有關(guān)五年級作文匯編6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　8號，“蘇迪羅”來(lái)襲，本來(lái)沒(méi)我什么事，可我卻在7號這天來(lái)到了福清叔叔家。本以為是快樂(lè )旅程的開(kāi)始，沒(méi)想到，傻傻闖入重災區的我這一回徹徹底底地被驚嚇到了！一大早，我就被風(fēng)聲吵醒，下床一看窗外：嘖嘖，路旁高聳的巨型廣告牌上的海報已被扯裂，有的早已脫落不見(jiàn)蹤影，有的還在風(fēng)中飛舞，像招展的旗幟。所有的樹(shù)都著(zhù)了魔似的胡亂搖擺，讓人不禁為它們纖弱的身板擔憂(yōu)。寬敞的馬路上幾乎沒(méi)有行人，偶爾有幾輛車(chē)緩緩開(kāi)過(guò)，車(chē)輪濺起的水花都能把車(chē)洗上一遍了。

　　早晨的那番景象并沒(méi)有嚇到我，但臨近中午時(shí)，風(fēng)越來(lái)越猛，像狼嚎，像虎嘯，又像群犬狂吠，在耳邊叫囂著(zhù)，聽(tīng)得我心里一陣陣發(fā)慌。風(fēng)夾雜著(zhù)雨惡狠狠地拍打著(zhù)墻體、玻璃，想要伺機而入。而我們也驚恐地發(fā)現我住的那間房間快要被攻破了——連接著(zhù)安放空調外機的那扇小木門(mén)被風(fēng)吹得一鼓一鼓的，好像隨時(shí)就會(huì )崩出來(lái)，一旁的落地窗上一塊大玻璃也搖搖欲墜，雨水不知從哪里鉆進(jìn)來(lái)，正順著(zhù)玻璃往下淌。不好，得趕快想辦法補救，一旦被打開(kāi)一個(gè)缺口，整面玻璃墻就毀了。

　　大人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，我也跟去搭把手。爸爸找來(lái)一卷大透明膠，剪成許多長(cháng)條，我死死抵住小木門(mén)，讓爸爸先把小木門(mén)的四周牢牢地和墻面固定在一起，然后又縱橫交錯地糊上很多透明膠，直到一大卷透明膠都粘在了那面墻上，小木門(mén)這才安分了下來(lái)。爺爺找出鋸子，奶奶抱來(lái)木條，爺爺把木條鋸得長(cháng)短恰好，和爸爸一起把一根根木條固定在窗框上。這下玻璃有了木條的支撐，終于不再痛苦地呻吟了。奶奶又麻利地抱來(lái)一堆舊衣服，鋪在窗臺上，被風(fēng)灌進(jìn)來(lái)的雨水很快就被舊衣服吸去了。

　　初戰告捷，但我們的心并沒(méi)有安定下來(lái)，因為我們不知道臺風(fēng)的力氣到底有多大，也不知道它還會(huì )發(fā)起多少次進(jìn)攻，只知道它像一只困獸，絕不會(huì )善罷甘休。風(fēng)總是一陣一陣的，風(fēng)小時(shí)，全家都癱坐在沙發(fā)上休息，風(fēng)聲一旦大作，就像警報拉響一樣，所有的人瞬間滿(mǎn)血，積極投入“戰斗”。

　　直到下午三點(diǎn)左右，風(fēng)小了很多，終于消停了。再一看窗外，路面上全是積水，隔離欄歪歪扭扭的.，有一段還倒在了積水里。人行道上橫七豎八地躺著(zhù)被吹斷的枝葉、鐵皮……樹(shù)頹廢地立在那里，新添的傷口仿佛在訴說(shuō)自己不幸的遭遇。停水了，停電了，我們看不了新聞，不知道是臺風(fēng)過(guò)去了，還只是迎來(lái)暫時(shí)的平靜。就這樣，我們在誠惶誠恐中，安然度過(guò)了漫漫漆黑長(cháng)夜。

　　9號上午，臺風(fēng)終于過(guò)去了，可叔叔家還在停水停電中。爸爸打聽(tīng)到高速已恢復通車(chē)，通往高速的那條路的積水也排完了，我和爸爸決定回可愛(ài)的永泰去。我給被臺風(fēng)困在平潭的叔叔嬸嬸打了個(gè)電話(huà)：“你們的家我們幫你們守護住了，現在我要逃回永泰去了。太可怕了，臺風(fēng)！”

五年級作文 篇2

　　在XX月XX日這個(gè)特殊的日子里，為什么說(shuō)它特殊呢?因為在這天下午，我們衙前二小，衙前農小和江寺小學(xué)的小記者們歡聚一堂，要在百草園里過(guò)一個(gè)收獲節。在這個(gè)收獲節里，我們主要活動(dòng)了四個(gè)項目：一.聽(tīng)副校長(cháng)介紹。二.挖掘，采摘果實(shí)。三.農耕知識搶答賽。四.品嘗勞動(dòng)果實(shí)。

　　我們走進(jìn)百草園，哇!一片生機勃勃的景象呈現在我眼前，我都沒(méi)心情聽(tīng)副校長(cháng)介紹了!真恨不得親手去“欣賞”一下!

　　我們組分配到了挖花生的任務(wù)。一開(kāi)始，我還沒(méi)有經(jīng)驗，只會(huì )拿著(zhù)鏟子亂挖，能“中獎”幾顆花生就算是“幸運兒”了!可漸漸的'，別人的收獲成果越來(lái)越多，而我們的則少的可憐，沒(méi)辦法，只能請教老師。老師說(shuō)，泥土上面有像草一樣的東西，只要把它抓住，往上一拔，你瞧，花生不是被拔出來(lái)了嗎?最后把花生摘下來(lái)就行了。我們按老師說(shuō)的方法做，果然收獲了許多花生，但收獲的蟲(chóng)子也是數不勝數!如：當我拔起一株“草”時(shí)，螞蟻全掉了下來(lái)，還有一些不知名的蟲(chóng)子�！鞍　�—”嫣嫣(小名)突然叫了起來(lái)�！霸趺戳�?”我關(guān)心道�！庇�......有蜈蚣!說(shuō)完，嫣嫣嚇得閉上了眼睛，不敢直視。我看了不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“這不是蜈蚣，蜈蚣不是黑白的!”“那是什么呀?”“這個(gè)嘛，本座正在研究中......請勿打擾!”我“一本正經(jīng)”的說(shuō)道。收獲成果，趣事多多!

　　接下來(lái)的農耕知識搶答賽也是趣事多多呢!

　　最后的“小饞貓”享口福之時(shí)也不跟你“獻丑”啦!

　　這次“秋游”，我們既收貨了果實(shí)，又豐富了知識，接觸到大自然，體會(huì )了農耕的樂(lè )趣!

五年級作文 篇3

　　聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，賽爾號小游戲很有趣。于是，我一回到家就打開(kāi)電腦，輸入“賽爾號小游戲”注冊了米米號。便開(kāi)始玩了起來(lái)。我點(diǎn)擊波波卡星�！班病钡囊宦�，我消失在一陣刺眼的白光之中。我來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，這里有很多和我差不多的賽爾。都是大大的腦袋，小小的身體。有的穿上了盔甲，顯得威風(fēng)凜凜。

　　正當我迷惑不解時(shí)，我看到了一個(gè)噴著(zhù)火焰的機器人，好像是…機械師茜茜！我這才恍然大悟，原來(lái)我進(jìn)入了游戲的虛擬世界--賽爾號飛船。機械師茜茜說(shuō)：“報名的請過(guò)來(lái)……。�！敝灰�(jiàn)好多新手賽爾都紛紛跑了過(guò)去。我也丈二和尚--摸不著(zhù)頭腦，也跟著(zhù)大家跑了過(guò)去。機械師茜茜對我說(shuō)：“您已經(jīng)擁有自己的寵物，請點(diǎn)擊背包�！蔽野胄虐胍�，打開(kāi)背包，果然有一直貝卡藍的水屬性寵物伊優(yōu)。伊優(yōu)的外表很奇特，求勝心很強，不管和誰(shuí)戰斗都會(huì )堅持到底，它喜歡在海洋里自由自在的玩耍戰斗。是和我一起出生入死的好哥們。

　　我進(jìn)入了二號倉備的實(shí)驗室，遇到了船長(cháng)保羅，我毛遂自薦要去保護導航儀。我花了76塊金石買(mǎi)了把高能槍和高能激光子彈，并買(mǎi)了輔助裝備手榴彈買(mǎi)完了道具，機械師茜茜讓我閉起眼休息47秒。我穿上了保羅船長(cháng)送的盔甲出艙戰斗，當隕石和怪獸來(lái)襲時(shí)，我英勇地向它們掃射，終于不顧所托，我贏(yíng)得了戰斗的最終勝利并且贏(yíng)得了獎勵78個(gè)賽爾豆。凱旋而歸……

　　我自豪地返回返回艙，又進(jìn)入了克洛斯星，在克羅斯星里，我遇見(jiàn)了一個(gè)叫雪獒俠的賽爾，技術(shù)相當厲害，渾身的鎧甲閃閃發(fā)光，堅固的頭盔更使他威風(fēng)八面。于是我和他做成了朋友，并和他比試戰斗力。我點(diǎn)擊了左腳的按鈕，出現了我的終極寵物武器；NONO，只見(jiàn)NONO伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼：“小主人，有什么事嗎？”“你能出來(lái)幫我打他的天雷鼠嗎”NONO閃了出來(lái)，和天雷鼠對戰，只見(jiàn)天雷鼠的能量漸漸減少，雪獒俠氣急敗壞地出了一個(gè)64級的巴魯斯，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，我立刻出了一個(gè)74級的`烈焰猩猩，一下子就把他干掉了。我開(kāi)心的直蹦三尺高，沉溺于戰斗勝利的歡樂(lè )中……

　　“快醒醒，快醒醒……”媽媽的呼喊聲把我叫醒了，趴在電腦桌上的我揉了揉惺忪的睡眼，看著(zhù)電腦屏幕上的賽爾，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我期待著(zhù)以后為祖國奉獻也可以像在賽爾號飛船里貢獻出自己的力量……

五年級作文 篇4

　　春天是溫暖的，夏天是火熱的，冬天是寒冷的，而我愛(ài)的是豐收的秋天。

　　秋天，是豐收的季節，在農村，玉米豐收了，我最喜歡吃玉米，甜甜的'，黃黃的，一想到就直流口水真想現在就咬上一口。土豆也成熟了，扯著(zhù)自己種的土豆，總感覺(jué)特別好吃，因為這時(shí)用自己幸苦勞動(dòng)換來(lái)的。

　　秋天，小動(dòng)物們也開(kāi)始尋找冬天過(guò)冬的糧食，農民伯伯也開(kāi)始采摘他們辛勤勞動(dòng)的成果，大家都特別忙，秋天，是個(gè)忙碌的季節。

　　秋天，樹(shù)葉都變成了黃色，掉了下來(lái)，每一片樹(shù)葉都展示著(zhù)他們的舞姿，慢慢飄落下來(lái)，走進(jìn)一片樹(shù)林，地上都是黃色的樹(shù)葉，仿佛是一塊柔軟的地毯。秋天，是金黃的季節。

　　秋天，菊花開(kāi)放了，它的花瓣連在一起，密密麻麻。這時(shí)它們會(huì )散發(fā)出一種清香，如果把它放在家里，香味彌漫，十分美妙，家也顯得十分溫馨。秋天，是開(kāi)放的季節。

　　我愛(ài)溫暖的春天，愛(ài)火熱的夏天，愛(ài)寒冷的冬天，最?lèi)?ài)的，還是迷人的秋天。

五年級作文 篇5

　　嘿！這真是個(gè)奇妙又奇怪的題目！尋找快樂(lè )，有人問(wèn)，快樂(lè )為什么還要我們自己去尋尋覓覓呢？快樂(lè )難道不會(huì )自己撞上門(mén)嗎？那么這就是那些每日都沉浸在痛苦，每日都看不到希望和快樂(lè )，找不到快樂(lè )方向人的問(wèn)題了。錯了，大錯特錯，生活中的快樂(lè )怎么會(huì )自己撞上門(mén)呢？真是異想天開(kāi)……

　　快樂(lè )可是個(gè)聰明的孩子，它們往往知道怎么隱藏起自己，它們可不是痛苦那幾個(gè)傻小子，整天冒冒失失的，撞到別人也不曾道歉，留下別人痛苦。而那些痛苦的人怎么辦呢？他們則更加消沉了，以為上天不眷顧不保佑他們，只留他們暗自傷悲，他們更加找不到快樂(lè )那幾個(gè)活潑可愛(ài)又機靈的孩子們了�？鞓�(lè )是永遠不會(huì )去眷顧黑暗的，因為黑暗太暗了，屬于光明的快樂(lè )，怎么會(huì )和黑暗有所交集呢？他們害怕黑暗，那么當然不會(huì )去接觸黑暗，他們最后會(huì )被什么人尋找到呢？當然是那些善良身上充滿(mǎn)著(zhù)希望和陽(yáng)光的.人了，因為快樂(lè )喜歡看到光明，喜歡去找到那些和他們趣味相投的人。那么，那些人往往擁有的是更多的快樂(lè )，他們則會(huì )露出更加燦爛的笑容。明天， 也許更加燦爛！

　　讓我們一起尋找快樂(lè )吧，堅信快樂(lè )就會(huì )在不遠處等我們！

五年級作文 篇6

　　過(guò)節了！過(guò)節了！我自創(chuàng )的寵物節，今天就到了。媽媽問(wèn)：“你為什么要過(guò)寵物節呢？”我說(shuō)：“因為我們平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間去愛(ài)護我們的寵物��！”媽媽只好答應我過(guò)寵物節。

　　第一項活動(dòng)：我先把陸龜和海龜的家清洗一下，再把他們的殼拿刷子刷干凈，然后用毛巾擦干凈，最后把它們放回各自的家里。

　　第二項活動(dòng)：我先給它們吃早飯，再給它們吃水果，然后把它們各放在一個(gè)盆子里。最后，我把陸龜拿出來(lái)放在地上，又抱起海龜，過(guò)一會(huì )兒又把它放回去。這時(shí)陸龜不見(jiàn)了，我急忙找，可是怎么也找不到。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“當”的.一聲，我連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是烏龜搞的鬼�？砂盐覈槈牧�！

　　最后一項活動(dòng)：教龜們一點(diǎn)本領(lǐng)。我先教陸龜跟著(zhù)我。我拍一下手，它就來(lái)了，然后我會(huì )獎勵給它一塊肉。最后，我把它放回了他自己的家。接下來(lái)我要教海龜握手了。我先把它的“手”拿起來(lái)，接著(zhù)讓它自己站起來(lái)，再把它的“手”放下，然后又拿了起來(lái)，再次放下……就這樣，它從不會(huì )慢慢變得熟練起來(lái)，所以我獎勵給它一塊蘋(píng)果，因為它最?lèi)?ài)吃蘋(píng)果了。

　　這個(gè)節日終于過(guò)完了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可愛(ài)的龜們也都睡去了。