有關(guān)五年級作文300字集合五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
我家有一個(gè)“愛(ài)心小天使”。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，月牙似的眉毛，高高的鼻子，他的嘴角邊有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)十分可愛(ài)——他就是我弟弟。
他有一個(gè)樂(lè )于助人的品質(zhì)。
有一次考試，我弟弟在班里的前五名，而我弟弟的朋友才70多分。他朋友的媽媽讓我弟弟去幫他補習。第二天，他朋友吞吞吐吐地向我弟弟說(shuō)：“你……你可不可以到我家幫我補習？”我弟弟二話(huà)不說(shuō)就點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續寫(xiě)作業(yè)。
回到家，我媽媽問(wèn)他：“阿龍，你去哪兒啦，這么晚才回來(lái)？”我立刻跑出來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“你是不是上課在講話(huà)被老師留下來(lái)啦？”他聽(tīng)了，說(shuō)：“我看你才會(huì )這樣，我答應我朋友補習，所以這么晚才回來(lái)�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，又問(wèn)：“你干什么要幫他補習？”媽媽看我疑惑的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“這不是你們老師說(shuō)的，樂(lè )于助人的品質(zhì)嗎？”我這下才明白。
還有一次，我弟弟和鄰居一起去下面玩滑板車(chē)。一不小心，鄰居的腳流血了。我弟弟立刻跑到家拿止血貼，下去幫鄰居止血，在扶他上來(lái)。鄰居立刻向我弟弟道謝。我弟弟搖了搖頭，說(shuō)：“不用了，這不是我們應該做的嗎？”
你們說(shuō)他是不是我家的“愛(ài)心小天使”呀！
五年級作文300字 篇2
“童年像一道美麗的彩虹，讓我們留戀。童年像一杯調和而成的雞尾酒，讓我們回味�！彪S著(zhù)小主持人的開(kāi)場(chǎng)白，拉開(kāi)了我們《難忘童年》的班隊活動(dòng)。
首先，第三小隊為我們帶來(lái)了小品《幸福童年》，在臺上表演的同學(xué)認真專(zhuān)注，在臺下觀(guān)看的同學(xué)哈哈大笑。第七小隊準備了歌曲《童年》，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”熟悉的歌曲，同學(xué)們都拍著(zhù)手，一起大合唱。第五小隊的同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《農家小女孩》，“……戴斗笠呀光腳丫，小河旁盡情來(lái)玩耍，搓泥巴呀捉魚(yú)蝦，農家的生活樂(lè )無(wú)涯……”從這首歌里，我們看到了這個(gè)快樂(lè )農家小女孩的幸福童年生活。第一小隊的同學(xué)給我們看了他們小時(shí)候天真可愛(ài)的照片，第二小隊的同學(xué)和我們分享了他們小時(shí)候的小故事。第四小隊精心準備了一個(gè)啞劇小品《收縮》，這個(gè)小品告訴我們，我們需要一個(gè)能個(gè)性自由發(fā)展的快樂(lè )童年。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一節班隊活動(dòng)課結束了。通過(guò)不同的表演形式，我們覺(jué)得我們的童年生活是多么的美好，我們要珍惜屬于自己的童年時(shí)光。
五年級作文300字 篇3
時(shí)光如流水，許多美好的記憶已經(jīng)褪色甚至消失，但惟獨有一件事讓我銘記于心。
還記得前一周的星期天，天氣陰沉沉的，我要去安居2區練毛筆字。我和爸爸走在去上課的路上，天空突然出現一道驚人的閃電，“砰”伴著(zhù)一聲炸雷，傾盆大雨從天上灑落下來(lái)，那大暴雨像瓢潑一樣。我連忙躲到門(mén)里面，我望著(zhù)那大暴雨焦急地想：完了！又要遲到了。就在這時(shí)，爸爸拿出雨傘說(shuō)：“走吧！”我仿佛再一次看到了希望。
雨下得越來(lái)越大，我和爸爸弓著(zhù)腰，弓著(zhù)身子向前走去。爸爸看我的褲腳濕透了，連忙把傘向我這邊移過(guò)來(lái)，他把傘全都給了我。父親僅僅拿著(zhù)傘把，但雨水已經(jīng)流滿(mǎn)了他整雙眼睛，臉頰上的水順著(zhù)它的身體流到了衣服上，我著(zhù)急地想：爸爸已經(jīng)快成落湯雞了，還是把傘給他吧！我連忙說(shuō)：“爸爸，你打著(zhù)傘吧，我們一人一半�！卑职致冻龃认榈男θ菡f(shuō)：“我沒(méi)事，你打吧，我不用打。聽(tīng)話(huà)！”我只好乖乖打傘，我和爸爸走了30分鐘，終于來(lái)到了書(shū)法班。我除褲腳有一些濕以外，身上一點(diǎn)兒也沒(méi)濕著(zhù)，但爸爸已經(jīng)成了“落湯雞”�？吹竭@一幕，我的眼睛濕潤了。
我有許多感動(dòng)的事，但最讓我感動(dòng)的就是這一次，它會(huì )永遠銘記在我的心中。
五年級作文300字 篇4
這幾天，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就坐在家里傻傻的呆著(zhù)。突然，我想：去看看花吧！順便做一個(gè)觀(guān)察記錄。
我從一樓爬上了三樓，到了三樓，快步向陽(yáng)臺走去。這一觀(guān)察不要緊，卻發(fā)現了大秘密：吊蘭和鐵樹(shù)居然都開(kāi)出了花。我在本子上認真地記下了這件事。
吊蘭開(kāi)的花十分的精致，雪白的花朵，小巧玲瓏，里面露出了一點(diǎn)金黃色的.花蕊，花被一根又細又長(cháng)又硬又綠的枝條“扎根”在了吊蘭上；鐵樹(shù)的花十分粗糙，那花是綠色的，十分難看，花的內部是土黃色的，花被一根又粗又矮的枝條插在了下面，它的花只有一朵，花立在了中央，像一枝傲雪而立的梅花，但和梅花相比，那就差遠了。
吊蘭的葉子是嫩綠的，又細又長(cháng)，葉子的頭是尖尖的，時(shí)不時(shí)會(huì )因為缺水而發(fā)黃；鐵樹(shù)沒(méi)有柔軟的葉子，它卻有一根根細細的長(cháng)條，長(cháng)條的兩面都長(cháng)有“針”，隨著(zhù)“針”的大小變化，長(cháng)條的粗細也會(huì )進(jìn)行變化。
吊蘭的底部是一根粗粗的、光滑的、綠油油的葉莖；鐵樹(shù)的底部卻是一個(gè)粗糙的大圓形，圓形上有一圈又一圈又粗又短的“針”。
我比較了一下，覺(jué)得還是吊蘭的花比較好看。
五年級作文300字 篇5
瞧，這位身穿桔色連衣裙，高高的個(gè)子，苗條的身材，頭發(fā)帶一點(diǎn)波浪卷，有一雙閃亮有神的大眼睛，臉上帶著(zhù)微笑的中年老師，她就是我最喜歡的語(yǔ)文老師——朱老師，她也是我最崇拜的老師。朱老師知識淵博，舉止優(yōu)雅，就連批評學(xué)生時(shí)也不會(huì )大聲吼，而是用她的輕聲細語(yǔ)讓犯錯的學(xué)生慚愧地低下頭。
喜歡哪個(gè)老師，那科的成績(jì)也會(huì )很好�？墒�，我卻是個(gè)例外，我的語(yǔ)文成績(jì)忽上忽下，一直不穩定，這讓我很頭疼。記得有一次語(yǔ)文考試，我考得特別差，真擔心老師會(huì )狠狠地批評我，但是朱老師沒(méi)有,她還是那樣溫柔優(yōu)雅，只是把卷子發(fā)下來(lái)后利用課間為我分析考卷，一道道錯題，朱老師全神貫注地為我分析得仔仔細細，還不時(shí)用她那明亮有神的眼睛溫柔地鼓勵我，這讓我從原來(lái)的失落又燃起了信心。等朱老師看過(guò)我的訂正后，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并且用她一貫的輕聲細語(yǔ)叮囑我：“你一定要多看書(shū)，看書(shū)時(shí)要做好讀書(shū)筆記，把不會(huì )的詞語(yǔ)，好的句子摘抄在筆記本里，這樣無(wú)論是對你的閱讀還是寫(xiě)作都是很有幫助的，老師也相信你一定能把語(yǔ)文考好的�！甭�(tīng)著(zhù)老師溫柔的話(huà)語(yǔ)，我暗下決心，一定要多看書(shū)，不能再辜負老師的期望。
我也想大聲的說(shuō)：“謝謝您，老師，我愛(ài)您，祝您節日快樂(lè )！”
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