【精選】五年級作文300字錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
五年級作文300字 篇1
一天，一艘大輪船在海上航行。船長(cháng)菲菲指揮著(zhù)水手們前進(jìn)的方向。突然，一陣暴風(fēng)雨襲來(lái)，狂風(fēng)吹著(zhù)一陣陣海浪，把菲菲的船砸散了。菲菲和他的水手們抱著(zhù)救生圈漂到了一個(gè)不知名的小島上。
菲菲看著(zhù)散落一地的船板，很傷心。他們準備齊心協(xié)力地把船拼好。大船的設計圖紙在菲菲的寶箱里，他們找到寶箱后，把圖紙拿出來(lái)仔細研究。菲菲驚訝地發(fā)現，少了幾個(gè)關(guān)鍵的零件。這下慘了，船是拼不好了。菲菲想：沒(méi)有了船，我們怎么回去呢？
菲菲看到船上的帆連在一起，像個(gè)巨大的翅膀。他想：我們怎么不試試，飛回去呢？水手們同意了菲菲的意見(jiàn)。大家合伙把輪船的所有碎片全拖到沙灘上。先把巨大的船帆和桅桿綁在一起，做大翅膀。再用船的大甲板做身體，用最上面的三角帆做尾巴。還有兩個(gè)像梯子一樣的東西，可以做什么呢？菲菲突然想到，可以做飛機的防身安全罩。
一艘輪船樣的大飛機終于拼好了！菲菲太高興了，他和水手們開(kāi)著(zhù)會(huì )飛的輪船，高高興興地回家了。
五年級作文300字 篇2
在春光明媚的四月，清明節又來(lái)到了人間。沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有雨，今年的清明節晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。在這樣的天氣里，去掃墓、踏青，該多好啊!!
這天清晨，在我的家鄉興化，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都插上了楊柳的枝條，據說(shuō)是為了辟邪。吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽一起去墓地掃墓。穿行在鄉間的小路上，我看到了青青的麥苗，金黃的油菜花，五顏六色的野花，感到家鄉的田野真美。一會(huì )兒，我們來(lái)到村子東北部的公共墓地，只見(jiàn)那里到處是掃墓的人，有大人，有老年人，還有不少小孩。他們個(gè)個(gè)都一臉嚴肅的樣子，有的蹲著(zhù)，默默地焚燒紙錢(qián)；有的站著(zhù)，對著(zhù)先人的墓碑恭敬地作揖、鞠躬。墓地上充滿(mǎn)了莊嚴肅穆的氣氛。
踏著(zhù)松軟的泥路，懷著(zhù)沉重的心情，我和爸爸媽媽來(lái)到先祖的墓碑前，清洗、打掃、燒紙錢(qián)、祭拜祖先，一切和從前一樣，只不過(guò)我又長(cháng)了一歲。沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，望著(zhù)空中飛舞的紙錢(qián)灰，聽(tīng)著(zhù)不時(shí)傳來(lái)的鞭炮聲，我在心里默默地念叨著(zhù)：先祖們，你們在九泉之下好好安息吧！
在回去的路上，人來(lái)人往，絡(luò )繹不絕，而陽(yáng)光依然是那么燦爛，我不由得感嘆：人的生命是多么短暫，而活著(zhù)，又是多么美好！清明節，一個(gè)緬懷先人的日子，也是讓我們懂得珍惜的日子。
五年級作文300字 篇3
我好想有一支的神筆。這樣，我就能幫助大家了。
擁有一支神筆，我就可以為貧困山區的孩子畫(huà)出一所所美麗的校園和一間間明亮的教室，還有許多學(xué)習文具，讓他們也能像我們一樣安心的好好學(xué)習；擁有一支神筆，我就可以為盲人畫(huà)上一雙雙明亮的眼睛，讓他們能看見(jiàn)美麗的世界；擁有一支神筆，我就可以為農民伯伯畫(huà)出金黃的麥田、為礦工叔叔畫(huà)出一盞盞明亮的礦燈。
擁有了一支神筆，我就可以畫(huà)出一朵云彩，我要乘著(zhù)它飛回汶川大地震的現場(chǎng)，把一道道裂縫的路面變回原來(lái)的樣子，再畫(huà)出一只只搜救犬，讓它們到各個(gè)地方去尋找在廢墟下幸存的人，當人都救出來(lái)時(shí)，我可以再畫(huà)出一棟棟漂亮的房子，讓那些無(wú)家可歸的人們搬進(jìn)新房子里住。當大地震的事情全解決時(shí)，我就可以坐著(zhù)云彩前往氣候變暖的南極，用神筆讓那些即將融化的厚冰再變回原來(lái)的.樣子，然后畫(huà)出許多企鵝，讓它們在水中和冰川間快樂(lè )地玩耍。
我好想有一支神筆，擁有一支神筆，我就可以幫助我想幫助的人們，就可以畫(huà)出最美好的東西奉獻給世界！
五年級作文300字 篇4
廣闊的大海，美麗的人魚(yú)，海下的夢(mèng)幻海底皇宮讓我們著(zhù)迷。向往和憧憬使旅游大巴頻頻駛向日照海灣。人們也歡笑著(zhù)來(lái)到了礁石上……
我們乘著(zhù)大巴歡快地來(lái)到了海灣。大海的潮氣，點(diǎn)水的蜻蜓使我們感到大海真美，美得如同夢(mèng)幻的皇宮。我徑直奔向了金色的沙灘，坐在帶著(zhù)大海氣息的礁石上，看著(zhù)陣陣的浪花，像珍珠點(diǎn)點(diǎn)向我們襲來(lái)......我不知不覺(jué)變成了一條紅色的斑魚(yú)，向海底游去。我和同類(lèi)的伙伴們互相結識，玩耍。這時(shí)我看到了一只漁網(wǎng)，一只大如席的漁網(wǎng)。它的格子小得連我都鉆不出來(lái)。漁網(wǎng)虎視眈眈地望著(zhù)我們，一群正在跳舞的人魚(yú)也慌張逃竄。海底是逃命的魚(yú)兒，船上是一張張收獲頗豐的臉，我向海面看去，許多漁船向我們撒下漁網(wǎng)，我來(lái)不及逃走，便被一只大網(wǎng)罩住，想到我要成為餐桌上的美味佳肴，我努力掙脫，這一刻，我醒了，看到了海面上四處游巡的大船，想到了瀕臨滅絕的藍鯨，和那些逃竄的魚(yú)兒，我很傷心，也想告誡那些搜尋魚(yú)兒的船只：你們適當抓，不要貪多。
環(huán)境需要人類(lèi)保護，勿使魚(yú)類(lèi)滅絕！
五年級作文300字 篇5
星期天一早，爸爸去工廠(chǎng)加班，小松獨自在家里做作業(yè)。突然，家里的電話(huà)響了，小松急忙跑過(guò)去接電話(huà)，一不小心，把電話(huà)機旁邊的花瓶碰翻，打碎了。小松嚇得不知道怎么辦好，連電話(huà)都不知道怎么接了。
過(guò)了一段時(shí)間，門(mén)外傳來(lái)“丁冬、丁冬”的聲音，小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過(guò)去給爸爸開(kāi)門(mén)。一打開(kāi)門(mén)，爸爸就看見(jiàn)了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺，問(wèn)小松：“這是怎么回事？”小松低下頭，小聲說(shuō)：“是我不小心把花瓶打碎了，請爸爸原諒我�！卑职终f(shuō)：“嗯，快去把掃把拿來(lái)，把這些碎片打掃干凈吧�！毙∷梢宦�(tīng)，爸爸沒(méi)有責怪自己的意思，一陣風(fēng)似的拿來(lái)掃把，很快把地上的碎片打掃得干干凈凈的。
過(guò)了幾天后，小松在學(xué)校的手工課上，用雪碧瓶做了一只精致的花瓶，還插上了一些親手做的紙花，放在原來(lái)放花瓶的地方。爸爸稱(chēng)其為“環(huán)�；ㄆ俊焙汀罢\實(shí)花瓶”。
五年級作文300字 篇6
喲！這還是新華路小學(xué)嗎？我相信以前來(lái)過(guò)我們學(xué)校的老師和同學(xué)，現在一定會(huì )發(fā)出這樣的感嘆。的確，我們學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的學(xué)習氛圍一定當選我們學(xué)校的新鮮事的第一名！
我們學(xué)校的這次改造，濃縮了中歐風(fēng)情，“子規苑”是我們學(xué)校一條極具文化特色的古色古香的長(cháng)廊，整條長(cháng)廊的建筑材料都為我國獨有的松木，有幾十處長(cháng)椅，每條長(cháng)椅旁還刻有《弟子規》中的兩句話(huà)，“子規苑”由此而來(lái)，平常我們可以在這里看書(shū)、交流，一股濃郁的中國古典文化隨之而來(lái)。
“知識的源泉”和“子規苑”正好相反，坐在兩旁的鐵藝雕花交椅上，歐洲古典文化油然而生。只留你靜靜的來(lái)到、靜靜的坐下、靜靜的思考、靜靜的離去……
可能同學(xué)們最關(guān)注的莫過(guò)于操場(chǎng)，如果你的腦海中有一個(gè)美好的想象：操場(chǎng)有紅色的塑膠跑道，有嶄新的高低球架，有美麗的個(gè)性涂鴉，那么你來(lái)到我們學(xué)校的操場(chǎng)，這可能不再是個(gè)美好的愿望。
這個(gè)是夠新鮮吧！你們學(xué)校有嗎？
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