有關(guān)小學(xué)五年級作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
很小的時(shí)候，我就和書(shū)成為了朋友。
那時(shí)我才上小班，不會(huì )讀拼音，也不認識字，但就喜歡翻看書(shū)柜上的書(shū)，那些小小的漢字像是有一股神奇的魔力，緊緊地吸引著(zhù)我。媽媽看見(jiàn)我渴望的眼神，悄悄地走上前來(lái)，拿起我小手里的書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地讀�？匆�(jiàn)我迷惑不解的樣子，就用自己的語(yǔ)言清清楚楚，明明白白地再給我講一遍，慢慢的，我就會(huì )用自己的語(yǔ)言敘述了。
但好景不長(cháng)，我逐漸就不喜歡故事了，因為我發(fā)現了另一片廣闊的“陸地”—作文書(shū)。
我第一次看的作文書(shū)很短，不像現在兩三頁(yè)的具體作文。開(kāi)始，我看的不太懂，但慢慢的，《小蝦和小魚(yú)》這篇作文告訴我要珍惜友誼；《友好》這篇文章告訴我要真心對待朋友；《文具盒里的爭吵》讓我懂得只有團結起來(lái)，才能有真正強大的力量……
四年級時(shí)，我的閱讀興趣又轉向了《笑貓日記》這一類(lèi)書(shū)，這些雖然是童話(huà)，但里面有好多好詞佳句，我可以大量地積累，運用。比如，我在作文里寫(xiě)春雨的時(shí)候，就用上了楊紅櫻寫(xiě)的《塔頂上的貓》里的“春雨貴如油”這樣的句子，老師還圈出來(lái)了，還說(shuō)我用的恰當呢！大量的閱讀，讓我的習作能力也不斷提高。所以，我愿意一直順著(zhù)讀書(shū)的路向前走去。
如今，我上五年級了，讀的書(shū)原來(lái)越多，種類(lèi)也越來(lái)越多了，書(shū)，是永遠陪伴在我身邊的小天使，它像老師，給我知識，讓我在知識的海洋里愉悅地暢游！
小學(xué)五年級作文 篇2
爸爸，請您原諒我。
今天我又惹您生氣了——不好好吃飯。我知道，您是擔心我的營(yíng)養跟不上，可您知道不知道，我一看到那紅紅的豬心，肚里就泛起酸水的波浪，惡心、想吐、渾身沒(méi)勁……爸爸，我知道您疼我……
昨天，您又為我打印了一本《北董童話(huà)小說(shuō)集》，它是那樣的精致。您以為我不知道，其實(shí)，一切的一切，我都看在眼里，記在心里：
夜深了，寒風(fēng)呼嘯，您披著(zhù)單薄的襯衫，坐在電腦前。半夜起床上廁所的我，披著(zhù)被子，在您房間門(mén)口，也不禁打了個(gè)冷戰。微弱的燈光，迎著(zhù)您那零零落落的黑發(fā)，您瘦小的身軀此時(shí)更加弱小。
那本“童話(huà)小說(shuō)集”是您翻遍網(wǎng)絡(luò )找到的，每一個(gè)字，每一個(gè)標點(diǎn)，都是您的心血。我會(huì )仔細閱讀的，就像您仔細地為我尋找，仔細地為我復制，仔細地為我排版，仔細地為我打印，仔細地為我裝訂，仔細地為我粘貼一樣。
您多休息休息吧，不要天天為了我這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子而操心了。喝點(diǎn)茶，下下棋，看看書(shū)，養養花……都挺好的，這是您的樂(lè )趣。
爸爸，我那才四十出頭的爸爸呀，您因為我、我們家，過(guò)早地衰老了。爸爸，以后我一定會(huì )認真聽(tīng)你們的話(huà)，聽(tīng)老師的話(huà)，聽(tīng)爺爺奶奶、長(cháng)輩們的話(huà)，聽(tīng)周?chē)娜苏f(shuō)的對的話(huà)，好好學(xué)習，努力拼搏。我一定會(huì )多幫你們分憂(yōu)分難的，最重要的是，要好好吃飯，增強體質(zhì)，擁有一個(gè)健康強壯的身體。我不會(huì )讓您失望的！
爸爸，請您原諒我吧！好嗎？
小學(xué)五年級作文 篇3
一天小明、小亮、小美一起去水站旁邊的草地上玩，玩的可開(kāi)心了，又來(lái)了一位老婆婆來(lái)打水，老婆婆打完水后沒(méi)關(guān)好水龍頭就走了，水滴滴答答的流著(zhù)，小亮和小美都趕快跑到到離水龍頭遠的地方，生怕別人說(shuō)是自己沒(méi)關(guān)好，只有小明跑上去用力關(guān)好水龍頭，第二天小亮把這件事告訴了老師，老師對小朋友說(shuō)：善待地球就是善待自己，珍惜自然資源從我們自己做起。
小學(xué)五年級作文 篇4
我最近發(fā)現一個(gè)小秘密！仔細看窗臺上的花盆，泥土上面有一個(gè)一個(gè)的大坑，記得每次睡覺(jué)前明明都給它一個(gè)個(gè)地抺平了，怎么又出現了呢？難道出現了靈異事件？我非常好奇，所以準備一探究竟，一定要弄清楚這到底是怎么回事！
我家的這個(gè)花盆是一個(gè)閑置的花盆，還沒(méi)有來(lái)得及種上花草，花盆里面只有一些沙土。睡覺(jué)前，我可是特意看了看四周是否有什么小型動(dòng)物或者昆蟲(chóng)，然后再小心翼翼地將坑坑都溜平，然后“砰”地一聲關(guān)上窗子，待第二天見(jiàn)分曉。好不容易等到第二天早上，我一睜開(kāi)眼，迫不及待地沖到窗臺前面，拉窗子一看，還是晚了一步。浮土上面還是出現幾個(gè)大坑。這倒底是什么玩意？來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的，除了制造土坑，也不干什么，真是奇怪！哼！我才不會(huì )就此作罷呢！我再等一次！我耐心地再次把土坑溜平......
第三天，那個(gè)東西不但沒(méi)有走，反而比昨天又多弄了一個(gè)更大的土坑，氣死我啦！這倒底是什么鬼東西嘛！是貓嗎？貓的話(huà)......那也不對！貓不可能弄出這種形狀的土坑來(lái)！反正自己也查不到，別管它了！我正準備填平土坑，突然手指碰到了一個(gè)軟軟地小東西，我拿起來(lái)一看：一片圓圓地、灰色的小羽毛，再仔細看看，羽毛上還有金棕色斑紋，我一陣高興——我終于知道那個(gè)神秘的東西是什么了。
第四天一大早，才五點(diǎn)多鐘，我就聽(tīng)見(jiàn)窗臺上傳來(lái)“啾啾......咴?xún)哼詢(xún)?.....”地聲音，我的心猛然收緊了，悄悄地向窗口的花盆望去——小麻雀！對，就是它們！
一切已經(jīng)真相大白。原來(lái)麻雀一般在溫度30幾度的時(shí)候，它們就會(huì )在沙地里挖坑了，一方面是曬太陽(yáng)，另一方面是去除身上的寄生蟲(chóng)，還會(huì )吃點(diǎn)小石頭，去磨碎肚子里的食物，真是一舉多得呀！花盆里的“小秘密”終于有了答案。
小學(xué)五年級作文 篇5
今天，我非常的興奮！因為今天我和家人們要一起和生命力公司的`員工們去海邊玩耍。因為燒烤是在中午，爸爸因為有事兒先走了。我和弟弟在家換好衣服，做了一點(diǎn)作業(yè)就和媽媽一起坐公交車(chē)到了世界只窗。一下車(chē)，天很熱，我立馬就帶上了準備的一頂帽子。
我和弟弟媽媽在商場(chǎng)里面等來(lái)等去，我們閑著(zhù)無(wú)聊還拍了幾張照片。這時(shí)，爸爸終于出現把我們接走了。媽媽因為不想去海邊，所以沒(méi)跟我們去。
爸爸把我們帶到了生命力的公司里，讓我們休息會(huì )兒。爸爸走去忙后我和弟弟就玩了起來(lái)，有時(shí)姐姐們還給我們吃的和喝的，照顧得非常周到。我和弟弟走出辦公司，看到員工們都在搬運東西，大汗淋淋，不過(guò)大家臉上都非常開(kāi)心。我看到燒烤的東西后大吃一驚，沒(méi)想到他們把燒烤的東西準備的一應俱全，我真是太開(kāi)心了。
終于要出發(fā)了，因為員工太多，我和爸爸弟弟擠在兩張椅子上。在車(chē)上雖然很悶，不過(guò)，突然冒出個(gè)“主持人”令我們興奮不已。這位“主持人”說(shuō)了很多笑話(huà)，把我們逗得哈哈大笑！在開(kāi)車(chē)過(guò)程中，不小心車(chē)一剎車(chē)，這位“主持人”摔了個(gè)仰八叉。我看到弟弟在了偷偷笑，但是我卻很同情主持人。
在車(chē)上，很多員工都唱了歌。一路上我們被提多開(kāi)心了！
終于到了西沖，不久，西沖就到了，今天天氣真不好，陽(yáng)光烈焰，每個(gè)人都揮動(dòng)著(zhù)手中的扇子試圖趕跑熱氣。進(jìn)去后，還是很熱，我們迫切的想游泳，就馬上進(jìn)去，到了燒烤場(chǎng)，我們選好了燒烤點(diǎn)，然后把帶來(lái)燒烤的東西放在那個(gè)地方，就馬上跑到更衣間換衣服了。那里收費很貴很貴，換個(gè)衣服，沖個(gè)涼都要五塊錢(qián)，市價(jià)果然很高。換好衣服后，我急忙跑下樓梯。光腳踩在沙灘上，哇，好熱哦！我急忙跑到有水的地方。我剛下水，覺(jué)得不適應就上岸來(lái)?yè)熵悮�。我撿了有好多形狀的貝殼，比如：圓形貝殼、像珊瑚一樣的貝殼、橢圓形貝殼……在強烈的陽(yáng)光照耀下顯得上上發(fā)光。
突然，有位姐姐上來(lái)。問(wèn)我想不想沖浪，我說(shuō)可以呀，他就叫來(lái)一名叔叔帶我去。剛開(kāi)始，我還能踮起腳來(lái)走，離海邊越遠就越深。風(fēng)很小，所以海浪并不大，我和爸爸在水里游來(lái)游去可舒服了，不過(guò)有幾次“漲潮”，讓我和叔叔喝了好多水。叔叔鼓勵我這樣才能在海邊游泳，所以我和叔叔一遍遍又一遍的來(lái)回訓練，使我學(xué)會(huì )了游泳。我跟叔叔說(shuō)我們去休息會(huì )吧，再回去的時(shí)候遇到了弟弟，弟弟纏著(zhù)叔叔帶他去玩，叔叔經(jīng)不住，只好帶他去玩了！
我又回到海邊去見(jiàn)貝殼……
要燒烤了，爸爸帶領(lǐng)著(zhù)我們到那去洗澡。我獨自走進(jìn)女洗手間。
當我回到燒烤地點(diǎn)的時(shí)候，大家正在準備燒烤東西。我吃了很多東西，不知道怎么回事，我今天的胃口特別好！可我看見(jiàn)弟弟吃了一個(gè)雞翅就吃不下了，我急忙問(wèn)弟弟怎么了，他說(shuō)想睡覺(jué)。我只帶他去睡覺(jué)了，就這么之后的時(shí)光就這么打發(fā)著(zhù)。
不知不覺(jué)間，就到了回家的時(shí)間。今天我不知道怎么來(lái)形容，有點(diǎn)高興但又有點(diǎn)寂寞，也許下次有朋友陪在身邊就不寂寞了！
小學(xué)五年級作文 篇6
每當我望著(zhù)書(shū)架時(shí)，那段故事便浮現在我的腦海中。
我讀三年級的時(shí)候，父親曾說(shuō)過(guò)他要買(mǎi)一個(gè)書(shū)架放在我的書(shū)房里。一天回家，我吃驚地發(fā)現書(shū)房里的書(shū)架換成新的了，可里面的書(shū)籍卻是父親那一大堆的參考文獻。那天晚餐，我問(wèn)父親是否可以把我的一些故事書(shū)放進(jìn)書(shū)柜里。父親卻故作驚奇說(shuō)：“你的書(shū)不全在你書(shū)包里么？”聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，媽媽便撲哧一聲笑出了聲。我的臉上滾燙滾燙的，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。從那時(shí)起，父親嘲笑中的愛(ài)使我有了發(fā)憤圖強堅持讀書(shū)的意志。
兩周后，我清理出來(lái)了一格空書(shū)架，那天，我第一次與父親去書(shū)店買(mǎi)了書(shū)。當我拿起一本我夢(mèng)寐以求的漫畫(huà)，想把它買(mǎi)下來(lái)時(shí)，身后的父親告誡我：“一本書(shū)就如同一位朋友，交錯朋友就會(huì )誤入歧途，你要謹慎考慮��！孩子！”我再三考慮，最終還是念念不舍地把書(shū)放回了書(shū)架。最終，我選擇了一本百科全書(shū)和幾本中外名著(zhù)納入了書(shū)架。
四年級下學(xué)期的一天，我偶然看見(jiàn)母親拿著(zhù)一卷膠帶和一把剪刀在修補著(zhù)什么，書(shū)架上也多了一些分類(lèi)牌。我悄然走近，沒(méi)有被母親發(fā)現。母親在仔細地用膠布補著(zhù)我的課外書(shū)。母親的脊背彎曲著(zhù)，頭和書(shū)挨得很近，我的眼角濕潤了，連忙叫住母親。我終于明白了我的書(shū)為什么百度不爛，原來(lái)......
我再也不肯馬馬虎虎地拿書(shū)放書(shū)，每次讀書(shū)都仔細了許多。買(mǎi)書(shū)也不會(huì )亂買(mǎi)無(wú)益的書(shū)了。從此，我的書(shū)讀活了，知識也更廣泛了。這都是因為書(shū)架中的書(shū)和那補過(guò)的知識，我愛(ài)上讀書(shū)了。
書(shū)、膠帶、名著(zhù)、分類(lèi)牌......它們寄托著(zhù)父母對孩子廣博而深沉的愛(ài)。每個(gè)父母的愛(ài)都寄托在孩子的書(shū)架里，我怎能不愛(ài)我的書(shū)架呢？
小學(xué)五年級作文 篇7
我在xx小學(xué)從小學(xué)一年級讀到五年級。直到前年才轉到寶中附小這個(gè)學(xué)校。在安樂(lè )小學(xué)我有一個(gè)好朋友，她的名字叫陳xx。
陳xx瘦瘦的，有一張瓜子臉，眼睛大大的，只不過(guò)是單眼皮。她老是說(shuō)：“要是雙眼皮就好�！彼念^發(fā)長(cháng)長(cháng)的，喜歡扎著(zhù)馬尾辮，但是她扎頭發(fā)每次都扎偏，但是這樣使她與眾不同。
她的性格有點(diǎn)內向，不喜歡和陌生人說(shuō)話(huà)。因為我和她住在一個(gè)小區里，又在同一個(gè)班，所以她和我玩的最好。記得有一次，英語(yǔ)老師請她回答問(wèn)題，她的臉一下子紅了，本來(lái)那個(gè)問(wèn)題是要用英語(yǔ)回答的，結果她一緊張用漢語(yǔ)回答了，但是我們英語(yǔ)老師一點(diǎn)也沒(méi)有責怪她。從那一次后，她上課就不再膽小了，也能大聲的用英語(yǔ)回答老師的問(wèn)題了。
她的舞跳得很好。她每個(gè)星期都要去學(xué)舞蹈，她每次都學(xué)得很認真。她說(shuō)她的夢(mèng)想是長(cháng)大后成為一個(gè)明星。她的偶像是王心凌，她也能學(xué)唱王心凌的歌，而且唱得很好。她不但能唱歌跳舞，而且學(xué)習成績(jì)也很好。我每次遇到不懂的地方，我都會(huì )去問(wèn)她，問(wèn)她也很耐心地給我講解，她就好像一個(gè)小老師。
她也很喜歡看課外書(shū)，她最喜歡看的是《安徒生童話(huà)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》。還有那種卡通畫(huà)的《西游記》、《三國演義》她也經(jīng)�？�，在她的影響下，我也喜歡看課外書(shū)，我們經(jīng)常交換著(zhù)課外書(shū)來(lái)看。這樣我們兩個(gè)人的課外的知識都豐富了不少。
現在我們雖然不在同一個(gè)學(xué)校和班級里，但我們仍然是好朋友。
小學(xué)五年級作文 篇8
我的爺爺今年70歲，住在鄉下，是個(gè)地地道道的農民。爺爺的個(gè)子不太高，身體胖胖的，眉毛彎彎的，眼睛炯炯有神�？雌饋�(lái)很和藹。
爺爺當過(guò)兵，退伍后回鄉下種田，他的善良和風(fēng)趣使他和鄉鄰們和睦相處�？臻e時(shí)，我們幾個(gè)小孫子喜歡圍著(zhù)他，聽(tīng)他講故事。
小時(shí)候，爺爺常常給我講故事哄我睡覺(jué)，帶著(zhù)他那有趣的故事，我總能做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
爺爺雖然近幾年來(lái)眼睛點(diǎn)兒不好使，但爺爺還是每天堅持看書(shū)。爺爺家有很多書(shū)，這些書(shū)常常使爺爺看得如醉如癡。
爺爺還常常給我扎辮子，雖然扎的不是特別好，但我的心里卻充滿(mǎn)了親情的溫暖！
電視劇中有周伯通，而現實(shí)生活中有對我疼愛(ài)有加的爺爺，一個(gè)常常帶給人歡笑的人。
爺爺我愛(ài)你�。�！
小學(xué)五年級作文 篇9
四季分為春、夏、秋、冬。這些有一種說(shuō)不盡的美，是花的美嗎？是彩色渲染畫(huà)卷時(shí)的美嗎？是陽(yáng)光照亮大地時(shí)的美嗎？不，不是的，這不如四季的美。
春天第一縷陽(yáng)光照進(jìn)的我的書(shū)房，一進(jìn)屋噴香的書(shū)香向我撲來(lái)內帶一點(diǎn)溫暖我便發(fā)覺(jué)到了春。走在上學(xué)的路上我發(fā)現了小草疲勞的向我訴說(shuō)冬天的寒冷，光禿禿的大樹(shù)為枯黃的樹(shù)葉，而感到贊嘆…。走進(jìn)學(xué)校的第一步大家就向我說(shuō)起春的美，這正表明任何一個(gè)人都不能不被春所陶醉。
夏天到了，春爺爺種下的草籽發(fā)了芽，而此時(shí)我正野外享受這一切變化，小草不是枯黃的而是嬌嫩，樹(shù)上不會(huì )在孤單而是茂盛，這便是夏的美麗。
斗轉星移，秋天到了小草變黃，樹(shù)葉變黃，可我們吃到了甘甜，美味的果實(shí)，這使我的心情好了不少，另外可以睡在樹(shù)葉上，感受依舊很快樂(lè )。
冬天伴著(zhù)花來(lái)了，冬日是美麗的，梅花一朵朵開(kāi)著(zhù)，發(fā)出了噴鼻的味道，這使我開(kāi)心了不少。
四季的美說(shuō)不盡，真是美到了我無(wú)法形容——總之我愛(ài)這一切。
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