【精選】春天的五年級作文七篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的春天的五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級作文 篇1
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)到了我們身邊。
你看，田野多美��！大白菜、青菜、蔥、窩筍、蠶豆、豌豆……，都穿上了碧綠的新裝，煥發(fā)出春天的活力。
池塘里的鴨子在水里快活的游來(lái)游去，不時(shí)的發(fā)出嘎嘎嘎的叫聲，有時(shí)潛到水里抓小魚(yú)，突然一躍而起，鉆出水面，有時(shí)一只鴨子帶著(zhù)一群鴨子在平靜的水里快活的嬉戲。
池塘邊的那棵小樹(shù)就更加可愛(ài)了，它長(cháng)出了嫩綠的新葉，在老葉的襯托下，顯得格外嬌嫩，在微風(fēng)的吹拂下，一搖一擺，好像在和人們打招呼。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在它的身上，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，那聲音真像優(yōu)美的歌聲，轉眼間，那只小鳥(niǎo)“呼”的一聲飛走了。
不遠處，一位農民伯伯正在辛勤地除草。
春天真美��！
春天的五年級作文 篇2
“春天”一個(gè)多么美麗的詞��！我想，世界上幾乎沒(méi)有人不喜歡春天！春天，代表著(zhù)一切事物都有了新的開(kāi)始，新的目標。古人說(shuō)的真是好“一年四季在于春”，的確如此。還有她那萬(wàn)紫千紅，花紅柳綠，桃紅李白的景色不得不讓我贊美。
春天到了，邁出家門(mén)，迎風(fēng)撲來(lái)的是香香的，甜甜的，又帶著(zhù)潤潤的空氣，沁入心脾，真讓人精神抖擻。再往河邊走去，一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)早已抽出了新芽，微風(fēng)吹來(lái)，就像穿著(zhù)漂亮裙子的少女在翩翩起舞。再看看小河邊，便有三五成群的鴨子在水中嬉游，時(shí)而把頭潛入水中，時(shí)而鉆出水面展翅“高唱”。它們在告訴人們寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，美麗的春天已經(jīng)來(lái)到。這不得不讓我想起蘇軾著(zhù)名的詩(shī)句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！蔽姨е�(zhù)頭，閉著(zhù)眼睛，享受著(zhù)春天帶給我們的一切。許久，當我微微地張開(kāi)眼睛，藍色的天空一塵不染，偶爾有幾多白云，飄到哪里都像給無(wú)邊的藍毯繡上了白色的大花，這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連麻雀和小燕子都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像也在回味著(zhù)春天的無(wú)限樂(lè )趣。
��！春天，從古到今，多少人歌頌過(guò)你？贊美過(guò)你？你的一切征服了我們所有人的靈魂，我愛(ài)你，美麗的春天！
春天的五年級作文 篇3
春姑娘就像一陣溫暖的風(fēng)，輕輕的拂過(guò)你的臉頰，就像帶著(zhù)美麗的鮮花、可愛(ài)的小草，再到這次要變美麗的人間。
春姑娘來(lái)到了人間，小草與小花死而復生，并且重新發(fā)芽。路邊的迎春花都開(kāi)了，一串一串的，好像給大樹(shù)添加了一個(gè)個(gè)的皮帶，美麗極了。
“洛陽(yáng)梨花落如雪，河邊細草綠如茵�！蹦銈冎牢覍�(xiě)的是什么花嗎？我告訴你吧！是梨花�，F在滿(mǎn)山遍野開(kāi)的老師五顏六色的花兒，幾百棵潔白如雪的大梨樹(shù)，就像幾個(gè)小舞女醒目，一個(gè)花枝招展即美麗又漂亮的主角。
春天萬(wàn)物復蘇，小草正在慢慢的發(fā)芽，大樹(shù)正在拼了命的往上長(cháng)，生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干。不管刮風(fēng)還是下雨，不管遇到干旱還是洪水，都阻止不了它的生長(cháng)。草地上開(kāi)著(zhù)五顏六色的野花。有的含苞欲放，像一個(gè)靦腆的小姑娘；有的只開(kāi)放半邊，好像在用雙手捧著(zhù)那圓溜溜、胖嘟嘟的臉。還有的全都開(kāi)放了，在像人們展示那細如柳條的身姿，那可愛(ài)又美麗的臉蛋。
萬(wàn)物復蘇，小溪娃娃在歡快的奔跑，在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲“叮叮咚咚，叮叮咚咚”。小青蛙也在給小溪伴奏，小魚(yú)在河里展示它小巧玲瓏的美麗尾巴。小松鼠從中起來(lái)，拿起小盒子去找花朵，為它的兒女做一個(gè)美麗又漂亮的花。
人們都進(jìn)入夢(mèng)境，忽然，“滴答滴答”春雨就那么悄然無(wú)處的下了起來(lái)，春雨哺乳了小草、大樹(shù)，它哺乳了所有的生靈，它是那么的無(wú)私奉獻，大家都以為春雨并不算什么，但是它只是在背后默默的為祖國媽媽奉獻，因為，我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，“只留美景，不留美名！”所以我們要向春雨學(xué)習。
四季是圖書(shū)，春天就是它的扉頁(yè)，留給我們美好的記憶。四季是圖畫(huà)，春天就是它的封面，用美麗勾勒我們。
我愛(ài)春天的雨、花、樹(shù)、草。我愛(ài)它的無(wú)私奉獻，我還愛(ài)它的一切！
春天的五年級作文 篇4
春天，一個(gè)代表了美好，充滿(mǎn)了生機的季節。在春天，萬(wàn)物復蘇、草長(cháng)鶯飛、鮮花滿(mǎn)地。在這樣一個(gè)美好的季節，我走進(jìn)了曾經(jīng)的萬(wàn)園之園，在這個(gè)早已毀滅百年的東方夏宮，我看到了一個(gè)純美寧靜的.春天。
從北京考試歸來(lái)的半個(gè)月，一下子放松下來(lái)的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長(cháng)篇小說(shuō)的最后一頁(yè)，我的心情久久不能平靜，為了那精美而神奇的文字與想象，為了那充滿(mǎn)刺激而又驚險無(wú)比的歷程，也那為了那亦真亦假的歷史與文明。
雖然明知小說(shuō)中關(guān)于那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和夸張，但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背后，必有其今人無(wú)法比擬的輝煌，這樣的輝煌甚至是無(wú)法想象的。
其實(shí)，上面的話(huà)語(yǔ)對于每一段文明盡皆適用，它們都是人類(lèi)文明史中最為熠熠生輝的明珠，只是有的還有天空中閃爍，有的卻早已隕落在了無(wú)盡的黑暗中，而如今的人們只能通過(guò)這些歷史的流星在星空劃過(guò)后所留下的光軌去追憶它們曾經(jīng)的絢爛。但追憶終究只能是追憶，我們再也找不回那曾經(jīng)的光輝。
而為我們人類(lèi)留下這份遺憾的正是人類(lèi)自己，如果沒(méi)有戰爭、沒(méi)有殺戮、沒(méi)有野心、沒(méi)有貪婪……我不能想象我眼前的它該是怎樣。
它，曾經(jīng)的萬(wàn)園之園，曾經(jīng)的東方夏宮，一座舉世無(wú)雙的建筑奇跡，一座中華民族的珍寶博物館……曾經(jīng)，它的光輝曾讓全天下的辭藻都為之暗淡，它的光輝曾讓全天下的韻律都為之蒼白。人們向往它，崇拜它，渴望接近它，也渴望擁有它。正是因為這份渴望，一份自私而無(wú)知的渴望，如今它只留下了些許的斷壁殘垣。
這就是圓明園，一個(gè)中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背后，是一段歷史，一段輝煌的歷史，一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的欲望和野心而自豪，但我為祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個(gè)王朝的衰落和消亡而惋惜，但我為前人所創(chuàng )的奇跡的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經(jīng)驗教訓，只想走進(jìn)圓明園，用自己的雙眼是觀(guān)賞這百年劫難之后的東方夏宮，用自己的鏡頭記錄下一個(gè)春暖花開(kāi)時(shí)節的萬(wàn)園之園。
春天的五年級作文 篇5
我家門(mén)前有一棵大樹(shù)，它的樹(shù)干很粗壯，兩個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。到了春天，它長(cháng)出了嫩綠的葉子，遠遠望去就像一朵綠色的云。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，葉子沙沙響，好像在說(shuō)：“我很寂寞！”春風(fēng)把大樹(shù)的話(huà)帶到了每一個(gè)角落。
春風(fēng)把大樹(shù)的寂寞告訴了了松鼠，松鼠走來(lái)了，她站在樹(shù)枝上跳舞。風(fēng)兒輕輕地吹，樹(shù)葉沙沙響，大樹(shù)呵呵的笑，松鼠成了大樹(shù)的朋友。
春風(fēng)把大樹(shù)的寂寞告訴了白兔，白兔跳來(lái)了，她在大樹(shù)下捉迷藏。風(fēng)兒輕輕地吹， 樹(shù)葉沙沙響，大樹(shù)呵呵笑，白兔成了大樹(shù)的朋友。
春風(fēng)把大樹(shù)的寂寞告訴了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，她站在樹(shù)枝上唱歌。風(fēng)兒輕輕吹，樹(shù)葉沙沙響，大樹(shù)呵呵笑，小鳥(niǎo)成了大樹(shù)的朋友。
我也來(lái)和大樹(shù)交朋友，我幫它灌水，幫它施肥，大樹(shù)用它的手臂，架起秋千，我坐在秋千上蕩呀蕩……風(fēng)兒輕輕吹，樹(shù)葉沙沙響，大樹(shù)呵呵笑，我也成了大樹(shù)的朋克。
風(fēng)兒輕輕吹，樹(shù)葉沙沙響，大樹(shù)呵呵笑，哦！風(fēng)兒也是大樹(shù)的朋友。
春天的五年級作文 篇6
“叮咚、叮咚”，小溪唱著(zhù)歡快的歌曲來(lái)迎接春天的到來(lái)。鮮花用著(zhù)自己與生俱來(lái)的笑容歡迎春姑娘。大地萬(wàn)物都活了起來(lái)。
池塘里的魚(yú)兒終于從冬天的牢籠中逃了出來(lái)，可迷茫的它還不知道是春姑娘解救了它。青蛙從地里跳出來(lái)，看它那還沒(méi)睡醒的樣子，嘴里的蛙鳴好像在說(shuō)：“我還沒(méi)睡多長(cháng)時(shí)間，怎么時(shí)間過(guò)得這么快呢?”在春姑娘還未到來(lái)的時(shí)候，森林里的朋友為他準備了一份特別的禮物。那就是一場(chǎng)迎接春姑娘的“歡迎會(huì )”。
春姑娘踩著(zhù)輕快的步子，坐上樹(shù)婆婆的獨木舟來(lái)到歡迎會(huì )的現場(chǎng)。她一進(jìn)場(chǎng)，原本白雪皚皚的森林頓時(shí)變得綠草如茵，只要是她走過(guò)的地方都變得翠綠一片。住在小河里的魚(yú)兒們也來(lái)湊熱鬧，時(shí)不時(shí)地跳出水面。柳枝被微風(fēng)拂過(guò)，高興地搖起了她的長(cháng)辮子;桃樹(shù)都緊張得紅了臉;梨樹(shù)則把打扮得潔白清爽對著(zhù)春姑娘微笑。
歡迎會(huì )開(kāi)到一半時(shí)，春雨弟弟也緊接著(zhù)來(lái)看春姑娘了。春雨一看，心想：世上最漂亮的也就只有她了。春姑娘對他笑了笑，一下子春雨弟弟的臉紅成了蘋(píng)果，下得更歡了。
雨停了，春筍從地里探出頭來(lái)，跟著(zhù)自己的朋友們互相玩起了捉迷藏。小草從地里小心翼翼地冒出來(lái)，生怕別人踩著(zhù)它。到了跳舞的時(shí)候，小河、小鳥(niǎo)在一邊伴奏，春姑娘踩著(zhù)輕快的舞步，那熟練的動(dòng)作，跳著(zhù)跳著(zhù)把大地從冬天的牢籠中解救出來(lái)了。
“嘰嘰”，隨著(zhù)一陣陣鳥(niǎo)叫聲，夏天來(lái)了，春姑娘跟著(zhù)悅耳的歌聲，邁著(zhù)輕盈的舞步離開(kāi)了。
春天的五年級作文 篇7
風(fēng)是春天的腳步。那徐徐春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，讓大地睜開(kāi)他那惺忪的睡眼；讓大地在春天這美好的時(shí)光里生機勃勃。
雨是春天的眼淚。當大地還沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到春天的到來(lái)時(shí)，春天會(huì )用自己的眼淚感動(dòng)大地。小草被春天的眼淚感動(dòng)了，它鉆出土壤探著(zhù)自己的腦袋四處張望著(zhù)；路邊的小樹(shù)被春天的眼淚感動(dòng)了，連忙用自己的新芽趕去舊葉；木棉樹(shù)被春天的眼淚感動(dòng)了，讓自己那紅紅的娃娃露出那墨綠的被窩。調皮的空氣用春雨把自己渾身上下洗得干干凈凈，沁人心田。
顏色是春天獻給大地的衣裳。綠色是生命 的顏色，在這件五彩繽紛的衣裳上不能沒(méi)她。你看那嫩綠淡黃的柳絲、還有樓下不知名的小樹(shù)不僅長(cháng)出了新葉，還長(cháng)出了稻穗似的淡綠色的花。各種各樣的花，被綠色的葉子簇擁著(zhù)。綠色總與春天相連，看到了綠色看到了春天。紅色、黃色、藍色等各種各樣的顏色都是生命的點(diǎn)綴，讓春天更加生機勃勃。
春天，氣候宜人、風(fēng)景優(yōu)美，是我們最佳的學(xué)習時(shí)間，我們就應該努力學(xué)習為祖國創(chuàng )造出更美好的春天。