響起來(lái)了，接著(zhù)就是媽媽叫起來(lái)：“瀅瀅快起床了�！庇忠鸫擦�，我好困呀，我還想睡覺(jué)今天要是能請假就好了。我正迷迷糊糊的睡著(zhù)，突然有個(gè)聲音在說(shuō)：“鬧鐘響了，你就要起來(lái)上學(xué)，上學(xué)是你的責任。就像太陽(yáng)每天都要出來(lái)，它有沒(méi)有想過(guò)請假呀”？我一看是太陽(yáng)公公在和我說(shuō)話(huà)，我說(shuō)：“你想請就請呀，你是太陽(yáng)誰(shuí)能管你�！�
這時(shí)太陽(yáng)很生氣一下不見(jiàn)了，天一下暗了下來(lái)，房間里的燈也滅了，到處一片漆黑。我什么也看不見(jiàn)，心里非常害怕，我說(shuō)太陽(yáng)快出來(lái)呀�！碧�(yáng)公公說(shuō)：“我今天也請假了，沒(méi)有我你們將面對永遠的黑暗�！蔽艺f(shuō)：“有什么了不起，沒(méi)有你我們可以用風(fēng)來(lái)發(fā)電呀�！碧�(yáng)公公笑著(zhù)說(shuō)：“你知道沒(méi)有我就沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)只是水平運動(dòng)的空氣，由于地球上各緯度所接受的``太陽(yáng)輻射強度不同，使空氣產(chǎn)生運動(dòng)形成了風(fēng)�！蔽艺f(shuō)：“那我們還可以用水發(fā)電呀”。太陽(yáng)又笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有我高山的積雪不會(huì )再融化了，江河也會(huì )干枯，那還有水可以發(fā)電”。我一聽(tīng)害怕起來(lái)，大叫：“不要呀，太陽(yáng)公公你不能請假�！蔽乙幌伦芋@醒了，連忙拉開(kāi)窗簾一看太陽(yáng)還高高地掛在天空。原來(lái)是我做的一場(chǎng)夢(mèng)，真是虛驚一場(chǎng)。
我連忙穿好衣服起床，以后我要像太陽(yáng)公公一樣不偷懶，要不太陽(yáng)真的會(huì )生氣的。
他怎么了五年級作文 篇5
今天一早，我一到教室就發(fā)現了坐在我前面的班長(cháng)一臉喪氣。等到我在自己的座位上坐下來(lái)，我悄悄地朝著(zhù)我的同桌問(wèn)道：“他怎么了？”
同桌一臉懵的看著(zhù)我，然后搖搖頭，聳聳肩，顯然也不知道緣由。等到距離上課的時(shí)間越來(lái)越近，班上的同學(xué)們也都陸陸續續的到齊了。當坐在我身后的同學(xué)也在自己的座位上坐下的時(shí)候，同學(xué)也朝著(zhù)我問(wèn)道：“他怎么了？”
我當然知道同學(xué)所指的他，就是指班長(cháng)，但是我轉過(guò)頭朝著(zhù)我后面的同學(xué)做了一個(gè)之前同桌朝我做的同一套動(dòng)作，搖頭，聳肩。
一節課過(guò)去了，兩節課過(guò)去了，班上的同學(xué)們大都注意到了班長(cháng)的異樣。要知道，本班一向活潑的班長(cháng)居然在課后的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。這讓班上一些敏感的同學(xué)或多或少的都感受到了班級里氣氛的異樣。
終于，等到無(wú)法的鈴聲響起來(lái)，然后班長(cháng)騰地一下站起身，接著(zhù)就朝著(zhù)教室外走了去的時(shí)候。班上的同學(xué)們，多數都出于關(guān)心問(wèn)了起來(lái)，“他怎么了？”只不過(guò)，不管班上的同學(xué)怎么相互詢(xún)問(wèn)，又相互討論的，卻誰(shuí)也不知道一向樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的班長(cháng)今天是怎么了？
直到今天晚上的時(shí)候，班主任出現在教室里，并且對班上的同學(xué)們說(shuō)，班長(cháng)的家里在今早來(lái)電話(huà)了，原來(lái)是班長(cháng)的家人生病了，可是家里卻沒(méi)有過(guò)多的資金去付醫藥費。
班主任老師才將這一句話(huà)說(shuō)完，只見(jiàn)，班上的同學(xué)們紛紛站起了身，然后從兜里掏出了零花錢(qián)，也不需要誰(shuí)說(shuō)，我們全部都將零花錢(qián)放到了講臺上。
就在這時(shí)，班長(cháng)突然從外面走了來(lái)�！鞍嚅L(cháng)，有我們在呢，肯定有辦法！”一看到班長(cháng)，班上就已經(jīng)有同學(xué)拍胸脯朝著(zhù)班長(cháng)鼓勵了�！皩ΠΠ�！”其他同學(xué)全都跟著(zhù)附和。只是，講臺上的班主任突然笑了，“現在，你們的班長(cháng)已經(jīng)沒(méi)事了�！�
班長(cháng)感激的看著(zhù)老師，然后又看向我們，感激的道：“謝謝同學(xué)們的關(guān)心，班主任老師已經(jīng)給我家給予幫助了�！�
他怎么了五年級作文 篇6
誰(shuí)也不知道他怎么了，只知道他走進(jìn)來(lái)的時(shí)候在哭，現在坐在自己的座位上，還在不停地抽泣著(zhù)，像是有什么傷心事兒，卡在了他的喉嚨里，讓他的抽泣聲沒(méi)辦法變成哭聲。
我們沒(méi)有一個(gè)人敢去詢(xún)問(wèn)他怎么了，都默默地在旁邊看著(zhù)、討論著(zhù)。有男生說(shuō)：“不行，我得去安慰安慰他！”又有男生打破說(shuō)：“別去，他不是一個(gè)會(huì )哭的人，他現在肯定不想被人看見(jiàn)他在哭�！薄澳乾F在怎么辦？干看著(zhù)嗎？一會(huì )兒可就上課了！”一個(gè)女生搶著(zhù)說(shuō)完，又一個(gè)女生開(kāi)口了，她對著(zhù)第一個(gè)說(shuō)話(huà)的男孩說(shuō)：“你去看看吧，給他遞上一包紙巾，也別說(shuō)什么多余的話(huà)”。
我看行，最后一個(gè)女生說(shuō)的，也正是我想說(shuō)的，我默默地做了一個(gè)動(dòng)作示意“可以�！蹦莻�(gè)男生拿著(zhù)一包我給他的紙巾，走了過(guò)去。我們看見(jiàn)他輕輕地拍了一下那個(gè)男生，那個(gè)男生還在不停地抽泣著(zhù)，對我們派過(guò)去的男生的輕拍沒(méi)有任何反應。那個(gè)我們派過(guò)去的男生望向我們做了一個(gè)“接下來(lái)該怎么辦”的表情，而此時(shí)的我們也只好告訴他“你自己看著(zhù)辦吧”。
的確也只能他自己看著(zhù)辦了。我們誰(shuí)都不知道如何去安慰那個(gè)正在抽泣的男生，他從前在我們心中的形象是一個(gè)高大的開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的男孩形象，今天走進(jìn)教室的他，卻在哭。這大大超出了我們的理解范疇，不知道該如何作何理解。
我們派過(guò)去的男生又輕拍了一下那個(gè)抽泣的男生，他見(jiàn)他還是沒(méi)有絲毫別的反應，便把那包紙巾留在了他的課桌上，默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣，不知道誰(shuí)小聲地嘀咕道：“一會(huì )兒老師來(lái)了大概就知道他怎么了吧”！
他怎么了五年級作文 篇7
我的弟弟是一個(gè)可愛(ài)、頑皮、勇敢的小男孩，他的笑容像陽(yáng)光般燦爛。
一次，媽媽讓我和弟弟去買(mǎi)菜。我帶著(zhù)弟弟出了小區來(lái)到超市，我在挑菜時(shí)弟弟就在旁邊的零食區走來(lái)走去。我選好菜后說(shuō)："余泓瑾，走了，我們回家了。"可他還在那里無(wú)動(dòng)于衷目不轉睛的看來(lái)看去。我知道了弟弟想要買(mǎi)零食，于是我計算了一下價(jià)錢(qián)發(fā)現還剩下5元錢(qián)，便走過(guò)去對他說(shuō)："你可以選一樣不超過(guò)5元的東西。"他聽(tīng)了眼睛立刻瞇成了一個(gè)彎月亮，兩邊嘴角上揚，還拍著(zhù)小手轉了一圈說(shuō)："姐姐，你真是個(gè)好姐姐。"眉開(kāi)眼笑像一只開(kāi)心的小兔子去選零食了。他邊跳邊看，雙手如同小猴子一樣在零食區扒來(lái)扒去，頭也上下左右地轉動(dòng)著(zhù)，邊選邊說(shuō)："姐姐，你真好，我肯定選一樣好吃的給你吃。"突然，他的眼神停在了一包土豆片上，踮起腳尖，指著(zhù)說(shuō)："我要這個(gè)土豆片！"我看了一下3元錢(qián)就說(shuō)："好，那我們買(mǎi)吧！"弟弟笑得眼睛瞇成兩月亮抱著(zhù)土豆片跑到收銀臺，沖阿姨呵呵笑。付錢(qián)時(shí)弟弟抱著(zhù)我又說(shuō)："姐姐，你真好，我會(huì )分你吃的。"付完錢(qián)后我提著(zhù)菜，弟弟抱著(zhù)他的土豆片蹦蹦跳跳地在旁邊歡快地唱著(zhù)一首小曲。
回到家，我緊張地把菜和剩下的'2元、賬單給了媽媽。媽媽看了賬單問(wèn)："你怎么買(mǎi)了一包土豆片呢？我是讓你去買(mǎi)菜的。"弟弟見(jiàn)狀，笑嘻嘻地拿著(zhù)土豆片遞給媽媽?zhuān)瑡寢屢脖欢旱霉笮Α?quot;好吧，下不為例，下次不準買(mǎi)了，不是媽媽不給你們吃，是這個(gè)東西不健康。"弟弟笑容滿(mǎn)面地伸出小手，朝我比了一個(gè)"V"字形的手勢，跑開(kāi)了。
他怎么了五年級作文 篇8
老爸是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。
他平常大多數時(shí)間看的是電子書(shū)，當然也看紙質(zhì)書(shū)，喜歡讀小說(shuō)，歷史書(shū)籍，可惜大多數我都看不懂。
老爸的書(shū)房里，架子上、書(shū)桌上、地面上都滿(mǎn)滿(mǎn)的堆放著(zhù)書(shū)。老爸已近四十，但讀書(shū)時(shí)的樣子看起來(lái)卻像小孩般如癡如醉。作為一位語(yǔ)文老師，一名知識分子，他是真喜歡讀書(shū)。我問(wèn)他為什么，他說(shuō)因為讀書(shū)可以拓展視野，豐富精神世界。我似懂非懂。
有一天晚上，我在看書(shū)，爸爸卻無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上，一副昏昏欲睡的樣子。突然門(mén)開(kāi)了，媽媽從外面回來(lái)，手里拿著(zhù)個(gè)快遞，說(shuō)：“這是誰(shuí)的書(shū)呀?”爸爸一聽(tīng)，頓時(shí)兩眼放光，“嗖”的一聲從沙發(fā)上彈了起來(lái)，緊接著(zhù)施展輕功，以迅雷不及掩耳之勢“刷”的一下飛到門(mén)前搶過(guò)書(shū)，轉身就向書(shū)房奔去，進(jìn)了書(shū)房，反手一掌把門(mén)合上。那時(shí)，在沙發(fā)上的我被老爸這一連串的動(dòng)作驚得目瞪口呆。我心想：真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，看到書(shū)就像得到寶貝一樣，他該有多愛(ài)看書(shū)啊!
晚飯時(shí)，我見(jiàn)爸爸不出來(lái)吃飯便也不去叫他。吃到一半了，他還沒(méi)出來(lái)。我有點(diǎn)生氣了，悄悄地打開(kāi)書(shū)房。我站了一會(huì )兒，只見(jiàn)他雙手捧著(zhù)書(shū)，臉上時(shí)喜時(shí)悲，偶爾還像夢(mèng)游一般自言自語(yǔ)，完全沒(méi)有注意到我，或者根本沒(méi)把我放在眼里。我走近他，伸出手擋住他的視線(xiàn)，他一把推開(kāi)我的手。我用雙手擒拿住他的書(shū)，他五指齊下泰山壓頂，我竟毫無(wú)還手之力。幾分鐘后，媽媽破門(mén)而入，大吼一聲，這才把他擒回飯桌。走出書(shū)房，他還雙手捧書(shū)邊走邊看，似乎書(shū)里面又美食似的津津有味地品著(zhù)。
第二天早晨一起床，他就興奮地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，他把那本書(shū)看完了。我為之一振：怎么可能，那么厚的一本大書(shū)!仔細一問(wèn)，他竟熬夜看到凌晨四點(diǎn)多才睡覺(jué)。
我很納悶，書(shū)真的能那么讓人入迷嗎?不過(guò)看到老爸那樣子，估計真有這個(gè)神奇功能。
他怎么了五年級作文 篇9
我記得他盯著(zhù)我給我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“不論是成功，還是失敗，都千萬(wàn)不能讓自己變得沉默�！蹦撬钦l(shuí)呢？他就是經(jīng)常打我的哥哥一一胡佳旺，那讓我們走進(jìn)他的成功之路吧！
一個(gè)晴晴朗朗的夏日，他們六年級迎來(lái)了一個(gè)“小學(xué)初考”他們都在為機會(huì )而拼搏著(zhù)，為未來(lái)而奮斗著(zhù)。而他就像一個(gè)雕像一樣一點(diǎn)都不緊張，更不害怕，他的爸爸看見(jiàn)他那自信的信心生氣的對我哥哥說(shuō)：“照你這個(gè)程度發(fā)展下去，看哪個(gè)學(xué)校要你，一個(gè)學(xué)校都可能考得不上，以后別指望我們了�！�
他的眼神生氣的望著(zhù)他的爸爸，開(kāi)心一笑回答道：“不要以現在的成績(jì)?yōu)橹�，我其�?shí)在努力，你只是沒(méi)有發(fā)現而已。我現在的學(xué)習是很差，但這不代表以后的學(xué)習也是這么差呀！一個(gè)人只有努力了，就能完全改變自己的未來(lái)呀！我一定會(huì )證明給你看的�！�
說(shuō)完這句話(huà)的他，此時(shí)此刻終于拿了起筆在認真的學(xué)習，我看著(zhù)他那眼睛一直都沒(méi)有停過(guò)，拿著(zhù)筆一直在往本子上寫(xiě)�？粗�(zhù)他那明眉的眼睛，立刻放下了筆站起來(lái)對我說(shuō)：“妹妹，等你上了六年級的時(shí)候，不要管別人說(shuō)你什么不好的話(huà)，千萬(wàn)不要往心里去�！�
接著(zhù)他又坐下去開(kāi)始學(xué)習了，轉眼間到了考萬(wàn)達中學(xué)的那一刻，他又緊張又害怕，他忍住了還是進(jìn)了考場(chǎng)，我卻在上學(xué)，放假后，我立馬跑回去問(wèn)他考試的結果，他卻說(shuō)不難，但沒(méi)有考上，只差一兩分，他很失落，我對他說(shuō)你還記得你給我說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？
不論是成功，還是失敗，都不能讓自己變得沉默。你可不能放棄，還有很多學(xué)校沒(méi)考呢？就這樣他又開(kāi)始學(xué)習了。
很多好學(xué)校的試都徹底考完了而他的成績(jì)卻不知道，他很害怕自己又沒(méi)有考上。慢慢的等通知下來(lái)，讓自己閃爍光芒，讓自己一蹦三尺，讓自己無(wú)比開(kāi)心吧！
我上學(xué)的時(shí)候，他給我打了一個(gè)電話(huà)說(shuō)：“妹妹，我成功了謝謝你的陪伴，”
雖然不知道是什么學(xué)校，但是他沒(méi)有浪費自己的努力和堅持。他成功了！
他怎么了五年級作文 篇10
他，他是一個(gè)調皮的小男生。但是，只要有人向他提出關(guān)于跑步的挑戰，他就會(huì )毫不猶豫的接受你的挑戰，并且與你一戰到底……他就是我頑皮可愛(ài)的弟弟——付璽睿。
記得在那一天晚上，我和弟弟已經(jīng)放學(xué)了但是，媽媽卻沒(méi)有來(lái)接我和弟弟，我們兩個(gè)人只好自己回家。在回家的途中，我遇見(jiàn)了我的同班同學(xué)——喬芾。他看見(jiàn)了，我小跑了過(guò)來(lái)，看到了我身旁的弟弟，一臉疑惑的問(wèn)道：“這誰(shuí)呀？怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呀？”“你說(shuō)他呀，”我指了指弟弟回答，“他是我的弟弟，在三年級二班，所以你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他�！眴誊缆�(tīng)了之后，想了一會(huì )兒，突然好像想到了什么，說(shuō)道：“就是那個(gè)運動(dòng)會(huì )四項都是第一名的三年級二班嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，喬芾就像我的弟弟發(fā)出了挑戰，我的弟弟毫不猶豫的答應了。
我規定了一下比賽規則：學(xué)校前面的鐵門(mén)為起床點(diǎn)，另一頭的鐵門(mén)為終點(diǎn)比賽過(guò)程中不能傷害對手，不能抄小道，不能走捷徑。我說(shuō)完了之后，他們兩個(gè)開(kāi)始了熱身運動(dòng)：?jiǎn)谈Ｔ谟疫厜毫藟和�，就開(kāi)始原地跑步；弟弟在左邊，只見(jiàn)他不慌不忙，眼睛中充滿(mǎn)自信，有種志在必得的感覺(jué)。熱身完后，比賽就要開(kāi)始了，只見(jiàn)他們兩個(gè)已經(jīng)做好了起跑的姿勢，隨時(shí)準備開(kāi)始�！叭�，二，一，開(kāi)始！”我喊了一聲口令后，兩個(gè)人就像兩枚剛脫了膛的子彈，直直的沖向前方。
我緊緊的跟在他們后邊，在后面看著(zhù)他們的樣子：弟弟他直奔前方，目不轉睛的看著(zhù)終點(diǎn)，步伐十分穩定，有十足的信心取得勝利。再看看喬芾，被弟弟甩在后面心里好像非常非常著(zhù)急，緊緊的追在弟弟后面但始終不能超越弟弟。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，勝利者終于出現了，他就是我的弟弟。他頭上全是汗水，但眼中卻有一種喜悅，笑著(zhù)對我說(shuō)：“姐姐，姐姐，我贏(yíng)啦！我贏(yíng)啦！”
看到弟弟凱旋歸來(lái)，我不由自主的在心中感嘆，他們班的第一名不是浪得虛名��！
他怎么了五年級作文 篇11
生氣也就是個(gè)很普通的事，但他也許給你帶來(lái)了很多麻煩，想一想，這也許就是件很小的事，何必生氣呢？可有時(shí)卻跟我預想的不一樣。
那一天我到達了補習班，因為是提前到的，所以我就坐下來(lái)靜靜的看書(shū)，沒(méi)過(guò)多久打鈴了，我緩緩的放下書(shū)本緩緩地，邁開(kāi)腳步到達教室門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)班里的幾個(gè)男生已經(jīng)提前到了，可他們坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相有一個(gè)甚至把腳放在桌子上，我怕不是進(jìn)入了一個(gè)小混混的世界吧？做好準備后就開(kāi)始上課了，彭老師開(kāi)始講了，說(shuō)話(huà)幽默有趣，又教給了我們知識，但是由于彭老師有些胖，所以有個(gè)男生開(kāi)口說(shuō)道“：彭老師，就你這體型，從窗戶(hù)口跳下去，會(huì )不會(huì )給地面砸出個(gè)大洞來(lái)？”全班哄然大笑，可彭老師一點(diǎn)兒也不慌張，他不緊不慢的說(shuō)道“：那你先跳下去，做個(gè)示范，我要看看地面堅不堅固，不然到時(shí)候你們還笑話(huà)我沒(méi)有砸出個(gè)大洞�！边@一次教室里響起的不是笑聲，而是掌聲。啪啪啪！
繼續上課，我和另外兩個(gè)女生都坐得端端正正，可剛才那個(gè)問(wèn)彭老師問(wèn)題的男生好像不服氣，他就是做不端，就連耐心的彭老師也沒(méi)好氣的讓他站起來(lái)聽(tīng)課，那男生更不服氣了，彭老師讓他畫(huà)圖，他不畫(huà)；讓他寫(xiě)好字，他就不寫(xiě)好；讓他回答問(wèn)題，他就是裝作什么事都沒(méi)有的樣子；終于彭老師按耐不住了，此時(shí)此刻，彭老師就像一頭發(fā)怒的老虎，他臉漲得通紅，雙手緊握，眼睛瞪得溜圓，那樣子可怕極了，仿佛要生吞了那個(gè)男生，彭老師差點(diǎn)就怒發(fā)沖冠了，我仿佛從他的眼中看到了熊熊烈火在燃燒著(zhù)。彭老師幾乎發(fā)狂的說(shuō)“：你！你！你給我出去站著(zhù)，好好反��！”說(shuō)完揪著(zhù)他的耳朵把他牽著(zhù)出去，然后通的一聲，關(guān)上了門(mén)繼續給我們上課了。
那一次我老師生氣了，但是他并不是脾氣壞，我仿佛看到了他的另一面；雖然他平常幽默搞笑，待人溫和，但是如果有人觸及到他的底線(xiàn)，他也會(huì )義正言辭的守護自己，身為教師的尊嚴。
他怎么了五年級作文 篇12
在午休時(shí)，老師叫陳錦程把教室后面的板凳搬過(guò)去。他一聽(tīng)馬上行動(dòng)，意外發(fā)生了。
當他走到位置時(shí)，正要抬手的一瞬間，被嚇得魂不守舍！原來(lái)，在他正準備抬板凳時(shí)，在書(shū)架上面發(fā)現一只猶如剛出生的嬰兒拳頭般大小的一只蜘蛛。他嚇得立刻尖叫起來(lái)，慌亂中把手里的板凳直接扔到地上。他沖著(zhù)身邊的人比劃著(zhù)蜘蛛的大小，嘴里說(shuō)著(zhù)只有他自己才能聽(tīng)懂的話(huà)，臉上露出了惶恐的表情。平時(shí)的他表現十分勇敢，可以說(shuō)是天不怕地不怕，可如今……我們都感到不可思議，每個(gè)人的頭上都出現了一個(gè)大大的問(wèn)號。
大家都像看稀奇一樣盯著(zhù)他，灼灼的目光讓他不好意思起來(lái)。他心想，我今天這樣，往后誰(shuí)還瞧得起我？不行，我要去拍死那蜘蛛。于是他慢慢地抬起左腳，右腳跟著(zhù)啟動(dòng)，但是那腳步實(shí)在是太慢，猶如在稀泥地里寸步難行。最后，就像過(guò)了幾個(gè)世紀一樣，他終于走到了書(shū)架邊，高高地舉起了板凳。當他正準備動(dòng)手時(shí)，蜘蛛突然動(dòng)了一下。這下還了得？陳錦程剛剛鼓起的勇氣，瞬間泄了氣。他的嘴巴張得大大的，害怕極了，仿佛這是一只食人蜘蛛一般，然后大聲喊：“蜘蛛動(dòng)了！蜘蛛動(dòng)了！”他的雙腳不住地往后退，踉踉蹌蹌的，差點(diǎn)摔倒在地他緊張極了，渾身都在顫抖。他想去打卻又十分害怕，進(jìn)退兩難，場(chǎng)面一度尷尬起來(lái)。
周?chē)娜吮凰@夸張的反應驚呆了，半天沒(méi)人出聲，似乎都在等他下一步的動(dòng)作。在幾個(gè)膽大的男孩子的鼓動(dòng)下，他做出了抉擇——以大無(wú)畏的姿勢要過(guò)去打它，又再一次嚇得落荒而逃！
這時(shí)，一旁發(fā)本子的李彥瑾實(shí)在看不下去了，不屑地走了過(guò)去，輕輕抬起手，云淡清風(fēng)地說(shuō)了句什么，便毫不猶豫地一巴掌拍死了蜘蛛。圍觀(guān)的同學(xué)和陳錦程一起目瞪口呆，半天都沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)來(lái)。直到大家都對這位“巾幗英雄”豎起大拇指時(shí)，陳錦程才覺(jué)得自己顏面掃地，不知所措，羞愧地抬著(zhù)板凳，默默走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，大家終于反應過(guò)來(lái)發(fā)生了什么，紛紛爆發(fā)出雷鳴般的笑聲。而陳錦程，只好羞愧地低下了頭。
他怎么了五年級作文 篇13
這天，陽(yáng)光明媚，在學(xué)校里的一個(gè)教室中，一群人正頭對著(zhù)頭說(shuō)著(zhù)什么。小明悄悄地說(shuō)：“小亮，我用這張卡來(lái)?yè)Q你那張卡怎么樣？”小亮目不轉睛地盯著(zhù)小明手里的卡，一聽(tīng)小明要換他的卡，他立刻眉開(kāi)眼笑：“好��！我正求之不得呢！”他們立即把卡片交換了過(guò)來(lái)。原來(lái)他們正在談學(xué)校禁品——小卡片！小亮貪婪地盯著(zhù)自己用省下的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的卡片——這可是他用5個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)的呢！他開(kāi)心地笑了，他并沒(méi)有察覺(jué)到危險已經(jīng)來(lái)臨。
他抬頭看了一眼他的卡友們，可他卻發(fā)現他的卡友們正在大把大把地把卡使勁往口袋里塞，那一張張蒼白的臉上全是驚恐。這時(shí)，幾朵黑云不知從哪里鉆了出來(lái)，它們遮住了藍天，遮住了白云，也遮住了小亮臉上的笑意。有人輕輕地拍了一下小亮的背，“班……班長(cháng)……”小亮轉過(guò)身來(lái)顫顫巍巍地說(shuō)�！斑�有哪些人帶了卡，從實(shí)招來(lái)！”班長(cháng)威嚴的聲音如同炸雷一樣響在了小亮的耳邊�！斑�……還有他……他們……”他顫抖著(zhù)轉過(guò)身，用手指著(zhù)卡友——哪還有他們的影子啊，他們早就趁亂溜走了�！鞍涯愕目ǘ冀怀鰜�(lái)！”“好……好的……”小亮顫抖著(zhù)說(shuō)。
“叮叮叮，叮叮�！鄙险n鈴聲響了起來(lái)，老師走進(jìn)了教師，后面跟著(zhù)班長(cháng)。老師直入主題：“同學(xué)們，今天有一位同學(xué)帶了卡片！”老師瞥了一眼坐在座位上的小亮�！按蠹艺f(shuō)，卡片是不是學(xué)校禁品？”“是！”“既然大家都認同，那我就當眾把它們撕掉！”這時(shí)，小亮的腦袋一片空白，好像電影斷片了�！暗未稹币坏斡陱奶焐系袅讼聛�(lái)，接著(zhù)雨滴滴答答的越下越大，伴隨著(zhù)雨聲，“刺啦刺啦”撕卡片的聲音也傳入了小亮的耳朵，小亮的心好像和卡片一樣，被老師無(wú)情地撕開(kāi)了，然后被扔進(jìn)了污濁不堪的垃圾桶中……
“我再也不敢了！我再也不敢啦！”課后，小亮的聲音出現在了老師的辦公室中……
他怎么了五年級作文 篇14
一天，姥姥帶著(zhù)表哥和表弟來(lái)我家玩。
"表妹，我們來(lái)了！"一聽(tīng)見(jiàn)表哥的聲音，我立刻從房中跑出，驚喜地打招呼："你們來(lái)了，太好啦！""來(lái)，媛媛她姥姥，小卯，松松，吃點(diǎn)橙子。"媽媽端著(zhù)一盤(pán)橙子從房中走出。"謝謝姑姑。"表哥說(shuō)著(zhù)，一邊拿起一個(gè)橙子，吃了起來(lái)。
"表姐，我們一起玩捉迷藏吧！"小松看著(zhù)我。"表哥，你要玩嗎？"我把目光投向表哥。"好呀！""從大到小，表哥，你來(lái)找，我們來(lái)躲。"我提議。我們玩了一局又一局。到表弟找我和表哥時(shí)，表弟先在一個(gè)衣柜里發(fā)現了我，我們又一起去找表哥。到了第二個(gè)房間，我們一眼就看出表哥在床上，用被子蓋住身體，表弟不管三七二十一，一下爬上去，用他那小拳頭，對著(zhù)表哥打了起來(lái)，"哎呦，卯松松，你輕點(diǎn)，你先讓我出來(lái)。"表弟好像聽(tīng)不見(jiàn)似的，只顧打。
表哥從被子里鉆出來(lái)時(shí)，顯然很生氣，他瞅著(zhù)表弟，臉漲得通紅，不知是悶的，還是氣的，耳根子都紅了。半天才喊出一句："你發(fā)什么瘋，疼死我了！""怎么了？"媽媽和姥姥聞聲趕來(lái)。"卯松松打我。""對，表哥躲在床上，小松一上來(lái)就打他。"我對媽媽說(shuō)。"行了，小卯，小松還小，不懂事。"姥姥說(shuō)。"他都四歲了，還��？哼"我聽(tīng)見(jiàn)表哥嘀咕了一句，他瞪著(zhù)表弟，不時(shí)用手抹抹眼淚。
"小卯，別生氣了，小松還小，你不可能打他兩下呀！"媽媽說(shuō)。
表哥一下直起身，"他就能隨便打我，他打我，我還要讓著(zhù)他，這不公平。"表哥對著(zhù)小松大吼，"在家你就打我，在外面你也要打我，誰(shuí)說(shuō)你小我就要讓著(zhù)你了？"又用手在小松肩上拍了兩下，說(shuō)重也不重，說(shuō)輕也不輕。小松似乎也被激怒了，舉起一把椅子朝表哥打去，"小松，這就是你的不對了。"說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽用手扶住了椅子……表哥狠狠瞪了小松一眼，扭頭出去了。
他怎么了五年級作文 篇15
上學(xué)期，老師叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于自已最喜歡的老師的作文，因為數學(xué)楊老師是新來(lái)的，并且很幽默，所以全班大部分同學(xué)都寫(xiě)他，只有少數人選擇寫(xiě)馬老師。
發(fā)作文那天，馬老師一臉陰霾，"啪"地把作文本砸在了講臺上，我心里便"咯噔"一下。本子剛落桌，老師便說(shuō)，"既然你們不喜歡我，那就換一個(gè)老師來(lái)教你們吧！"說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老師的眼睛濕潤了，她抬起右手轉過(guò)身擦了一下眼淚，繼續說(shuō)："你們就這么喜新厭舊嗎？如果楊老師教你們時(shí)間長(cháng)了，你們是不是也會(huì )討厭他？"話(huà)音剛落，馬老師的眉頭便皺了起來(lái)，眼睛里再也沒(méi)有住日的溫和與美好，而是一絲絲的傷心與失望。我的鼻子一酸，頓時(shí)從腦門(mén)涌出一股難過(guò)的氣流擴散到了全身，此時(shí)此刻，真想走上講臺給老師一個(gè)大大的擁抱，告訴她："我是小部分中的一個(gè)，您是我一直敬佩的人！"卻又沒(méi)膽量付諸于行動(dòng)。馬老師沉默了半響，環(huán)顧了教室一周說(shuō)："你們難道看不見(jiàn)我對你們的付出嗎？"同學(xué)們異口同聲地說(shuō)："不是。""自我接手你們班后，無(wú)論是在學(xué)習上還是生活中，對你們的無(wú)微不至的關(guān)心與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出你們視而不見(jiàn)？不知有多少個(gè)夜晚給你們批改作業(yè)一直到深夜，你們都忘記了嗎？！""楊老師就講了幾個(gè)笑話(huà)，你們就辭舊迎新了？"老師的語(yǔ)氣越來(lái)越激動(dòng)，聲音越來(lái)越大，震得房頂都要塌了，"我平時(shí)為了咱們班的大事、小事操碎了心，小到看見(jiàn)桌子不整齊都會(huì )叫你們拖整齊，看見(jiàn)地上有紙都會(huì )叫你們撿起來(lái)，誰(shuí)有我那么負責？"馬老師聲情并茂地說(shuō)完一堆話(huà)，長(cháng)嘆一口氣，照常上起了語(yǔ)文課來(lái)。
我在心里默默地說(shuō)，馬老師，您不要傷心了，作為班主任的您，勤勤懇懇地工作，把學(xué)校當做自己的家，把學(xué)生都當作了您的孩子，您的每份付出，我都銘記于心，您是我心中最好的老師。
他怎么了五年級作文 篇16
如今，閑暇之余常常能聽(tīng)到街坊鄰居們稱(chēng)贊道：“你們這一家子可真是幸福啊!”然而，誰(shuí)又能想到，現在家中一片祥和的局面都是緣于一個(gè)浪子的變化啊!而這個(gè)浪子便是現在已經(jīng)改邪歸正的哥哥。
少年時(shí)期的他曾經(jīng)一度沉迷于看小說(shuō)，曠課逃學(xué)的現象已經(jīng)司空見(jiàn)慣。因而，常常躲在墻角偷偷看小人書(shū)的他也很少與周?chē)耐瑢W(xué)交往。漸漸的，在他的內心筑起了一道高高的圍墻，把自己禁錮在了狹小的內心世界里。記得有一次，趁家人不注意，他偷了奶奶的七十多元錢(qián)，跑到書(shū)店去買(mǎi)了三本書(shū)——《西游記》和兩本《童話(huà)大王》，結果上課開(kāi)小差時(shí)被老師發(fā)現了。當母親接到老師的電話(huà)氣急敗壞地趕到學(xué)校時(shí)，發(fā)現七十多元錢(qián)已被哥哥揮霍得只剩四元多。恨鐵不成鋼的母親將哥哥狠狠的揍了一頓。然而，打罵對于他來(lái)說(shuō)也已經(jīng)是家常便飯，逃學(xué)看閑書(shū)的行為依然屢禁不止。為了不讓媽媽發(fā)現，他把書(shū)埋在了上學(xué)路上的土堆里，上學(xué)時(shí)刨出來(lái)偷偷看，下學(xué)再將書(shū)埋回去。就這樣，這種渾渾噩噩的日子一直延續到了他初中畢業(yè)。畢業(yè)后他仍然無(wú)所事事，成天泡網(wǎng)吧，打麻將。對于他的未來(lái)，母親已心灰意冷，親戚朋友們對他也報以一種輕視的眼神。那時(shí)的家成天彌漫著(zhù)一種冰冷的氣氛。
日子一天天過(guò)去，當姐姐不負家人的厚望終于拿到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，在車(chē)站臨別的那一刻，我發(fā)現他那暗淡的眼神中好象有些異樣的神采，似乎有一種嫉妒與不服。從那以后，我漸漸地發(fā)現他上網(wǎng)吧、打麻將的次數少了，最后終于在一家酒店找到了一份安定的工作，媽媽對他本已失去希望的臉上又重新洋溢起了笑容。曾經(jīng)的一些酒肉朋友上門(mén)約他去玩幾把，沒(méi)想到竟被他婉言拒絕了。哥哥真的洗心革面從新做人了。自從哥哥走上正途之后，我們一家人終于過(guò)上了平靜幸福的生活。
俗話(huà)說(shuō)：“回頭浪子金不換”哥哥的變化讓我想到了拜倫和徐悲鴻的故事。一個(gè)人如果感到了恥辱，并把其轉化為動(dòng)力之后，所能爆發(fā)出的力量是偉大的�！爸獝u為勇”這個(gè)道理存在于萬(wàn)物之中，恥辱是內向的憤怒。
他怎么了五年級作文 篇17
你們有沒(méi)有和大人走散的經(jīng)歷？如果發(fā)生這樣的事，你會(huì )怎么應對呢？一個(gè)五歲的小女孩就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，而且這件事讓她印象很深刻。
在小女孩五歲的時(shí)候，她的外婆去幼兒園教室接她。因為當時(shí)剛放學(xué)，幼兒園里的人很多，擋住了她的視線(xiàn)，她花了很長(cháng)時(shí)間才找到外婆。她緊緊地拉著(zhù)外婆的手，緩慢地走出教室。忽然，一個(gè)人高馬大的男人沖進(jìn)了教室，正好從她和外婆中間穿過(guò)。一下子，她和外婆的手松開(kāi)了。頓時(shí)，女孩的眼前全是陌生的家長(cháng)，她怎么也找不到外婆。她慌了，心跳開(kāi)始加速，眼睛快速地在人群中搜尋，可是卻沒(méi)有看見(jiàn)外婆。她的腳步加快了，在大人們的“叢林”中跌跌撞撞，汗水也從她的額頭流了下來(lái)。
這時(shí)，她似乎聽(tīng)見(jiàn)了一聲熟悉的呼喚：“莞爾！莞爾！”她下意識地回頭，但并沒(méi)有看見(jiàn)外婆的身影。她開(kāi)始有些絕望了。她在人群中跑了起來(lái)，眼淚也在眼眶里打轉。她突然想起媽媽告訴她的一句話(huà)：“如果和大人走散了，就站在原地不要動(dòng)。千萬(wàn)不敢亂跑！”她停在了教室門(mén)口，此時(shí)，她又聽(tīng)見(jiàn)了外婆的聲音。她轉過(guò)頭，終于看到了外婆。那一刻，她再也憋不住了，眼淚唰地一下流了下來(lái)。她沖過(guò)去緊緊抱住了外婆！
直到今天，她還是忘不掉這件事。雖然她只是在教室里與外婆走散，但對于小小的她來(lái)說(shuō)，教室里的人群就像叢林，而她就像迷失的小兔子�，F在的她早已知道走丟了不能亂跑，要在原地等待大人，或者找警察叔叔幫忙。
你也許已經(jīng)猜到了，這個(gè)小女孩就是我。
他怎么了五年級作文 篇18
平時(shí)我爸爸都是性格溫和的，對誰(shuí)都很溫柔，但是，如果我一旦犯錯，他就會(huì )像一座要爆發(fā)的火山一樣批評我。
記得有一次爸爸媽媽出門(mén)有事，叫我在家里好好寫(xiě)作業(yè)，我開(kāi)心壞了，等爸爸媽媽一走，我便跑房間里，邊吃邊玩，開(kāi)心極了，等到了傍晚，我才想起作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我只好拿起作業(yè)本，草草地寫(xiě)了起來(lái)，有些題目不會(huì )就直接空著(zhù)了。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然，門(mén)外傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲，是爸爸媽媽回來(lái)了，我趕緊放下作業(yè)本，拿起一旁的語(yǔ)文書(shū)，假裝讀了起來(lái)，隨著(zhù)腳步聲越來(lái)越近，門(mén)被打開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，他看見(jiàn)我在讀書(shū)，便滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又看見(jiàn)了我桌子上的作業(yè)本，就拿了過(guò)來(lái)開(kāi)始檢查，我心中忐忑不安，果然，爸爸看著(zhù)看著(zhù)臉也越來(lái)越黑，剛才的笑容已蕩然無(wú)存，他像一頭暴怒的雄獅一般，一下子把作業(yè)本摔在地上，對我大聲吼道：“這就是你一天的作業(yè)，效率太低了吧！”我低下頭不敢直視爸爸的雙眼，他又大聲對我叫到：“你是不是玩的太開(kāi)心了，連作業(yè)都忘了�！蔽覈樀玫雇肆藥撞�，身背頂在了桌子上，爸爸氣得舉起手，要來(lái)打我，就在這時(shí)媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我急忙閃到了媽媽的背后小聲的跟爸爸保證不會(huì )再犯錯了，爸爸才放下手走開(kāi)了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我只要一想到爸爸生氣的樣子，就會(huì )背后發(fā)涼，我一定要好好休息，不要再讓爸爸生氣。
他怎么了五年級作文 篇19
有一個(gè)小男孩，站在自己家門(mén)口，原地打轉，看上去臉色不太好，像是生病了。他手里正拿著(zhù)一張試卷，只考了56分，無(wú)助得像一只剛出生的小海龜。
小男孩去上學(xué)時(shí)，鄰居對他說(shuō)“祝你考試順利�！毙∧泻⑽⑽⒁恍�，便離開(kāi)了，他做了很多準備，很有信心，畢竟學(xué)習委員的稱(chēng)號也不是瞎混的。到考試時(shí)間，小男孩第一個(gè)寫(xiě)完卷子，還哼著(zhù)小曲，欣賞天空。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，到了公布成績(jì)的時(shí)候，意外卻發(fā)生了，小男孩竟然只考了56分，反而平時(shí)總考10分的人，也就是他的同桌，竟考了100分！他的同桌喜出望外，像是中了100億彩票一般，所有同學(xué)除了小男孩都把他當成偶像看。
小男孩的心情就像這爛掉的橘子，老師和同學(xué)們對他失望不已。
小男孩想到這些傷心至極，似水晶般的淚珠一滴一滴落下來(lái)。他湊近門(mén)聽(tīng)，聽(tīng)到了媽媽和爸爸的話(huà)語(yǔ)，“你覺(jué)得咱家考得咋樣？”“不用說(shuō)，肯定又是100分！”聽(tīng)到這里，他頓時(shí)淚如雨下，認為自己辜負了爸爸媽媽對自己的期望。
小男孩自己走到一個(gè)小角落，他蹲下身子，看著(zhù)墻壁上的蜘蛛網(wǎng)，他深刻反思，想清楚自己考那么差的原因，難道是昨天偷看了鄰居弟弟打游戲嗎？還是昨天偷看了漫畫(huà)書(shū)呢？小男孩抓耳撓腮，頭發(fā)都被抓掉了許多，仿佛有一萬(wàn)多個(gè)問(wèn)號藏在他的腦袋里，他忍無(wú)可忍，一拳打在墻上，手上已經(jīng)紫了，他也不知疼痛。
小男孩下定決心，他想，自己為什么不能像匡衡一樣用功，從此以后我一定要每天抄課文一千遍。這時(shí)，小男孩準備推開(kāi)大門(mén)，他望著(zhù)自己的錯題，望著(zhù)自己的名字，唉？不對！他仔細地望著(zhù)名字欄，天哪！名字欄處竟然寫(xiě)著(zhù)他同桌的名字。原來(lái)是他拿錯試卷了，他開(kāi)心一蹦，地板都要震碎了。
小男孩心里夢(mèng)想的熱氣球又飄回來(lái)了。
他怎么了五年級作文 篇20
對于"先賴(lài)"這個(gè)詞大家都不陌生，就是別人干了一個(gè)讓你非常生氣，但是又不想生氣就沒(méi)話(huà)說(shuō)了的事。
今天我們上山采櫻桃，累了就坐在樹(shù)上，樹(shù)上有很多的綠色的青苔，弄得我們手上也貼上了許多，我們就把手上的往他身上摸，他當時(shí)穿著(zhù)一件白色的外套—很白，他發(fā)現了后，兩眼有些吃驚，然后看看外套再看看我們，就很煩又不煩的說(shuō)："你們往我身上摸的啥？！"臉上很是無(wú)賴(lài)。
星期五的時(shí)候我把作業(yè)寫(xiě)完就畫(huà)畫(huà)。我才把顏料調好，媽媽就叫吃飯了，我當時(shí)也有靈感就想再畫(huà)一會(huì )，不然就忘了。我爸爸見(jiàn)我沒(méi)有下去吃飯就來(lái)看我怎么了，看見(jiàn)我在畫(huà)畫(huà)就拿了我的畫(huà)筆，我見(jiàn)狀就也拿了一支畫(huà)筆，轉身就和爸爸開(kāi)始戰斗，他往我鼻子上畫(huà)點(diǎn)，我就往他衣服上畫(huà)點(diǎn)，不大的一會(huì )兒就畫(huà)了很多，他的衣服就又受苦了，他見(jiàn)狀就不來(lái)了，飯也不吃的去洗衣服，在洗衣服的時(shí)候，他又是一臉無(wú)賴(lài)的搖頭。
當時(shí)是用筆甩上去的，所以他衣服上都是小點(diǎn)點(diǎn)，而且還是五顏六色的。這個(gè)顏料是見(jiàn)水就化，他沒(méi)洗一會(huì )就下來(lái)吃飯了，我沒(méi)有洗，他們就說(shuō)我鼻子上有，是個(gè)花鼻子小牛（我屬牛）。在吃火鍋時(shí)他把油又弄到新穿的衣服上去了，他當時(shí)就又無(wú)賴(lài)了。
晚上他睡覺(jué)時(shí)就說(shuō)："我今天過(guò)的真倒霉。"我們都哈哈大笑。
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