精選五年級的作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
酸甜苦辣咸，滋味天天變。你一定嘗過(guò)各種滋味吧，我也是。但那次“辣與甜”的滋味對我的記憶來(lái)說(shuō)實(shí)在是太深刻了，甩也甩不掉。
小時(shí)候，一放暑假就到爺爺家玩。那天，只有我和爺爺在家，我看到爺爺在沙發(fā)上看報紙，便想摘個(gè)蘋(píng)果給他吃，我跑到一棵青蘋(píng)果樹(shù)前，伸手去摘一個(gè)最低的蘋(píng)果，剛碰到它，蘋(píng)果竟然自己掉了下來(lái)，砸到了我的頭上，滾進(jìn)了泥里，我懊悔極了，只好踮起腳尖，再摘更高處的蘋(píng)果，一使勁抓到了，往下一拽，“撲通”我摔了個(gè)底朝天。還好摘下了蘋(píng)果，可真不容易呀！
我看著(zhù)手里的青蘋(píng)果，以為蘋(píng)果還沒(méi)熟，便開(kāi)始發(fā)愁，急得團團轉。真是天助我也！突然，我看到旁邊有一片辣椒地。心想：辣椒不是紅的么，我往蘋(píng)果上涂辣椒不就行啦！這主意太棒了！我興奮地跑進(jìn)辣椒地，又拔又拽采了好多辣椒，并將辣椒涂在了蘋(píng)果上。涂了很多后，蘋(píng)果真的奇跡般的發(fā)紅了。
我跑進(jìn)爺爺的屋子，將蘋(píng)果遞給爺爺，“爺爺，這是我摘的大紅蘋(píng)果，快吃吧！”爺爺高興地接過(guò)蘋(píng)果，剛咬了一口，就皺起了眉頭。我很疑惑，怎么了？“爺爺，我從那棵還沒(méi)熟的樹(shù)上摘的蘋(píng)果，看到旁邊有辣椒，便往上涂了許多，不甜嗎？”爺爺聽(tīng)了艱難地將蘋(píng)果咽了下去，微笑地對我說(shuō)：“蘋(píng)果很甜，謝謝你！”
長(cháng)大后，我才明白，那棵樹(shù)上的蘋(píng)果本來(lái)就是青的，我也明白了我加那么多辣椒以至蘋(píng)果變紅的后果。我更明白了爺爺對我無(wú)私的愛(ài)。爺爺后來(lái)對我說(shuō)：“他雖然吃的是辣蘋(píng)果，但心里是甜的�！闭^“辣與甜”的滋味吧！
五年級的作文 篇2
樟木的紅糖木薯餑，是一種備受人們青睞的美食，我也不例外地喜歡它。
經(jīng)常走到荔園菜市旁，便能聞到一絲絲香味。轉過(guò)街角，走到紅糖木薯餑攤前，我總會(huì )放慢腳步，和好朋友買(mǎi)一份一元三個(gè)的木薯餑，然后在一旁經(jīng)靜地等待著(zhù)。
木薯餑剛拿出來(lái)時(shí)呈白色，近似矩形，上面還沾了許多木薯粉。它厚約七八毫米，長(cháng)約五六厘米，寬約四厘米。老板叔叔將它放在鍋上，鏟起一些紅糖漿，均勻地灑在各個(gè)木薯餑上。約摸過(guò)了一分鐘，木薯餑逐漸變透明，叔叔將木薯餑一翻，再用鏟子一壓——一股熱氣撲面而來(lái)�！昂孟惆�！”一股暖暖的香甜味兒飄出，大家都貪婪地吸著(zhù)每一寸香甜的氣息。再看那木薯餑，稍微有些焦黃，透明的顏色中摻雜著(zhù)橙紅色，更顯得誘人。
木薯餑熟了，老板叔叔將它裝進(jìn)一個(gè)袋子里，再淋上一勺子紅糖水，一聞，��！如蜜糖般甜，卻沒(méi)有蜜糖那般膩；有水果的清新，但遠比水果甜。一咬，��！如棉花糖般柔軟，卻沒(méi)有棉花糖那般粘牙；有龜苓膏的爽滑，但遠比龜苓膏軟糯，它甜，但不膩；糯，但不粘�！罢婧贸�！”我和好友們交口稱(chēng)贊道。當再一摸口袋，天哪，沒(méi)錢(qián)了！意猶未盡的我們舔舔唇上的蜜汁，真是吃了還想吃��！
說(shuō)起木薯餑，就有那么幾個(gè)場(chǎng)景不得不提了。
紅糖木薯餑那香，連蜜蜂也都吸引過(guò)來(lái)了。一次在等待吃木薯餑時(shí)，幾只蜜蜂突然飛來(lái)，一直盤(pán)旋在這個(gè)小攤上方。一只大膽的蜜蜂還“舍生取義”呢，三番五次地想降落到那口溢滿(mǎn)了香味的鍋里。唉，我們這些食客還得幫忙趕蜜蜂呢。
這木薯餑好吃，也不單單是我和幾個(gè)好友認為的，幾次經(jīng)過(guò)那攤，攤前也是有不少人呢！這可苦了老板，一人又收錢(qián)又料理餑。據說(shuō)還有人想吃時(shí)專(zhuān)門(mén)打電話(huà)找老板呢！
就算我不說(shuō)，這樟木紅糖木薯餑的美味也是板上釘釘的事實(shí)了。希望來(lái)品嘗并給它點(diǎn)贊的人們越來(lái)越多！
五年級的作文 篇3
校園、班級就然而我的家。要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長(cháng)、學(xué)習。我們就要愛(ài)護那里的一草一木，一物一品，我們要愛(ài)自我的家——班級，美化自我的家——校園。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們就應正確的樹(shù)立自我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。首先，我們應先做好一名優(yōu)秀的少先隊員，遵守學(xué)校的規章制度。在家里，我們就應做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的孩子。在學(xué)校里，我們要聽(tīng)從老師的安排，按照學(xué)校的規章認真做事。如：出入校門(mén)務(wù)必下車(chē)推行，進(jìn)入校門(mén)之前務(wù)必戴好紅領(lǐng)巾和標志，不能穿拖鞋入校等等。我們必須要有“班級學(xué)校就然而我的家”的思想。
身為小學(xué)生，我們要愛(ài)護校中的一草一木，不要破壞它們。因為它們也然而有生命的，并且，它們還為人類(lèi)做出了自我的奉獻。它還能夠吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還能夠美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然；使我們每一天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還能夠做成家具，這一切，都然而對我們有很大幫忙的。我們的學(xué)校正在建立，此刻變得很漂亮，如果我們去破壞那里的花草樹(shù)木，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學(xué)生，應當做到的就然而愛(ài)護它們，還要呼吁所有的人都去愛(ài)護花草樹(shù)木。
校園然而我的家，那班級也然而我的家。我們也就應愛(ài)護班級中的一物一品，保護好教室的環(huán)境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫(huà)，使它們變得很難看，很臟，這樣的學(xué)習環(huán)境然而我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護它們原先的干凈、漂亮的.話(huà)，必須會(huì )給人一種不一樣的感覺(jué)。
學(xué)校正在建立省優(yōu)質(zhì)學(xué)校，只要我們齊心協(xié)力，用心配合，我相信建立工作必須會(huì )順利完成。
五年級的作文 篇4
今年的端午節最特別的是爸爸要去參加劃龍舟比賽，所以星期天我們就一起去為爸爸加油打氣，希望爸爸參加的隊伍能奪下冠軍寶座。
一到河邊只見(jiàn)碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，隊員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，彷彿勝券在握，而站在河岸邊的觀(guān)眾，比隊員們還要緊張，個(gè)個(gè)屏息凝視地望著(zhù)河面。在裁判的一聲令下，一艘艘龍舟都像離弦的箭一樣，飛快地沖出去。頓時(shí)，江面上鼓聲震天，只見(jiàn)龍舟上的選手們憋紅了臉，咬緊了牙，使出全身力氣拼命劃，只見(jiàn)領(lǐng)先的幾條龍船上，隊員們配合默契，就連龍舟也特別聽(tīng)從他們的指令，行動(dòng)自如。龍舟的身后留下了一條條波紋，原來(lái)平靜的水面，如布滿(mǎn)硝煙一般。鼓手們也使出了吃奶的力氣，使勁地敲鼓，鼓聲配合著(zhù)選手們的動(dòng)作，一聲聲的鼓敲著(zhù)一旁觀(guān)看的人們也緊張極了，隊員們一邊劃船，一邊和著(zhù)鼓聲，“一二一二”地喊著(zhù)口令，那口令里充滿(mǎn)了選手們對勝利的渴望。除了爸爸參加的隊伍外，進(jìn)入準決賽的隊伍都是實(shí)力十分堅強，因為我爸爸當中只有一個(gè)人有劃龍舟的經(jīng)驗，而且賽前也只有練習過(guò)兩次，再加上所有選手的體重都超過(guò)六十公斤，在準決賽中就被淘汰了，沒(méi)辦法進(jìn)入決賽，真可惜。
劃龍舟比賽流傳至今已經(jīng)有200年歷史了，因為歷史悠久更具有紀念價(jià)值，而且劃龍舟比賽可以表現出團隊合作的精神與耐力，鍛煉一個(gè)人的堅強體魄與意志力，因此在各地的主要河川都可以看到。
我很高興今年有機會(huì )現場(chǎng)觀(guān)看劃龍舟競賽，這樣的經(jīng)驗很有趣，將來(lái)長(cháng)大我也要去體驗劃龍舟，它不但有益身體健康，還可以累積經(jīng)驗呢。
五年級的作文 篇5
感人的事有很多，數都數不完�？墒�，時(shí)光漸漸流逝，有些事我都沒(méi)什么印象了，但是，有一件事被我深深地印在了心里，每當我想起這件事，我就會(huì )忍不住流下眼淚。
在一個(gè)星期天的晚上，我剛準備睡覺(jué)，突然，我的肚子非常痛，不禁呻吟了一聲，媽媽聽(tīng)到聲音，趕緊跑過(guò)來(lái)，著(zhù)急地說(shuō)：“怎么啦？怎么啦？是不是有什么不舒服呀？”我痛得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只能用手拼命捂著(zhù)小肚子，媽媽見(jiàn)我用手捂著(zhù)小肚子，就知道我是小肚子難受，就快速拿起一個(gè)空瓶子去裝熱水，裝好后，讓我放在小肚子上敷一下，慢慢地我的疼痛有了一些好轉，媽媽松了一口氣，可是剛好一點(diǎn)，就立馬又痛了起來(lái)，而且比上一次更難受了。媽媽又問(wèn)：“要不要去醫院？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽見(jiàn)我走不動(dòng)，就直接把我背了起來(lái)，下樓時(shí)，我小聲地說(shuō)了一句：“我自己下來(lái)走�！眿寢尰卮鹆艘宦暎骸皼](méi)事，媽媽背你�！蔽医柚�(zhù)微光看了一眼媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽頭上有太多太多的汗珠，我的眼淚忍不住往下掉……
我終于明白了媽媽的不容易，我以后一定要孝順媽媽?zhuān)鲆粋�(gè)孝子。我要對媽媽說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
五年級的作文 篇6
名人莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界營(yíng)養品�！弊x書(shū)可以讓人增長(cháng)見(jiàn)識和知識，只要一心一意去對它，書(shū)就會(huì )把很多知識給你，讀書(shū)可以叫人變得高尚變得優(yōu)雅。
我一看到書(shū)就會(huì )忘了吃忘了睡，一次在回家的路上邊走邊看書(shū)，前面有什么東西也不看，一下給前面一輛共享單車(chē)來(lái)一次身體親密接觸，我倒沒(méi)什么事，只見(jiàn)車(chē)上掉了一層皮，我連忙把他扶起來(lái)，把書(shū)裝在書(shū)包里，這是很危險的事情，以后我再也不敢邊走邊看書(shū)了。
書(shū)給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣很多知識，讀到搞笑的部分我就會(huì )把所有不開(kāi)心的事都忘了，自己沉浸在書(shū)里一直看，有時(shí)候和半叫我都聽(tīng)不見(jiàn)伙伴都以為我看書(shū)看呆了。知識讓我的寫(xiě)作能力大大提高了，以前有不認識的字現在很多已經(jīng)會(huì )寫(xiě)了。
我覺(jué)得書(shū)是人類(lèi)最忠誠的朋友了，只要不放棄它，書(shū)就不會(huì )放棄我們一直提供知識的資源，而且每次讀都有不同的發(fā)現，一本好書(shū)蘊藏著(zhù)豐富的知識和美好的情感，所以我們要給書(shū)交朋友，才能學(xué)到更多的知識。我會(huì )把讀書(shū)當做生命的一部分，而且書(shū)像一壇陳年老酒，越喝越香。所以我下定決心要讀非常多書(shū)，讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間對話(huà)，之后我就對讀書(shū)這兩個(gè)字念念不忘。
五年級的作文 篇7
每個(gè)人都有自己最喜歡吃的水果例如：蘋(píng)果、菠蘿、香蕉、哈密瓜、西瓜、梨子……而我最?lèi)?ài)吃的水果則要數香甜可口的木瓜。
我的家鄉每到木瓜收成的季節，家里總是有兩三個(gè)木瓜放在家里。木瓜外形是橢圓形。木瓜沒(méi)有成熟時(shí)，木瓜表皮是綠色，肉色也是綠色。成熟后，木瓜表皮是金黃色，肉色則橙紅色，咬下去軟軟的，滿(mǎn)口都是清甜的果汁。在休閑的時(shí)候榨上一杯木瓜汁養顏又可口，味道棒極了。木瓜除了榨汁也可以燉木瓜糖水，這木瓜加上冰糖燉上幾小時(shí)，味道十分清甜。木瓜還可以堡我們的“廣東湯水”既滋潤又可口。
每次到了我的家鄉木瓜成熟時(shí)，我和妹妹總要親自爬到樹(shù)上把成熟的木瓜一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái)。切開(kāi)來(lái)吃，吃的時(shí)候一定要整塊來(lái)吃，要不果汁全都流走了。
木瓜是一種老少適宜，女士吃了養顏又美容。男士吃了面色好又補水。我愛(ài)木瓜的味道，我愛(ài)家鄉的木瓜。
五年級的作文 篇8
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@就是唐代大詩(shī)人杜牧對清明節的寫(xiě)照。清明時(shí)節上上墳，掃掃墓，祭拜已故的親人就是中華民族的傳統習俗�？删褪�，今年的清明節不知從哪兒傳出了個(gè)新“習俗”。
今天，媽媽下班回家，手里拿了好幾瓶桃罐頭。我很就是疑問(wèn)。媽媽看到我那樣就知道了，將事情的原本告訴了我。我也沒(méi)多想，便向美味的桃罐頭發(fā)起了“進(jìn)攻”。
吃過(guò)了桃罐頭，沒(méi)有了美食的誘惑，我的頭腦變得冷靜下來(lái)。我仔細的想了想，不禁有些心痛：唉，現在的節日，早已在巧手設計師——商人的手中變得千瘡百孔，面目全非。節日早已不就是昔日美好的節日了，他們已成為商人們賺錢(qián)的機會(huì )了。
現在，人們的生活都富裕了，已不在乎那10元、8元的，只為了圖個(gè)吉利討個(gè)平安而隨波逐流，以至于讓“久不出戶(hù)”的桃罐頭成了家喻戶(hù)曉的“當紅明星”。這不禁讓我想起不久前日本海嘯引發(fā)的核電站碘輻射風(fēng)波，不知從哪兒吹出一股風(fēng)，讓鹽的身價(jià)大漲，名聲大亮。一時(shí)間，人們搶鹽成瘋，謠言四起，人心惶惶�？蓻](méi)過(guò)多久，謠言不就不攻自破了嗎！
在這里，我要勸告大家：不要盲目的隨波逐流，讓人在不經(jīng)意間賺了一筆。