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小學(xué)五年級作文300字

時(shí)間:2021-03-26 08:43:43 五年級作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)五年級作文300字9篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)五年級作文300字9篇

小學(xué)五年級作文300字 篇1

  書(shū)是知識的源泉,我愛(ài)讀書(shū)。

  自從我識了字,就經(jīng)常問(wèn)一些為什么。爸爸媽媽總是不厭其煩地回答我,可有的時(shí)候,連他們自己都搞不清我問(wèn)的問(wèn)題。有一天,我望著(zhù)滿(mǎn)天星斗,突然想到:天空中到底有多少顆星星呢?我問(wèn)爸爸,他搖了搖頭,說(shuō):“這怎么數得清楚,傻孩子!蔽曳喠嗽S多書(shū),終于找到了答案。原來(lái)我們肉眼看得清的星星有3億多顆,我十分高興,因為書(shū)先生解答了我的問(wèn)題。

  最近,我看了一篇故事叫做《可愛(ài)的小蜜蜂》,蜜蜂,那些小小的蜜蜂,沒(méi)有什么不平凡的,但是,它們對待生活,對待勞動(dòng)卻有一種使人難以置信的熱忱,蜜蜂的勤勞和無(wú)私的奉獻的精神應該值得我們學(xué)習,應該受到我們的贊美。如:工人叔叔、農民伯伯每一天辛苦的耕耘才換來(lái)我們的幸福、甜美的生活。隨著(zhù)我不斷地長(cháng)大,那薄薄的書(shū)漸漸地已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的求知欲了,我開(kāi)始看厚厚的書(shū)了:《紅巖》《三國演義》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話(huà)》等等書(shū)我都看過(guò)了,還把那書(shū)中優(yōu)美的詞句摘錄下來(lái),寫(xiě)作文的時(shí)候靈活運用,這樣我的寫(xiě)作水平提高得很快。

  書(shū)教育了我,啟發(fā)了我,激勵著(zhù)我前進(jìn);書(shū)給了我戰勝困難的>勇氣。我讀書(shū)的時(shí)候總會(huì )感到無(wú)限的快樂(lè ),我愛(ài)讀書(shū)!

小學(xué)五年級作文300字 篇2

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!您身體好嗎?我很想念你!

  媽媽?zhuān)蚁敫嬖V你,最近,我們的班里出現了三個(gè)熱心幫助同學(xué)的“活雷鋒”。

  記得上個(gè)星期五的第一節課,教室里靜悄悄的,我們正在聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)唐老師講課。突然,有一個(gè)同學(xué)大叫了一聲“啊”,我們全班同學(xué)不約而同地望過(guò)去,原來(lái)那個(gè)同學(xué)是小輝,他正在嘔吐著(zhù),只見(jiàn)他臉色蒼白,地面吐了一攤,散發(fā)著(zhù)腥味。同學(xué)們看見(jiàn)了,有些同學(xué)捂著(zhù)鼻子說(shuō):“呀,好難聞!”有些同學(xué)不敢直視,有些同學(xué)臉上露出了好惡心的表情。這時(shí),兩個(gè)班長(cháng)小彥和小銘迅速地跑過(guò)去,一個(gè)班長(cháng)在維持紀律,另一個(gè)班長(cháng)一邊輕輕地拍著(zhù)小輝的背,一邊安慰小輝說(shuō):“不用害怕,放松一點(diǎn),過(guò)一會(huì )兒就沒(méi)事了!贝藭r(shí),我正想過(guò)去幫小輝時(shí),小林已經(jīng)三步并作兩步去拿起地拖桶,像一支離弦的箭一樣跑去洗手間打水。很快,小林就打了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水回來(lái),小心翼翼地把嘔吐了的地方拖得干干凈凈。

  媽媽?zhuān)覀儼嗟娜齻(gè)“活雷鋒”不錯吧?我也要向他們學(xué)習學(xué)習,F在時(shí)間已經(jīng)不早了,我們下次再說(shuō)吧!

  祝您

  身體健康!

  兒子:吳俊賢

  20xx年1月8日

小學(xué)五年級作文300字 篇3

  人活在世界上,必須要讀書(shū)的,它就跟人們的吃飯穿衣一樣,不可缺少。如果不讀書(shū),你就會(huì )跟不上時(shí)代;如果不讀書(shū),你就會(huì )在困境中不可自拔;如果不讀書(shū),你就不能擁有敏銳的思維,所以說(shuō)人生一定要讀書(shū)。

  記得小時(shí)候我并不愛(ài)讀書(shū),但到我第一次接觸到<愛(ài)的教育>后,我才愛(ài)上讀書(shū)。讀書(shū),尤其是讀一本好書(shū),的確能讓人生變得更加燦爛。讀書(shū)的快樂(lè ),不僅僅是體會(huì )它里面所蘊含著(zhù)的大道理,還是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。

  讀書(shū)使我獲益匪淺。讀好書(shū),好讀書(shū),書(shū)讀好。的確,正因為讀書(shū),我的人生才會(huì )更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路,充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì )認真讀好每一本書(shū),讓我的人生更加絢麗,更加有意義。

  書(shū)是人類(lèi)的朋友,它會(huì )告訴你真理,它會(huì )帶你走向光明,所以說(shuō)我們一定要讀書(shū),在我們有限的生命里,多讀一些好書(shū),那么你就會(huì )獲得不一樣的收獲,人生因讀書(shū)而精彩。

小學(xué)五年級作文300字 篇4

  二十年后的我,已經(jīng)成了全宇宙最強的公司的CEO,由于工作需要,我一直在美國洛杉磯的總部工作,所以我已經(jīng)離開(kāi)我的家鄉——廣州十幾年了,今天,我趁著(zhù)自己的三個(gè)月的假期回廣州,而我們的同學(xué)也在母校舉辦了一個(gè)聚會(huì )。

  當我從私人飛機下來(lái),踏上了故鄉的土地,感覺(jué)到非常的親切。

  我看了一下表,時(shí)間不早了,便開(kāi)著(zhù)我發(fā)明的AK。W630磁浮光速車(chē)(全世界就只有一輛)向學(xué)校出發(fā)!

  當我穿過(guò)五羊舊城區的時(shí)候發(fā)現原本的矮房,變成了高樓(200樓以上),原本潮濕的羊腸小道,變成了寬闊的瀝青馬路,馬路上跑的都是我們公司的汽車(chē)(自豪)!

  我進(jìn)到學(xué)校,我們的操場(chǎng)變得比尼米茲號的夾板還要大,我去我們班教室途中發(fā)現我們學(xué)校都是用電腦上課的(老師也是機器人)。

  一進(jìn)教室,我便和各位同學(xué)擁抱和打招呼。而我們班的人都變成了名人,小侯成了比福爾摩斯還牛的偵探,小何也成了唯一一個(gè)在長(cháng)跑V龍奪得冠軍的地球人(其他人全是外星人)……

  故鄉,永遠是那么好!

小學(xué)五年級作文300字 篇5

  說(shuō)起蘋(píng)果大家一定不會(huì )陌生吧!

  蘋(píng)果胖乎乎的,全身有一種豐收的紅色。當你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋(píng)果樹(shù)中選擇了它時(shí),這對它來(lái)說(shuō)就是一種幸福,它能給人們帶來(lái)甜美的滋味。沒(méi)熟的蘋(píng)果是青色的,吃起來(lái)非常澀,熟了的蘋(píng)果黃中帶綠,吃起來(lái)酸酸甜甜的,而熟透了的蘋(píng)果是紅彤彤的,吃起來(lái)非常甜,你用刀子把熟透的蘋(píng)果皮削干凈,就可以看見(jiàn)那黃嫩嫩的果肉了,聞一聞,一股芳香撲鼻而來(lái),真讓人垂涎三尺。

  蘋(píng)果不僅外觀(guān)、顏色、味道都非常好,而且營(yíng)養價(jià)值也很高喲!

  蘋(píng)果對于增強兒童的記憶力有著(zhù)重要的作用。蘋(píng)果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類(lèi)等構成大腦所必需的營(yíng)養成分,而且含有利于兒童生長(cháng)發(fā)育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是一種與記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素,為了使兒童的記憶力變得更好,應讓兒童多吃蘋(píng)果。

  蘋(píng)果有紅彤彤的可愛(ài)的小臉蛋,蘋(píng)果大概有小孩拳頭般大小,直徑約8厘米,寬約7厘米。蘋(píng)果穿著(zhù)一身滑溜溜的衣服,蘋(píng)果皮上還有一些黑色的小點(diǎn)。

  我喜歡蘋(píng)果,喜歡它的外形,喜歡它的口感,更喜歡它那帶給我們超強記憶力的“魔力”,蘋(píng)果真不愧是“百果之王”!

小學(xué)五年級作文300字 篇6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都豐富多彩。

  我的夢(mèng)想是長(cháng)大了候做一個(gè)人民教師。 他盡管微不足道,但是是能為我們祖國培養人才,F在盡管我的學(xué)習成績(jì)不夠理想,但是是從現在開(kāi)始我一定能 刻苦學(xué)習,加佰努力。知識是我們的財富,有一句老話(huà),叫活到老,學(xué)到老。一點(diǎn)都不錯。 原來(lái)我讓費了許多寶貴的時(shí)間,上課有時(shí)還做小動(dòng)作,也不那么認真聽(tīng)講,現在想想真的很后悔。幸虧自己醒悟及時(shí),現在還來(lái)得及。一切不晚。 20xx年是個(gè)不平凡的年,我們的`中國經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,四川8.級的大地震沒(méi)有把我們震垮,使我們全國人民面對困難更加的團結。經(jīng)過(guò)這次災難,譜寫(xiě)了一件件感人的事跡。英雄譚千秋......。為了救學(xué)生那種不怕?tīng)奚木,都是我們學(xué)習的好榜樣。我們應該為他們感到驕傲, 和光榮。 20xx使我長(cháng)大了許多,也使我懂事了許多。我會(huì )一個(gè)腳印一個(gè)腳印的踐踏實(shí)地的做好每件事情。為我的夢(mèng)想努力。長(cháng)大了要為我們強大的祖國作出自己應有的貢獻。

小學(xué)五年級作文300字 篇7

  春天,給人的印象總就是十分完美。她生機勃勃,她萬(wàn)紫千紅,她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。

  春天的時(shí)候,萬(wàn)物總就是充滿(mǎn)生機。在河邊,苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽,漸漸地長(cháng)出新的長(cháng)發(fā),在春風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  你看:那桃花粉紅艷麗,由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉,此時(shí)花瓣上那許許多多纖細的花蕊,頂著(zhù)一粒粒淡黃的小點(diǎn),三四朵小花圍成一個(gè)小圈,在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著(zhù)“圓舞曲”。

  在公園,草坪中的小草又發(fā)芽了,花兒也長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小小的,五彩的花骨朵,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著(zhù)甘露,農民伯伯欣慰地看著(zhù)一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(cháng),舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話(huà)說(shuō):“春雨貴如油!贝藭r(shí)它滋潤著(zhù)大地,滋潤著(zhù)田野,也滋潤著(zhù)人們的心田。好一派生機勃勃的景象!

  春天就是一個(gè)萬(wàn)物復蘇、萬(wàn)紫千紅的季節。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流,也喚醒了我們新一年的藍圖!

小學(xué)五年級作文300字 篇8

  “盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人!碑斘易x陶淵明這首詩(shī)時(shí), 我并不懂其中含義。當聽(tīng)老師講解這首詩(shī)時(shí),我只懂得要珍惜光陰。但當我看到5.12大地震那一幅一幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,聽(tīng)到那一個(gè)一個(gè)感人的事跡時(shí),我明白了生命的脆弱又為生命中的大愛(ài)而感動(dòng)。再讀“及時(shí)當勉勵,歲月不待人”時(shí)我理解了生命的內涵。

  生命如一江春水要流入海;生命如一棵小樹(shù),要長(cháng)成參天大樹(shù)。但不是每一道江流都能入海,不流動(dòng)的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹(shù),不生長(cháng)的便成了空殼!因而我要好好珍惜生命。讀書(shū)時(shí),認認真真;做事時(shí),踏踏實(shí)實(shí);待人時(shí),誠信、寬容;快樂(lè )時(shí),大聲歌唱;遇到挫折時(shí),勇往直前……

  生命又如一;ㄗ,開(kāi)花需要陽(yáng)光雨露;生命又如一葉小舟,遠行需要順風(fēng)順水。因而我要感謝生命,感謝父母給了我健全的體魄;感謝老師對我的諄諄教誨;感謝同學(xué)對我的關(guān)心;感謝祖國給了我和平的生活環(huán)境……我還應該感謝挫折使我感受到成功的喜悅;感謝親情讓我感受到家的溫暖。熱愛(ài)生命,愛(ài)我今天所擁有的一切。

  珍惜生命的每一秒、每一分,讓我的生命每一天都快樂(lè )、充實(shí)。感謝生命,讓我能在陽(yáng)光下幸福、快樂(lè )地成長(cháng)。

小學(xué)五年級作文300字 篇9

  “叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來(lái)了,老師神秘地走進(jìn)教室,好像要給我們變一個(gè)魔術(shù)似的。老師拿出了一個(gè)透明的杯子、一瓶水和一個(gè)鑷子,還有若干枚硬幣。同學(xué)們都很好奇,這些東西有什么用呢?

  首先,老師將水倒進(jìn)杯子里,直到杯子滿(mǎn)了為止,之后又問(wèn)我們放進(jìn)什么東西,水才不會(huì )溢出來(lái),同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái),說(shuō)放什么的都有。有的說(shuō)放頭發(fā),有的說(shuō)放羽毛,還有的說(shuō)放空氣。接著(zhù)老師小心翼翼地用鑷子夾起來(lái)一枚硬幣,放入水中,同學(xué)們驚訝極了,說(shuō):“水怎么沒(méi)溢出來(lái)呢?”老師接著(zhù)又問(wèn):“放多少枚水才能溢出來(lái)呢?”同學(xué)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時(shí),水才鼓起來(lái),像座小山似的,于是,我們給這次實(shí)驗起了個(gè)好聽(tīng)的名字——水山實(shí)驗。瞬間水溢出來(lái)了,同學(xué)們歡呼起來(lái):“哇!原來(lái)能放這么多!”

  我明白了,水分子是有張力的。當壓力過(guò)大,水就會(huì )溢出來(lái)?茖W(xué)就在身邊,我們要善于去發(fā)現。